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学生的总结

2026/02/18总结

此篇文章学生的总结(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

学生的总结 篇1

经过了这五天的艰苦军训后,我觉得同学们都有所收获,有所进步,变得安静、乖巧了。这说明五天的军训非常有用,教官的严格批评也有用,这些,我们都要运用在生活中。

这五天,我们经历了最严格、最困难的生活要求,但是经过同学们的努力和坚强,这些问题在我们眼里根本不算什么。我们已经回到母校,在五天军训中,我们眼里的教官是高大、强大的,而教官眼里的我们只是那一颗微小的棋子,是弱小的。军训中的同学们,是围绕安静、整齐、有序、快速这八个字来排队的,我希望在现实生活中,同学们一样能管理好自己。

一开始没我们去军训,以为那是好玩的,同学们都嘻嘻闹闹、蹦蹦跳跳地玩,不知道军训是什么意思?可是,在这五天里,我们不仅学会了如何管理自己,如何安静排队,更重要的还学会了怎样自己生活,如果我们将这几天里学到的东西运用在现实生活中,那同学们必定能达到完美的状态,也就是一个真正的.小学生。

这五天,我们坚强,我们勇敢,努力克服重重困难。军训可以使我们找到自己的缺点和优点;也可以使我们变得强大、勇敢;还可以是我们独立,认真面对痛苦的军训;更可以使我们在不同的生活环境中生活。

五天的军训,各种的困难,各种的实践活动,我们都能一一克服,我相信在现实生活中也能像军训一样安静,一样勇敢。我们也要感谢一路陪伴我们学习的教官和老师们,是教官的谆谆教导和老师的鼓励是我们不再害怕恐惧。

学生的总结 篇2

恋物是一种癖大概,至少之于我,是这样的。此篇日志算是写给我短短9天的实习生活。我相信世界上所有的电视台大概在流程上都是相似的。采集素材,写新闻稿,剪片子,录音,播出。不同的只是内容罢了。而这内容也决定了一个台的位置。

似乎刚刚想好的很多个想法,又在下笔的一刻变得空白。

我想我是一个不同的女人,我也想,去过我新浪和另外Q号码的人应该都会为两个我而感觉到讶异。有些时候,我暗暗想,我好希望初中的那个心理测试可以成真。

可能这次的大安之行,给我最深的是心理上的深层感受。而非在新闻技法上,我真正学到多少。我想我终于明白,其实很多事情,我可以掌握的了,换做其他的形式,我也或者一样可以。但是我还是很想很傻很天真的说一句,在我还有资格和赖着不走的力气的时候,我只想做一个小孩子。我不喜欢成人的世界。尽管我知道自己已经成为一个法定意义上的成年人。在大安的日子,总会在两个自己之间徘徊的转换。有的时候,会稍稍享受满脸堆笑的自己,因为我感受到自己的'控制力。而这种控制力,是源于内心的。在你满脸堆笑对人好话说尽的时候,其实被玩弄的是别人,而获益的是你自己。大千世界的种种景色和权势,不过成为你手下的棋子。这也就是我说的,我终于可以有理由喊出一句,我知道我有能力来handle。而这个过程,我最起码用了2年的时间。

当然更多的时候,我还是会讨厌那个自己,因为做出以上的种种,需要用力气,需要经过头脑来思考。我是天生会偷懒的人,或者说,我其实还是更喜欢做一个孩子。学校里面,喜欢的熟悉的欣赏的,大多也是小孩子气的人。无论上到教授院长下到师弟师妹。我始终相信这是一种绝对超然物外的智慧,而我也想象自己能够拥有这样的生活态度。很多时候,不是你真的小孩子气,幼稚到不懂事,是你懂得了太多事,还依旧想做一个小孩。

所以很多时候,我很享受自己可以在台里面,还依旧可以自由的让自己做一个孩子。说到这,说一句,感谢杨哥,基本上也算是你带我走上了新闻之路,虽然这第一次显得这么不正式。但是您也是真心诚意的想带着我,教我,我喜欢率性真诚的你,因为基本上在台里,我的身边的人被分为两种。一种是知道我是什么来历,对我高看一眼,另一种就是不认识我,带着一副成人的,看不上别人的眼光。我知道他们是在等待着我去巴结。而在我尚未巴结的时候,他们自然是一副看不起人,又不想理的嘴脸。

