叙事初三作文
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叙事初三作文 篇1
古希腊学者普鲁塔克曾说过:“道德是永存的,而财富每天在更换主人。”这告诉了我们道德无处不在,做一个有道德的人其实很简单,哪怕是随手捡起的小纸片,还是公交车上的让座。
那是一个下午,我坐在公交车上准备去同学家玩,苦于没有座位,只好站在那拥挤的人群中。沿途风光带让我感到赏心悦目,也为这枯燥的旅程增添一丝乐趣。公交车停在了一个站点,随后上来了一名老奶奶,只见无情的岁月在她的眼角和前额刻下道道细细的皱纹,鬓角也染上一层薄薄的银霜,还有一双布满老茧的双手。然而岁月的痕迹却掩盖不了那慈祥、和蔼的面容。她来到扶手旁,我原以为有人会给她让座,但事实却不是如此。 公交上的人们对老奶奶的到来视而不见,任凭老人站在颠簸的车厢里。突然,公交车来了个急刹车,老人站不稳,不小心碰到了邻座的人,老人不好意思地说:“对不起。”邻座的人皱紧眉头,急促的拍打着衣服,犹如见到瘟神一般闪到一边,还说了一句:“真倒霉。”老人只好失望地离开了看到这里,我的心里很不是滋味,恨不得冲上去指教一番,可我是心有余而力不足。面对同样没有座位的我,这种无能为力的事让我的心里很不是滋味。它犹如一道道闪电,摧残着我的心。
老人的遭遇让我于心不忍,而又无能为力,此时,我的心一个劲地往下沉,如同坠入了深渊。当我一筹莫展之际,事情发生了转变。
只见那位老人来到了一个年轻人旁,我本以为那位年轻人也会不屑一顾,然而他的举动让我有些吃惊。正在玩手机的他见老人来了马上让出座位让老人坐。老人的心情与我相同,起初感到十分惊讶,后来才平静下来。只见老人用她那枯干而又长满老茧的手拍了拍那位年轻人的衣服,想问几个问题,年轻人并没有因打扰他玩而生气,依然满带笑容的回答。“叮”汽车到站了,我走下了车,回头望了望坐在车内得老人,只见他脸上洋溢着欣喜的笑容。我这才放心的离去。
这件事正印证了英国著名学者培根的话:“如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养好的社会公民。”做一个有道德的人并不是遥不可及的,有时只需有一个小小的让座,你的道德就会得到升华。只要多一点让座,多一点助人为乐的好事,我相信这一定是一个好社会,多一些好社会,世界会更美好!
叙事初三作文 篇2
我喜爱的这样一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”通过读书得知,它出自艺术大师徐悲鸿,道出了一个深刻的人生哲理。
的确,在一个人顺利或成功时,傲气就常常随之面生。有了傲气的人,自命不凡,认为自己聪明能干,高于他人一筹,从而目空一切,但这必然注定了今后的失败。因为一个人对自己的看法,来自社会对自己的评价。当成功时,赞扬,过誉之词迎面而来,往往使自己过高估价自己,从而产生傲气。而它一旦产生,就使人头脑昏昏然,辨不清是非曲直,更听不进批评、意见,这也就必然导致事业的失败。所以,“人不可有傲气”,这就要求我们善于在顺境中保持清醒的头脑,在成绩面前找差距,检查自己的不足之处,正确估价自己,这样才能不断取得进步。
但中“无傲气”的同时,必须“有傲骨”,也就是必须有志气,有自信心。人,往往容易在失败和挫折面前灰心丧气,并把原因归为“自己天赋不足”,从而“破罐子破摔”,从此一蹶不振。这同样是继续前进的一大障碍。因为失败了,冷眼、讽刺就会随之而来,这也会使人丧失锐气和进取心。这就要“有傲骨”;“说我落后,我承认,但我不甘心。我找原因,再努力,一定会赶上你。”要有这样的雄心与信心。2000年,我们国家申奥失败,但我们中国人有骨气,有信心,2002年,不仅申奥成功了,而且在2008年还成功地举办了第29届世界奥运会。只要有骨气、有信心,不断探索,不懈努力,什么目的达不到呢?
