初三的生活作文
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初三的生活作文 篇1
一个人在午夜徘徊在小区的走道上，向黑暗的天空望去，只剩一个冰冷的月亮挂在半空，寒光透过树叶洒在地上，斑斑点点。秋风瑟瑟，那么的悲凉，吹进了我的心里，我不禁打了个冷战……
时间如流水般逝去，站在好像是不经意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下，回想当初：刚刚踏入这个陌生而又憧憬的学校，那是初中生活的开始。而现在这个学校对我来说不再陌生，充满的却是回忆，这是初中生活的尾声，我又要如何给他画上一个完整的句号呢？
“做牛做马不做初三生”“我要窒息了——初三”伴着这些流言，我进入了这个让人有些恐惧但更多的是好奇的初三，我认为它是美好的，但是却不如我想的这样……
在这之前，我下定了决心，一定要很认真，很努力，争取穿过人群挤上高中列车，但是现在的我，信念也许有些动摇了。初三没有我想的那么简单，我要在一个陌生的班级中寻找属于我的位置，但是却往往不是很顺利。可想到这里，突然觉得风有种刺骨的凉。也许我做得不够好吧！总觉得没有得到太多人的认可，我不禁伤感起来。不知道为什么，这么凄凉的风没有让我想逃离的冲动，反而觉得，风能带走正在我眼眶打转的泪珠，风能带走我所有的感伤，把它们吹向更远的地方。我望着黑色的天空，眼前浮现的全是英语单词，数学定理，化学符号……天空就好像巨大无比的黑板，而那些都是白色而有清晰的字。说实在的，现在的我好想放声大哭，直哭个“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到别人美好的睡眠，更不愿打破夜的宁静，可是，我此时的心却比石头还要来得沉重。
眼前的我好沮丧，不！我不能这样！我用力地拍了拍自己的脸颊，初三才刚刚开始，就这样轻易的被打败了，那也太无能，太可笑了吧！初三生活虽然艰辛，但我相信接下来更多的是应接不暇的精彩，那我又为何不把初三生活谱写得更酣畅淋漓呢？
每部电视剧的结局总是皆大欢喜，但是这种欢喜总是来之不易的，要得到圆满的结局就要付出代价，而这些主人公还不是在疲惫不堪的情况下，跌跌撞撞但又坚持不懈地走下去，其中包含了多少苦涩与心酸。我想我的初三生活也会是这样，跌漾起伏，最后驶向成功的彼岸，但我挤上高中列车望着窗外时，那一定是百感交集，就想现在回眸过去一样；我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，着其中有道不尽的辛酸苦辣。但用乐观积极的心态坦然面对，即使是枯燥乏味的旅途，也会变得妙趣横生。
我的初三生活会很精彩，我要破茧而出，穿过重重人海，在细雨中穿行。即使一路欢歌，一路叹息，也要寻觅初三生活最深处的一丝甜意。
一颗雨水滴在了我的脸颊，我知道风雨就要来了，我的嘴角却不由自主得微微上扬，我匆匆地回到家，站在窗旁望着越下越大的雨，我知道这场雨过后会是一览无云，风光灿烂的一天。
初三的生活作文 篇2
“碎片化”就是完整的事物像碎片一样零散、破碎。每个人的生活或多或少都有些碎片化，那么我们该如何使用好这些碎片化的时间呢？
清晨，酣梦未醒，“起床啦，再不起床就要迟到了。”一阵响亮而急促的声音把我从梦中拉回到现实，我转头看向书桌上的钟表，7点整，无奈时间不等人，得抓紧起床。于是我揉揉惺忪的双眼，依依不舍地离开了温暖的被窝，戴上了眼镜，拿起手表，和床上的小熊玩偶再见。忙碌的一天开始了……
