教育演讲稿
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教育演讲稿 篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
早上好!
同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教诲,我们的孩子却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。
同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。
在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,我看到很多老师从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,下了班还在批改作业,你们放学了,却有老师在为你们整理教室,试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!
同学们,我们应该学会感恩,应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩自然界的一切,感恩我们感受到的每一切。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
教育演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!我是来自本溪市第十九中学的刘文娜,我于1995年毕业于辽外师后就一直工作在十九中学。参加工作已经12年了,担任班主任工作也十年有余。在这片我热爱的教育土地上,我一直用我最饱满的热情默默耕耘着。今天很高兴有机会在这为你们演讲,我演讲的题目是《爱的教育,无怨无悔》。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能精心地去培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自对社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。瞧,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是要面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,而并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股不可阻挡的力量。我用我的爱心感化着那些在学习上有困难的学生,让他们对学习产生兴趣,慢慢提高学习成绩。因为教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物。只要充满爱,学生们一定会喜欢。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受到老师的关心和喜爱,当我们面对学生,尤其是那些似乎充満缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。要像一位优秀教师说的那样:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜观查学生的“闪光点”,尽可能创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
岁月匆匆,我在教师岗位上工作的12年里,也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子,一切为了孩子。在这我爱的教育事业上,我始终无怨无悔。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道继续默默耕耘,共同托起明天的太阳。谢谢大家!
教育演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
生命就像落花,她们开花的时候,可能是热热闹闹的,拥挤在一起,把最美丽的容颜绽放在清风中,她们落下的时候,飘飘洒洒,化作春泥滋润生命,让繁花之上再生繁花,这是多么神圣!
同时生命又是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。我们身边往往有一些潜伏的“暴风雨”,使它们甚至比昙花一现还要短暂,使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。为此,学校将在三月份开展《塑造阳光心态,共建和谐校园》的生命教育为主题的系列活动,具体活动内容如下:
1、营造一种氛围,悬挂校园标语。
2、发出一个倡议,作国旗下《塑造阳光心态,共建和谐校园》的讲话。
3、刊出一期板报:各班刊出一期以宣传“生命诚可贵”为主要内容的黑板报。
4、观看一场网络电影:点播观看交通安全宣传教育片“生命没有彩排”。
5、绘制一幅漫画:组织开展“交通安全漫画比赛”。
6、开好一次中队会:主题为《生命如花健康成长》
7、组织一次心理教育辅导活动。
8、开展一次紧急疏散演练,全面提高学生避险自救能力。
9、将生命健康教育渗透到学科教学中。
同学们!生命是脆弱的,它如果发生什么意外,会留下永远的伤痕。健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。请珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们深深体会生命的真谛,用自己的力量把自己的生命点亮,在自己平凡的生命里写下精彩的篇章!
谢谢大家!
教育演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
每个人都有一个理想,各种理想就像天上的星星,无边无际。我也有一个理想。我的理想是成为一名伟大的天文学家,造福子孙。
小时候很喜欢科学。20xx年嫦娥一号靶机发射的时候,我盯着电视屏幕,看卫星发射的直播。那一次,当宣布发射完全成功时,我高兴得跳了起来。
三年级时,我爱上了浩瀚天空中闪耀的星星,于是我求父亲给我买一架天文望远镜和一本《天文观测手册》。因为是暑假,白天看《天文观测手册》上的星座,晚上架起天文望远镜观察夜空中的星星。如果我遇到日食、月食等“大事”。我会饶有兴趣地观察它,就像一个小科学家一样。
现在,太空中的“天宫”和“八神”之吻,让我大开眼界,坚定了向理想冲刺的信心。从童年到现在,我一直热爱科学,它给我带来无穷的乐趣和知识。
星星、河流、绿草、树木开阔了我的视野,丰富了我的知识,增长了我的知识。我向往科学家取得的成就,他们的故事让我着迷,激励我以他们的精神前进!
让我们向着自己的理想冲刺吧!
