学年第二学期工作总结
此篇文章学年第二学期工作总结(精选5篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
学年第二学期工作总结 篇1
一. 近期工作总结
自加入学生会至今,已有一个多月的时间了。在此期间,我参与过的工作有:1.新生运动会的后勤服务。2.迎新晚会的准备工作。3.英语风采大赛的准备工作。
(一) 新生运动会
两周以前,新生运动会已经结束。在运动会期间,我与生活部的朋友们一起,主要负责给运动员送葡萄糖水,还有安排人员搀扶运动员。起初,我们的安排不够合理,每次迎接一个运动员时,派出的人员太多,反而适得其反。后来改为每人拿一杯水,并带上两名志愿者,以此为一个小组,每小组负责一名运动员。结果效率明显提高了。
在运动会中,我明白了团结合作的重要性。没有两委会各个部门的配合,就没有后勤工作的顺利开展。
(二) 迎新晚会
截至上周日下午,文艺部共组织了四次节目筛选,并确定了10个节目:《武术表演》《笛子二胡合奏》《小品》《音乐剧》《舞蹈》以及5首歌曲。
在这四次节目筛选中,让我收获最大的便是第一次筛选。 首先是场地的选择。在找教室时,原本找了3个教室,但后来担心人会过多,又找了一个备用的。很幸运,多亏了这个
备用教室,每个人都有地方休息。
还有节目排序以及人员通知的问题。在这两方面当时做得不够好。节目排序时没有提前了解情况,导致一些班的上台时间与其他事情产生了冲突,后来经过多次调整才解决。对于人员的通知,由于事先没有估算时间,使一些节目较后的人等待了太久,结果有些人离开了,而节目快到时又没及时通知之,最后节目因为缺人而取消了。
这些告诉我,做事情时要提前做好充足的准备,考虑周全,多想想可能发生的情况。
(三) 英语风采大赛
在英语风采大赛的准备中,我主要是通知主持人为大赛的主持做好准备。
二. 未来工作计划
接下来的日子中,便是继续进行迎新晚会的筹备。要做的.工作有监督节目的排练,选拔主持人,寻找赞助商,准备服装道具,选择场地,布臵会场,邀请嘉宾评委。
节目的监督将以如下方式进行:
将所有节目分派给文艺部的8人,每人每星期不定期检查自己负责的节目三次。对于进度太慢的节目,则需加强练习。
赞助商则由院公关部和文艺部一同完成,且越早越好。因为迎新晚会并不只有机电院在举办。
至于道具的准备。如果可不用特定的舞台服装,则穿自己准
备的衣服。若必须穿舞台服装,而学校有没有现成的,则组织人员去多家商店察看,对比。争取做到在保证了效果的同时,开支也不大。舞台道具也按类似方式处理。
场地选在大学生活动中心。布臵会场时所使用的材料最好选择可反复利用的,这样既省钱又环保。
邀请的嘉宾评委则应有校领导,院领导,班主任,专门的评委老师。
以上便是我的近期工作总结和未来的工作计划。希望通过自己的努力以及他人的协助,我能成功达成计划并突破,同时全面提高自己。
学年第二学期工作总结 篇2
本学期工作即将结束,现结合本学期工作实际,对政教处工作总结如下。
一、加强德育工作,提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全、和谐校园”为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设
进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设,组织全校教师在教师例会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,组织教师签订师德师风承诺书,举行师德专题演讲,努力提高教师的政治素质和师德修养。对照XX县“教师七条禁令”要求,规范教师行为,不断提高教师的整体素质。与此同时,对乱订资料、有偿家教、校外兼课等现象进行监管,加大治理力度,明察暗访,多次召开学生座谈会了解情况,规范教师行为,通过治理,有偿家教、乱订资料等现象得到了很好的扼制。
2、强化过程管理
本学期学校完善了《班主任工作量化管理细则》,突出对班主任工作的过程考核,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。为了落实《细则》,除值周组、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、教室卫生、包干区卫生情况、教室卫生纪律)外。政教处加大了对班主任到岗、升旗仪式、卫生打扫等工作的不定期检查,通过对重点工作的督促,以上工作有了明显变化,常规管理工作走上了新的台阶。
德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性,加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通。积极组织学生参加社会举行的各项主题教育活动,充分发挥社区教育的德育优势,形成多层次多渠道合力网络的德育大格局,使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育。因此,学校要求各班主任要认真落实家校联系制度,各班建立了家长微信群,加强与学生家长的信息交流,形成教育合力。