其实杨哥对我真的挺好的,心里面真心实意的把我当一个妹妹,甚至可以说是女儿来看待。有什么事都带着我,能教的东西都尽量教。

其实蛮喜欢记者部的氛围,主任和王姐都是好人。

我想,我所不喜欢的,是一整个所谓的成人世界。而其实,越长大,这些东西会离我越来越近。而我所知道的是,在这个成人世界里,以后我可以依赖的,没有别人,我会靠自己的力量一点一点去争取和打拼。这种感觉大概是从在考虑实习的时候开始的,那个时候我突然间意识到,我已经长大了,虽然还没有毕业,但是不会再有人把我当小孩看待。我不再会像儿时的自己,埋怨这个那个。我已经没有资格再来讲这些话,而将这些话的权利,也会交给父辈。

其实我很想去像子若所说的那样,自己一个人去松原电视台闯一闯。我很想的是,能够凭借着自己的力量去站立。我不再对爸爸所说的他个人无能之类的话有任何的情绪波动,甚至在我看来,很多程度上,父亲还是比较光辉伟大的。因为世界既如此,这是现实也是不争的事实,我该凭借着自己的力量去站立。而在我依旧还称得上年幼的时代,对于第一次这样的感悟总会有些惧怕,这意味着长大,这也意味着,我不可以再有任何的托词,我不可以再有依赖,而外界,也再也给不我了我任何的依赖。

但是我还是会想要喋喋不休的说,请相信我,一定。

不过还是补充一句,在这样一个矛盾和挣扎的过程中,在某种程度上,我还是多多少少学会了做一个合格的、也或者说优秀的成人(偷笑)。

在心理上的震颤,在对于成人世界的思考上,其实多于我在真正的新闻技法上的学习。

不知是否因为最近看的某篇日志的影响,另外的一个感受就是。我该学会清醒着为自己做决定,而且是,无论对错与否,都是不会后悔的决定。这对于我来说是很重要的一个过程,在9天之后结束这次大安之行。以前的我,总是会顾虑到外界对我的看法,我始终明白自己知道自己想要的是什么,在面对的时候,但是更多的时候我太过于顾虑和犹豫。

其实仔细想来,任何东西,你穿什么衣服,你实习多久,你做什么工作,你嫁什么人,最终都是你自己穿衣服、实习、工作、嫁人,不是任何的外物来替你做这些事。他们的看法不过是一个参考,所谓,如人饮水、冷暖自知。

在近期,日子过得其实不紧不慢,但是应该说一直都没有停止过思考。知道自己想要的,这点对于我,或者说泛泛而为之,对于任何一个人来说,都是十分重要的。我发现自己有一个习惯,喜欢跟风,别人做的,一定是好的,于是我也要。就像你小时候看到别人有的糖果,别人有的花衣服,于是心里看着不开心,也会吵着向妈妈要。我发现很多时候这是即使在成人世界也会有的一个问题,别人家的孩子怎么样了,于是便要求自己家的孩子怎么样。我很庆幸自己能够意识到这一点,虽然现在的我,不能说知道自己要什么,但是我应该学会为自己的生活做判断,最起码,我该知道,哪些东西,别人要了,但是我其实我不想要,或者说,好多东西我不该因为虚荣而变得让自己想要。

学会沉淀下来自己的想法,这十分重要。

以上的感受,是实习中最大的体会。一下罗列的,是些其他。

1、知道并算作熟知了基本的新闻制作的流程。

2、在制作上有一定的了解

3、呃…无语的新华体。

4、我很优秀!^_^

学生的总结 篇3

期中考试已经结束了,总是有几家欢喜几家愁。喜的人是因为成绩考得好,自然皆大欢喜,愁的人是因为成绩考得不理想,难免就“无颜见江东父老”。但我想,不管考得好与坏,成绩只能代表过去,我们需要知道的是未来会怎样,未来才是我们努力的方向。总结过去,改正缺点,才能使自已立于不败之地。

