教师节发言稿
此篇文章教师节发言稿(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
教师节发言稿 篇1
老师们、同学们:
大家好!
我是初三(8)班的xx,请允许我代表全体同学向我们最敬爱的老师说声:“节日快乐!”
三年前,我们褪下鲜艳的红领巾,带着稚嫩的面孔,来到陌生的学校,是你们用亲切的笑容、用谆谆的.教诲引领我们开启初中生活。
三年来,在我们进步时,你们给予我们鼓励,让我们自信地成长;在我们懒散时,你们给予我们警醒,帮助我们战胜自我,超越自我;你们启发我们树立远大理想;你们教导我们独立坚强;你们陪伴我们走出迷惘;你们是我们成长岁月里,最可亲、最可信的朋友!
讲台、粉笔、黑板,是你们人生的舞台;你们对我们的教诲,不仅是课堂的四十分钟;你们对我们的影响,伴随我们的一生;你们用红笔纠正的不仅是我们的作业,而是我们成长的道路。
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;没有老师,就没有我们的茁壮成长。
老师,对你们的感激,我们现在无法报答,唯有在今后的学习,我们更加刻苦、更加努力,争取优异的成绩,不辜负老师们殷切希望。
最后,在这属于教师的节日里,让我用最真挚的声音向在场的每一位老师道声:老师,您辛苦了!谢谢您!
谢谢大家!
教师节发言稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师、同志们:
早上好!
在这秋风送爽、丹桂飘香的时节,我们满怀喜悦的心情迎来了第三十个教师节。在此,谨向大家道一声———节日快乐!在这喜庆的时刻,能作为教师代表表达我们的心声和对未来的憧憬,心情倍感激动。一年一度的教师节表彰大会,体现了龙泉街道党工委、办事处对教师的无比关怀,在此,请允许我代表全体教师向一直关心支持教育发展的各位领导表示衷心的感谢,向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意!
回顾十四年的教学生涯,我有过年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的双眸给了我们力量、是领导关切的话语给了我们鼓励、是同事们的微笑给了我们信心、是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。
一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。正是教师这努力的原动力,才凸显了教师职业的神圣和伟大。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须无私奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。在社会日益复杂的今天,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份真诚。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,不断发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。
这几年,尽管我们街道办事处的教育教学质量有了大幅提升,但大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的'发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。
今天我们被评为优秀教师,这只能作为对我们过去工作的肯定,带给我们的将是更多的、更高层次的挑战。在今后的教育教学工作中,我们将一如既往地做好我们的本职工作,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再跃上一个新的平台。
最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭和睦,合家幸福,身体健康,万事如意!祝愿我县的教育事业蒸蒸日上!谢谢大家!
教师节发言稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
金秋九月,清风送爽,丹桂飘香。在丰收的季节里,我们欢聚一堂,共庆第三十个教师节。在这喜庆的时刻,我谨代表全体教师向在座的各位领导表示衷心的感谢;向和我朝夕相处的同事们,致以节日的祝福,向刻苦勤奋的莘莘学子道一声“同学们好!”
教书育人,为人师表是我们教师的神圣职责和光荣使命。长期以来,我们广大教师认真贯彻党的教育方针,已实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任,默默耕耘、无私奉献,用爱心、知识、智慧点亮了学生的心灵,为国家培养了一批有一批优秀人才,人们把我们誉为红烛,春蚕,“人类灵魂的工程师”,但我们深知,这些耀眼的光环下,是人民对优质教育的期盼,是对广大教师的信任,因此,我们无怨无悔,披星戴月、早出晚归!红烛泪干,只为黑夜的守望;春蚕丝尽,只为春天的耕耘!我们为学生的进步欣喜若狂,为学生的退步焦虑叹 息,
为学生的将来苦口婆心,为社会的指责黯然伤神,我们笑过,哭过、痛过、苦过,但却丝毫没有改变教书育人、回报社会的赤子之心。
身为教师,我们承担教书育人使命的'同时,也要与时俱进,新时期国家赋予我们新的使命和要求,那就是带头践行体现我中华民族精神的社会主义核心价值观。它承载着中华民族和国家的精神追求,体现着社会评判是非曲直的价值标准,它传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索,历经千辛万苦确立的立项和信念,也承载着我们每个人实现人生价值的美好愿望。那么作为文化和知识的传承和传播者,我们更要义无反顾地去弘扬,去践行。
“国,无德不兴,人,无德不立,师之德乃教之魂”,因此,作为人民教师,要时刻铭记教书育人的使命,甘当铺路石,以高尚的人格魅力引导学生心灵,以精湛的学术造诣开启学生的智慧之门。
学校在发展,学生在成长,我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去,在不断反思中寻找自身的不足;不断学习,开拓进取。用把工作做得更加出色的实际行动,回报党和国家对教师的殷切期望。过去的成绩,带给我们的将是更新的思考,更严峻的考验,更高层次的挑战。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,力争取得新的成功;让我们为五中更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次祝老师们节日快乐!身体健康!祝同学们学习进步,快乐成长!
谢谢大家!