二、强化行为规范教育,改变学生精神面貌
1、加强行为规范教育
本学期以来,政教处十分重视学生的行为规范教育,把对学生的日常行为规范教育贯穿在日常管理工作之中。每周在升旗仪式后专门召开广播会,对学生上周的行为表现进行总结,对好的事迹和班级进行表扬,对存在的问题敢于直面现实,点到班,说道同学。同时还注重对好的行为品质的激励和引领。与此同时,对学生的不良行为进行教育,提高认识,积极改进。如本学期中,先后对发现在校园抽烟的多名同学进行教育,对初三(7)班鲍金升同学给与了记过处分。督促他们改正了抽烟的坏习惯。对仪表检查发现的问题也能逐一通过谈话也进行解决。
2、强化校园环境的整治力度,推进学生良好行为习惯的形成。本学期以来,学校在均衡取得成果的基础上,开学初的一个多月的时间对校园卫生、班级卫生、自行车摆放、地下室电瓶车的停放、校园骑车现象进行了集中规范。通过学校上下努力,学校环境明显改观,各种好的行为习惯正在形成。学校窗明几净、车辆摆放整齐、地面干净卫生、墙壁干净整洁、花草树木郁郁葱葱。
3、重视安全教育
①开展安全自查,树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校班子会议、班主任例会、全体学生集会、教师例会上,都做到次次有研究部署,次次有检查布置,本学期我们还在各班级设立了安全员,专门召开了安全员会议。对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。本学期共进行了4次彻底的安全大排查,做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。对地下室电瓶车的存放、学校充电桩等重大安全隐患向学校提出,建议学校彻底解决电瓶车停放等重大安全隐患。本学期学校强力推行了领导值班责任制,学校对值班领导的分工、职责、站位进一步做了细化,明确了职责,规定了时间,提出了严明的'纪律要求,本学期领导值班尽职尽责,大大改善了学校的常规管理,收到了实效。
②开展安全宣传教育活动。
为切实消除校园安全故事的发生,政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。
③加强门卫管理
本学期在东大门还未施工结束前,政教处就积极谋划,经学校批准,从保安公司增聘门卫两人。在学校大门没有安装之前,设立门岗,对进出入人员施行严格管理,对门卫的职责进行规范监督。同时加强对东西门卫的协调管理,职责明确,分工合作。打造了第一道安全关。
4、扎实做好防溺水、防雷电等重点防范工作。
早在四月份,政教处就针对我校防溺水的严峻的安全形势,专门开展了给家长一封信的活动,广泛宣传,积极动员家长、老师、及社会力量参与到防溺水的活动中去,要求全体任课教师要每天讲防溺水,班主任要每个周会课讲防溺水,行政领导要每次升旗仪式讲防溺水,各个班要求召开家长会,主题班会等认真讨论具体防范措施。进入六月份以来,我校又认真贯彻国家基础教育司关于防溺水工作的要求,对防溺水工作进行部署。学校利用滚动屏幕对防溺水进行不间断的宣传,受到了家长和社会的好评。5月份政教处组织了放溺水安全教育签名活动。
5、重视学生的安全演练。本学期政教处进一步细化了学生的行走路线,统一打印后印发到各班,平时升旗仪式、大课间、集体活动都训练学生走各自的楼梯,养成良好的习惯,把演练落实到每一天。
6、扎实做好留守儿童之家建设。本学期重建了留守儿童之家。
7、利用监控系统提高安全防范工作。政教处在学校监控系统投入使用后,组织学生参观学校监控中心,对学生进行安全防范教育,提高防范意识。同时利用监控查处了三起破坏公物事件和多起违纪现象,增强了学校管理能力。
8、加强青少年普法教育,把青少年普法工作落实到实处,经常组织开展法制宣传、法制讲座及各种法制活动。
三、举行大课间活动,促进校园文化建设
1、高度重视,大力宣传,做到全员参与。学校在开学初就专门召开会议,就大课间活动作出安排,确定了由政教处牵头,教务处、团委、后勤、艺体组等多个部门参与的组织机构。张校长经常深入大课间,现场办公,解决活动过程中出现的问题。
2、因地制宜,科学规划,确定活动方案。我校现有学生两千八百多名,教职工一百六十多人,校园狭小,仅有一个三百米的跑道可供使用。平时做操操场就十分拥挤。跑道仅能够一个年级的跑步使用。我们根据这一实际情况。初一年级利用两楼之间的空隙组织活动。初二年级利用西门新开的道路跑步,这样既保证了初三年级的重点迎考训练,也使初一、初二两个年级有了活动场地。
3、积极创造条件,做好广播操。三月份政教处又组织了初一年级广播体操比赛,通过一个月的努力,初一年级全体同学也顺利的学会了广播体操,随后,政教处精心规划,克服了场地狭小的困难,把篮球场、跑道路面充分利用起来,保证了初二年级的做操场地。同时,在信息中心的配合下,对大课间的音乐进行了重新编排,确保了广播体操顺利开展。
