写我的作文
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写我的作文 篇1
我嘛在别人眼里或许是一个坏蛋,是一个流氓,但是谁能知道我了?谁能理解我,或许只有我的亲人哇,谁又知道我为什么混了,或许没有几个人知道,唉,一个人混总是有理由的,可是人们却认为混混从一生下就是一个混混,有许多因素可以改变一个人,唉,混或许可以给变一个人,我有事觉的自己不配当混混,没办法,自己打人有时候都下不了手,记得以前自己抽烟把妈妈气的,从那以后就没抽过烟。有很多人都小看我,一个混混不抽烟还是一个混混吗?唉,一个混混就的抽烟。喝酒吗?为什么就不可以?唉说的有点多了!我想大家都想知道我为什么混把,那我就给大家讲讲把!
在我上初中一前,从来都不打架,不抽烟,不和坏孩子在一起,明天认真学习,和别人在一起也是研究学校,可是上初中以后我想学习,可是那时候有些人就觉的我好欺负,明天欺负我打我,自己那时候根本不知道还手,每次被人打玩回到家的时候,妈妈总是问我你怎么了?我怕妈妈担心我就说自己不小心摔到了,每天上学校后那群坏孩子总是拦住我欺负我问我要钱,我心里想为什么是他们欺负我,而不是我欺负他们,虽然那样想,可是毕竟那是自己很弱小打不过他们!直到有一次他们打我,回家以后我的.嘴角流了很多的血,妈妈问我怎么了?我依然说没什么!这个情况让我姐姐看见了,我姐姐通过我们学校的一些学生了解到真实情况后,便告诉了我的哥哥,我哥哥把我叫了出去说:“我给你请了假,你想不想不被人欺负?”我说想。哥哥说:“那走把。”便把我带到了部队,接受了1年的训练。回到了家后,哥哥有让我认识了他以前混黑色会的一些朋友,让我他照顾我不让我受到伤害。我最后找到了那时候欺负过我的把他们自己打到了医院。从那时候我变开始混了,为了不让人欺负。
好了,不写了,越写越伤心,在写下去我就要哭了……
写我的作文 篇2
人生中处处有烦恼。有的人为学业烦恼,有的人为身体有疾烦恼,更有人甚至为父母的唠叨而烦恼可我的烦恼却和别人不一样。
要问我的烦恼是什么?其实,那就是我的一颗小小武侠梦。
在八九岁的时候,偶然地,我发现了一套金庸的武侠小说集,从此以后,我就一头扎进了武侠小说的世界。
那时的我,只是单纯地喜爱着渔樵耕读、快意恩仇的`武侠世界。想跑到那个世界去,想去桃花岛上玩儿,想去找倚天剑、屠龙刀,想去学《九阳真经》实在是太想了,于是就变成了一个负担,成了个甜蜜的烦恼。这个烦恼似乎太特别了些,爸爸妈妈跑来问我,我一气儿地说了明白。可他们却笑了起来,笑得我莫名其妙,莫名其妙里还带着气氛和委屈,气得直哭起来。呜呜呜,呜呜呜哭累了,睡着了,梦里面也有江湖,我在燕子坞和阿朱、阿青玩呢!