期中考试中我们总有一些令自己遗憾的地方,比如,一些粗心引起的本不该错的题目做错了。一个人粗不粗心,是决定成败的关键,当我们考试时,就要仔仔细细地检查,要保证做到没有遗憾,不留遗憾,不要让任何一个不该失去的分数白白溜走,有时候我们考得差并不是因为我们不会做,而是因为我们太粗心大意了,认为考完了就万事大吉了,我们考试考得不理想正是因为我们有了这种心理,所以我们才会把考试看得不重要,也就没有认真地对待考试了。

我们上课要认真,回家作业要做好,这才是考出好成绩的办法之一。还有要系统地复习,千万不可以持有临阵磨枪,不光也快的心态。虽然在考试前猛用功可以让自己的成绩上去一点,但这毕竟不是最好的办法,一节课45分钟一定要听好,课前一定要及时预习,课后还一定要及时复习,还有,作业不能像完成任务似的去做,做就要把它做好,不可以乱做,更不能抄袭。不能为了节约时间而去偷窥别人的劳动成果,要自己做。

一个人心态的好坏也是决定成败的因素,不能太自负,目中无人,以为自己就是天下第一,也不能太自卑,认为自己是最差的,与别人作比较,老是把自己往坏的方向想,要自信,自信是什么,自信就是相信自己我能行,在考试前,我们必须调整好自己的心态,拥有良好的心态是我们成功的基石。

期中考试的好坏在于你平时的积累,上课是一种积累,看书是一种积累,你积累的越多,你的.分数也就越多,只有平时多多积累,考试的时候才能从容应对。在这些知识的积累中,最重要的就是上课的积累,只有上课听好了,回家的作业才会做,才能让自己的知识完善,才能在考场上赛出自己的风格,赛出自己的成绩。

只有做到这些,我们才能考出优异的成绩,可做好这些靠的是什么,是坚持,只有坚持才能把一件事做到最好,唯有坚持,才能考出好成绩。

学生的总结 篇4

在写这篇对十天支教生活的总回顾时,已是农历正月十二,离支教结束已经半月余了!提笔前,那种感觉因为很多事情的忙碌而被掩盖在内心深处,一时竟不知从何处入手,耳旁尽是喧哗声!若不是有日记记录下自己的惆怅与挣扎,真的,不知这被尘事重重压在心底的回忆如何能够再度这样完好的拾起!

心是浮躁的,从支教回来一直到最近的日子。若不是因为自己在干活时出了差错:卖了货却忘记收钱,自己那颗不知道被这浮躁和喧哗重重遮盖的心也不知何时才能够找到本真,并且能够用理智和沉稳去看待这场支教活动!打开日记本,眼睛在白纸黑字间游走,画面也在脑中不停地呈现,从一月六号的坐车一直到一月十八号的离别!

未去这所学校之前,我是一点也不了解小学生状况,只是简单觉得知识不用备的太深,并未去细细思量这些课自己到底该备什么,如何去备!当然,这与自己一直徘徊在到底去不去的矛盾心情是分不开的,因而前期的备课、准备药品和采购等工作我做的并未当回事,可以说很差劲,备课质量与小学生的实际水平相差的太远了!

另外在支教进行的过程中,我从一开始就揣着很大的私心,希望能够让自己变得不再沉沦,找回大一时的纯粹,大二的激情!如今回首寻觅,却发现得到了更多尤其是队友间的那种感情,弥足珍贵!只是不晓得在得到自己所需时,我这糟糕的备课和处理问题的手段会对当地的孩子产生怎样的影响,也不晓得他们所渴求的东西又能从我这里得到多少!

在教学上,因为准备的严重不足,本人觉得课教的很失败,在对待学生教育上也把握不好分寸!而孩子们的表现呢?他们虽然只有八、九岁,但知识储备却让人很惊讶!同自己所在地的同龄孩子相比时这种惊讶会更加突出,因为在这所学校他们已经是三年级的学生,有的甚至因为家庭困难而不得不留级再上一年,你说这种差距能不大吗?

我在这里孩子的身上,真的看到了属于孩子们的天真,他们眼中没有贫贱与富贵之分,只有合得来与合不来!真的,很纯净!所有孩子真的能够做到听老师的话,当然也使我充分体验到了当老师的荣耀!

