挥手自兹去作文

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挥手自兹去作文 篇1

她仍在站台上，把手举过头顶，用力挥着，直到大巴开动。她渐渐成了一个点，再过了一个拐角，她和我当是不会再见了。

在泰国本地报二日游的小团，不仅可以省不少钱，而且还能与各色皮肤的人同行，不过没有见着一个金发碧眼，只有一个小黑炭和她母亲，着实让我失望，于是我戴上耳机，闷闷翻了一个白眼，耳后却传来一声尖利的怪叫。

回头就看到她蹲着哭泣，鼻涕眼泪全糊在脸上，直叫人心生厌恶，我看见她母亲拍了拍她的背，转身掬起一条细长的叶片似的物体，放到草丛中。这时，我那落在身后的老妈也忍不住一语不发地顿了顿，俯下了身子……“你们干嘛，捡草这种事有意义吗？”我不耐烦地走到母亲身旁，母亲便拈起一条“草片”到我面前，我定睛一看，连忙后退——这是一条蚯蚓啊！母亲笑笑，将蚯蚓置于草地中，说：“昨天下雨，蚯蚓爬到水泥路面上来，现在太阳这么毒，她怕蚯蚓嗮死，就勇敢地捏起一只，扔进草丛中，结果扔完就吓哭了，哭成这样！”我觑了一眼那小姑娘，她又开始营救蚯蚓了——眼中却隐含闪闪泪水！

我看着她们几乎收拾完这些蚯蚓，用鼻子哼了一声，继续向前走，走过一个个地摊前，回头发现那小黑姑娘抱着一个奇丑无比的玩偶：说蛙不像蛙，说狗不像狗。我想起这是一个年迈老妪卖的，因为实在不美，所以我不禁看了几眼，一路上，她又买了一个独眼汉的扫帚，褴褛老头的手机壳——即使她们母女并没有用那款手机。

到了旅馆，她有蹦蹦跳跳地表示愿意帮我们嗮衣裳，个儿小，她便踩着板凳高举双手，仿佛一个虔诚的信徒在完成一个伟大的仪式，她的母亲永远都在她身后默默地维护她这些纯善的举动和无暇的心。

两天说长不长，说短不短，走时望着她用力挥手的身影，突然感到有一种畸形的种族观从我身体抽离：她对每个人都给予热情，而那热情以燎原之势烧灼我的冷漠。于是我轻轻地挥了挥手，向着这位七八岁的小老师。

再见，小姑娘！

再见，狭隘的我！

挥手自兹去作文 篇2

挥手，看似平凡，看似简单，却蕴含了浓浓的情感。当我们与家人分别时，挥手是痛苦的；当我们在火车站与盼望已久的朋友汇聚时，挥手是快乐的；当领导人与站如松树的士兵会面时，挥手是欣慰的；当我们与童年的自己分别时，挥手是百味的……

清晨，站在镜子面前，发现自己已度过十四个春秋，由蹒跚学步的娃娃蜕变成婷婷玉立的少女。中午，独自呆在家中，已独立做饭的我再也不需父母亲自在喂养；沉夜，杂多的作业已剥夺了我饭后娱乐的时光，这一切都证明我长大了……

“出去玩喽！”往年，每逢假日，总是与父母出去游玩。随着一声叫喊，我带着羽毛球同父母来到广场。打球技巧不熟练的我最初就败下阵来，在旁边细心数着爸爸妈妈打中的个数。“六十一，六十二，六十三……哎呀！”我如同现场解说员，宣告了巅峰对决结束，捡球的'我依然忙得不亦乐乎。

三年级的中秋时节，我们一家人早已来到大爷家团聚，我们唱着歌，望着月亮，吃着月饼，尽情地享受中秋佳节美好时光。中秋晚会也是热闹，一整晚都乐得合不拢嘴。

今年，我度过了人生的第十四个中秋节，月亮仍然很圆，中秋晚会也一样精彩，而已上初三的我主动牺牲了美好的时光，独自在书房学习、学习……客厅传来表妹欢快的笑声，而我懂得，我已不是童年的自己——我长大了。

“长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。”这首歌又道出了多少青少年的心声呢？时光飞逝，岁月如歌，我们不得不与童年挥手告别。“挥手自兹去”包含着我们对童年的回忆，对未来的期待。