从家到上课地点，开车需要30分钟，也是无趣，随手打开手机打了一局游戏，往车窗外看了一下位置，揣摩约五六分钟才到呢，于是拿出一会儿需要上课的课本浏览了一遍，最终急急合上书，放进书包里去上课……
太好了，可以在课间休息的时候补一补我那距离做完还很遥远的作业。欸，别人也在利用碎片化的时间做作业啊。当我的头又回到作业本上来时，老师已经进来了。又写了一些作业，但，还要等到什么时候才能做完……
回到家要吃饭了，先背几个单词再说，打开手机上的“百词斩”，车水马龙般地看着中考词汇。“这些都背过了，我早就会了。这个单词有点长嘛，我好好看看……”“吃饭了！”“我来了。”因为还没背完，所以我索性把手机拿到餐桌上，听着一个个单词，妈妈开始唠叨：“你不要边吃饭边看手机，对眼睛不好。孩子他爸，你把电视机也关了，做个榜样。”爸爸看着我，无奈地关掉他最爱看的新闻……
做作业手酸了，于是去客厅晃悠一圈，看到我那躺在沙发上的吉他，手痒地将它架在腿上弹了几下，这才想起明天还有吉他课，天啊，老师说要练的谱子还没有练，趁现在的时间间隙多弹几下……
还有一会儿就要去上数学课了，还有一道题不会做，于是我拿着讲义翻到那一页，盯着它看得出神。回过神来，已经在吃饭了。不会做我也没办法，还是认真听老师讲课吧……
这就是我周六碎片化的生活。每个空闲的时间都是支离破碎而不连贯的，但又可以坚持做即完整的事情。这些事情或是有意义也或是无意义的。正如那句话“锲而不舍，金石可镂”，我们要尽可能地坚持去做完那些有意义的事情。欧阳修说过“三上之功”即“枕上、马上、厕上”，而我们“利用”碎片化的时间又何尝不与“三上之功”有异曲同工之妙呢？
如果想用碎片化的时间做一些完整的事情，还是要做到“眼到、手到、心到”，做好一件事情，还是要专心、坚持，无论是怎样的事情，这个道理不会变。同时，我们也要阶段性掌握碎片化时间的规律，规划好碎片化的时间，不能想到哪儿做到哪儿，这样才是真正地“利用”了碎片化的时间。
所以，让我们持之以恒的利用这些碎片化的'时间，使生活变得充实而有意义！
初三的生活作文 篇3
春天是万物复苏的季节。每年春天，大雁从北方飞回南方，草长出新苗，桃树和樱桃树长出嫩芽，开出粉红色的花。
阳光温暖地照在地球的脸上，让人陶醉。春天的太阳像一个温暖的火炉，用金光照耀着绿色的土地。春天的白云也很鲜艳，像一匹飞奔的小马，像滚滚的波浪，像春天女孩的白脸。春风就像一位慈祥的母亲，抚摸着你的脸颊，让你感到舒适和放松。
春风吹过大地，大地变成绿色；春风吹过树林，树叶轻轻摇动，风似乎在讲笑话，树木笑弯了腰；窗户拍着，仿佛在快乐地鼓掌；看，落叶一刷一刷的飞着，风在用大哥铁丝跳绳。多幸福啊！
春天的校园更加丰富多彩。美丽的樱草花欢迎我们！大道两旁有树，小径两旁有花。校园里到处都可以看到樱花。远远看去，校园里好像铺了一层厚厚的雪。近看，让人感觉美丽的雪花在天上飘。金钱菊花镶嵌在草坪周围，点缀着绿色的草坪显得格外明亮美丽；草坪是绿色的，中间有几朵美丽的花，使草坪更加迷人和美丽。桃花萌芽，桃花含苞待放。池塘边的柳树轻轻地在河边吃草，阳光照射在河上。柳树倒映在水中，像一幅美丽的山水画。
看着这个春天的美景，我不禁感到起伏：我们的祖国就像春天一样，到处都是那么生机勃勃，五彩缤纷。
活色生香
生活有自己的起起落落，就像一个调色板。生活是丰富多彩的，就像一个系列，从中有酸、甜、苦、辣。总之，生活需要色彩才能精彩！