因为家长和孩子,给了我,老师所应该享受的一切荣耀!可是因为上面的种种原因,自责一直蔓延在整个回忆中,有时做梦都重来了一次,梦里自己准备充分,情感丰富,课上的很好,同学们反响很好甚至都没有听见下课的`铃声!然而这终就是一场梦呀!真的想让时光回转,好让自己没有这么大的遗憾!

除了在学校,我们也走到了同学的家里,走进了学校所在这片土地和这块土地的乡民们!一路家访下来,乡民们尤其是学生家长的热情让我感觉自己的压力好大呀!内心对自己没好好准备的自责感也更加加重了!暗暗下定决心一定要从此刻起尽自己最大努力担起这个老师所应承担的责任!

在通过对当地村民的询问和自己的观察后,我有了一些自己并不是很成熟的想法!自己感觉赵楼小学所在的周边并不是特别贫困地区,这里的家庭收入状况应该是不错的!因为这个村附近有药山也就有药厂,另外这里还是中国著名的钧瓷之都,大大小小的窑厂星罗棋布需要大量的劳动力而且推动了当地运输业的发展,再加上种地以及外出打工,他们的经济来源还是众多的!许是因为上面的经济原因,这里私立小学的盛行让人印象真的很深!因为我们支教的这个小学就因为私立小学的兴起,夺走了很大一部分生源!可能是整个社会的风气如此,老师们在商品经济的大潮下,办辅导班的热情也极度高涨,对平时的教学质量产生了严重的影响!或许我的观察并不全面,但是本人觉得这个地区的这种教育发展状况是不好的,这种教育不公平的现象所带来的危害也是非常大的,因为与经济利益直接挂钩,可能会产生“社会新贵”,形成高高在上的“阶级”!当然,这里也有不少贫困的存在!不过这种贫困更多的是由于家庭内部矛盾如父母离异、家庭不和等,当然也有病重和父亲出车祸死的单亲家庭等等造成的!当然,这只是我的一点感受和想法,很可能是危言耸听、杞人忧天!

家访归来,一般已近晚上!我们又开始了往常的忙碌——备课、开会、解决问题!那十天,因为完全是我们这些队员在管理这所学校,所以我们的日常生活节奏一直是很快的,早上最晚六点起床,通常都十二点才睡,很少出现失眠的情况,几乎一碰到床就呼呼大睡!做饭是生活中为数不多的调剂,而关于学生话题则更是饭前饭后和闲坐时必不可少且占相当分量的谈资,因为除了这些我们也实在无暇可想、无事可想!在写这个之前的几天,一直在跟队友聊关于做视频的事儿,那会儿真感觉自己又回到了赵楼小学那个会议室里,面对着队友们,而时光却像离弦的箭般飞的好快!深夜独自一人在台灯下静坐,才突然间明白自己为什么那么喜欢走出去,只是因为那样自己可以有个目标,而支教也是,我常常自责自己的备课不好,管学生时不会掌握分寸,该怎样做饭大家就都能吃饱和省事等等问题,每天我都在为解决这些而努力奋斗,而这就是为了实现最终的目标,以便于支教活动能够顺利进行下去并取得良好效果的目标!而自己在未去支教前,感觉自己状态不佳,颓废等悲观情绪出现,不正是因为没有目标吗?因为想通了这个再简单不过的道理,那些支教中让人头痛不已的片段也变得充满了温情,翻看着自己日记中的“惆怅进行曲”,一抹微笑也渐渐浮现在脸上!困难有什么怕的,只要我们有共同的目标和理想并且拧成一股绳,团结一致,共同奋斗,那困难就是纸老虎,禁不起我们哪怕只是一次冲击!

再一思量自己大三前半年来的状态:没有激情,犹如做一天和尚撞一天钟的感觉!自己花了半年时间都未排解成功,始终不得要领!因为过年后,自己要面临巨大的抉择,考研还是工作亦或其他的决定!我没有像大一和大二一样去快速定下目标并且去实行,而是被吓呆在哪里,开始彷徨,退缩,甚至自暴自弃!这可是很危险的状态,感谢心翼支教团以及一起与我奋斗的队友们,让我抓住了根结所在,真正明白了有目标才有动力的含义!

