足球比赛作文

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足球比赛作文 篇1

“来吧！加油！”呃？操场上怎么会有一个接一个的欢呼？原来6 （2）班和5 （2）班正在操场上打“校长杯”足球赛决赛！

周五体育课，几个班的同学围着操场坐着，迫不及待的想看最好的比赛——冠军之间的比赛。双方球员都已经打了，拉拉队也到位了。裁判把球放在球场中央。“准备，3，2，1！”在裁判的命令下，激烈的足球比赛开始了。

我看到我们班的守门员金新龙戴着手套，盯着黑白足球，时不时地随着足球变换位置，准备扑救。这时我们的前锋漂亮的抢断，以闪电般的速度将足球从对方后卫手中抢走，来到对方门前射门。多美的镜头啊！就在我们同学准备欢呼的时候，球好像故意对着我们，而且偏了。“说呀，真可惜！我差点就进了。”我在心里说。对方抓住这个宝贵的机会迅速反击，球一眨眼就过了半场。我们的后卫王玉婷防守顽强，在禁区前抢到球，最终化解了危机。这时我们的前锋眼疾手快，在中间抢到对方传球，利用对方门将的不注意做出一记大射门，所有人的目光都在随球移动。“快进，快进！”“是啊，球进了！”我们的拉拉队和同学跳了三尺高，互相拥抱，互相鼓掌，开心极了。然而好景不长。我们一个人没注意，对方就发起反击。当一个大脚射门时，门将救不了，只能眼睁睁看着足球“飞”进球门。队员们好像有点乱，我们同学好像也看到了，就喊：“六（2）加油，六（2）赢！”，为场上的队员加油。

“站住！”在裁判的命令下，双方球员都停止了点球大战的准备。金新龙、洪毅、罗尔、王玉婷各罚一球，对方球员踢的球被门将金新龙扑出，另一名学生可能过于紧张，球被踢走。这场精彩的足球比赛持续了40多分钟。最后我们以5： 3的比分击败5班（2），获得冠军。这一刻，我想对全世界喊：“我们赢了！！我们20xx级6 （2）就是不老的神话！

足球比赛作文 篇2

一个阳光明媚的大课间，我们迎来了一场前所未有的比赛——五年级男生足球友谊赛。两个班的同学们在球场旁加油鼓气，摩拳擦掌，准备给对手狠狠一击。

一声哨响，球像轻巧的燕子飞了出去，队员们也像离弦之箭一般追着它。那一落地的瞬间，一只脚就把它踢向我们那孤零零的球门！我们的队员奋力抵挡，把球踢回了赛场中间。

正当两方僵持的时候，我们的一个队员把球从脚边一绕，一个猛射，径直将球踢向了对方球门！女生们开始拼尽全力地喊：“五（2）班，加油！”强烈的喊声，似乎有种无形的力量，把足球推向对方的球门，越来越近，越来越近……忽然，球飞进了球门！它在网中显得那么骄傲、释然，像我们一样。操场上爆发出一阵欢呼声，我们跳着，鼓掌欢庆，比自己考了满分还高兴。笑容满面的阳光照亮着人声鼎沸的操场，在球员身后留下高大的影子。

下半场开始了。球员们娴熟的技巧让足球像一只乖巧的小狗跟随在脚边。一个个传球，让整个队伍缓慢移动着。一次，对方球员把球一转，它便像凶猛的豹子一样冲向我们的球门。只需一脚，他们就扳回平局了！我们当然不想轻易失去来之不易优势。眼看着球一次次被对方球员的脚弹回，反攻却使球越近了……就在最紧急的时刻，我们忘记了太阳的炙烤，忘记了草坪的舒适，一齐站起来，把手做成喇叭状，加油声再次响彻云霄：“五（2）班，加油！”一遍又一遍，喊到嗓子哑了，轻咳几声又继续。一二年级的小朋友们也跟着我们呐喊，就在震天的喊声中，我们的一个球员敏捷地躲开对方的防备，将球逆转到了中间。接着，又是一脚猛射，进球啦！进球啦！我们完胜对方，完美收官！

在跑回教室的途中，我虽然流着汗，但心中有一种掩饰不住的快乐。我知道，这次的胜利关键在于——团结。一心为班级的精神，尽其所能的决心，这就是“人心齐，泰山移”的价值！

足球比赛作文 篇3

一场别开生面的足球赛正紧张地进行着……正在夺冠比赛的是“20xx给力队”与“超级飞虎队”。

一个身穿教练服的裁判员将手中的足球使劲往空中抛去，两个队的队员们把眼睛瞪得老大，双手紧紧地握着拳，许多足球队员围成一圈等待着球的降落。忽然，“超级飞虎队”的一个球员张鹏双腿一蹬，跳得老高，瞄准足球，用头使劲地把球往对方的球门顶去。另一个球员约翰随着球跑去，想把这个球踢进门。只见他的脸憋得通红，手臂摆得飞快，像离弦的箭一样去追球，眼看就要追上球了，“20xx给力队”的一名球员杰克来了一个“下滑铲”，马上把球“抢劫”了。杰克带球往对方的球门飞快的冲去，约翰也紧跟随后，试图想把那个球夺回来，但是，杰克和队员杰逊一起把足球传来传去，不让约翰有得手的机会。“超级飞虎队”的守门员双眼盯着足球，他弯着腰，手托着膝盖，一副跃跃欲试的样子。只见杰克来了个射门的动作，守门员就对准那个角度防守着，出乎意料的事发生了，杰克脚一歪，传向杰逊。杰逊不假思索地往球门踢去，守门员一下子还没反映过来，球已经进了球门。

