幼教专业自我鉴定

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幼教专业自我鉴定 篇1

做一名幼师专业的学生，我感觉自己真的进步了很多，这几年来的学习情况我也知道自己有哪些优点和哪些缺点，用一个正常的心态去看待这些，往往有想不到的收获，其实很多事情都只要迈出了第一步，后面的就比较简单了，此时此刻，我是非常的激动，自己到了这毕业的时候，有这么一个心态，感觉也是成熟了很多，我相信在未来的学习当中肯定会有更多的美好在等着我，我也相信自己能够进一步的成长起来，有很多事情都不是说说而已，更多的还是需要用一个稳定的心态去面对，就这几年来的学习，我也客观评价自己一下。

我是一个比较主动的人，在学习当中也经常会遇到各种各样问题，我会积极主动的请教老师跟同学，自己不会的，本来就应该去解决，尝试着去逃避是没有任何效果的，一定要警觉起来，一定要让自己在学习当中起来，主动的学习一些知识成长，自己积累更多的学习经验，周围有很多比较优秀的同学，这些都是值得我去学习的，作为一名幼儿教师，未来是要去教育孩子的，是要去带小朋友的，这一点更加要清楚，一定要让自己有这么一个好的状态，有一个好的心态，去学习，提高自己的专业能力，不管是在什么时候都不丢人，自己不懂得就问，不知道的就去学，肯定会有进步，作为一名幼师专业的学生，我很感慨，虽然现在马上要毕业了，但我依然充满着动力，相信自己，还能在最后的时间内学习到更多的知识，成长自己一点点就是收获。

在生活当中我也比较活泼，热情，有些时候没有自己想的那么艰难，在学习上面我比较主动，在生活当中，其实我作风也比较优秀，一直以来都有一个好的交友圈，自己处在一个什么样的圈子里面是非常重要的，因为这能直接影响到一个人的成长环境，是可以塑造一个人的，这一点我没有丝毫的怀疑，我相信我能够在一个好的环境下面成长，自己能够拥有一个好的生活方式，让自己不断的努力积累更多的经验，这是非常重要的，作为一名幼儿教师，我一定会在接下来的工作当中去提高自己，不管是在什么时候都清楚自己的位置，用一个好的心态去对待这些，虽然学的是专业，但我一直把自己这个专业看的非常重要，努力的去提高自己生活当中也比较自觉，不管是做什么事情都有着一个好的心态，我认为只要提高自己，就是对自己的一种负责，生活当中作风优良，没有不良是好，也没有什么不好的作风，这几年下来也让我明白了很多道理，让我知道了自己应该用一个什么样的态度去对待这些，我相信在未来的生活当中，我会继续保持下去，成为一名优秀的幼儿教师。

幼教专业自我鉴定 篇2

社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参加并通过三年的函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提升。现自我鉴定如下：

专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。

思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提升。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提升学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

幼教专业自我鉴定 篇3

为了今后能够更快的融入社会，以及在今后的实际工作中能够更加顺利，我选择在正式工作之前进行一定时期的实习。幼教本来就是我的专业，所以在幼儿园实习是我的选择。

实习期间，我在单位领导和老师的指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：

一、教师实习。

我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。

二、保育员见习。

目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。

这段期间的实习让我学到了许多知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。

幼教专业自我鉴定 篇4

转眼间大学生活已接近尾声，这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活结束了，总结过去，收获良多，现总结如下。

我是XX师范学校幼师专业的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！

大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加XX文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才！

另外，我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的！我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！希望给我一次选择的机会，我会让单位满意，让您满意！

幼教专业自我鉴定 篇5

实习也快要结束了，作为在幼儿园工作的老师，我也是在这次的实习之中有挺多的收获，对于幼儿老师，也是更加的了解，以后也是会认真的去把工作给做好，对于这次的实习，我也是要对自己来做一个自我鉴定。

