猜猜我是谁作文
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猜猜我是谁作文 篇1
我,一头卷卷的黑发茂盛极了。一双不大却有神的眼睛,闪闪发光。眼睛里全装的是吃的,只要有一点好吃的东西就会立刻奔过去。眼睛真配合嘴巴,嘴巴是个吃货嘴,看到吃的几分钟就吃完了,怎么样?好吃吧!不高的鼻子配在脸上好看极了!最有特点的是我脸上的那一个白圆圈,那个感觉贴了一张白纸。怎么样?猜到我了吗?
其实我是-邓雨露。我有一个特别的爱好,你们猜猜我的`爱好是什么?画画、唱歌、跳舞都不对!我喜欢冒险,通过这一点,你们知道我的理想了吗?对!是当探险家。我现在准备查资料,把有趣的山记下来。把一些探险用的方法,求生技能背下来对以后探险会有很大的用处。我仿佛到了冰岛看到了一个人,她穿着一条白色的裙子,身上背着一个大背包,包里有望远镜。
我也是祖国的小苗,我也是祖国的人。我们的中国有首都北京,北京里有天安门,每当早上六点半,美丽的五星红旗高高向上。全国人民歌唱国歌“起来,不愿做奴隶的人们把我们的心血筑建我们的长城。”为祖国做一些贡献,比如爬长城时遇到有人在长城上乱画要及时阻止,在石壁上乱画要警告!有人抢劫时要报警。
我想当一名探险家,游过四海越过山峰,探险世界!
猜猜我是谁作文 篇2
“黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。”你们知道是什么水果吗?嘻嘻!不知道吧?这就是我。想知道我是什么水果吗?下面我就告诉你吧!
我 的家乡在广东。我是岭南四大名果之一。栽培中数量仅次于柑橘、荔枝、菠萝。我们是芭蕉科多年生常绿大型草本果树,每株抽蕾结果一次,每株生十余梳,每梳果 实10-15 只。我们还没有成熟的时候,农民伯伯就把我们一梳一梳采摘下来,把我们放在阴暗的地方,就会慢慢地成熟了。还没有成熟的时候,我们是碧青碧青的,硬邦邦 的,每一梳就像一个个亲兄弟团聚在一起,你挨我,我挨你,真亲热! 我们成熟后,都穿着金黄色的外衣,如果你发现我们身上有细小的褐色小黑点,那你就幸运了,那是我们家族中最美的“梅花点”。你们见了肯定垂涎三尺,当然, 我也乐意让你们大饱口福。
当你们把我们兄弟分开时,你会发现我们每个兄弟都是弯弯的身材,这时,你如果把我竖起来看像个电话筒,横起来看像一座拱桥,倒过来看又像一艘弯弯的小船。 你们把我拿在手上摸一摸,你是不是感到我们都是滑溜溜的,软软的呢?是不是像婴儿的`肌肤一样柔软光滑呢?这时,你一定对我们是爱不释手吧!
如 果你们把我的衣服从根部剥开,你会发现我们的衣服变成了花瓣,我们的果肉好像变成了花蕊,呈乳白色,果肉中还有许多小黑点,就像一朵朵小梅花。这时,只要 你仔细一看,你会发现我的衣服里面有许多乳白色的网络。那是干什么的呢?哈哈!你不知道吧!那是给我输送营养的。先不说这些,你们是不是闻到了我的体香味 呢?是不是有一阵清香扑鼻而来?控制不住了吧?赶快尝一口。怎么样?是不是又香又甜,又软又滑?嗯,吃完后是不是还有一种麻麻的感觉?肯定会让你们回味无 穷。
我不仅好吃,而且还有很高的药用价值呢!我有止烦渴、润肺肠、通血脉、填精髓之功效,对便秘、胃溃疡、高血压、防止血管硬化、发热、咳嗽、肺热等均有疗效。
你可别只知道吃,不会保存我啊。你知道吗?我们黄熟速度快。宜放在室内阴凉、干燥、通风处,悬空挂起效果将更好。冬天贮藏时,环境温度不能低于11℃,否则容易发生冻伤。注意绝不能把我们放进冰箱中冷藏,否则我会变成暗褐色,味道也不好了,那时你可别怪我没有告诉你哦。
哈哈,听了我的介绍,现在你该知道我是什么了吧!对,我们就是人见人爱的香蕉。
猜猜我是谁作文 篇3
"身穿百纳五彩裳,日行千里勤奔忙,边走边唱身飞扬,惟愿桃李多芬芳。"
猜猜我是谁?