挥挥手，从此离开，我已长大，与童年告别，准备在未来的道路上继续扬帆远航。

挥手自兹去作文 篇3

渐行渐远的背影，消散在晨雾中，那丝缕牵扯不断的情谊，正如天空浮云般，飘忽不定。落日斜晖，划破层云，为大地镶上了一层金箔。恍惚间，我似乎看见了两名孩童，奋力的挥手作别。只怕挥手自兹去，便是再不归来。

青嫩的麦芒恰恰露出脑袋尖儿，散发着几分懵懂而羞涩的气息。松软的土地踏上去，暖洋洋的。初晨的阳光还不燥热，稀疏渺茫的草叶子上隐约还带着露珠。云外鸡鸣，时不时划破寂寥长空，各家各户这才忙碌起来。清淡的麦香裹着微风，吹的我俩脸蛋发凉。伴着一股清新，田边大黄狗的吠声，也可爱了不少。

大而阔的麦田边上，是一颗红花树。我俩笑闹着，不时顽劣的去轻踏那粗糙干燥的树干，看它是如何屹立不动，只那尚还纤细的枝桠轻轻颤动抖，落下一身难得的凉薄。

和风伴雨阴晴晦明，依稀可见那不惧怕细雨的黄鹂鸟，纵身轻跃进了远处丛林。日头缓缓西下，农人踏着余晖，结束了劳作。孩童们恋恋不舍的聚成一堆，不愿分开。

朦胧而炽热的夕阳，终是照散了两个无知小童。只记得分别时刻，大声喊着一声：“再见！”

河畔蒹葭忘我，一次沉浮，便不复再见了。我们总要说再见的，且是总要一次次说的。挥挥手，向她告别了。

年幼尚且不知晓疼痛。如今看来，那种不情不愿的离开，恨不得一天能有二十八个小时的我，早就被告别了。

我对你，对青涩的麦芒，对魁梧的红花树，都做了告别，后来，也都有了一次次的再见。唯独，那个稚气的我，挥了挥手，从离开，到再也不见。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。带着一点儿无奈，我瞧见了那个挥手的女孩，正对着一段悠闲的时光，决然作别。

如今休去便休去，若觅了时了无时。离开，还是要果断一点。心有桃源，则为方外之人，幼时不见烦恼，盼望着成长，殊不知，一渡成长，便是不复归来了。

眺望山外青山，方才知晓。成长，就是对着原先的自己，对着原来的那个你，挥手自兹去。

挥手自兹去作文 篇4

挥手离去是告别,更是新生！

——题记

草木告别地底泥土的温暖,才能将一簇簇崭新的绿色展现;江河告别山谷的挽留,才能挟着一路芬芳,把梦想带向远方……大自然的一切正在教会我们挥手作别。

我们对生活有过太多的眷念,但鱼和熊掌不可兼得,面对停留还是前行的选择,我们应当毅然挥手离去。追溯历史,多少古人为我们诠释了离去的洒脱。

“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”满腹才华的诗仙太白,本想施展抱负,当他发现只有靠取悦皇帝方能换取荣华富贵时,他没有丝毫的犹豫,决然离去:他令高力士脱靴,命杨贵妃磨墨……他挥手作别自己的为官梦。正是他的离去,世俗的枷锁才羁绊不了他坦荡洒脱的胸怀,才无法扭曲他高洁自由的灵魂。我们设想,若是他面临选择时,在人格与名利中纠结,又怎能有流传至今的佳话？怎会让后人发出“绣口一吐,就是半个盛唐”的赞誉？

其实,面对各种前行的羁绊,人们都有过纠结和摇摆,或因富贵而淫,或被威武而屈,或为贫贱而移,从而动摇了前行的信念,消磨了追求自我的勇气,错失了自我救赎的机会。

陶潜前期时隐时仕,时而挥手告别,时而操手回归,在黑暗官场和悠然田园的切换中活得纠结矛盾。顿悟之后,他终于“不为五斗米折腰”,甩手挂印而去,又坚决辞去朝廷的征召,潇洒而坚定地告别了所厌恶的官场生活,成就了一代名士的风范;与之相反的是明末总兵吴三桂,面对清军的威逼利诱,完全有机会忠贞报国,千古流芳。然而放不下美色,放不下权贵,舍不得挥手作别这些诱惑的他,最终落得身败名裂、遗臭万年的下场。历史的教训告诉我们,面对诱惑,要挥手而去！