20xx-9-10
教师节发言稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师:
上午好!在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的校、镇、局领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪地说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!借此机会,将自己的从教经历、感受与大家做个交流,有不到之处,请批评指正。
作为一名教师,我关爱我的学生。爱学生,是教师的天职。教育家马可连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,他总是在创造奇迹,创造新的人”我每天坚持5:30起床,到学校后跟学生一块跑步,督促学生早操、早读;课间操走到学生中间,查看做操、吃营养餐情况;午睡时,每天都要到教室里和学生一起睡;晚就寝每天到寝室查寝。我每天都是坚持做着这些平凡得不能再平凡的工作,每晚到11点左右才拖着疲惫的身子回家。
对学生的关爱还表现在每次大型考试后,我都要找全班学生谈心;对学生的关爱更表现在个体上,为了让成绩好的学生晚上多学习 1
一会,我将自己的房间无偿给他们住宿;为了跟家长一块督促学生上网,我放下手中的碗筷跟家长一块到网吧找学生。星期天下午为督促爱上网的.吴某某,要学生出外留一张字条在门上,注明去向;为了配合学校深夜去网吧找学生,我摔进了臭水沟;为关爱调皮生,我利用周末到县医院自己买礼品去看望脚摔伤的学生;为了关爱贫困生,我带头捐款;为了关爱留守儿童,我深夜11点送学生到徐桥医院,星期天免费为他们补习……
作为一名教师,还要有一颗平常心。做一名教师不容易,做名班主任更不容易。我曾抱怨班主任工作辛苦,整天起早贪黑,忙忙碌碌。在物质横流的今天,我们只有付出没有回报。也正因为如此,我曾一度困惑迷惘,经常问自己这样做值得吗?我们的幸福到底体现在哪里?但当教师节贺卡纷纷而至,学生问候的声音从遥远的繁华都市飘来,那份感动那份喜悦足以让自己真正理解了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,呕心沥血育英才,三尺讲坛写春秋”的真谛!也恍然明白,他们不上进时,我们生气;他们开心时,我们开心;他们茁壮成长时,我们欣慰。这一个个不起眼的,有时甚至让我们感到厌烦的的孩子却控制了我们所有的情绪,原来“忧伤着他们的忧伤,快乐着他们的快乐……”就是我们所有老师今生的幸福!
作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。
老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我作为一名普通的教师作出几点保证。
一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领
三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立
高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
各位领导、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海,现在以甘春华校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!
让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为徐桥教育拓展出进取的新篇章! 最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心 ”。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!
祝各位领导身体安康!工作顺利!再次祝各位教师节日快乐!谢谢大家!
教师节发言稿 篇5
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是我国第xx个教师节,我很荣幸能站在这里代表教师发言。
首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿xx附小及全天下的.园丁们,教师节快乐!
我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,在精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
最后,让全体同学跟着黄老师再向所有的老师道一声:“老师,您辛苦了!”,“老师,节日快乐!”
谢谢大家!
教师节发言稿 篇6
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好,很荣幸能够站在这里代表发言,首先,在教师节来临之际祝各位老师节日愉快,身体健康。
首先,我要感谢学校的领导给我这次机会,我真的真的感到很荣幸,但同时我又很惭愧,因为有太多太多优秀的教师前辈比我辛苦,比我努力,成绩也比我优异,也正是在这些老师的帮助下我才能快速成长。
第一个感谢,感谢学校,是学校给我一个展现自我的平台,使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢,感谢各位领导,逯校长什么事情都是亲力亲为,细致的安排工作,让我们教师的工作变得井井有条,给予我们人文关怀,让我们工作毫无后顾之忧。正是各位领导的关心和鼓励,给我最大的支持和动力,使我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢身边的同事,时娜老师在初一给学生打好基础,让我接班以后能够毫不费力,任凤玲老师总是操心着整个年级组的英语,找题,印卷子等等,样样事情都做的非常仔细,让我偷了很多的懒。任桂英老师一直很耐心的教导我,我们一起研究题,一起探讨教学。还有我教的两个班的班主任王爱荣老师和陈玉忠老师,都对我格外照顾,有什么事都主动帮助我,和我沟通,让我感到非常的温暖。在这里,我要向所有的领导和帮助我照顾我的同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福,没有你们的帮助,我就没有成长,也不会有所成绩,谢谢大家!
回想四年前,刚刚踏入营里的沃土,可以说,当时的自己除了对教育的一腔热血,什么都不懂,没有教学相关经验,也不懂如何沟通,我这一口东北话和别人交流也变得困难,也听不懂方言,急的只想哭,是我的各位领导和同事们不嫌我愚笨,给我关怀照顾让我快速适应,给我成长的空间来融入这个新环境。现在,虽然改不掉这东北口语,却习惯了这里的一切,并爱上这个大家庭。曾经,我非常苦恼自己和学生没有距离感,学生不怕我,有些不知分寸的.学生在我的课堂就会很随便,爱说话,这是我最最痛苦的一件事,同事们让我上课不要笑,板着脸,凶他们,可我却坚持不到十分钟,因为这些学生太可爱了,他们总能让我忘记要装严肃。不过,和一个毕业生谈话,让我重新认识了这个问题,他说,他们不怕我,并不是不尊重我,而是他们觉得我很亲切,把我当成大姐姐,什么事都愿意和我说,我突然就释怀了,可能也正是因为没有距离感,才会在我的课堂积极活跃,思维发散,才会爱我的学科,变得主动学习,敢于发言。每个人都有自己的教学特色,也或许这就是我的模式吧,那我就去做他们的知心姐姐,走进他们的内心,去关心他们。我想给和我有同样困惑的同仁们说,坚持自己就好了,我们付出的爱心和努力,学生看得到,也会给我们回应,我们要做的就是引导他们往好的方向走。
教师,代表着一个使命,也代表着一份责任,尤其当了班主任以后才深切感受到,学生的学习,安全,生活等各个方面,都要顾虑得到。虽然这一切都很辛苦,但我骄傲我是一名人民教师,三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔就是我的人生画笔,学生是祖国的未来,那我们教师要做人梯,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。在今后的教学生涯中,我定要向各位有经验的教师学习,不断提高自己的教学水平,培养更多优秀毕业生,我也盼着自己的桃李满园。
最后,再次感谢各位领导和同仁的帮助,并祝愿大家身体健康,生活幸福。
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