放飞梦想演讲稿
此篇文章放飞梦想演讲稿（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
放飞梦想演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位同行，大家好!
今天我演讲的题目是《我的教师梦——学生喜欢，家长满意，学校认可》。有这样一种东西，他承载着人们的希望，他看不见摸不着，却能在人们的心中产生巨大的能量。他叫做梦想。“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”从小我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，经过努力，我登上三尺讲台，圆我的教师梦。当我融入到人民教师这个集体当中，我被这个集体所感动，从此我心中有了一个新的梦想。做一个让学生喜欢、让家长满意、让学校认可的好老师。
作为一名普通的乡镇小学教师，我的梦想首先是让学生喜欢。我们都是从学生过来的，学生都很讨厌偏心的老师，老师应该平等地对待每一位学生，一名优秀的老师之所以受学生欢迎和尊重，很大程度是因为这位老师不偏心，平等对待每一位学生，能够一碗水端平。高尔基说过：“如果谁爱孩子，孩子就会爱谁;只有用爱，才能教育孩子。”老师不应该只关注那些成绩好的学生，对待调皮的、学习有困难的学生，我们更应该在他们身上花更多心思，多想办法去帮助他们。这样学生才会喜欢你。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。在课堂上，教师作为知识的传播者，课后应该是学生的朋友和知己，师生只有建立起和谐融洽的关系，一个生机勃勃的学习气氛才会形成，学生在轻松愉快的气氛中不知不觉的掌握了新的知识，学生在学习上才会愿学、乐学、想学、爱学。
其次让家长满意、让家长信任也成为我作为一个教师的重要准则。大学后我走上了小学的讲台，我班级里的孩子几乎都以民工子女为主。这些孩子的父母很多都到外地打工了，他们成了留守的花朵。因为父母在外工作，很多都缺少父母良好教育。因此很多孩子的行为习惯不那么好，总要犯这样那样的错误，而且屡改屡犯。这时我会用一颗宽容的心去对待他们，并我不厌其烦的与家长打电话，耐心的和家长沟通交流，以获得对孩子教育的最好。同时，我还非常重视家长所提的意见，一发现自己有什么做
的不够理想的地方，及时改善，争取给家长一个满意的答复。
俗话说：“干一行，爱一行”，既然选择了教师这个行业，就要以极度热情的态度来对待我们的工作。积极参与学校的教育工作，获得学校对我的认可。我深深地体会到，理念的转变和坚定的梦想，能给予自身强大的动力，有了这种动力，在行动中才会有收
获。只有做到了让学生喜欢，家长满意，才会得到学校、社会的认可。
曾几何时，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干已成为辛勤园丁的格言。教师这个职业虽然平凡，但不平庸，每一点一滴都令人敬仰。只要我们尊重自己的工作，忠诚的对待自己的工作，我们依然能够在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，才不愧于阳光下最光辉的职业。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信，没有达不到的目标，只要尽自己最大努力去做，我的教师梦——学生喜欢，家长满意，学校认可的梦想一定会实现。
我的演讲完毕，谢谢大家!
放飞梦想演讲稿 篇2
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是09级运管二班的李蔓，这天，我演讲的题目是：放飞青春梦想。
总是让心声装满期盼，总是让梦想连着未来，咱们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是1条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满期望的未来！带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，咱们最后走到一齐来了。应对未来和自我的挑战，只有让理想在那里放飞，青春才能够变得色彩斑斓！青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要咱们用心灵和智慧去诠译，它更需要咱们用勇气和自信去充实。当咱们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由咱们来抒写和舔彩了！
萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”
一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，咱们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。
那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，务必一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，咱们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，咱们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你期望别人都在做愉悦的守望者，自我却一事无成吗？你期望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自我一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自我缥缈的梦想吗？
俞敏洪老师说过，一个人要实现自我的梦想最重要的是要具备俩个条件，一个是勇气，一个是行动，
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。放飞理想，不好怕路途艰险；放飞理想，不好说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷；放飞理想，让成败谱写人生的诗篇！
