告别初三作文

此篇文章告别初三作文（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

告别初三作文 篇1

时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像船一样奔跑。不知不觉中，这个月的第二天就这样悄悄地过去了。来去匆匆生活就像一次经历小学、初中和初中的旅行说起这个月的第二天，我并不后悔。我没想到我，这个过去只对玩耍感兴趣的人，永远不会通过热身认识新的我。面对一个很多学生都很开心而很少学生愿意学习的班级，我应该自己学习，并且理解时间的重要性。

此外，我每天都努力争取时间学习，课后我也不放过业余时间。当别人玩得开心的时候，我仍然通过书本自学。后来，随着我的努力，一切都结束了，我的成绩也相应提高了。初中的第二天，我也明白了很多道理，比以前明白了很多。也许是因为我在一个贫穷的班级。我尽我最大努力做我自己，做一个“浮出水面但不死”的人很快将是第三天了。我将告别第二天，迎接第三天。我对三年级的生活充满了无限的期待和快乐。然而，我一定会加油，尽我所能!

第二条:向三年级青年打招呼

草长了，莺飞了。时光飞逝。我们现在在三年级。仰望天空中耀眼的阳光，我的心里充满了期待和喜悦。老师说三年级是我们生活的第一个转折点。当我们进入三年级的门槛时，我们不再是每天无忧无虑的孩子，我们不再是那群戴着红领巾的小学生，也不再是每天还在网上看电视的初中生。在三年级，我们有责任接受三年级的作文。

告别初三作文 篇2

城市，如今俨然已经成为了拥挤、喧闹等等的代名词。今幸天有意顾我，给了我断续的时间，告别城市，拥近自然。

前不久，正适逢假期，我告别城市来到了草原。车行至坝上，我才真正的看到了草原，油绿的草地上盛开着五颜六色的花朵。我有幸能与它亲近，那草，是那么的柔软，那么的娇嫩，又是那么的顽强。躺在草地上，四周什么声音都没有，仰望着蓝天，只留下一片寂静与空灵。

我的耳朵从来没有如此静过，以至于我以为自己已经失聪了。在喧闹的城市中，哪有这般宁静？如今，我阔别生活已久的城市，来到这片草原，得到了从未敢想过的寂静。

城市，再见。如此的空冥安静，使得我不愿为你回头。

我们的目的地是锡林郭勒，可是一路走走停停，以至于黄昏时分还在草原中的公路上前行。车转过一个弯，金黄的光透过窗子，照到了我。我急忙抬头，大喊：“草原日落！停车！快停车！”车还未停稳，我便奔了下去，向着太阳的方向跑去。夕阳把草原照的金黄，不远处的蒙古包也染上了几抹橙黄色。晚风把我的衣服吹的哗哗乱响，我没有在意，继续跑。直到这一幕出现我才停住了——金黄的夕阳染红了天边的白云，那圆盘又刚好与地平线相切，一切都变成了金黄色。

我像一个被草原遗忘的孩子，坐在金黄的草地上，茫然不知所措。仰望天空，方才忆起我别了城市，来到此地。哪座城市有这般美景，又有哪座城市能令我不愿归家？

城市，我需要与你告别。虽然，因生活所迫，我必须回到你的怀抱。但是，如果有机会，我一定会离开你，去拥抱自然，感受天地，体会我在城市中所见不到的一切。

如果可以与你道别，我希望不与你长谈，即刻动身，离开你的喧闹拥挤。我愿隐居山水之间，誓与浮名散，就算我的生活十分拘谨落后，我也不会为你回头。如果分别要加一个期限的话，我希望是，forever。

告别初三作文 篇3

我在我的童年曾做过许多幼稚的傻事，使我至今无法忘怀。

我上小学二年级时，有一次我翻书橱，突然，我的阅读考级证书映入了眼帘，我猛然有了一个想法：快考级了，拿给老师看看证书，好知道考级书目，通知别的没有证书的同学，

下午，我手里拎着证书去见老师。老师满脸疑惑，但还是接过了证书，翻说起来，我呢？在旁边傻乎乎地站着，心里美滋滋地想：老师一看，肯定会笑容满面，会夸我说：孙敬晔，你真细心，要不是你提示，我还真忘了，还真得感谢你！然后竖起大姆指，对我说：你真棒！……”

可是老师翻完了我的证书，脸上没有花朵似的笑容，却满脸疑惑，问：“你给我这个干吗呀？有事吗？快收起来吧，千万别弄丢了，那就麻烦了！”

哗！老师的一番话就像一盆冷水一样把我的心都浇透了，但脸却唰地一下全红了。

我无语……

幸好这时上课铃响了，我就回到了座位上。我的心情糟透了！我开始恨那本证书！

当时我是不是相当幼稚？但是，他也像警钟一样提醒着我：做任何事都要动脑筋，不要盲目去做，还要经过反复思考，确认可行才去做。否则，就会闹笑话。

我也告诉自己：我和幼稚告别了！他不再是我的朋友，我不再需要他了，我要和他断绝关系，和成熟逐步友好起来！

告别初三作文 篇4

现在已经是盛夏了.每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴.

