高一班长竞选演讲稿
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高一班长竞选演讲稿 篇1
尊敬的班主任老师,同学们:
大家好!
我是xxx,今天我来竞选我们班上的班长一职。我很开心我能够跟大家在同一个班,我们都是来自不同的地区,但是却汇集到了一起,这是一种特别的缘分,我为此感到高兴。
班长是班上除了班主任老师之外的班级带头人和管理者,我知道班长的职责很大,要去做的事情很多,而且是为班级同学服务的。而我今天在班上去竞选这个职位,是因为我在初中的时候就是班长,三年的班长我积累了很多的经验,我很相信自己是可以做好高中的班长的。当然我知道,高中的班长不是跟初中班长一样的,进入高中,班长要去做的工作很多了,面临的挑战也是极大的,但是我乐于去挑战。虽然我们才刚刚成为同一个班级的同学,可是我一直都是一个很有责任感的人,我热爱生活,我喜欢去为班级做事,很希望自己能够把班级团结起来,让我们大家成为一个团体,跟大家一起努力建设好我们这个高一班级。
我在这里很希望大家能够给我一个机会去做这个班长,我如果当上班长,我一定会跟班上的其他班干部一起配合好工作,把班级的工作做好,尽量多的.为大家提供便利,我会团结这个班级,让我们班是一个以集体利益为主的班级。高一是高中生活的开端,我希望我可以在大家的支持下去把班级事务做好。我知道大家对我还很陌生,毕竟都是让认识不久的,对我也很不了解,但是我请你们相信,我会在之后的生活中向你们证明我的能力,我可以胜任好班长工作。我也明白自己现在怎么说,也不足以让大家全部的信任,可还是希望同学们可以信任我一次,让我有证明自己的机会。请各位同学对我的竞选投上你们的一票,我希望自己可以拿到这个为大家、为班级服务的机会。
当然,我知道我被也有可能失败,但是我并不会气馁自己没有被你们认可,因为在没有任何了解的前提下,让你们十分信任我是不可能的,所以如果我没有得到这一次的机会,我会在以后的班级生活里慢慢的向你们证明我是有足够能力去承担班长的职责的。我不会因为一次的失败就从此都没有了希望,我依旧会去努力的让大家看到我的真实能力。最后还是希望同学能给我投出你们手中那珍贵的一票。
谢谢大家!
高一班长竞选演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家下午好!
人们常说:“相识是天意,相知是人意”。很高兴能和大家相识、相知在美丽的*中!我是个开朗、喜欢交朋友的男孩,请记住我——***。今天今天我竞选的是班长,我的竞选理念是:“一切为了班级,为了班级的一切”
我竞选班长,首先因为我热爱这个工作,算上幼儿园的话,可以说我有十二年班长的“工龄”了,也能算是个“老班长”了,呵呵!在这过程中,我明白了许多道理:为同学们服务,不仅要有对同学事务的热心,还有为同学做事的.责任心;管理时不仅要有耐心、虚心,还要有毅力与恒心。高中竞选班长演讲稿。做“班长”不是虚荣的满足,它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份工作,没有什么值得沾沾自喜,我认为,“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!在管理的过程中,难免会有同学的误解、会有意想不到的困难,在此,我可以向大家保证,对于每一个困难,我将都不抛弃,不放弃。
我竞选班长,还因为我有信心做好工作,信心源于经验和能力,我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间,被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一等奖,诗歌朗诵比赛一等奖,奥数竞赛二等奖的荣誉。所以,兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华,经验丰富的我在管理中能游刃有余,学习从不敢懈怠的我使我学有余力,有足够的时间和精力为大家服务。但是,我明白,成绩只能代表过去,没有什么理由值得我自骄自傲,在我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中,我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断鞭策自己,提高自己,以更好地建设班级,更好地为大家服务!
我竞选班长,还因为我对工作已做了详尽的规划和设计,假如我就任本届班长,首先,“一切为班级,为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召集班级内阁部长们召开第一次全体内阁会议,明确班委各岗位职责,责任到人,实行分项“大包干”;第二件事,在充分调研和听取各方意见的基础上,召开班级大会,开诚布公,群策群力,讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上,制定本学期班级活动计划,涉及学习、体育、文娱、生活等各方面,初步设想实现本学期班级建设三个“一”:即一个班级网站或论坛、一份班级报纸、一个班级社团或协会,班级活动三个“一”,即一次体育比赛活动,一次文艺联欢活动,一次社会实践活动。初中三年里,我多次帮助老师组织的班级活动,至今记忆犹新,成为同学们美丽的成长记忆。我相信,未来三年里,我们大家的生活将更加绚丽多姿,青春洋溢! 新班级就是一个新家,我爱这个家,我竞选班长,因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学,都能在家中一展身手,大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊,我相信,每个同学一定能完成对自己能力的磨练,实现人生的一次次涅磐;我也郑重承诺,假如我就任本届班长,一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁!
有句话说:既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁。那么,既然是班长,我——就要成为一名出色的领航员!同学们,你们所期待的班长,不就是敢想、敢说、敢做的人吗,我十分愿意做你们所期待的公仆,请不要犹豫你握着选票的手,请大家相信我!
谢谢大家的信任!
高一班长竞选演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
虽然许多同学对班长的龙椅早已垂涎三尺,梦寐以求,但是我相信,凭着我超凡脱俗的官念,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次演讲给我带来的,必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班长,缺乏经验是肯定的,但正因没有在大官场上混过,才没有什么官腔官调,更不可能成为什么假公济私、公报私仇的人。少的是顾己误他的私虑,多的是敢作敢为的.闯劲儿。没有过居高临下的体验,对小老百姓的喜怒哀乐的亲身的体验,才能从别人的利益场面出发,推出最公正、贴进群众的措施。因此,我的竞选口号是:做一个真正的平心班长,做一个有广泛和力的使者。
班长,应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手,协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的情况下,一定会想同学们所想,急同学们所急,积极反映同学们的呼声,当同学们之间发生矛盾时,要明辨是非,敢于直言,既要像新闻联播一样,及时关注班级情况,也要像焦点访谈一样不护短。
当然,作为班长,光有为大家服务的红心远远不够,作为班级的灵魂人物,班长应具有统领大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次,我会有较强的应变能力,处事不慌乱,能及时处理好突发事件。
还有,我性格外向,能与大家和睦相处,尽管有时我做得不好,也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不什么,让我用事实来证明吧!
谢谢大家!
高一班长竞选演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为优秀学生干部,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。
如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的`地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。
高一班长竞选演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。;我叫xx,现年xx岁,今天,我竞争的职位是xxx。理由有三点:
第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为同学们服务。第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。
其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。
第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的.问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行;第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。
其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述,我自认为已具备了担任xxx的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在老师的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面.如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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