快乐学习演讲稿
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快乐学习演讲稿 篇1
各位老师、同学们:
大家好!在飘扬的国旗下,我幸福的生活着,有父母的疼爱,有老师的教导,还有同学们的陪伴……这一切的一切都是我们前辈学习、奋斗而来的,如果没有了学习,今天的幸福无从说起!今天我演讲的题目是:学习是快乐的。
学习实践,是我们人类从原始走想现代文明的阶梯,通过学习时间我们有了火车、汽车,住上了漂亮的房子,用上了电话,电脑,有了今天国旗下千千万万的幸福孩子,但是很多同学却认为,学习很累,很痛苦,要背课本,学算数,真的很难很难,又哪来的快乐呢?
学习的快乐,在炮火硝烟的战争中就已经体现了,那时候和我们一样大的孩子们,他们学习,没有完整的教科书、没有老师、也没有宽敞的教室,甚至于还要偷偷摸摸的学习。小萝卜头在集中营学习的时候,难又们于敌人作斗争;可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板痛打;山区的孩子们为了学习,捡破烂……看看这些爱学习的我们的同胞,再看看我们自己,学习真的这么痛苦吗?我们有资格去说学习痛苦吗?
现在我们在学校学习,有优美的学习环境,有沤心沥血的老师,还有精心呵护我们的'爸爸妈妈,我们的学习怎能不快乐呢?语文教科书上有美丽的图片加速我们的理解和认识,音乐课,有音乐室、钢琴、歌曲伴奏,让我们可以尽展自己的歌喉,体育课也有篮球场、足球场供我们活动,生物课,老师还会带我们去认识大自然的奥妙,生物标本的观赏……你们看看,这都是多么快乐而有意义的学习啊!
同学们也许会这样想,这些也不能说明学习快乐的呀?那我就给大家讲一下我学习英文的快乐过场吧!刚开始学习英语,单词真的很难背,发音总是不准,但是怎么办呢?后来我用了一个巧妙的办法,一下子把这个难题给突破了:把英语发音翻译成中文来加强记忆,把自己的思路引向英文。比如说,hi嗨,watei哇啼…..有时候和同学之前还会相互说些搞笑的词语,这样因为单词的记忆就更加深刻了,快乐中增加了自己的知识,提高了自己的能力。
当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过:“活到老,学到老。”同学们,让我们一起认认真真地学习,让快乐伴随着学习,在学习中体会真正的快乐。
时间过的很快,期中考试慢慢的接近了,语文老师总会说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,要取得好的成绩是没有捷径的,除了坚持勤学苦练外,还要劳逸结合,才能快乐的学习并取得好的成绩,我相信勤奋努力的同学一定会取得好的成绩,成为爸爸妈妈的骄傲。
同学们,学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习要付出艰苦的劳动,需要一种锲而不舍的精神;说其乐,通过一次考试能证明自己有进步、能成功。我们都是充满学习信心来到学校学习的,学习科学文化知识是我们的任务,掌握技能本领是我们的愿望,希望我们都能考出好成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的教师,勉励辛苦攻读的自己。
同学们、老师们,所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获;相信自己一定会成功,最后祝同学们在期中考试中认真应考,取得好成绩。
我的讲话完了,谢谢大家!
快乐学习演讲稿 篇2
各位领导、老师、同学们:
大家早上好!我是xxx。今天我在国旗下讲话的主题是:快乐学习。
荀子曾说:不登高山,不知天之高也。不临深渊,不知地之厚也。“学海无涯苦作舟”,头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪…在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。
人们常说:“学生时期是人生最苦的阶段,确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦,诵读的是学生。晚上,更深夜静,挑灯苦战的也是学生,真可谓是衣带渐宽终不悔,为题莫得人憔悴,苦不堪言呐。”
在场的各位,宽泛地说,“我们都是读书人,读书是我们生活的主要内容,对我们来说,读书更是学会生存,追求幸福的一条康庄大道。
诚然,读书学习,从古至今有许多世俗功利。古代就有“书中自有千钟栗,书中自有黄金屋”的动人广告。但,如果我们仅仅是把学习看成是一种工具、途径,仅把它当作是谋取物质利益和获得生活保障的前奏或序曲,而不是把它当作我们精神生活的一部分,看成是自信,积极和幸福同行的欣悦终身之旅,那么读书就只会是一种单调的重复,只会是一番无聊的'劳苦,不仅没有生机,也必然没有趣味,当然也不会有理想的成效。
同学们,真的学习,从根本上说必然是自觉的快乐的,因为自己主动的自觉求知的人,他的眼里才会焕发快乐的光芒。
至此我给同学们几点读书小建议:
第一:培养读书学习的兴趣,养成习惯;
第二:学会选择自己喜欢的作家作品;
第三:做好读书批注,随时记录读书的感悟;
最后,祝同学门在今后学习的旅途上做一个快乐的读书人。
谢谢大家,我的演讲完毕。
快乐学习演讲稿 篇3
读书使人心胸开阔,目光远大。读书能活跃我们的思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一片快乐天堂。书,这位良师益友,给了我一片快乐的沃土。这是我读过语文主题学习后的感悟。
我的作文总写不好,读过书中叶圣陶的散文《牵牛花》,之后,我慢慢爱上了写作文。文中朴朴素素的语言,简简单单的叙述,好像是闲居在家的老伯向你推心置腹地传授种花的`经验,开始你还不在意,可听着听着却心之神往了。
“今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。”寥寥数语,一个贴切简洁的比喻,写出了生长之叶的质地和生机。“嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上??叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。”作者生动形象、细致入微地描述如婴儿般柔嫩的初生花蕾,让我们好像也能感觉到作者惊喜而又深情的注视。
渐渐的我和语文主题学习交上了好朋友。每当做完作业,我便从书包的大嘴中取出书,一页一页地仔细阅读,它就像一朵鲜花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不负有心人,我终于掌握了写作方法,然而思路也慢慢地开阔了,有好几篇作文被老师在堂上朗读,还有一篇获了奖呢!那时,我深深地感受到读书的好处。那时,我是愉
悦的!