今年暑期通过阅读《徐悲鸿》的书,我喜欢他的名言“不不可有傲气,但不可无傲骨”,因为它使我懂得了:做人要做这样的人:既不自高自大,也不妄自菲薄;既能在赞誉面前低头检查自己,也能在冷眼面前昂首阔步向前,不卑不亢,一往无前。
叙事初三作文 篇3
破茧,是一种勇气;化蝶,是一种美丽。蜕变,成就勇气,辉煌美丽。
——题记
曾经,汗水湿透了衣裤;也曾,泪水模糊了双眼。十一月,我们进入劳动基地,用汗和泪谱写着一曲壮丽的青春之歌。
整齐端正的军姿,做不完的“手抱头”,挨不完的训斥,使脆弱的内心渐渐变得坚强。严肃的训练场上每个同学都紧张有序,勇敢,坚强。
严明的纪律,高标准的要求,紧张快速的节奏,以及辛苦的训练,构成了我们的实践生活,“服从命令是天职,条令条例要牢记”的训诫早已成为我心里面一个具有震撼力的座右铭。
而这一切令我印象最深刻的还是实践生活中对我们思想行为上的纠正和教育。军训的第一天,教官就告诉我们饭后要自己洗碗。而我呢,只是简单的拿着碗冲冲水,敷衍了事。检查的同学一摸,碗底和碗的边沿全都是油,立马让我重新洗一遍。就这样,我整整洗了三遍才勉强过关。那天中午,我躺在床上,反思到——明明可以一遍就做好的事,为什么我做了三遍,原因只有一个——那就是不勤快。这同样也暴露出我对待事物的误区。
当然,这次实践活动也开拓了我们的视野,增强了我们的才干。在户外实践基地中,我同样也认识到了自己的不足,在“泸定桥”这个项目中,前面的同学直接跑过去,而我,却在那儿缓慢地,提心吊胆地一步一步走过去,生怕稍不留神就掉到了这个深湖中。或许,我缺少的是那份足够大的勇气和魄力,这在无形之中使我对自己有了一个准确的认识和定位。
集体宿舍生活同样使我备受启发。洗碗,洗衣服,叠“豆腐”被,整理衣物,倒垃圾,听哨音集合,准时熄灯,一切都是那么井井有条,纪律严明。
通过参加实践活动,拉近了我们中学生与社会的距离,为将来独立生活打下了更为坚实的基础,更让我们深刻领悟到,父母在外挣钱的不容易。
回忆被风吹散着,延续着,在十一月,岁月把这一切定格成永恒,印记成了一页页泛黄的日记,我们等待着化蛹成蝶,一生如寄,成熟行走在消逝中。
——后记
初三:张芊芊
叙事初三作文 篇4
清晨的阳光透过窗纱,照在松软的被子上。准备好一切,出门上学,新的一天又到来了。
步入初三的学习,日益紧张和忙碌的担子压在每一个人的肩膀上,无一不是满脸认真时而愁苦的样子。然而,总有那么几个调皮鬼,时不时蹦出几个搞笑的笑话,惹得大家捧腹大笑后,又不甘落后的努力。这便是了,我们一起努力奋斗过的写照。
正式吃好饭的闲暇之余,几个女孩子手挽着手,不紧不慢地穿梭于校园之间。这时,A同学转过头来看向我们,一脸严肃地说:“你们以后想考什么学校。”一阵寂静,我的心中也同样想着这个问题,不免心烦。B同学一脸兴奋,挥舞着双手,好似一个得了糖果的小孩子,大叫着:“我要考上戏,我要成为一名优秀的演员!”午后的阳光带着慵懒的气息,洒在她的肩上,青春活力的激情弥漫在这空气里。
大家一齐鼓励她,欢呼声和笑声夹杂在一起。B同学不好意思的挠了挠头,我看见她的脖子以及耳根散发着淡淡的红,好可爱。
我忍不住开了口:“我想去市重点,成为理科学霸,以后当一名建筑师。”“好棒的梦想,加油啊!”A同学的眼中充满激动之意。“理科女耶,真酷。”C同学的话语中洋溢着向往。我“嘿嘿”地笑了两下,大家也跟着一起轻笑。
就在这时,D同学发出微弱的声音:“我弱弱的问一句,现在谈这个会不会有点早啊?”一句话把我们大家愣住了,我第一个冲上去拍她的肩膀:“这是梦想诶,有梦想才有动力啊!”随即,大家冲上去拍她的头,争先恐后地和她聊天,欢快的笑声渐渐散开,空气中充满了青春与梦想的滋味。
不远处几个男生在打篮球,漂亮的运球与上篮一气呵成,在一旁观战的人大声叫好,然而,投篮就在这一刻静止,大家有说有笑的回班级按时上课,脚下的影子越拉越长,印在这红色的跑道上……
刚才的激情澎湃依然荡漾在心间,我知道,回到教室后定能看到认真学习的他们,几个人飞快地走回班级,笑嘻嘻地做题……
