学期第一次月考总结
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学期第一次月考总结 篇1
从收集全体教师的试卷分析来看,主要存在以下问题:语文主要是基础知识欠缺,平时积累太少,缺乏分析能力。数学主要是计算错误率较高,分析、理解能力弱。自然要注意答案的唯一性,先要把参考书看一下。品德与生活主要是督促记忆不够。
为此我想谈谈下面几个问题:引发大家思考和研究。
1、时间从那里来。
一方面从记忆类知识来看。一节课上需要记忆的东西,学生花了比课堂多几倍甚至上十倍的时间来完成。有的还不一定能完成。我们就要思考这个问题,高时低效。这就需要我们在讲授新知时,一定要让学生理解,只有理解了的知识记忆起来才最牢固。同时还要自己有一个明确定位。对这堂课所传授知识最好能让三分之一的人能当堂掌握,这就需要老师们去研究教学策略问题。另一方面从技能训练角度讲。我们是不是做作业、讲作业的时间远远超过讲例题的时间。然而在众多的时间里,我们训练量达到没有,学生掌握得又如何。我们反思一下,如果我们讲授例题,学生掌握得不好,那么同样的例题费时也就越多,讲解起来也就越费劲。反之情况也就大不一样。所以我们还是要回过来研究课堂,怎样在讲解例题时,让更多的同学掌握基本技能。再一方面,从每个学生的.身体和心理素质来看存在着差异性。我们老师如何让那些笨鸟先飞起来。这就需要我们把他们的休闲时间利用起来。而且让他们愿意去利用。这也是我们思考的问题。
2、关于课堂上关注学生问题。
学生在课堂上的参与面和专注力越广直接关系到本堂课的效率。大多老师精力有限不可能在课堂上关注到每个学生。这就要求我们一是心中有生,不能只有自我。二是我们要心中有数对那些重点学生进行关注。三是我们要熟悉本堂课的内容,做到成竹在胸,这样我们在课堂上才会在关注学生投入更多。在教材的处理上投入少些。
3、关于减压问题。
一是教师减压。我们都是成人,要有调节心理的能力。不要把自身压力转嫁到学生身上。二是学生减压问题。我们要讲究艺术,从各个方面去激发学生的内驱力,学校每月的表彰就体现了这个意图。一些班上也有一些好的做法。例如六一班把后十名编在前面一是更好的关注他们二是给他们以警醒。前十名自选位置,树立成功感。在小组内谁先记住本节知识谁就负责你组同学的背诵。谁先做对习题,谁就可以检查其它同学的作业。
近段时间的六年级学生管理工作重点:
1、天气逐渐转暖,如何保持宿舍的空气清新问题。
2、严禁欠帐,统计各班学生凡是有欠上10元以上的在下周内必须解决。以后不准欠到10元以上。
3、控制学生的运动量。减少身上的汗臭味,而且要教育学生认真洗脚。
4、学生行走习惯基本形成要注意保持和控制反复。
5、严格杜绝学生大吵大闹问题。
学期第一次月考总结 篇2
本次月考(10月14日下午)已过多日,成绩也早已告知于学生、家长(10月15日晚),通过一周来的座谈分析,特对本次月考进行如下小结如下:
本次月考由于政史地生各科所学内容较少,加之时间较紧,所以按照学校部署,仅仅考了语数英三科,分数表明,多数同学通过努力学习,都能取得较好成绩。
1.关于200名
本次月考级段第一名345分(并列2人),本班最高分为344分,级段第三名;级段第50名330分,本班13人;级段第100名为322分,本班21人;级段第150名316分,本班27人;级段第200名312分,本班34人。整体来看,成绩还算可以,但仔细分析,部分学生成绩仍有较大的提高空间,如语数英中语文仍有7人分不过百,如果都能考到100分以上,甚至考到105分,这个要求并不苛刻,因为7人之中最低分为97分,只要能在现有知识范围内,减少一些不必要的失误,相信考分增加8分应该不算过分苛刻的祈求。同样,前200名中,数学最低分为99分,最低考到110分亦应不算太难;当然,英语几乎都在110分之上,如若要求所有人都考到115分以上,按目前所学这一点内容来说,绝对可以做到。如果真的能做到这些,相信多数同学的分数都会有所提高,名次自然也会有提高。