再大些,我再读金庸。没了小时那天真的想法,我读到了更深的东西,心中的那份对武侠的痴狂,却又增添了几分。我读到了那份郭靖的侠之大者,为国为民的气概,那份乔峰阿朱的塞外牛羊空许约的悲痛,那份李莫愁问世间情为何物的执着我想到那个世界里,和郭靖大侠一起守住襄阳城,救回守城的英雄;帮乔峰报仇,让他带着阿朱实现他们塞外放牛羊的心愿;救回傻姑的父亲,让她好好地学剑谱我想做的事很多很多,这个愿望不能实现,于是,这小小的武侠梦便成了一个大大的烦恼了。
纵然梦想再怎样美好,可现实终归与武侠江湖无缘,好的想法也只是空想罢了。
唉,这真是一个让我头疼的烦恼啊。
写我的作文 篇3
人的成长,不仅不是人身体的生长,也不是人脱离了孩子的稚气,而是人的心智因实践而成熟,对社会、对人生有新的理解。而我成长的启示录也相同。
小学时我就开始独自在外去学校周边的午托,于是我又多个“社会”。在那个社会,厨房阿姨给你多装点饭是人情,少装点是人心。为了小事打起来的人不计少数,为了面子争吵多之又多。在宿舍睡觉时没几个人不叽叽喳喳地谈笑发出噪音,每天中午都不得安眠。幸好有管午休纪律的人,不然天知道宿舍会发生什么事。
就是那一天,我便“成长”了:那天中午,我依旧是如平常一般打饭找位置坐,找到个位置后刚坐不久,一位女生朝我吼:“起来!这是我的位置”抬头猛地一看,她面目狰狞如虎一般,年级大概是初二(当时我才四年级)。见我不肯离开,她便张牙舞爪地喊:“走不走?不走等下打你!”她用那凶狠的眼瞪着我。我自然害怕的大气不敢出(毕竟从未遇过这种事),便缩头缩尾地离开了座位。
我当时只是一个懵懂无知的小学生,那能经得起她这种侵犯,我当时心中还是有怒火想去报仇。也许这件事看上去并没有看上去那么严重,但是这件事让我想了很多,从人的自私想到社会的`黑暗,难道这不严重吗?
从那时起,我开始思考人生。我曾说自己这种想只是空想,胡思乱想,但是我每当想到人生社会仍然心情不由自主地低落起来,整个人好像没有了前进的动力。
从那时起,我开始融入社会。我不喜欢它,但我得接受它。可能那是小孩子没有想我一样想得这么多,但是社会的性质依然不变。
我曾恨之入骨的那位女生,我现在却不愤怒了,甚至感谢她让我明白了许多。
我曾被谋求他人私立,或吃了亏、上了当。但是我不以为然,因为我成长了。
写我的作文 篇4
头一抬,我猛地坐了起来,手表上显示着8:20,紧张感涌上心头,作业还没写!
我后悔极了,早知道就把手表时间调早一点了,赶紧起来,把牙刷了,脸洗了写作业,说干就干。滴答,滴答时间正一秒一秒地走过,却不知道停下脚步等待,再手忙脚乱,也守不住时间流逝。
我何时才能写完作业?早知道早点起来了!
当家中静悄悄时,窗门紧闭,走上书桌前发现桌上有一本课外书,书也没时间看了,我非常懊恼。手中的书丢了出去,开始写作业。
等等,我看书的欲望又升起来了,我产生了新念头:可以读书摘录好词好句呀!还可以顺便完成作业。只要我在写作业不就行了?无论是在读书时找好词句还是仿写文章,一样都是在写作业。
于是,在这种理所当然的心态不断催促下,我看起了书,心里有个小小的声音一直在宽慰自己:不要紧,我就看一会儿,就一小会儿,没事的。
渐渐地,我的心放了下来,更加如痴如醉地看起书来。
桌上的时钟滴答,滴答,时间如潮水般流逝,被时间摒弃在外的是认真看书的我。十分钟,变成了短短的一分钟;三十分钟,变成了短短的三十秒。如时间洪流中那一丝缝隙,缝隙中坐着的是正在忘我看书的自己,句子已堆积如山,摘记本却空白一片
一声话语打破了我的痴迷,看着空白的.摘记本,看着桌上已过十点的时钟,脑中的发现一闪而过:这耍小聪明不就是学习工作乃至人生中的耍小聪明吗?这样只能在表面上坚持一时,却不能坚持一生啊!只有一步步脚踏实地才是正确的道路。
俗话说:脚踏实地,诚信做人。
那打破我思绪的,正是母亲的一句话:孩子,你真‘任性’啊!