4、严格考核,狠抓落实,实施攻坚战役。为了确保方案的实施,学校成立了三个大课间考核组,由三位副校长分别任考核组组长,学校中层领导,年级组长任组员,全面对大课间工作进行考核,班主任、教职工在大课间的活动表现情况纳入绩效考核。
四、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力,对“上网”、“说脏话”、“厌学”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏长久性、自觉性、延续性。值周组工作的主观随意性较大,少数值日生本位主义思想严重。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
4、校园内打架现象仍有发生,治理校园欺凌现象压力很大。
五、今后的工作设想:
1、继续抓好学生的行为规范教育,巩固扩大成果。
2、加强班主任队伍建设,加强班主任的常规管理,
3、改革完善班级量化考核办法,增加对班主任自身工作的考核。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,提高学生自我管理、自我教育能力。
一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。
学年第二学期工作总结 篇3
在艺体中心的领导下,各分院和学校各部门的大力支持下,通过教研室教师的共同努力,顺利完成了本学期教研室工作任务,同时体育教研室定时有计划、有目的地、积极认真地进行体育教育教学研究活动,经过全体老师的共同努力取得了一定的效果和成绩,现将本学期的体育教研工作总结如下:
一、教学常规工作:
本学期以来,继续严抓体育课课堂纪律,要求教师严抓学生课堂纪律的同时,提高学生的德育思想。为规范教师上课,严格做到上课五认真,在上好课的基础上,搞好教科研工作。并严格按照标准制订年级的教学计划和进度,根据新课程要求认真完成教学任务。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,通过锻炼能够掌握一到二项专业技术,并应用到实践中,不仅提高了自身的身体素质,能够满足学生的体育学习兴趣,大大提高了学生练习积极性和体育课堂教学质量。
二、教研教改方面:
1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下,通过集体备课,改进教学教法,采用多种手段圆满的完成教学计划。
2、坚持集体教研活动,有时以学科为单位集体学习教育理论,互相讨论,互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课,研究教材,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间,参加人员,活动内容,主要发言人等
三、教研室建设方面:
1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。
2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活动。
3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。
4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的.教学,教研工作计划,并能按照计划工作,具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划,并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。
5、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务中,但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。
总之,我们在某些方面的细节上仍存在一定的不足。在以后的工作中我们一方面要总结经验,扬长避短,发扬传统的良好工作作风,另一方面要恳请诸位领导指出我们存在的问题和不足,使我们的工作得到及时的改进,为学校的发展做出我们的贡献。
学年第二学期工作总结 篇4
一学期又很快地过去了,全体数学教研组成员都能兢兢业业地依据期初的教研工作计划,扎实开展各种工作,以新课程改革标准的基本理念为指导,在课堂上大力进行课堂改革实验。一学期下来,提高了教师的课堂教学水平及课堂教学质量。
一、加强学习
1数学教研组有计划地安排青年数学教师外出学习、听课,并在外出听课的基础上在教研组活动中进行交流,并上总结汇报课,使学习成果在教研组得以推广。