我们不苛求前200名的数量,但我们还必须得清醒的认识到,想进前200名对于各个同学来说,都不容易,只有认真学习,努力拼搏,方能在200名中获取一席立足之地,否则,今天你进了前200名,下次可能就会退出,希所有同学无论进退,都要有清醒的头脑,时刻注意努力学习,否则下一次退出前200名的可能就是你。
我们这样来说,是因为,假如上次班内测试算是一次月考,前200名仍按是34人,那么,与本次相比,就有10人退出,他们是纪雨辰退步15名,解淇勋退步29名,李延昊退步3名,李蕤退步16名,陆垚退步10名,赵炎锋退步12名,张芳菲退步16名,蒋昊成退步25名,刘秋贝退步25名,刘书宇退步38名,如果这10人都不退步,班内前200名肯定比现在要多。同样,如果我们不能清楚地认识到这一点,下一次的期中考试,相信还肯定会有人退出前200名。而作为全校尖子生标志的前200名一旦退出,对于你来说,意味着什么,可能你现在体会不到,但相信过不多久,你就会明白,学校、老师、家长、同学们对前200名的渴望度,更高一级的学校对我们学校前200名的在乎度,比如今年中招,你知道有多少高中看中我们学校的前200名生吗,你又知道有多少学校都想得到我们的级段前10名,甚至前50名吗?如此炙手可热的200名,难得你真的一点都不在意吗?相信经过努力拼搏,你一定能在下次考试中闯进级段前200名,你一定会在级段200名内取得更优的.成绩。
已经进入级段前200名的学生,看看学校每次总结、发奖,中招正取生几乎全部都是级段前200名生这一事实,你能忍心退出前200吗?一旦退出,你在同学眼中,在老师心中,还算是优等生吗?初中三年,刚开始就要退步,你心甘情愿吗?还未进入级段前200名的同学,你还犹豫什么,努力吧,相信你会成功。
2.关于前400名
本次月考级段第300名为304分,本班46人;级段第400名为295分,本班为53人。按数量来说,本班人数确实不少,但仔细算来,虽然名次可以,但成绩就却有些不尽人意,月考内容虽少,但前400名尚有7人语数英三科中两门不能分数赶上过百,这些科目虽不能算是弱科,但刚一开始就与别人拉开有一定的距离,待内容越学越多时,我不相信你能轻而易举地就能赶上别人,恐怕多数同学如不引起高度重视,距离将会越拉越大,斯时别说赶超别人,恐怕想不落后都很难,如此七年级上期还未过完,你已经
在学习上出现危机,我很难想象在接下来的三年内你将任何度过,你的成绩最终会是什么样的,恐怕没有人能说得清。
因此,只有立足于拼,面对成绩,下决心努力往上赶,才能不断进步,才能越学越优,而事实证明,较之上次班内测试,本次月考赵津萱、吴妍杰、韩鹏、薛雅、张怡雪、刘一帆、曹元博等人就是从上次的53名之后逐渐赶上去的,他们能赶上去,相信只要努力,你也能行。但我们还要清醒地认识到,本次考试中,刘秋贝、张家瑞、尚程前、张晓铭、刘书宇、张雅洁、董思为、张全威等8人,却不幸从前53中退出,其中最快的班内退步28名,如不小心,他们的今天就是你的明天,相信你能明白这个道理。老师渴望每个同学都能通过自己的努力,取得好的成绩,也相信全班所有同学通过努力都能进步,家长、老师及所有关心你的人,都在热切盼望你不断进步,相信你绝对不会让所有关心你的人失望。
3.关于400名以后生