写我的作文 篇5
我是一个有着多样性格的女孩,对不同的事情、在不同的地点,都有着不同的性格。
在学校,我是一个文静的女孩。课堂上,一般的情况下我不多说一句闲话。下课也从不走出教室去玩,也从不主动举手回答老师提出的问题,哪怕我会。
可是,一放学,我就会和刘紫微在一起谈论学校或家里的事情,或编一些小故事,有时还讲个有趣的'笑话。这时,我就会像疯子一样蹲在地上大笑不止,还非常自知自明地说:“谁看到咱俩这个模样,一定以为咱俩有了精神病。”
下课时,如果老师不在,我也会搞点小动作。巾帼不让须眉,和男孩子斗一斗,结果往往是“阴盛阳衰”。我把王翰的胳膊挠出几道红印,把王硕的耳朵拧上三圈,看到他们呲牙咧嘴的痛苦状,我忍不住转过头偷着乐。
在家里,我更是站没站相、坐没坐样。看电视、看书我都喜欢躺着姿态,直到听妈妈的怒吼:“眼睛不要了?”我才不情愿地直起身来,可过了不一会,我又情不自禁地东倒西歪。
不过,不管在学校,还是在家里,我都有个缺点——粗心。妈妈留的题,我有时竟然错了一半;每次考试,我都会错在计算上。
虽然妈妈希望我改变一下现在的性格,但我却不想改变,因为我喜欢顺其自然,也许长大后我的性格会有变化,不过现在的我,依然就是我,不会主动去改变,也不会做任何的改变。
我还是有个小小的心愿,虽不怎么远大,也不怎么令人羡慕,不过却是许多人所期盼的,那就是长大后做一个快乐的人,不追求大富大贵,但只要拥有一生无忧无虑,最好生活在一个风光优美、绿色环保的地方。
写我的作文 篇6
你还不太熟悉我吧?好,现在我就自我介绍一下吧。我刚过9岁生日,在同龄孩子中,我的个子还算高,头上扎着一把“小刷子”,走起路来,一甩一甩的。苹果似的圆脸上,长着两个小酒窝,鼻子呢,有点翘,樱桃似的小嘴巴,一张开就说个没完……
【短评:真是个可爱的孩子,“小刷子”更是彰显你的活泼、顽皮。】
我从小就爱唱歌和跳舞。在幼儿园的时候,我们班每次跳舞,老师都选我。上小学后,我最喜欢上音乐课。每天我总是唱着歌上学,干活的时候也会情不自禁的唱起来。
【短评:“情不自禁”用在这里非常妙,让我看到了一个阳光、快乐的小女孩。】
我觉得学习也是一种乐趣。特别是遇到问题时,就要动脑想一想。老师提问的时候,只要我想出来了,马上就举起手,每当我回答问题受到老师的表扬,心里总是美滋滋的。我喜欢看课外书,特别是童话书。我还经常把书中的`笑话,有趣的故事,讲给同学听,看到同学们听得津津有味的样子,或者被我讲的笑话逗得捧腹大笑的时候,我心里别提有多高兴了。
【短评:简单的两个小事例就介绍出了你的勤于动脑、热爱学习、乐于分享,写法真是太高明了。】
爸爸、妈妈说,“好胜、倔强”算我的一个缺点。有一次我和妈妈到超市买了15公斤大米,妈妈提着米袋要上楼,我想妈妈病刚好,身体还很弱,我就抢着把大米抗在肩上。妈妈怕我被压坏,不让我扛,我坚持要扛,妈妈说我逞强,我说逞强就逞强,一口气把大米扛上了三楼。晚上,爸爸知道这件事后,说我帮妈妈干活是对的,已经9岁了,应该让锻炼锻炼了。
【短评:我开始有点佩服你了,你的“好胜、倔强”是对妈妈的孝顺,这怎么能是你的缺点呢?从你的身上我还看到了充满朝气的男孩子气息,真是可爱。】
经过我这一番介绍,你也许知道我是个怎么样的小姑娘了吧!
【短评:知道了,你的性格和我的性格还有许多相似之处呢,有机会我们一定会成为好朋友的。】
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