时光荏苒,这如水的时光就这样在指尖溜走!因为有梦,因为有爱,所以我们聚到一起,无论经历怎样的坎坷,我们都已经尽自己最大努力走过这风风雨雨!虽然难免有遗憾,但我们至少在自己心中都是好样的!十天很短,算上从确定下来的日子也不过一个月左右,恍如一场春秋大梦,可它却实实在在发生了!有很多话想说出来,想写出来,却发现自己心有余而力不足,感念文字的苍白无力!既然如此,那么就让我用一句祝福来表达自己内心的情感吧:祝心翼支教团越来越好,还有那些支教的教员们永远幸福快乐!

学生的总结 篇5

一个多月的时间过去了,天气渐凉,秋叶变黄,在漫长的等待中终于等来了我们上岗的消息,心里无比的激动。回忆8月7号那天的报道会,依然记忆犹新,来报道的我们这届带着好奇的心情,怀着无比的喜悦,来到燕塔街道办事处的会堂里。如今,再次将要踏上大学生思想工作总结材料那熟悉的路,心情还是很激动,但是由于这段时间对工作的学习,和同事之间的相互交流,已不再是那个充满好奇懵懂的我。一个多月,时间不长,却让我学到了很多。简单回顾一下这一个多月的思想、工作情况,现做如下总结:

一、思想方面

参加报道会至今,已经一个月了。一个月的时间,在历史的长河中,只不过是微不足道的一小部分,然而,在我的人生道路上,却是我一段最宝贵的时光,静心思索,我颇有感触,深有感悟。

(一)加强学习,努力提高。

作为一名新上任的大学生,我感觉自己对国家政策理论方面的知识相当匮乏,只有加强学习,才能不断武装自己,提升自己的政策理论水平,才能更好的在基层工作岗位中发挥自己的能力。学生时代的结束,并不意味着学习生活的终止。恰恰相反的是学习生活刚刚开始。从学校毕业走上工作岗位,要学习的东西还很多,不仅要学习书本知识,还要向实践学习,既要向领导学习,又要向同事学习。只有不断地学习,才能不断地提高,不断进步,不断完善。随着经济社会的不断发展,学习将成为我们一生中不可缺少的部分,只有不断学习,充实自己,才能紧跟时代脚步XX年年度个人思想工作总结,不会被社会淘汰掉,才能满足人民群众日益增长的物质文化需求,执为民之政、兴国之政。作为一名,大学生思想工作总结材料作为基层工作者、农村建设者,我们需要加强自身的素质,就需要不断学习,我们自己更应该自我加压,努力奋斗,迎难而上,勇攀高峰,成为学习型社会农村所需要的带头人。

(二)做好从学生到思想的良好过渡。

学生时期的一些思想过于不成熟,自我中心,缺少集体感,这些在到基层工作时是非常有害的。应当及时的调整心态,加强学习,多和周围的人沟某镇副镇长思想工作总结通,尽快适应村里工作。大学生村干部不管过去学的是什么,现在担任都是担任的都是村干部这个角色,面对的.是农业和农村工作,所以要扑下身子尽快投入新的角色,适应新的环境。目前我们国家正在建设社会主义新农村,需要有知识、大学生到农村这个广阔的天地发挥自己的才能,需要每个人摆正位置,尽心尽力,尽责尽职。要实现一个大学生到农村干部的角色转变,不但要学会在工作中施展自己的聪明才智,还要勇敢的担负起社会责任区,履行好自己的职责,从高从严要求自己,尽心尽力干好每项工作,把自己所学的理论知识转化和提升为工作成果,是每个大学生村干部必须具备的能力。

(三)端正态度,做好本职工作。

农村是一个磨练人的意志,塑造人的品质的地方,农民朋友们朴实、热情,农村需要大学生,农民需要有文化知识的大学生来帮助他们,农村也给我们提供了施展自己才华的舞台。作为一名大学生,最根本的是要干起来,做起来,从小事做起,要下田地、进农家,以一个农民服务者的朴实心态去工作。下农村是一次再学习,学校里学的东西不一定都有实际价值。作为一名大学生,我们要成为农民的知心朋友,经常与他们的交流,想起所想,知其所需,,拜农民为师,用自己的热心和真心服务当地农民群众。做好本职工作,我觉得应该从以下几点考虑:

第一,深入基层了解民情,村情。

第二,学习当地农村的一些政策,结合当地的实际情况,制订计划,并努力落实。

第三,团结领导班子,形成合力,共同为当地农村发展贡献力量。

第四,贴近群众,为群众解决实际难题。

二、工作方面

从8月7号到现在,我的思想上这一系列的变化,让我在今后工作时,能更快适应环境,顺利完成领导安排的任务,更好的为当地农村服务,为农民朋友解决困难。我在工作之初要努力做到:

第一,尽快适应环境,进入角色。刚到农村,远离了繁华的城市,心理上多少会有些落差,这就需要我们及时调整心态,适应环境,找到自己的定位。自己虽然很年轻,但要认清自己应经不再是学生,没有了老师的指导,自己成了指导村里人致富发展的带头人。

第二,加强学习,不断提高自身素质。工作中,面临各种可能出现的情况,这就需要我们随机应变,选择合适的方法。通过学习,能够使我们处理事情的能力不断提高,特别是向领导和有经验的农民学习,在他们那里,我们能学到书本上找不到的宝贵财富。

第三,认真完成领导安排的工作,并及时找出自己的不足。一个多月来,虽然还未上岗,但是思想上的变化,让我意识到,身为服从上面的领导的指示,是做好工作最起码的要求。一开始,领导安排的工作可能是琐碎的,繁琐的,但是我们依然不能放松要求,要保质保量完成。这是每个工作者都必须经历的阶段,在细节中才能锻炼出一个人,才能去完成更为艰巨的任务。

以上便是我这一个多月来思想、工作方面的总结,虽然对农村工作有了初步的了解,但是还是比较肤浅的,需要学的东西还很多。我自身也有很多缺点,在今后的工作中,我将克服不足,以对工作高度负责的态度,踏踏实实,兢兢业业,尽自己最大能力做好工作,为农村的长远发展做出贡献,不让领导和当地的村民们失望。

学生的总结 篇6

20xx年末,还是甘南独有的冬天———冷到公元前。

时值大三的我们,响应学院号召,参加了在逸夫楼315举行的全体实习生动员大会。

- 遵循学校惯例,甘民院汉语系大三学生,大部在春学期参加“援教顶岗”实习工作,直到实习学校放假,此项工作方可宣告结束。因小杨正在这个关口上,所以,实习工作,自被提上议事日程。

315大教室会议结束不久,丙申猴年的春节,如约而至。怀着对未来实习生活的些许憧憬,小杨在新年的漫天飞雪里,踩在着红色的鞭炮外衣活蹦乱跳,看满地的碎屑,拼出大大的“实习”二字。小杨常想着:是的,过了腊八就是年,过了年,就是实习。

元宵节的日历,匆忙撕去,好像这个古老的节日,远没想象中的那般快乐。一切,只因为实习了。

新年的2月23日,已领取实习手册的我们,接实习带队张老师通知,全体实习生,将在县教育局开会,届时,相关负责人将宣布各实习生具体实习点。

事关重大,自是不得有违,点名签到结束,会议正式开始。工作人员宣读名单,小杨得知自己的实习点,心里的一块石头,悄悄落地了。有了归属感的孩子都有恃无恐,第二天,便拎包实习了。

实习第一周,小杨对实习学校,有了一定程度的了解。

(一)实习学校基本信息

临夏州七县一市,康乐县五镇十乡。小杨所在的实习学校,就是一所乡镇中学,它坐落在康乐县鸣鹿乡的土地上。

学校建校历史35年左右,中间几经变化,最后,更校名为康乐县鸣鹿初级中学。

学校坐落在西北千年佛教名刹西蜂窝寺脚下,与牡丹谷、后墩湾、竹子沟等景区,一起妆点着美丽的鸣鹿山川。从县城附城镇出发,驱车25分钟,即可抵达这传说中的角落。

学校现拥有一栋教学楼,楼高三层,共有6个教学班级。因为是基层乡镇寄宿制中学,特拥有新建师生公寓楼一座,楼高四层。拥有一座锅炉房,供全体师生秋学期取暖用。另有清真食堂,供全体师生就餐用。

