初一的作文
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初一的作文 篇1
一个人走在大街上,想找一些灵感去写随笔,可这漫漫人海中。我根本无从下手······
就在我迷茫时,我看到了他们——一位父亲和两个孩子,他们正在买水果呢!而两个小孩子呢,则正在争论中,走进一听,原来是为了这杨桃到底是什么形状的而吵起来。
“这个像五角星,不对,简直就像五角星!”一个小孩大声地说。
“谁说的,这个明明就像是转轮嘛!站在侧面的小孩说。
“像五角星!”“像转轮!”两个小孩各执一词,争得面红耳赤。
“都像,都像,别争了。爸爸看啊,这个既想五角星又像转轮!”他们的爸爸笑眯眯地说。
随后,那个爸爸,便拉起两个小孩的手离开了,看着他们渐渐消失在人群中的背影,我陷入了沉思······
原来角度真的很奇妙,你在不同的角度可以发现不一样的美。这两个小孩就是因为站在了不同的角度,所以发现了不一样的杨桃。
实际嘛,为人处事也是如此,应该尝试着经常去换角度,寻找另一种不同的色彩与结局。
如果自己与别人有了分歧,那么应该沉着冷静地思考一下整件事的来龙去脉,站在对方的角度来看一下问题,甚至可以用旁观者的身份来看问题,常言道“当局者迷,旁观者清”嘛。我相信这点小小的分歧会很快消失不见的!要懂得把“大事化小,小事化了”。如果你觉得你一直很闷闷不乐,那么我建议你换个角度,将心中黑色的乌云变成洁白的云朵在世界中自由地“变幻”,快乐而又充实。
此时,不知怎么就想起了苏轼的《题西林壁》
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
的确万物皆有其的两面性,我们应该看的全面,不要只见其一面,而否定其另一面,
换角度我准备好了,你呢?
初一的作文 篇2
雨季的来临,猝不及防。潮湿的空气中还弥漫着父亲淡淡的烟草味。沿海的福清迎接雨季,欢喜得很。吹面的风令人难忘,算不上惊艳,却把福清的海包容。
周末的午后,我听着窗外的雨声,一声一声落在玻璃窗,敲打在心头,裹了蜜似的心。戴着白色的耳机,听着歌。很慢的歌,像一杯温开水,温柔的淌过心田。
幸福的人哎,温柔的心。
"记得早前年少时,大家勤勤恳恳,说一句是一句。清早火车站,卖豆浆的小店冒着热气,从前的日色变得慢……"爱这样的慢。爱这样的歌。
看烦了书,懒懒地躺在桌子上,睡不下去,眼皮却沉沉的塌下。天放晴了,天边的鱼肚白微微泛起,微微的蓝像一片薄荷印映在空中。点钟滴答,从前慢,这时快。
母亲去上班了,留了一碗牛肉面,老味道。青翠的蔬菜在浓郁的汤汁上,筋道的面片泡腾在汤汁中,一颗糖心蛋,几片牛肉。简单而踏实的晚餐,像极了深夜的心。
幸福的人哎,深夜的心。
回到书桌上,雨又开始下了,落地灯的暗光像一束微光喑哑,做了几道数学题,看着潦草的草稿纸,心绪又不知飘到了哪里……
打开电视,看起了《龙猫》。
"我们一起大笑看看,可怕的东西就都会跑光光了。"
——《龙猫》
我笑着看完了。无聊的时候喜欢抄一些电影中的句子,这样便很欢喜了。慵懒的像一只猫,喜欢独处时随心所欲。
幸福的人哎,闲散的心。
车慢,生活慢,喜欢一件事物也慢,笔尖也慢慢的滑动,突然想寄给未来的自己一句话,一句没由来的话——
“温柔,深夜,闲散,还有那幸福留下的有趣全寄给你,连同13岁的雨季,想念和悲喜。”
雨停了,舍不得的也停了,时钟唱着沉默的歌,依旧旋转,孤独也幸福的我,有一些话还没有讲完,那就这样吧,幸福的人哎……
初一的作文 篇3
咳咳咳,今天没错就是今天,我买了个大雁,而且还是展翅。额,哎呀,听说最近可以查成绩,但是,我感觉会不忍直视。
就在中考前,我在宣誓书那里写了个目标生物B,地理B,额。所以,我觉得还是暂时先不要看了,因为看了可能就.....可能就会生无可恋啊。不仅如此,而且啊我们的班主任叫耋耄,也就是老毛。她说什么要是没达到目标,老毛一生气后果很严重。额,非常严重啊,那如果达到了呢,那也没什么事,是不是感觉很坑。
但是啊,这是没什么办法,就在这几天,我看见群里的人个个都在晒双A,额,为什么都在晒这个呢,就不能晒点别的吗?就像我啊,晒太阳,多好啊。额,双A这境界好高的样子,都登峰造极了,考的时候感觉有点难啊,那.....而且啊,就在我下定决心查成绩的时候,准考证却不见了,后来虽然我没找到,但是还是儿子他奶奶厉害啊,居然找到了。
虽然是找到了,额,我发现居然还要输什么密码,我勒个去,什么东东,好像不记得了,但是呢我还是一个个试了。最后是登进去了,但你们觉得我敢看吗?没想到后来啊,我儿子居然还飙车来找他爹,且儿子还说什么看他爹一表人才,仪表堂堂,高大威猛.....什么玉树临风就不说了,肯定是双A,我多么想说:“儿子啊,你也太高看爹了吧。”还双A,要是双A,那爹的目标还有填双B吗?