语文主题学习同样也会给人带来知识,里面的科普内容会立刻带我进入知识的海洋,让我在里面尽情地遨游。它就像一位科学老师,让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个,等等。我经常会用这些知识来考爸爸妈妈,有时还问得他们张口结舌呢!我再一次感受到语文主题学习的好处。那时,我是开心的!
瞧!读书有那么多的好处,大家赶紧抓紧时间读书吧!
快乐学习演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
上幼儿园时,我常和伙伴们在一起调皮捣蛋地整老师,拿起油画棒,在墙上乱涂一通。画我们爱好的枪、炮,还画可爱的小动物,和我们想象世界中的事物。让老师发现了就是一个字跑!我们跑进“大型玩具”里躲起来,老师追来我们就在里面乱窜,让老师抓不着。欢乐的笑声蒸发了一切,留下的,只是一张张开心的笑颜。
上小学了,快乐是一本百看不厌的书。
终究,我们离别了五彩的画笔,走进了对我们来讲无处不新的校园。在这里,我们捧起了看不完,读不厌的书本。书本里的一切是多么的故意思呀!好看的插图、有趣的内容、让人回味无穷的意境,噢,这一切是多么的快乐!我最喜欢天天晚上,靠着枕头,把灯一开,坐在床上津津有味地看书。我爱看漫画和科学类的书。书给了我知识,让我自信。在与同学聊天时,我可以聊出很多有爱好的话题。在课堂上我可以滔滔不尽地说出有关的知识,让老师和同学们刮目相看,我感到很自豪、很兴奋,我知道这一切都是书赐给我的`厚礼。
我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造***的教育氛围。
泛船书海,感受古往今来知识的浩大,凝听古今中外智者的心声,一路欢歌,我读书,我快乐!
谢谢大家!
快乐学习演讲稿 篇5
各位领导,各位老师,各位同学:
今天我演讲的题目是《健康成长,快乐学习》。
同学们,你们觉得最珍贵的是什么?你可能觉得是时间还是金钱,但我觉得是健康。比如健康就像一台电脑的主机,剩下的都是零部件。如果主机坏了,那些零件就成了摆设。因为电脑无法启动,一切都无法正常工作。
只有当我们有一个健康的身体,我们才能成长得更好。现在我想问问坐在这里的同学们,只有拥有健康的身体才能茁壮成长吗?以电脑为例。如果电脑芯片中毒,没有抗体和杀毒功能,电脑就不能正常工作。这就好比我们虽然身体健康,但在一定的环境下,是否有能力对抗“病毒”和自律。
其实不仅仅是身体强壮;好习惯;高尚的美德;乐观心理;脾气温和;自控能力,这些都是健康的.内容。试想一个同学,身体特别好,学习特别优秀。()一旦失去父母,他就无法独立生活,甚至失去生活的勇气。他的成长健康吗?他可能不知道,他活着不是为了父母,而是为了自己。
没有健康就不能成长,没有学习就不能成长。学习是为了我们更好的成长,它可以帮助我们实现人生理想,增强我们的生存能力,丰富我们的精神世界。也许这里所有的学生都认为学习是一项艰苦的工作。其实我也觉得学习很无聊。远不如电视剧和游戏有吸引力。其实我们可以把学习当成一个“玩”的游戏,当一个难题被克服了,我们就会把自己提升到一个更高的层次。当我们带着这种兴趣学习时,学习过程变得轻松愉快。
大人总是关注分数,却很少问我们“今天开心吗?”这将使我们更难学习。即使我们得了一百分,脸上没有笑容,你也不会开心。
为了我们更好的健康成长,快乐的学习和生活,让我们一起努力吧!
谢谢,我的演讲结束了!
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