学习方面，我也是跟着带我的老师认真的去学习，看老师们如何的去上课，如何的去和孩子们相处，我也是渐渐的融入到这个氛围之中，老师也是跟我说，作为老师，要先学会和孩子们做朋友，让他们接受你，认可你，愿意听你的意见，只有和孩子们玩成一片了，那么才能更好的去把老师的工作给做好。我也是听从老师的一个意见，去和孩子们相处，并且也是在相处的过程中，对于孩子有了更多的了解，孩子们的情况也是不像书本上讲的那样，更加的具体，更加的形象，让我明白要教好他们并不是那么容易的事情，而自己要学的也是特别的多，开始实习的阶段，我没有怎么做工作，而是跟着老师，老师一件件的事情告诉我该如何的去做，然后才开始慢慢的接触，如何的去备好一堂课，模拟演练该如何的来教学，渐渐的我也是熟悉掌握了，然后才开始正式的去教孩子们。

工作方面，由于带我的老师真的特别的认真，所以我也是在学之中收获挺大，到了真的教孩子们的时候，我也是感受到所学的重要性，有了更多的准备，老师的鼓励，也是让我的第一次教学顺利的进行，虽然也是有些生涩，但是也是做了，让我体会到教孩子们真的并不简单，但是也是体会到教学之中的乐趣，孩子们也是接受了我这个老师，愿意听我的课，同时我也是积极的去把自己的所学教给孩子们，通过一次次的尝试，自己的课堂也是更加的教得顺利，做好了教学的一个工作，孩子们的成长也是可见的，我虽然是实习的老师，但是孩子们也是喜欢我，家长们开始还有些不太认可，但后来看到孩子们的进步也是意识到我的努力，认可了我的工作，我也是感到很大的满足。

通过这次的幼师实习，我对于孩子们，对于老师的岗位有了更多的了解，也是清楚自己身上还有一些做的还不够好的地方，要去继续的给做好，同时自己也是要不断的去学习，去做好幼师的工作，让孩子们成长得更加的优秀，自己的幼师工作也是要继续的做的更出色。

幼教专业自我鉴定 篇6

1、端正态度：

有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此，在这三年的求学生涯里，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，积极投入到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种知识。

2勤于思考：

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的`进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

3、升华人格：

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在这三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

4、注重实践：

三年中，我参加了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的能力，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力，又升华了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等……。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。

在未来的生活工作中，我会继续努力，将我的能力提高到一个新的档次，不辜负家人朋友对我的期望，我会尽我所能，创造美好的明天!

今年寒假我选择在xx广播电台信息交通频率实习,虽然实习时间前后只有短短半个月的时间,但这次经历让我深深领悟到，要成为一名成功的新闻工作者必须求知于实践,力求全面发展。

实习的日子里,我每天受电台工作环境的濡染,体验到学校所体会不到的充实与紧张，见识了这里的每一位记者、编辑和导播工作认真负责任的态度，他们善于倾听,密切关注听众朋友们的冷暖痛痒，不跟风炒作粗俗不雅的新闻,他们的职业精神令我感动。

实习期间,我读到了一本《全国获奖新闻作品选》。一篇好的新闻作品关键在于标题,像《生前他为二十五位老人送终,身后一千多人为他送行》……这些标题都拟的对称并且完整而形象地概括了文章的主题和思想。电台记者、编辑采访、编写的稿件，也非常注意拟制标题。

xx广播全天24小时面向全省播音，拥有包括《相伴到子夜》、《一路好心情》、《一路畅通》等14个节目,节目以鲜明的交通专业特色,及时有效和准确权威的信息服务为听众提供全新的享受,拥有最庞大,最稳定的收听人群,收听率稳居全省广播前列,已成为全省经营规模最大的专业广播频率。

《菜根潭》有“德者事业之基,未有基不固而栋宇坚久矣”之语,它告诉我们，只有打好扎实的道德基础，才能成就一番大事业。我想，从事新闻工作也同样是这样——要成为一名成功的新闻工作者,所要具备的不仅仅是新闻专业素质，还应涉猎法律、哲学、经济学等多学科知识,尤其应该重视培养自己的职业道德、敬业精神。

寒假过后回到学校,我更加坚定了自己从事新闻事业的决心。为了实现我从小到大的梦想——成为一名出色的新闻工作者,在未来的三年的学习生活中,我一定会积极参加有关实践,培养自己的综合素质,为自己以后的工作打下坚实的基础,求知于实践,力求全面发展!