观众席上，有的人拿着拉拉棒敲打着，嘴里还喊着“20xx给力队”真牛；有的人一边敲打着大鼓，一边为“20xx给力队”加油助威；还有的人拿着喇叭使劲吹，欢呼声响彻云霄。

“超级飞虎队”的球员们个个像泄了气的皮球一样，无精打采地，只见守门员拿着足球猛地一踢，个个队员都似乎恢复了体力，又开始了新的战斗。那个足球不偏不倚地传到了约翰那里，约翰带着几个队员一起去进攻，他们一行几人把球传来传去，牢牢地控制着球，不让对方占有，忽然，约翰猛地把球踢向对方的球门说时迟那时快“20xx给力队”的守门员往左边一扑，球被守住了！

观众席上，又迎来了阵阵喝声，有的互相击掌；有的互相拥抱；还有的高兴得一蹦三尺高。欢呼声、掌声、呐喊声响成一片。

比赛仍旧在紧张地进行着……

足球比赛作文 篇4

今天下午第二节后，何老师带着我们六年级2班的足球队和王老师带的五年级2班的足球队要举行一场比赛。

先由五年级2班的队员发球。五年级2班的队员王良峰一脚把球开到我们大门前。我方的队员徐昌龙把球稳稳地停住，然后顺势传给了我。我连晃带过，眨眼就过了半场。对方两名队员冲过来包夹我，我看到队友王盛德那里是个空档儿，就毫不犹豫地传给了他。王盛德反应也很快，看到何老师在对方禁区里，就迅速把球传给何老师。何老师一脚传中，我和魏志文一齐猛冲过去。可惜啊！一步之差，我们都没有跟上，白白错过了好机会。我暗暗地对自己说，别着急、别着急，下次有这么好的机会，一定不会浪费了。

虽然这次没有踢进球，但我们六年级2班的队员大受鼓舞，在对方门前开始了轮番轰炸，可惜总是差之毫厘。

五年级2班同学也不甘示弱，防守很积极，一有机会就猛烈反扑。一会儿，五年级的守门员瞅准时机，一脚把球开过了半场，他们的队员接球后转身抽射，结果球擦着我方大门的门柱飞了出去，好险呀！

我们双方就这样你来我往。很快上半场踢完了，双方0：0战平。

下半场踢得更激烈，一直不分胜负。比赛马上就要结束了，我暗暗着急。过了一会儿，球被我控制了，我瞅准机会，把球传给了徐昌龙，徐昌龙、魏志文两个人的一番精彩配合，很快洞穿了对方防线。最后魏志文把球传给了何老师，我快速穿插到对方球门前，何老师一脚把球传给了我。我狠狠一踢，球进了！终于我们以1：0胜出五年级队。

这真是一场精彩的足球比赛。 简评： 按时间顺序写比赛经过，条理清楚。描写足球比赛的关键场面详细，其余的一笔带过，详略处理得当。习作绘声绘色地描述出了这场足球比赛的情景。还可以描写一下场上观战同学的反应来烘托一下气氛。

足球比赛作文 篇5

在第六周的星期三下午，我们班和四（5）班进行级组足球赛的冠军争夺战。我们班派出的运动员有：李少洋、陈銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、叶梓聪和我。在前面几场比赛，我们一路取胜，所 以对于这场比赛我们也是信心满满的。况且还有梁智豪的爸爸给我们作指导，我们就更有信心了。

比赛开始了，只见李少洋一脚把球传给崔展雄，他带着球直奔对方地盘，对方见势不妙，马上有两个人冲上前，把崔展雄夹住，其中一人一个大脚球把球踢飞到我们的地盘里，做后卫的我，连忙迎 上去把球接住，带着球左穿右插躲过对方两个人，又把球传给陈銘燊。球被我们双方踢得晕头转向的。陈銘燊带着球跑到对方的笼门，他用力一脚远射，“哗，进了”，没有，对方的守门员扑出来把球 牢牢抱着。好可惜啊！就在这时，裁判吹响了哨子，上半场结束了，双方死死拼住，谁也没进球。

中场休息时，梁智豪爸爸给我们作了分析指导，黄老师也在不断的鼓励我们，同学们也在鼓励我们。很快下班场就开始了。一开场，对方就给我们来了个惊吓，只见对方带着球一直躲过我们的队员 ，把球带到了我们的龙门前，他用力一踢，好险，球打在门楣上了，叶梓聪上前把球接住，一个大力扔，把球扔得远远的。这时，我们班的啦啦队在场外大声喊：“加油！加油！”也许是叫喊声激励了 队员们，也许是梁智豪爸爸的指导起作用了，队员们拼命了，李少洋搏命跑上前，把球抢断，然后传给曾富昌，他带着球跑向对方地盘，对方有两个人上来抢球，我和崔展雄连忙上去接应，并拦着对方 ，只见曾富昌又把球传给李少洋，李少洋接住球，看准机会，一个擦框球，球进了。我们全班同学欢呼起来了，一球定胜，最后我们班赢得了冠军。

通过这次足球比赛，我明白了一个道理：任何团队比赛，队员之间要团结合作，要一起拼搏，这样才能取得最终的胜利。