竞选班干部演讲稿

此篇文章竞选班干部演讲稿（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

竞选班干部演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xx中学的xx，很高兴认识那么优秀的你们，和你们来到了同一个班级，一起在接下来的高中日子里努力学习。我在这讲台上，我想要竞选的是我们班的卫生委员。

可能很多同学觉得既然上来了，那么就去竞选班长吧，试试自己的能力怎么样，其他的班干部反而竞选的人比较少，但是我觉得，其实我们应该想清楚我们究竟是想要做什么，而不是别人竞选班长，我也去竞选班长，我就对卫生委员是比较感兴趣的'，我之前没有担任过卫生委员，但是我日常的卫生，都是做得很好的，不但在学校里，在家里我也是会帮助父母去搞卫生，对待卫生的工作，我也是一丝不苟的。所以我觉得我还是有这个能力来做好的。

当然我也是没担任过班委，所以很多东西是不懂的，不过我觉得没关系，毕竟每一个人做事情都是从零开始的，而不是出生来就什么都会的，我想我会向做过班干部的同学去请教，去跟老师请教应该怎么样做的更好。同时我也觉得这次的竞选也是锻炼了我自己，我平时的话并不太多，所以也是鼓起来勇气，才站在这里，也是希望自己能竞选上，能给同学们做些事情，同时让我自己能得到更多的锻炼。

如果我当了卫生委员，我一定是从自己做起，起带头的作用，和同学们一起把我们班级的卫生工作给搞好，一个好的环境是有利于我们日常学习的，我会发挥出我们军训时候的精神，不怕苦，也不会怕累，认真的搞好班级的卫生。在分配卫生任务的时候，我也不会偏心，不会说苦的或者累的活就给不熟的同学，好干的活就留给自己或者自己熟悉的同学，我是不会使用这种特权的，也是可以让同学们来监督，作为卫生委员，那些苦的和累的活，我都会起头来做，给大家做个榜样。

我相信，只要我当了卫生委员，我们班级的卫生一定会在整个学校都是会排在前列的，让别的班的同学羡慕我们有这么好的环境来学习，来过好我们高中的生活。当然，即使我没有当上卫生委员的职位，我还是会认真的搞好卫生，积极的去帮助同学们，而不是觉得我不是卫生委员，就不做事情，或者敷衍，那更是不行的，我们是一个集体，为集体做事情，更是要负责。

同学们，如果你们觉得我还行，也相信我，那请把你们手里卫生委员的那一珍贵的票投给我吧，谢谢。

竞选班干部演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的`同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

竞选班干部演讲稿 篇3

我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动、

在这里，我想当体育委员，相信我有这能力当一名称职的体育委员、首先我非常热爱体育事业，一直以来我都是我们班上运动会的主力运动员、我相信凭着我的能力和对体育的热爱，对班集体的热爱，一定能够成为一名优秀的.体育委员、我觉得体育委员必须具备下面这几个质素：

一、自己要具有良好的体育条件;

二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心的帮助同学们积极参与体育锻炼、宣传锻炼身体的重要性，在平时的课余生活中多组织活动让大家都热爱体育、

三、嗓音要响亮、

如果我当上了体育委员，我一定会专心致志的成为体育课上老师的好帮手，我一定会尽心尽力的为班集体效劳、

相信我吧，我一定可以做得很好的、谢谢大家！

竞选班干部演讲稿 篇4

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自的。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席，我要改革班级的.体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了，我将以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

竞选班干部演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是XX。今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班级的班长，希望同学们支持我。

我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班级的班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班级的班长的愿望，但始终没有机会。当我听到可以竞选班级的班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。

一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：“这样会影响你的学习---------”我说：“重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力!”经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班级的班长!我喜欢，我选择!我竞选班级的班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班级的班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。对于那些不学习的.同学，进行及时的劝告。如果我能当上班级的班长，我会平等地对待每一位同学，向老师反映同学们的意见，向学生传达老师的苦衷。我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”;

如果我是班级的班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛;如果我当选了班级的班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。

“火车跑得快，全靠车头带”!如果我当上了班级的班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务!在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步!做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来一定是最棒的!我的演讲完了，谢谢大家!

竞选班干部演讲稿 篇6

各位领导、亲爱的老师和同学们：

大家好！

我是来自初二X班的MM。今天，在这样庄重的场合，面对全年级470余名同学和数十位老师，我的心中充满了力量。因为我感到大家的目光中有一种期待，不仅仅是对我们这些候选人，还有对新一届初二年级学生会的憧憬。我和大家一样，但我站在这里，首先要说的不是自己的抱负，而是对那些曾经给予我鼓励的人说一声谢谢。如果不是你们，我就不会站在这里。谢谢你们。

今天，我要竞选的是学习部部长。有些人说我不善言辞，但值得庆幸的是几乎没有人批评我不善学习、不善工作。不善言辞是因为稳重的性格，而学习和工作恰恰需要踏实的态度。人毕竟不是完美的，我没有OY同学的智慧，没有LS同学的卓越，也没有BQ同学的开朗——但我自认为可以“中而不庸”，恰到好处地生活，恰到好处地学习，恰倒好处地决策。《中庸》里面说：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”什么意思呢？就是说人的天性是善良的，要按照人善良的本性去做事，以人道的原则教育自我。这就是我对学习的看法，依照自己的性子作学问，拥有适合自己的学习方法，才是学习的关键。年级第一只有一个，但有了自己系统的'学习方法，即便是暂时在名次上靠后的同学也不用采取“精神胜利法”来减压。为什么呢？同样是在《中庸》里，主要原则有三条：一是慎独自修，二是忠恕宽容，三是至诚尽性。我名字中的“放”取“尽性”之境，有舒张，发展之意。同学们对学习压力的反作用力越大，处境就越危险——减压的方法在哪里？在根源！学习的压力大小是由我们自己调控的，受力面积也是我们可以决定的，这比客观的物理要简单得多。所以，我们的目标是，只有压强，没有强压！

也许这样的宣誓有些无力，但这也正是我们学习部所要做的。无论是我的前人还是我的后人，都试图解决这个问题。我想说的是，仅仅以学生会之力，何以为之？我们需要大家的支持。同样的道理，仅仅以众人之力，又何以为之？我们需要一个决策的团队，而我，希望能站在这个团队中。位置并不是最重要的，关键是付出了多少。但站在这里的我别无选择，只能依照国际惯例说一声——请支持我！请支持我们的团队！

遗憾的是，我没能维持自己的“中庸”，因为我站在这里，就有一种强烈的责任感——别无选择。但我心至诚，我不会为自己所作的决策后悔。希望大家记住我，也祝福今天的其他候选人。再一次谢谢大家！我的演讲完了。