微风轻轻起,拂过每一张刻苦的脸庞,笑脸印在每一缕阳光中,我凝神思考数学题,满室寂静,这样的感觉真好。
叙事初三作文 篇5
那一次说走就走的旅行,让她懂得了丰富至极,意义万千的表情里,微笑这一最特殊的存在。
终于到了登机时间,她拖着行李,一脸疲惫地来到机舱门前,抬手看表,已是凌晨三点了,努力克制住睡意。转角处,三名装束整洁,动作优雅的空姐进入视线。短短一秒内,她的目光定格在她们迷人的微笑上,在这漆黑的夜里,那精致的微笑如一道暖阳直直照进她心里,豁然明亮。
走出机场,天已蒙蒙亮,她在寻找一家合适的旅馆。穿过集市时,她看到一个头发花白的穿着民族服饰的老人挑着担子吃力地走来,便向他问路,依稀听辨出话语。老人是彝族人,二十年前因为一场地震,亲人都被埋在了老家的废墟下。他痛不欲生,可他选择了坚强———日复一日跨越无数山沟,走数十里路卖水果为生。她看到,老人说这些的时候,饱经沧桑的脸平静地微笑着,仿佛在叙说一个久远的故事。她不觉被这一往无前的顽强与乐观震撼。
丽江阳光明媚,游人来往频繁,她在房间稍适休息后,又抵达了热闹的小吃街。地上到处散落着用过的纸杯、竹签、塑料包装袋,一片狼藉,却没有人在意。这时,她注意到一个环卫工人正默默打扫着,热得满头大汗,她问:“您这样辛苦地打扫,还是有人随意丢弃,您不觉得愤怒吗?”环卫工人却告诉她,如果不打扫,垃圾更多,那才是该烦恼的,说完这个,妇人又微笑着投入到工作中,任劳任怨。看着妇人满足的神情,她若有所思。
入夜,她躺在床上,回想这一天的收获,想起了一个故事:英国作家萧伯纳与一个富商狭路相逢,富商说:“我从不给狗让路。”萧伯纳微笑着说:“我正好跟你相反。”
无论你是出于礼貌,亦或是悲伤,艰辛,劳苦,愤怒,微笑都是最好的表达,它不像狂笑那样不雅,不像流泪那样懦弱,亦不像嘶吼那样激动无用。它给人以温暖、震撼,使人敬佩,内疚。所以,无论你经历了什么,遇到了什么,请微笑面对吧,爱微笑的人运气不会太差。
叙事初三作文 篇6
窗外下起了毛毛细雨,我独自守在电脑旁静静的消遣着时光……我扫视着周围的一切,书架上一本厚厚的随笔吸引了我,那是…拿起那本微微泛黄的本子,拍拍上面洒落的灰尘,翻开扉页,我看着每一篇随笔。那随笔下面包含深情批语的不仅让我一次想到了他。记得那天心情异常郁闷烦躁,由于内心震荡极深我随手编写了一篇随笔,将它夹在了随笔本里,当我闲杂时抽出作文纸来看时,却发现那龙飞凤舞的狂草下面留有一篇长长的批语,这使我感到惊讶,他那么忙,每天都要批阅大量作业,还要处理一些学校事务,百忙中抽出一点时光批阅我那篇乱写的狂草。
那次我深深感动了,他的批语我依旧珍藏着,每当我被时光摧残掉志气,在落魄的时候,我便想到了它。时光飞逝,不知道那些事情你是否记得……那天,你检查古诗背诵,我想说我根本没有背过,我忽视了你眼光中的失望,忽视了你对我的管教,依旧我行我素,对于语文作业呢,我只有一个处理办法-那就是抄!语文导学我是抄的,语文试卷我是抄的,甚至让默写的文言古诗我都是抄的。至于背诵的作业,我是连记都不会记得!终于,你看不下去了,那次你一反常规,来了个突然袭击,说要当堂检查背诵文言文,那一次我在也逃不过了…最终结果可想而知,那一次,你把我叫去办公室,你从现在的学习到将来考高中升学,再到工作成家,说的我热泪盈眶,从此我再不敢不遵守你的命令。
为了彰显出我对语文的重视和“应付”你突如其来检查背诵,我便认真书写语文作业,提前背诵古诗词及文言文,终于,凭借我的努力,我终于在你的眼光中看到了希望,于是我爱上了语文。除此之外,你常常夸我随笔写的不错,当全班同学将羡慕的眼光投向我时,你却不知道呈现在你眼前的随笔是我改了一遍又一遍的成果。若要问我为什么这么做,是因为,你让我对语文爱的太深沉!窗外的雨停了,钟声缓缓敲响12下。脸颊上,我分明感觉到一滴晶莹的液体正缓缓淌下……
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