六一庆祝活动总结

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六一庆祝活动总结 篇1

这个六一，孩子们过得快乐而充实。早上，孩子们参加了学校举行的经典诵读比赛，虽然我们级的节目只获得了三等奖，但孩子们在台上表现得很出色，我们级的表演获得了台下观众阵阵的掌声和欢笑声。我们已经尽力了，我们无憾。我们在排练的过程中锻炼和成长了，这已经足够了！比赛完后，孩子们在课室在走廊三五成群地玩自己喜欢的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下棋，有的在看书，都玩得不亦乐乎。

下午的活动更精彩。我们首先给孩子们分发了奖品和礼物（感谢靖于妈妈和城丰妈妈为孩子们精心准备了精美的礼物），然后玩了词语接龙游戏，再进行“欢度六一，想唱就唱”演唱会，最后举行美食自助餐。每次举行美食分享会，我们班的家长都会使尽浑身解数做出品种繁多的美食，不但品种多，味道更佳，每次都会吸引各方朋友过来品尝，使得我们的课室每次都高朋满座，这也是最值得我骄傲和自豪的地方，真心感谢家长们对我工作的支持和配合！你们辛苦了，你们是我的骄傲，谢谢你们！

美中不足的是，每次活动结束后，后续工作总是很少人主动参与。每次搞完活动后，许多家长都会匆忙地带孩子离开，有些孩子就算家长还没有来接，他们都不太主动帮忙搞卫生，甚至有些孩子看到别人在忙碌地搞卫生，他们都可以悠然自得地继续在玩，在看书和做作业，好像活动后的后续工作跟他们无关一样。每次活动结束后，堃瑜妈妈的'举动让我很感动。她每次都会留下来跟孩子们一起清洁，因为她认为家长是孩子最好的榜样，她觉得自己有始有终的行为一定会给孩子正面的影响。事实证明，她的做法是明智的，她的孩子一直都很懂事和有责任心，最难能可贵的是她有一颗会包容和为别人着想的心。这次后续工作，还要感谢婉珍妈妈，她也是和孩子一起留下来帮忙搞卫生。

我们三（1）班是一个和谐的大家庭，我们还有四年时间要相处，我们还会举行许许多多精彩的活动。我希望以后的活动，我们班的家长在活动结束后能不急着带孩子离开，让孩子留下来同心协力地将活动场所卫生搞好，将活动场所恢复原貌，身体力行地教孩子做一个有责任心和有始有终的人，再一次感谢大家的辛勤付出和对孩子们的用心，永远为我们班的家长和孩子骄傲，有你们真好！

六一活动总结：总结经验，接受教训

从四月份开始，按领导安排，俺就开始进行“六一才艺展示活动”准备。

活动计划用了两周时间，领导批示———组长讨论———领导拍案———定稿————打印———用了四周的时间，把我的脾气磨得只剩下喘气儿了。积极性大大减弱，一天比一天松劲儿。

朗诵、绘画、小制作小发明、书法艺术、速算、六一汇演，六项活动，我脑子里分不清主次先后，眉毛胡子一起抓，打印书法用纸，复印速算卷子，一衡量，速算安排到周五没场地，没时间评奖，耽误六一颁奖典礼，开始找领导商量换时间，n次商量之后，提前了一天，和书法艺术一起比赛，5月24日起，天天满量，楼上楼下的俺都跑了无数趟了，那个充实呀，嘿嘿，从来没有过，那个累呀，前所未有，直后悔没有坚持锻炼，身体质量下降。

累了累了，活动顺利还行，偏偏最后一项速算比赛活动出了问题，本来安排28号周五上午把结果评出来的，评委们有课的有课，孩子有病请假的请假，瘫痪了两天，5月31日今天下午第二节上课才把结果弄出来，还有两个年级没按要求弄，从新登记打印名单。教导处的人员没有一个闲着的。第三节课训练岀旗手，训练主持人，安排引导员，献红领巾人员安排，新队员站队事宜，忙到放学。开始加班算分数，算着算着眼睛睁不动了，回家饭也不想做，领着孩子出去吃了一顿，回家接着干。