上完最后一堂课，只是和老师告别.收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室.我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了.想带也带不走.

我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘.

慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚.但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长.但儿时的心情已俨然不在了.童年的心也一去不复返了.而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了.我知道，我该和它们告别了.

最后的一堂课，是和老师告别.

最后一次考试，是和学业告别.

最后一个人离开，是和同学告别.

最后一个脚步，是和301告别.

走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感.

在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆.

在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠.

当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了.但也许不是永久，但也不是瞬间.

虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

再见了，我的朋友!

再见了，我的老师!

再见了，我的学校!

再见了，我的初三!

告别初三作文 篇5

在这个时期，我的心情正如这天气一般变化无常！——题记

在这最后一堂课，所有人都在认认真真的听着，这是最后一次了，突然我的心就像跌落低谷，莫名的失落。

太阳升起，在初阳的照耀下进入考场，在这里度过中学中最后一次考试，夕阳西下，落日的余辉稀稀落落的洒向大地，映衬着同学们的身影，有忐忑，有满意，不过这些都已经并不重要，重要的是告别了这些年的时光。

三年时光，没有太多的蕴意，三年的时光，或许有更多的荒废，回首初中往事，心里多了一份黯然。

告别；是一种心情，告别；是一种决定。正如南飞的大雁对北方寒冷的告别，秋天的落叶，对炎热的夏天告别，大雨对干旱的告别，彩虹对风雨的告别，而我们对初三的告别。

每一次告别却是一个新的开始，告别了初三，开始新的生活。

挥手向老师告别，对同学的告别，对初三的告别。收拾一下个人物品，这时发现带走的并不多，留下几张座椅，看着空旷的教室，心里有一些茫然，不禁想起“青春散场”，走出教室门，只听“咯吱”一声，心中有一些心痛，告别了，教室。

走在校园小径，回想起刚来初一的那份懵懂，一年又一年，时间就如流水般的速度流逝，忘记了什么也忘不了这封快乐。

闭上眼睛感受校园之中生命的气息，我们是多么渴望长大，但长大了是多么回忆青春，告别了，校园，告别了，初三！

当跨出校门的那一刻，心中确实对初中生活的恋恋不舍，回头看向名牌，却有一些不舍，告别了，初中生活。

三年时光不算太长，但这三年却有太多让人怀念的东西，感受初中生活的珍贵。

借用一首歌里的歌词，再见了互相嫌弃的老同学，再见了，告别了，初中生活！

告别初三作文 篇6

悲伤是什么?悲伤是雄鹰展翅却坠入深谷，是宝剑的锋芒在隐忍中磨砺，是千层激浪在暗礁上撞击……但告别那些悲伤，雄鹰重新扶摇而起，宝剑重新射出光芒，千层激浪重新铺天盖地而来……

无数个昼夜的奋笔疾书，他撰写那部旷世之作。仅凭着一股坚定的信念，写着别人的事迹，却忘记自身的荣耀。他的事迹标榜史册，名字流传千年—司马迁。告别遭受宫刑的悲伤，司马迁铭记着肩负的历史责任，就如同人们铭记着他“‘人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的名言一样。

多少次的挥汗如雨，多少伤痛填满了记忆，他们坚持排练。又聋又哑的她们，在无声的世界中用心聆听着音乐的旋律。那一年的春晚，她们感动中国—‘，千手观音”的舞者。告别身患残疾的悲伤，她们用心舞蹈，成为人们心中永远闪耀的光辉，是人生舞台上最美的舞者!

他全身瘫痪，只有一根手指能动。上帝虽然把他的躯体固定在了小小的轮椅上，却没有禁锢他的头脑与思维，他凭借足以想象世界万物、激发人生斗志的能力，写出了举世闻名的《时间简史》。霍金，告别重症不治的悲伤，他成为现代科学界的泰山北斗，推动了科学的飞速发展，是人世间永恒的斗士。

如果说命运是破碎的花絮，那么告别悲伤就会使其变得繁花似锦、光艳夺人;如果说命运是漆黑的夜空，那么告别悲伤就会使其变得繁星闪烁、熠熠发光;如果说命运是贫瘠的土地，那么告别悲伤就会使其变得郁郁青青，油油翠绿。

也许，在人生的道路上我们还会遇到这样那样的困难和挫折，但我们要坚信，命运都是我们自己掌握的。让我们怀着刘禹锡“直手天上争春回”的豁达，告别那些悲伤，拍拍我们身上的灰尘，继续我们的人生旅程，去追求我们自己的理想吧!