瑞德，你的生活需要激情。一旦有了激情，就是为以后打好基础。自然，带着激情去做任何事都很容易。激情是人生丰富的一面，永远伴随着你。如果你能唤醒它，它会给你人生的成功。
橙色，简单如秋，也是丰收的象征。一个学期下来，自己的劳动就会有结果，有好有坏。努力，果实自然巨大，等兔子，只结烂皮不结果！
黄色，虽然在人们的第一印象中不那么好，但却是宝贵的经验和教训。失败之后，不要灰心，要自信，吸取经验教训，准备东山再起，因为失败往往会为你打开另一扇成功之门。
绿色，人生要快乐。幸福总是先苦后甜。是的，只要经历过风风雨雨，最后总会遇到彩虹。
青色，是人失败后才会出现的，苦涩，给人压力。但是，只要一切都往好的方面看，就会慢慢消失。
蓝色是生活轻松的一面，也是每个人最向往的，因为每个人都想在生活中轻松的度过每一天。
紫色，是人一生中最不愿意遇到的，是忧郁之后，放松之后的烦恼，所以人一生都不想遇到。
黑色，黑暗的使者，让人感到孤独，同时又有一种神秘感，给生活增添了色彩。
白色，与黑色正好相反，纯洁而友好。它不让人感到孤独，却让人感到快乐。往往是人们向往和追求的。
在我看来，颜色是所有颜色中最好的，因为它拥有所有的颜色，是最完整的。
如果生活中没有色彩，那么它就不再精彩。平凡的生活有什么好？还不如有更多的烦恼和快乐，让人得到启发和实现，也得到经验和教训，所以生活是需要色彩的！
人生如画，需要色彩来形容。
初三的生活作文 篇4
时间可以摧毁世上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把长满森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边海洋。然而，时间也可以造就一切，可以把曾经残破的荒村变成繁华的城市，也可以使年幼无知的孩子变成知书达理的学者。时间好比一本教课书，它能帮助我阅尽人生的真谛，让我尽情地领略生活的幸福。
过去
时间的车轮不停转动，将我带到了父母身边。小时候的我很调皮，整天嘻嘻哈哈地疯玩，不是把东家的花儿给拔了，就是把西家的小孩给打哭了。邻居也没办法，只得说：“小孩子家，不懂事，瞧她那样子也挺可爱的。”母亲却饶不了我，只要她知道我干了什么调皮事儿，就要挨一顿“竹笋炒肉”了。
小时候的我很好奇，看别人做什么也想做什么。看见鸟儿在天上飞，幼稚的我居然也想跟着飞。有时候我会问大人一些“无聊”的问题，比如“天空为什么是蓝色？”“天上有多少星星？”大人总说：“小孩子不懂，长大了就明白了。”
过去就像是一本翻不厌的书，让人忍不住的回味再回味。
现在
随着时间的流逝，物换星移，我的阅历也增加了。
记不清多少次把钱包中的硬币丢进乞丐瓷碗中，听”叮叮当当"的声音；记不清多少回帮邻家阿姨浇水养花，看到阿姨会心的笑容；记不清几回在公交车的座位上站起来，给白发苍苍的老人让座，感受同车人赞许的目光……
在学校，读书是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满。我喜欢翻开万千历史书卷，领略文人墨客的豪情壮志；查阅无数学术书籍，体悟多少理论家的汗水成果，遨游在书海，享受文学乐趣，在学习中满足好奇，在学习中获得智慧。有时候面对那些懊恼的古诗，数学公式，单词，N次有放弃的念头，曾抓起课本想要狠狠地撕去，但每当这时，心里总有个声音对我说：把握现在，努力奋斗，将来回头看的时候，会感激以前奋斗的自己。现在的我们正值花季，我们那让人匪夷所思的执着，也许就是青春里，燃烧的热情，点燃的生命。因为未来在我们手里。