本次考试虽然班级整体成绩较好,但对于刘秋贝等31名本次没有进入级段前400名的学生,从目前来看,成绩不妙,亟应引人瞩目。也许刚刚进入初中,你还没有从暑假生活中完全解脱出来,也许你还正沉浸在昔日的回忆中,但正如某生所说:“我只是向后桌借了块橡皮,转身就只剩26天了”时间真的过的很快,当务之急,希你迅速从沉睡的梦中走出,努力学习,迎头赶上,相信只要努力,你绝对可以迅速提高自己。
31人当中,有部分学生原本十分优秀,如刘秋贝、刘书宇、张家瑞、张晓铭等,上次班内测试还处在较为靠前的位置,突然大起大落,令人有点不可相信;尚程前、鞠亚冉、郭小瑞、董思为、张全威、张雅洁、吴采伊、麻韬、朱红艳等人曾几时何,都被老师认为是最有潜力的学生,猛然变差,令老师至今不敢接受如此现实;李万航、孔启蘅、孔丰茜、马浩翔等人老师至今仍然认为是给点阳光就灿烂,稍作努力即可大进,较为用功就能十分优秀的好学生;张博、郭智博、周怡凯、王浩霖、魏俊光、邓博文、范润堃、张翼驰等人被老师、同学都认为是聪明可教的智能卓尔不俗,成绩欠佳,我相信这也只是一时的事,只要努力,相信最终能笑到最后;而张诗雨、田帅、孟家明、朱世林、夏子偹、王大陆等人,尽管现在成绩不尽人意,但我相信笨鸟先飞早入林,只要努力,同样可以取得好的成绩。整体来说,班内无不通情达理之人,没有教不会的学生,只要自己努力,相信每个人都能成才。
31人当中,我认为只要静心努力,只要潜心向学,至少下次考试还有15人有希望考进级段前400名,虽然其他学生暂时还不能有大进,但走出差生行列,则完全有可能。
我完全可以自豪地宣布,我们班内只有优秀生与潜质生的差异,我们班完全没有差生,只要你努力,你完全能成为最优秀的好学生,我对所有人都充满信心,只要拼搏,什么奇迹我们都能创造,衷心祝愿所有同学期中考试都能考出好的成绩。
4.特别提醒
本次成绩虽好,但现在已成过去,期中考试马上就要到来,希不甘于现状的你一定要努力学习,争取不断进步。同时,我也真心提醒所有同学,你在努力学习,别人也没闲着,你不付出比别人多几分的努力,你又怎么会取得比别人更优秀的成绩?谨记:成绩面前找不足,问题面前找出路,找出出路努力拼,相信你定能笑到最后。
满招损,谦受益。天行健,君子以自强不息!祝你学习始终头脑清醒,祝你不断进步!
学期第一次月考总结 篇3
为了适应新课改,提高教育教学质量,为了在教学上全面地进行反思与总结,为了使学生在学习上有竞争意识,激发学生的学习兴趣,这学期开展了语数英月考竞赛。在10月9日我们教导处组织开展了第一次月考教学活动。考前进行了周密的工作安排,统一安排了考场、监考教师,并强调了月考的重要性,要求大家一定要重视。经过二天紧张的忙碌,月考工作终于完成了,下面是这次月考中语数英出现的问题。
一、语文基础知识字、词掌握得很好,但要求背诵的古诗有一部分学生不会,最基础的重点字的解释、诗人、朝代还叫不准。
二、阅读中存在学生不会阅读方法,不知道从什么角度去回答问题,有些阅读知识教师要在平时的课文阅读中渗透,如文章的结构方式、文章顺序、表达方法、重点聚在文中的作用、中心思想等。还要让学生养成认真审题在答题的习惯。不断的.培养学生的理解能力。
三、按要求该写句子存在问题,有的同学不知道各种句式,要求教师在教学中要多加句式练习,虽然书上没有这样的体题型,但课本中遇到的知识点要讲,要让学生多加改写,熟能生巧。
四、作文中存在最大的问题是不认真审题,看一眼作文要求,就开始定式作文,不去理解要求,不会围绕中心选材,去构思作文架构,文章内容零散而无中心,句子不通顺。另外字写得毛草,需要加强,平时教学中教师一定要上好每一堂作文课,讲解落到实处,功夫下在平时。多让学生积累好词好句。五数学中存在审题不认真,计算不准确,对一些概念掌握的不扎实,对平面图形平移转换掌握的不好,缺乏逻辑思维,今后教学中应交给学生做题的方法,培养学生计算能力很逻辑思维能力。六英语存在学生对句型不熟悉,各种句型混淆,be动词用法及第三人称单数用法不熟练。对谓语动词理解的不好。教学中要多练习多指导。