挥手自兹去,萧萧班马鸣。挥手体现的是不畏艰辛的意志;挥手彰显的是坚贞不渝的信念。让我们不贪恋过往的烟云,向着前方进发！

挥手自兹去作文 篇5

“不曾养过狗的人，很难想象与狗一起生活是什么样子。养过狗的人，则无法想象没有狗的日子该怎么过。”这句话是卡洛林说过的，我想我应该就属于后者。人们常说人一生当中最不可少的是朋友，而人们常常把这个朋友自定义为人，但是对于我而言他也可以是一只狗。即使它已离我而去。

九岁那年，我在家门口发现他。它但是浑身脏兮兮的，脏得都看不出它原来的毛色。妈妈抓起扫把就像赶它走，可是我死活不让，妈妈幼不过我也就默认了。洗完澡后的小狗，一身黄毛摸上去软绵绵的，两只黑豆般的眼睛炯炯有神，只要看见人身后的小尾巴就会不停地摇，向人示好。

小狗也渐渐适应了周围的环境，我走到哪它就跟到哪。有一次，我上学回来了，进门时没有听到熟悉的狗叫声，以为它应该是跑到邻居家去玩了。可是，当我放下书包，拿出作业准备动笔时，我听到了断断续续的呜咽声。我连忙放下笔跑出门外。看到的却是小狗无精打采地躺在地上，左后腿竟是在抽搐。我跑过去蹲在他身旁转头问爸爸，爸爸却是一脸的愧疚，抱歉地说道：“爸爸对不起你啊，今天回来倒车的时候，一不小心就把它的腿给压到了。”我一脸的不相信想再次询问妈妈，可妈妈却说：“每天我们把它送走吧，它这样下去也不是办法。”我本想再挽留，可是看到妈妈的眼神我却把话又咽回了肚子里。

第二天，我和妈妈把它送到公园里，让它自行离开。我不舍地看着他一瘸一拐的背影，不舍地挥了挥手。现在想起来，但是我的心情应该就是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”时李白的心情了吧。

挥手自兹去作文 篇6

清楚的记得三年前来到这个学校时的情景，那时，“新生”这个词才出现在我们的脑海中，而我们这群新生，则是把学校闹得鸡犬不宁的一届，那时，我们还带着窥探世界的好奇心灵来到初中，那时，我们对一切还是陌生，对老师，对环境，对同学，甚至对于自己，那时候，我们对于初中的态度还处在“你好”中，却在三年来，这种不熟悉渐渐消失，如今的不舍也渐渐加深了，此刻，我想起了朱自清的《匆匆》，也想起了徐志摩的《再别康桥》。

是啊！12岁到15岁，我们成长了，成长的过程很辛苦，不过，“苦尽甘来”这句话说的一点也不错，辛苦过后的美好任何东西不能换取，三年来，我们分过两次班，那时的不舍对于现在而言，也不过是一些不舍罢了，可这一次，却是一种难过，流转的时间终会带走过去的岁月，弃置在记忆的角落，不遇见就不会唤醒。

这几天我总是在想自己的梦想，也在尽力朝着梦想努力，初三的日子，不太好过，但是很容易过去，六个星期前我还在因生病而休养，转眼间六周之后我已经签了人生第二份合同，很快，将和初中挥手再见，可是，为什么我会对这个曾经恨过的学校，恨过的老师存在着如此深的不舍，三年来我已经记不太清换了多少个老师，也记不清那些老师说了多少好话，当时，为什么我们没有好好记住？当时为什么我们要那么恨老师？

时间不会停下来，我若不珍惜，那逝去的将是未来的后悔，三年之后，或许我们将不再记得我们的初中，不再记得那些熟悉的面孔，我相信记得的是当初的那一滴滴眼泪，记住的是白首方悔，记住的，是我们任性而轻狂的青春。

挥手自兹去，萧萧班马鸣！让我提前跟初中生活说再见，让我提前流下分别的泪水，可是，等那天真的来临，我还会抑制自己的不舍吗？我……不知道。