提醒你一下,我头大身子小,个子不高,总爱穿一身白色连衣裙。
当然,心情好时,我也会穿上红、黄、蓝、绿色的衣服,五颜六色的,很漂亮。
猜出我是谁了吗?
哈哈!我就是——粉笔。
马上要到教师节了,我要对我最好的朋友——老师,说一声:"节日快乐!"
回想起我跟好朋友的第一次相遇,那真是相当难忘哇!
那一天,我和几十位兄弟姐妹一起被装进了一个盒子里。从此,我就开始了暗无天日的生活。直到睁开眼睛,我已经来到了一个明亮宽敞的教室,老师盯着我看,讲台下几十名同学都盯着我看,我的`脸"唰"的一下就红了。
"叮铃铃——"
上课铃声响了,老师轻轻地把我抽出来。一边讲解,一边用我的身体在黑板上写写画画。我流着眼泪向前移动着,身体在痛苦中缩短。但我的心里却是甜丝丝的,因为我吸引了那么多双渴求知识的眼睛。
我就像一名导游,带领同学们前行在知识的世界里,探索无穷的奥秘。文学、数学、英语、自然、音乐、美术——我样样精通。一行行工整的汉字,一笔笔流畅的线条,一个个跳动的音符,带着同学们奋勇前进。
我的生命很短暂,当同学们擦黑板时,我躺在一边,任黑板擦擦去我用身体写下的一行行字迹。细细小小的粉末飘落下来,像雪花、像柳絮、像玉屑,纷纷扬扬,飘飘洒洒——真的好美!
我,外表平凡,内心却不平凡。因为,每时每刻我都散发着自己的光和热。
我不求回报地付出,直到我离开这个世界的那一天。但是,我不会忘记,曾在黑板上留下的那些难忘的痕迹。
正所谓"人无完人"。别看我这么无私地付出,我也是有缺点的。
我的粉末特别多,每次老师一写字、一擦黑板,那些粉末就像下雪一样,飘到讲台上、书上、头发上,甚至钻进老师的眼睛、鼻孔和喉咙里。久而久之,很多老师都患上了"粉笔综合征",我真的很难过。
由于我的身体是碱性的,老师经常拿着我写字,手部的皮肤就很容易干燥、皲裂。
所以,请你帮助我,努力改正自己的缺点。同时,多多提醒老师,用完粉笔勤洗手、勤护手,做好个人保健,保持双手清洁;平时多喝水润喉;擦黑板时尽量离得远一点,减少粉尘吸入身体哦!
猜猜我是谁作文 篇4
“猜猜我是谁”的游戏虽然结束了,但是游戏中的一幕幕,却还像电影一样在我的脑海里播放。
上课时,何老师说:“今天我们先来画一幅画,画自己想画的人就行,注意他的特点。”我想了想胡家恺最有特点,主要是他有两颗大门牙。我一下子画完了,看着有些同学还在费劲地画,另有几个还在摇头晃脑寻找对象。
“好了,赶快停笔!”何老师拍了拍桌子。我们把画交上去后,何老师拿出一张画,指了指画上的人:“大家看看画上的人是谁?”我目不转睛地看着画,那个人戴着银镜,长着胡子。我不假思索地叫道:“何老师!这不就是你吗!”何老师走到这幅画的作者前面问:“这幅画上的人是我吗?”作者点了点头。何老师又拿出了下一张画:“大家猜对了,让我们看看下一副画。”这幅画上的人脸瘦瘦的,是一张瓜子脸,头发长长的,眉毛细细的'。“这不就是徐子勋吗?”胡家恺说道。我仔细一看,咦?徐子勋的牙齿不是很工整吗?而图上的人牙齿东一颗,西一颗,一点儿也不工整。但实在想不出还有谁了。老师去问这一幅画的作者:“你画的是谁?”作者说:“是胡家恺!”