这次月考由于各位老师的大力支持,活动圆满的结束了。由于时间仓促,工作过程中一定存在很多不足,希望各位老师指正,以便今后更好的搞好教学活动。
学期第一次月考总结 篇4
月考前,我总是很努力的在学。晚睡早起,却收到了事倍功半的效果。妈妈对这次考试似乎早已胜券在握。她看了看成绩单,没有说什么,只是告诉我走了她初中时的老路。
妈妈说她初中时学习很用功。到了初三,像我一样,开始每晚加班,第二天上课就打迷糊。月考成绩下来了,她的成绩滑了一大截,比我还严重。反思后,她找到了自己失败的原因。她说,你要早睡,早起,这样才会不再重蹈覆辙。于是我听话了,照着妈妈的话做下去。月考总结反思。
于是,我又开始新一轮的斗争。每天早晨早早起来,坐在书桌前。本来可以不早起的`妈妈,为了我,也早早起来。当我坐在书桌前学习的时候,她已挂上围巾站在厨房里为我准备早饭。我很感动,更加拼命刻苦地读书。因为我觉得自己实在是太幸福了,周围一直有许多人在默默的支持我,不管我考的怎么样,他们都一如既往地对我好。有时候我觉得自己真的很愧对他们。
到了学校,我努力地克制自己,不去理会班里的“奇闻异事”;上课,我努力控制自己的思绪,不让它飞到窗外小鸟的身上。上课我不再瞌睡,班主任魏老师似乎看出了我的决心,时不时地看我几眼,督促我,鼓励我,我也集中注意力,仔细的在大脑印下每一个细节。下课,我不再像从前那样和好友下楼去“疯”,而是和后座的同学讨论起问题,我们常常为一个问题争论很长时间。
在询问一大堆“博士”之后高兴的大叫。我总觉得,晚上睡多了,白天就要抓紧。不知何时,时间老人在许多人的监视之下,还是悄悄地溜走了。回忆那一个月的时间,我们留下了汗水,留下了欢乐,我们都在为梦想而努力奋斗,我们的努力成果在第四次月考中就会揭晓了……
花坛里的花开得正艳,在柔和的阳光下,在和煦的微风里,它们快乐地笑着。过去的雨点,黑暗,寒冷已经被它们驱赶走,它们在土壤里曾经共同奋斗,打倒一个又一个艰难,它们无声的抗争,只为献给世人最美好的心情!
学期第一次月考总结 篇5
考试已经落下帷幕,各科成绩也全都公布,在这阳光普照的日子里,我对这次考试做一个简短的总结。
这次总体情景较之上次有所提高,但还没有一个稳定发展的趋势,也没有考进全优生,这点有些遗憾。此刻对各科成绩进行分析。
首先先对英语进行分析。英语这回考试难度有些大,我在看文章时速度过慢,且有很多生词干扰,对我逻辑分析本事要求较大,所以在完形填空与阅读理解中扣分很多。选择题中有些知识点我并不明白,这代表知识储备量较少,拓展知识欠缺。在之后的学习中,我最好要先抓基础,也背拓展。
这回我的语文有了较大的改观,得益于我平时的积累与上课记笔记。虽有些提高,但仍有一些问题,需要我在今后的学习中纠正。阅读理解上理解不透彻,不能准确地答到答分点,这说明我的本事还没有到达,只是公式会运用了而已。这回作文写的`较一般,下回要深思熟虑后再动笔。
理科三门都还能够,但数学却有些下滑,可能与上个月数学课上有些浮躁离不开关系。所以这个月我要认真听讲,拓展资料也要跟进,物理和化学需要坚持好,最好再提高些。
小四门这回在历史上十分惨重,分析后是因为背的不够熟练,有些知识点相互干扰,没有熟能生巧。我要在课上就要当堂理解,之后背诵也简便一些。除开历史,政治上头的问题也很大。选择题上头失分较多,后面的解答题上又不能够得高分,所以导致我政治的得分也不高。
总得来说,这回的成绩较之九月份月考有所提高,但在有些科目上头仍存在着较大问题,我要在下个月里进取改正,课堂上要认真听讲,拓展和积累要同步前进。
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