现在就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前；
未来
还有许许多多值得回忆的往事。盘点我的天空，往事如烟似梦，点点滴滴的成长令我快乐。但我知道，希望还在前方，梦还很遥远，路还很长。
我们的未来都是一个未知数，所以一切皆有可能。无数次我们幻想着拥抱着成功后的鲜花和掌声，幻想着撒下的喜悦与成功的泪水，与其坐在那里吹美丽易碎的泡泡，倒不如把握现在拥有的努力奋斗，不因为困难而退缩，不因为失败而灰心，只要我们一直坚持着，成功的那一天，会离我们越来越近。
未来，就像一页白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些美好的努力，最后画下一张灿烂的画……
初三的生活作文 篇5
天空暗了又明，日子淡了又浓。那年的夏日，我踏进校园，初中生涯的沙漏开始流动，三年漫长的时光浓缩成了四种季节，映画着不同的风景。
“哎呀，缘分啊，我们居然又是同班同学！”“天哪！咱们两兄弟又能一起上课了！”四周的热闹更加映衬出我的孤独，陌生的教室，陌生的同学，陌生的老师，陌生的一切，肩膀上沉重的书包，还有父母那充满期待的眼睛，让我的心仿佛陷入了深冬般的凄冷。窗外火辣辣的太阳也没有让我有丝毫的暖意，我的初中生活会是怎样的呢？脸上缓缓划动到嘴边的液体，咸咸的，涩涩的，不知是汗水还是泪水……
午饭后，阳光洒遍校园，树荫下有天真烂漫的笑声，操场里有腾跃球场的身影，只有我掩饰不住对家的眷恋，独自一人站在走廊上，望着人群发呆。突然一股强烈的疼痛袭遍全身，脑袋“嗡”的一声炸裂了一般，豆大的汗珠簌簌落下，胸口也在翻江倒海，我的腿一软，顺势借着廊台，伏下了身子，不住地抖动。忽然一双手扶住了我的肩膀，我听到了稍显陌生，但是异常急切的声音：“你怎么啦？生病了？”我无力地点点头。这双手，从我的肩膀上移到了腋下，她几乎是抱着把我移到了座位上。不一会儿她捧着一杯冒着热气的清茶递到我的唇边“喝点热水，休息一下，实在不行，我送你去医院吧？”这声音瞬间给了我力量，同桌真诚且带着关切的笑脸犹如春天般的温暖，驱赶了我内心的孤寂，似乎也缓解了我的疼痛。从那天起，三年的初中生活，我时常沐浴在老师和同学给予的春光里。
当冬的孤寂稍稍褪去，春光也总是抵不住夏天的脚步，时间的沙漏，似乎越流越快，生地会考是我们要迈过的第一个坎。教室里的学习气氛渐渐变得火热，你瞧：早自习同学们的读书声此起彼伏，有的闭着眼，有的捂着耳，有的托着腮，嘴里都念念有词，边读边记；自习课上书写的沙沙声也似炎热夏季之时那树上不停歇的蝉鸣；我们的激情也如那夏日正午所发射的阳光般，热烈且张扬。我们逐渐懂得这夏日里汩汩冒出的汗水，换取的将会是我们驶向未来之路的机票，汗水越多理想便会越近。
老师说：付出了努力，该来的都会在路上！妈妈说：学习就像农民种地，只有辛勤耕耘才会有更好的收成！爸爸说：耕作过程一定是苦的，但是收获一定是甜的。的确，秋天的气息真的近了。我们正在耕耘着，我们也正在收获着。汗水化作了每一节课堂里，我们响亮的回答；化作了每一次作业里，老师鲜红的大勾；化作了每一张考卷上父母满意的分数……
天空暗了又明，日子淡了又浓，时间的沙漏在不经意间已流动了三年。我们就在这冬春夏秋的交替中，享受着属于我们的初中生活，带着四季的馨香走过自己青春的岁月，向着风华正茂迈进。