写到现在，也许您还没看出来我总结的是啥，一句话，没经验！

具体来说有以下几点：

1、做事没有计划性

2、主次不分明

3、眼高手低经验不足

4、不会用人，不敢用人，缺乏组织能力

5、没有主见

总结了这么几条，还真是有点泄气。

在今后的工作中，吸取教训，不再重蹈覆辙！

六一庆祝活动总结 篇2

我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。

一、高度重视，精心组织。

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

三、学习队知识，意义深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

四、内容丰富、形式多样。

我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。

同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。--小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了--小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的.特色，同时充分展现了--小学全体师生的风采。

人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

六一庆祝活动总结 篇3

六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我们又迎来了第61个”六一”国际儿童节。今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我班系列活动开展情况汇报如下：

太阳东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，来到班里。整个教师充满着欢快的气息。教室被家委会的家长们布置的充满了节日的气氛，处处气球、彩带，映着孩子们的兴奋的小脸蛋。

一、讲话。

家委会主任龚小芮的妈妈做了讲话，出入对孩子们鼓励外还给孩子们带来自己烘烤的饼干。我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩!

二、开展文艺才艺表演

为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我展现的舞台。

我们班的节目内容多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时，对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩，感谢老师们的辛勤教育，激情地做了一次毕业演讲。四年级的符永涛、符婉倩等几个同学，去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验，这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》，符婉倩把淘气、任性、娇气的小公主角色演绎得非常逼真。古乃今等同学以课文《揠苗助长》改编的情节剧，也显示出孩子的才艺，同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环，从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致，陈昭鸿同学的`笑话1+1=?，把活动推向高潮，昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲，逗得台下的小观众捧腹大笑，笑话这一快乐剂在”六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。同学们自发组成的红领巾代表队表演的小合唱《爸爸妈妈听我说》、《红领巾飘起来》等最后变成集体大合唱，吧班级欢庆活动推向高潮。

欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员，但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己，这也就达到了我们的目的。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台，让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。

这一天的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，可以说，为了让孩子们能开心度过”六一”节，我们每一位老师都很辛苦，但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我觉得我们是值得的。

六一庆祝活动总结 篇4

大清早，我穿好衣服，背上书包，开开心心地向学校走去，我为什么这么高兴呢?因为今天是儿童节，我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆，向操场走去。看到的，是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着，喧闹着。终于轮到我们开始表演了，望着台下的家长和同学们，我不禁有点紧张，但总算是没出什么差错，算是十分成功，搏得了一阵热烈的掌声!

下台后回到教室换回了常服，又赶紧回到操场观看同学们丰富多彩的节目;有打架子鼓的，有吹葫芦丝的，还有唱歌跳舞的，都非常的.精彩。其中最令我难以忘怀的，就数架子鼓的表演了!只见小鼓手一边用脚踩响大鼓，一边又用手打着小鼓，脸上的表情更是认真极了，眼睛直钩钩地盯着架子鼓，聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演，两个小舞者一会儿拉手，一会儿又分开，一会儿上前，一会儿后退，真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是十分的漂亮，女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛，男生穿着长袖的拉丁服和长裤，在舞台中间翩翩起舞，令人陶醉。

欢快的时光总是那么短暂，到了中午，欢庆六一的表演结束了，同学们又一个个地把凳子搬了回去，学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂，但是今天，我们过得很充实，也很开心!

六一庆祝活动总结 篇5

庆“六一”活动我们班的节目是团体操《红扇》，总体来说是非常成功的，达到了预期的效果，甚至超出了我们的想像，家长和孩子们都很高兴、满意。

这次的操形式上多样、有趣味性的，有玩耍的`、钻山洞的、抒情的。排除了团体操的单一性，选材上即新颖又贴近生活，都来自于生活中，并且很适合中班孩子的年龄特征，注重了孩子们的个体差异，抓住了孩子们的爱好等都充分调动了孩子们的积极性，孩子们个个兴致高昂，积极主动地参与到活动中去，赢得了家长们阵阵热烈的掌声！

除了选材上的别出心裁，音乐、服装和道具也是活动的重点，我们班老师精心准备，精挑细选，音乐的旋律节奏明快，服装和道具的色彩搭配协调，衬托出了“六一”快乐、祥和、热闹的节日气氛。

这次活动有好的一面，但也存在着不足之处，我们孩子表演的时候表情不够丰富，有的舞蹈上下衔接有点无序??今后，我们要再接再励，力争把活动搞得更精彩！

六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，随着我们幼儿园的发展，更上一个台阶！