这一次的“猜猜我是谁”真好玩,下次有机会,一定还要玩。
猜猜我是谁作文 篇5
我,一个普通的九岁男孩,有点瘦,别看我瘦,力气可大着呢!可妈妈总叫我“瘦排骨”。我身高一米三,喜欢穿黄色的衣服,皮肤黑黑的,从远处看上去,就像一位小黑人,我的头发软软的,摸上去一点也不剌人,瓜子脸,头上长着一对招风耳。弯弯的眉毛像一座小桥,眉毛下面是一双乌黑的“葡萄”,大大的鼻子上有两个圆圆的`“小山洞”。能说会道的嘴里有一排黄牙齿,最大的大门牙兄弟是突出的最前锋,一声不吭地守卫着我的嘴,笑起来丑死人了。
我是个自信的小男孩。有一次考数学,我一边仔细做题,一边想着:我一定能考满分……果然,我取得了一百分的好成绩。所以现在我做每件事,都是充满自信的。
我有很多兴趣爱好,但最喜欢的是跆拳道。因为妈妈说练好跆拳道,长大了可以防身。一开始,我吵着不要学,慢慢地,我渐渐喜欢上了跆拳道。记得有一次,外面下着倾盆大雨,妈妈对我说:“孩子,你看外面的雨这么大,今天就不要去上跆拳道了吧。”我想,越是困难越能考验人,便斩钉截铁地对妈妈说:“我一定要去!”妈妈笑笑,兴冲冲带我去了,我们还成了“落汤鸡”呢。
我最大的特点——粗心。上次考语文,我把“杜牧”写成“杜甫”,还有一次考数学,我把“67”写成“76”。你说我粗心不粗心?
这就是我,一个自信的小男孩,一个有着很多兴趣爱好的小男孩,一个粗心的小男孩。你们猜猜我是谁?
猜猜我是谁作文 篇6
我,生活在大海里,当我心平气和时,和一般的鱼差不多;可当我生气时,就不一样了。我,有一口好牙,从不欺软怕硬。想知道我是谁?就往下看吧!
早晨,我从我的小房子里一摇一摆的出来了,开始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己变硬来保护自己。可我就是爱吃能发出“嘎嘣,嘎嘣”响的食物,然后又吃了一只不小心路过的海螺当餐后小点心,本来早餐和原来不一样,可我今天心情特别好,所以吃得特香!
我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我们一起悠哉的玩耍,吃食。不过,我们要提高警惕,因为这常有“炸弹”出没——鲨鱼!我们的肉十分鲜美,也没有毒,因此人类也常常捕杀我们,比鲨鱼不知厉害多少倍了!
看!说鲨鱼,鲨鱼到,一只饥饿的大白鲨向我们冲过来!因为他太贪婪了,我们还没搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多个同伴吃掉了!太过分了,我们可是海洋里的气功大师,尽敢吃我们!我们大伙产生了同样的愤怒,现时发了功。你想想,四十多个气功大师同时发功,那是何等的恐怖!我们连撕带咬,把鲨鱼弄得上翻下覆,终于把鲨鱼的.肚子弄了个大洞洞!一个一个的钻了出来!这时没被吃掉的同伴也来了,我们一起努力,又撕又咬,不一会儿,鲨鱼就只剩下一堆白骨了。怎么样,我们厉害吧!
现在,你知道我是谁了吧?我就是海洋里有名的气功大师——刺肫。
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