让理想，黯淡艰难困苦；用期望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾；用启明，引导光明的出现！放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起性命中的太阳！
这天，我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾，送给在场的所有的兄弟姐妹“有一个未来的目标/总能让咱们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。
放飞梦想演讲稿 篇3
各位朋友，各位评委：
大家好！我演讲的题目是：“享受科技，放飞梦想。”
科技，作为时代的发展特征，已悄然地步入我校的大门，随着素质教育的推进，现如今，科技已成为小学生们竞相追逐的热门话题。
不久前，我校举办的科技作品展就充分展示了我校学生超前的时代意识。孩子们的发明创作个个新颖独特，彰显个性。瞧！“防尴尬的拉链”会防止拉链自己下滑；“会报警的手提箱”能防止主人的贵重物品丢失；“会跟踪的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展览的众多作品中，一个精美的捕鼠笼吸引了众多人的目光。作品的主人是个小男孩，他自豪地向我们介绍，他发现我校周边老鼠较多，食堂里经常发生老鼠偷粮事件，而传统的鼠笼捕鼠效果较差。通过细心分析原因，原来传统的鼠笼只有一个入口，老鼠入笼的机会少。于是，一个想法诞生了！在科技辅导员的帮助下，经历了无数次的改革，一个完美的鼠笼做出来了。它应用了小学自然书中的杠杆原理，投放到学校试用，一个晚上就抓到了十一只老鼠。后来，这项发明还获得了市青少年小发明竞赛一等奖呢！这些充满灵气的小发明，每一件都闪烁着孩子们智慧的火花，谁能保证他们不是未来的爱迪生，不是未来的比尔﹒盖茨呢？
教育家苏霍姆林斯基说过：“当儿童跨进校门之后，不要让教室的四堵墙壁把他们和气象万千的世界隔绝开来，因为在世界的奥秘中包含着思维和创造的取之不竭的源泉。”苏霍姆林斯基的忠告，提醒了我们每一位教育工作者，要时刻想着把教学向外延伸，让素质教育置身于广阔的天地之间。
（音乐响起）人间四月天，草长莺飞，花红柳绿，四月的时光，分外宝贵。你听，校园里充满了欢声笑语，红领巾映衬着笑脸，倍显朝气蓬勃。再抬头仰望那高空，更是色彩斑斓，生机勃勃。哦，原来是我校举办的风筝节开幕了！参赛的每只风筝都是孩子们纯手工制作的。在动手制作的过程中，他们曾无数次面对极难成型的风筝无限感慨，尽管如此，却没有一个人轻言放弃，无语中是一份难得的执着。当我们看到那五颜六色的彩虹风筝，狰狞可怕的蜈蚣风筝，绚丽多彩的孔雀风筝在蓝天中自由翱翔，看着孩子们牵着五彩的风筝在校园中飞快地奔跑？？那一刻，你分明能感觉到他们是在享受动手的快乐，()享受成功的快乐！或许是我们平时给予他们的天空太狭小了。比赛后，牛刀小试的孩子们在学习上有了更高的热情，应该说他们在此次的风筝比赛中获得了宝贵的精神财富。美丽的季节，属于可爱的孩子们，放飞心情，感悟生活，他们是幸运的！（音乐结束）
或许有人会提出质疑：学生的任务就是学习，面对激烈的升学竞争，这种科技实践活动是否可取？事实胜于雄辩，看看孩子的体会吧！一个小同学在实践日记中写道：“在这次科技活动中，让我在实践中学会了主动思考，今后我要在学习道路上做坚定不移的探究者。”还有一位同学写道：“科技活动锻炼了我的动手能力，妈妈夸我做事有计划，有步骤了。”这字里行间的真情实感不言而喻，孩子是用心在体验生活，在生活中享受科技带给他们的快乐。我也有一个梦想演讲稿公司员工我的梦想演讲稿激扬青春放飞梦想演讲稿
放飞梦想演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
今天，我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想！我做！我成功！
今天，我有一个梦想！
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
我有一个梦想，我有一个关于黄河的美好梦想，为了这个梦想，我即将开始踏上漫长的黄河之旅，开始“行走黄河，牵手中国。”
我希望，我的家族经历过无数次磨难，我的祖先有辉煌的故事流传。
我希望，我拥有先辈的过去，正在为生命的激荡营构诗篇。
我希望，跃马扬刀驰过广阔的蒙古大草原，用鲜血和烈火祭奠原始的勇武，用残破的战旗掩盖倾斜的地平线。
我希望，乘风破浪聆听海的歌唱，用毅力和智慧泊遍每一个港湾；用樯倾楫摧的悲壮，点缀旅途的平凡。
我希望，单枪匹马去珠峰探险，为一睹极目的风采，我甘愿粉身碎骨在任何一条深涧。
我希望，凭我的双手放射出撼世的威力；
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！
放飞梦想演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
阅读，谁都有过。但它对我来说有着特殊的意义，阅读陪我成长，阅读使我进步。
暑假的某一天，爸爸去城里办事，我也跟着去了。
因为爸爸要办的事情很复杂，需要一定的时间，所以爸爸把我送到了一家书店里，他说他办完事就回来接我。
这时，我的心里高兴极了。踏入书店，映入眼帘的就是这琳琅满目的书籍。我立刻挑了一本四大名著之一的《水浒传》。
我开始慢慢的阅读，深深地被故事里的人物吸引。故事中梁山好汉们有的受到奸臣的迫害，有的不满奸臣当道，纷纷齐聚梁山，替天行道，除霸安良。还有武松打虎，鲁智深醉拔倒垂柳……
不知不觉地,到了下午了,爸爸也回来了,我却还没读够,心里总是恋恋不舍。在这悲伤的时刻，爸爸又去书架里拿了几本书，我立刻理会到了爸爸的意思，便把这几本书接了过来。虽然我只是和它们接触了几个小时，但我相信在这几本书的陪伴中，这个暑假一定会变得丰富多彩。
有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”在这几本书的陪伴中，我也相信我会进步的。
我爱阅读，因为阅读给我快乐;我爱阅读，因为阅读给我知识;我爱阅读，因为阅读给我惊喜。
我的演讲完毕，谢谢大家！