教育演讲稿 篇5
亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天是3月31日,全国安全教育日。今天,我演讲的题目是安全教育,从我做起。
生命只有一次,健康不可重复。生命安全掌握在我们自己手中。这种安全不仅关系到我们自己,也关系到我们背后的家庭、学校、整个社会、整个国家。教育不仅是家庭和教育的首要责任,也是全社会的共同责任。同时,对于保障学校正常的教育教学秩序,维护和构建社会主义和谐社会具有重要意义。近年来,随着中国经济和社会的转型,安全教育出现了许多新情况。在校园周边网吧、游戏厅等公共娱乐场所非法经营中表现突出的;无证商贩摆摊设点,公共秩序混乱;伤害青年学生的恶性刑事治安案件呈上升趋势。相关数据显示,我国中小学生安全知识缺乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水和交通事故。这些新情况、新问题的出现,再次给我们敲响了警钟。我们怎么能不惊慌呢?
同学们,我们要有珍惜和关爱生命的意识,增加安全和自我保护的基本知识,提高规避风险和抵御灾害的能力。我们每个人都是国家的未来,家庭的希望。学会保护自己是我们长大后的必修课之一。课间玩耍,不打架不追逐。上下楼梯到右边。不要在走廊里玩耍。不要在楼梯的扶手上玩耍。不要玩危险游戏。不要触摸教室、走廊和其他公共场所的电气设备。放学按时回家,不要在教室和校园逗留,不要在街上闲逛。在上下学的路上,我们应该遵守交通规则。过马路时,我们应该看清来往的车辆,在绿灯和红灯时停下来。过马路走人行横道。一定要遵守交通法规,看清车次,等车停了再上下车。上车的时候,不要挤在门边,往里走。日常生活中要学习消防、用电、燃气、电器等与我们生活息息相关的基础知识。学习必要的自救方法,记住常用的急救电话。“安全第一”是我们出门前妈妈总是告诉我们的一句话。只有学会保护自己,才能保护别人。最后,我给大家读一首转载的学生校园安全诗:
上下楼梯,安全第一;不要追逐,不要拥挤。
玩,危险的游戏;生命是宝贵的,所以要珍惜它。
通过过道时,不要拥挤;上上下下,特别注意。
不要追,不要急,不要急躁;慢慢往右走,注意安全,切记。
安全教育,从我做起,不仅要落实在口头上,更要落实在行动上。只有这样,我们的生活才能少一些隐患,多一些快乐。
谢谢大家!
教育演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
同学们,骑车不小心撞到别人的车,车主不在,你是选择逃避还是面对?11月2日,xx大学附中17岁的学生xxx就碰到了这样的情形。他没有溜走,而是选择在原地等待车主。因为赶着上课,只好留下“联系纸条”准备赔偿。xxx的诚信意识和责任感让车主十分感动。这件事被网友发到微博上,引来无数人转发并赞扬,大家都表示,“诚信学生”的行为温暖人心。
诚信是什么?诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚信,是为人之本。诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚是诚实,诚心诚意;
信是信用,遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
不诚信也许可以欺骗一时,但长期下去,丑陋的面目定会露出来,而且从此就会失去人们的信任,实在有点得不偿失,更是自欺欺人。一个不讲诚信的人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
因此,我们一定要有诚实守信的好品质。在日常学习中,有的人没做作业,就抄袭他人的,或者对老师撒谎,有人因为对学习不上心,但又怕考不好被家长和老师批评,就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢?古往今来,没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家,也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理,没有一个能通过考试作弊而成为学业优秀的学子。要做一名好学生必须先学会做人。而诚信乃为人之根本,事实上,人的成长中不可能没有弱点,也不可能不犯错误,然而这并不可怕,可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的弱点,才能对症下药,力求让自己更为完美。"诚信守纪"是为人做事的重要内涵,作为中学生,更要将"诚信守纪"看成是我们做人的基本准则。诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花,它把我们的世界变得更和谐,更美好。
同学们,让我们从身边的小事做起,诚实守信,去践行陶行知先生所说的:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”同学们,在这个充满机遇和挑战的时代里,让我们手挽手,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,树优良学风,做诚信学子!让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪!
最后,祝同学们学xxx步,考试成功。谢谢大家!
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