因地狭人稠,土地资源紧张,学校与毗邻的洼滩小学,共用一个标准化操场,供师生早操、体育课用。得此契机,中小学老师常展开篮球对抗赛,真是不打不相识。

(二)实习学校人员构成

实习学校,不计实习生,教职工共有23人,除去一人为门卫、一人为厨师外,其余,都是具有教师资格证的授课老师。并且,教职工老中青比例中,新来的“少壮派”们,更多一点。

这些年轻老师,多毕业于甘肃民族师范学院、河西学院、陇东学院、天水师范学院等省内院校。男女比例均衡,教育教学工作推进有条不紊。

学生方面,鸣鹿中学主要服务区域,尽在本乡本土。据统计,全校共有学生243人,女生数量多于男生,少数民族学生数量多于汉族学生,是两个最显著的特征。

九年级学生,不论距离学校远近,通通住校,方便晚自习授课学习。

(三)实习学校教学水平

从2月23日接到通知,到7月中旬,长达五个月的时间,小杨全程陪同师生愉快成长。以下,是这五个月中的基本作息表:

鸣鹿初中作息时间表

起床:6:15~6:分钟

早读:6:55~7:分钟

早操:7:20~7:分钟

早自习:7:40~8:0分钟

早点:8:05~8:分钟

一课:8:25~9:分钟

二课:9:20~10:0分钟

课间操:10:05~10:分钟

三课:10:20~11:0分钟

四课:11:15~12:00 45分钟

午休:12:00~20:0分钟

下午预铃:12:00~2:分钟

五课:2:10~2:分钟

六课:3:05~3:分钟

七课:4:00~4:分钟

课外活动:4:45~5:分钟

自习:5:15~6:00 45分钟

晚自习:7:00~9:分钟

熄灯:10:00

注:中午自习,学生十二点放学回家吃饭,一点整,必须一个不剩全部坐在教室里上自习,班主任全程陪同。

以上,是小杨实习五个月的每日轨迹,老师和学生,就按照这个表格,按部就班,进行着每日的工作。

学校的硬件设施,相对而言,还是挺完善的。很早便配备计算机(尽管很多计算机带病工作,精神可嘉,效果悲观),新年来,为六个教学班级统一安装电子白板。教师上课,完全可以采用班班通、PPT等现代化的教育教学设备及手段。学校配备有阅览室、心理咨询室、图书室(馆藏量达到一万册以上)等必备教学设施。

师资力量方面,大多老师,出自省内高等院校,前文已有介绍,兹不赘述。二十来位老师,撑起了这一片启蒙的天空。这些人类灵魂的工程师,多来自甘肃康乐、会宁、民勤等地区。师资力量还是很强大的,在2016全县中考成绩评比中,小杨所在的实习中学,脱颖而出,名列前茅。这些恪尽职守的老师,着实功不可没。

为期五个月的实习工作,期间,给孩子们上过语文,教过数学,也涂了美术,守过晚自习,整体而言,还是非常有趣的一件事。一方面,事隔六年,小杨再次接触到生龙活虎的中学生,了解了他们的实际现状与心理需求,在多个晚自习上,尽己所能,与中学生们,在求知的`坦途上,,畅所欲言,和睦相处。另一方面,半年实习,与实习学校的老师,小杨也愉快共事。从他们的身上,看到了自己的不足与缺陷,完成了从学生思维向实习老师身份的转变,一路学习,受益匪浅。

而今,小杨大四归来,甘民院池苑依旧,人间太平时节,一个人,趴在屏幕前,写下这三两行实习总结,向这一段精彩的生活挥手说再见。

是的,小杨的大四生活开始了。我愿意向过去一样,不慌不忙,安安静静,茁壮生长。

新学年,愿浮生安好,愿心想事成,一切如意!

20xx年9月初,甘南人文鼎盛,气温却着实不敢恭维,就像一个被五花大绑的俘虏,俘虏的心情,可想而知,低迷而清冷。不过,小杨还行,还好,还活着。活着,就有希望。