2、继续学习新课程标准,并结合自己的课堂教学进行交流,谈上课体会,以新课程理念来谈自己的课堂教学,数学教研组对新课程标准做到反复学习,反复研讨。
二、实践活动
1、本学期安排了市级骨干教师上挂牌课,校骨干教师上汇报课,使骨干教师在教研组起到领头羊的作用。
2、重点抓各个年级的经验推广课,真正把“一个课例,三次研讨活动“落到实处,在本学期的年级推广课活动中,教研组全体成员一致认为,像这种形式的`上课形式能迅速提高执教教师的课堂教学水平,同时能使全体教研组成员受益。
3、本学期还安排了数学组5年以上,三十五周岁以下青年教师评优课,以及村校教师借班上课,通过各种活动提升教师课堂教学水平。
三、总结反思
数学教研组全体教师在各级各类公开课活动的基础上,及时总结反思,及时撰写、数学教研组及时推荐优秀论文、教学设计、案例参加各级各类评比或发表。
一学期下来,数学教研组教师取得了一定的成绩,卢仲飞老师的青年教师评优课获市二等奖,同时,成功地同协作学校凤凰小学举办了数学研讨活动(3月25日)教研组成员共有8篇文章发表于各级各类刊物,有4篇设计论文获奖,但成绩属于过去,我们全体教学教研组成员将更加努力,创造更多成绩。
学年第二学期工作总结 篇5
1、团委工作
本学期,一直努力抓好学生队伍建设,发挥团干部自我管理的效能。在强化学生的自我教导和民主管理同时,做好对团干部的培训工作,积极发挥班团委干部的作用。每月至少进行一次月度团干部会议,除了布置学校各项活动要求外,还能实时贯彻最新的上级文件,提高团员青年的团员意识,使他们自觉地做好示范带头作用。在开学初分批完成全校三个年级的团员登记注册工作,同时完成高三团员材料的转出。对高一、高二、高三新团员发展工作也很重视。经团委审核,本学期共接收高一、高二年级共3名新团员,我也利用中午时间对他们进行集中培训,学习共青团知识,加强他们的自我管理、自我约束,以保证新团员的质量。“模拟联合国”社团获得20xx年度直属学校共青团工作优秀创新创优项目三等奖。
2、各类教育活动工作
本学期开展了诸多的教育活动。仁爱志愿服务大队正常进行活动,期间组织对外志愿活动(慰问孤寡老人、探望福利院儿童、探望特教中心学生、社区志愿服务、街道清扫、协助交通等)共服务20余次,200余人次。第30期青年党校培训正常开展,本学期开课5节,并于6月15日举行结业典礼。同时组织学员赴xx市烈士陵园进行祭扫活动。做好“学雷锋”活动,“仁爱义卖”共筹得善款11259.9元。一中电视台继续每周两期的播放,本学期共播放28期节目。高一学生社团正常开展活动,效果良好。如:“合唱团”参加6月14日xx市第三届中小学生合唱比赛,获得二等奖;高一年级部结合“演讲社团”举办“我身边的仁爱故事演讲”,圆满成功;完成20xx年度市直“五四”表彰申报和材料报送,共计4名优秀团干部,6名优秀共青团员,4个优秀团支部。完成红会“红十字”博爱月活动方案,做好了“磨刀老人”微公益基金的宣传和募集,募得善款1015元。高一年级工作中,“期中表彰”等都精心策划,获得好评。认真组织、完成20xx年“xx市美德少年”评选工作。选派两名教师参加“20xx年xx市中小学合唱指挥培训班”。
3、助学金工作
本着负责任的`态度,学校一如既往高度重视贫困生的申报审核工作,从3月份开始就认真做好贫困生信息统计库工作,根据生活实际困难情况,分成特殊困难、困难、一般困难三个等级进行单项或多项资助,从而让真正困难的学生受益,将国家、社会和学校的助学工作落到实处,并将于年底统一发放。助学金网上申报工作也正常进行,国家资助平台将实现全国联网,省资助平台将不再使用。期间也做了多次培训。
4、学生艺体活动与竞赛工作
组织xx市第三届现场作画比赛报名、选拔,获得一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人。组织学生参加全国第十二届青少年邮票设计大赛。高一1班钱一凡同学获省软笔书法特等奖两名学生获得第十届xx省少儿书信文化活动二等奖,学校获得“优秀组织奖”(xx市仅三所学校)。组织学生参加xx市第三届中小学生合唱比赛,获得二等奖。组织9名学生参加xx市“三独”比赛。选派五名学生参加xx市“书传统家规扬清风正气”书法大赛。组织高二年级青年党校学员参加“纪念中国共产党成立95周年”暨“一带一路筑梦中国”主题读书活动。
5、每周升旗仪式与国旗下讲话工作
开学初,从高一年级选拔部分同学组成新一届的国旗班。本学期,依然在每周一进行升旗仪式。国旗下讲话者和主题都在开学初就设定好,如遇特殊情况有变更也会提前通知和做好准备。全校学生均能按要求穿好全套校服,以饱满的精神参加。本学期,“新学期新气象”、“地球一小时”、“防震减灾安全教育”、“为高三学子高考祝福”等国旗下讲话都很有震撼,对学生触动很大。办公室、教务处、各个学科都给予了大力支持。国旗下演讲团也一直培训。每周的国旗下讲话内容都与当前的形势吻合,能凸显出已经或即将到来的一些重要时刻的重要意义。
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