儿子这句话肯定运用了什么手法,就让爹来赏析赏析吧。这句话运用了讽刺的手法,体现了作者(我儿子)对他爹的鄙视和嘲讽之情。what,在这时说的这句话简直是出神入化了。
好了,说了够多了,也不知道儿子是否会来看呢,或许吧,希望如此吧..........
初一的作文 篇4
20xx年9月1日,我的身份变了,我又开始了人生的一段新的征程。我成为了一名初中生。我将在昌黎四中这个美丽的校园中生活三年,我将在初一四班结交许多良师益友。回忆初见,大概就是美好的凝聚吧。
在美丽的晨曦中,我怀揣着梦想,来到了这个梦想启航的地方——昌黎四中。
在拥挤的人流中,我用尽全力“闯”了进去,眼睛盯着公告栏,寻找着自己的名字,寻找着那个梦想开始的班级。眼里是对未知的不安,也充斥着点点星光,那是对未来的美好向往和希望。
琢玉楼三楼,初一四班,是我以后学习和生活三年的地方。严肃、果断是我对班主任的初印象。
我坐在最后一排,下课时,班主任向我走了过来,我的心里一惊,回忆着那天所发生的事情,我好像并没有犯错,班主任走到我旁边,原来不是来批评我,而是来安抚一下坐在最后一排我的情绪,她担心我们坐在最后一排的同学们会因座位而影响听课状态,从这以后,我对班主任的印象就变了,她不只是严肃,果断的良师,课下她也是一位和蔼,可以和同学们交心的益友。
语文老师——陈老师,她说话温柔,和蔼可亲,就像是我们的母亲一样,后来经过几天的相处,发现她不仅有温柔和蔼的一面,同时在一些原则性的事情处理上,她也雷厉风行,果断决绝,使我对他产生了新改观。
同学们也很好相处,很快就熟悉起来,根本不像刚认识几天的样子。
“努力是追梦的基础,拼搏是造梦的过程。”最后希望,在这里我的梦想都能实现,这里,能为我的人生画上一个优美的音符,我也会不负韶光,让青春在这里闪闪发光,哪怕,只是在角落中。
初一的作文 篇5
“老师,老师,这道题怎么做啊?”“喂,姓李的这位同学,你过来教教我,这题到底该怎么做。”班里传来了一阵阵杂乱的声音,探头一看,原来,他们的数学老师出了一道奥数题,班里的同学们议论纷纷,看来是没有一点头绪。
我坐在座位上,低着头,手里拿着一只刚喝饱的钢笔,腿不停地在抖,看上去一副认真思考的模样,可实际上脑袋一片空白,对黑板上的题目一点进展都没有,忽然一个充满好奇的声音传到我耳旁:“学霸,学霸,这题你会吗?来教教我嘛,学神他不肯告诉我。”我惊地差点跌倒地上,我定了定神仔细端详着黑板上清晰又大方的字,手不由自主地拿起草稿本算着。我边算,边漫不经心地回答:“你就不能自己先独立想想吗,若连这点独立性都没有,那你以后岂不是每道题都要问了吗?”我慢慢回过头,望着那位若有所思的同学。
好不容易把她打发走了,扭头又去想。我绞尽脑汁也没想出什么好方法,如果用二元一次方程,同学们又不懂,我该怎么办呢?就在我快崩溃时,我眼前一亮,飞快地在草稿纸上打着草稿,那飘逸的字,可能没有第二个人能看懂了。我时而紧皱眉头,时而又自言自语,手不停地写着,字都已经龙飞凤舞了。就在那一眨眼的功夫,我顺利地找到突破口,激动的心早已按耐不住,大声叫道:“芮老师,我知道答案了,可以用五种解法来做……”老师猛地抬起头,惊讶地看着我,眼睛瞪得溜圆,下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上讲台,认认真真地讲解了五种解法,同学们都茅塞顿开,拍手叫好,我的心里美滋滋的,心想“战胜一个困难,也是太艰辛了。”
战胜困难,就好比一道道题而我们答对,一定有成就感,战胜困难并不难,只要静下心,一定能成功。
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