物理实验室工作总结

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物理实验室工作总结 篇1

在学校领导的正确指导和大力支持下，本学期的物理实验室管理工作能够全面贯彻国家教育方针，落实高中物理课程计划，提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，培养学习兴趣。努力完善实验室各项管理工作，协助各年级教师开展物理实验教学教研工作，促进物理实验教学质量的提高。一学期来，有组织，有纪律，高效地完成了各项实验任务，并取得了良好的效果，赢得了学生、老师及领导的一致好评。现把本学期的物理实验室具体工作总结如下：

一、制订工作计划

开学初，根据物理教学大纲、物理教材及各年级学科进度，制订实验室切实可行的工作计划，明确职责、目标和具体工作任务，熟悉进度，以提高工作效率。明确实验的目的和达到的要求，并落实实验的时间和具体内容，做到心中有数。

二、强化安全意识，确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查电器开关、电源插座及其他设备。强化安全意识，实验教师、学生相互配合，确保实验室全学期不出现任何安全事故。

三、严格遵守验室各项规章制度，落实实验仪器的采购、保管、安全、维护及登记制度。

1、落实实验室各项规章制度，加强实验仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理，做到出入有据。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放和整理，所有实验仪器分类存放，专柜定位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，按照要求进行安全放置，并做好防尘、防火等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记、维修。

5、添置新仪器设备时及时造册登记，及时安装调试并交付使用。

四、认真作好实验室日常工作

1、加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放。做好日常卫生工作，做到每天一小扫，一周一大扫。做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器的领用、登记制度。结合学校的综合实践活动，定期开放实验室，让学生进行实验操作，并加以指导。

2、做好实验室台帐资料的建立管理工作收缴并整理、归类《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》等各项资料，准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。为学校检查工作做好准备。

五、确保演示实验及学生分组实验按时、顺利进行。

1、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供优质服务。按照教学进度，及时进行仪器调配、布置，提高课堂实验教学质量。

2、认真完成了大纲及教科书所要求的各个年级实验课教学内容：

高一年级：准备演示实验10个，共计演示220个班次。准备学生分组实验四个，共计88个课时。分组实验分别是：

（1）研究平抛运动；

（2）用圆锥摆粗略验证向心力的表达式；

（3）探究功与速度变化的关系；

（4）验证机械能守恒定律。高二年级：演示实验21个，共计演示378班次；分组实验理科13个，共计234个课时。

分组实验分别是：

（1）研究楞次定律；

（2）研究电磁感应现象；

（3）探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系；

（4）观察光敏电阻的`特性；

（5）观察热敏电阻的特性；

（6）日光灯启动器中的双金属片（可用做温控开关）；

（7）测量光照的强度（用光敏电阻比较光照的强弱）；

（8）传感器的应用；

（9）检测发光二极管；

（10）研究电磁阻尼；

（11）测定玻璃的折射率；

（12）用双缝干涉实验测定单色光的波长；

（13）练习使用分光镜。

高三年级通过多媒体观看实验，并开放实验室，对重点实验进行复习性指导。所有演示实验根据教学进度在课前及时作好配备、调试。部分仪器设备，我们对科任教师还要给予讲解、培训。结合现有设备，我们还适当自制了部分仪器，以确保实验器材足额配备。分组实验保证仪器、设备完好，并如数足额投放，实验过程中出现仪器损毁或测量不理想时，及时更换、及时维修。

3、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师、学生及学校有关方面使用实验仪器及实验室提供方便。实验室工作人员积极配合上课教师，精心准备实验，保证实验教学任务顺利完成，做到实验现象明显、准确、可见度高，教学效果良好。

六、以实验教学为基础，充分发挥仪器的作用

在物理教学中，让实验室所有的器材充分发挥它的作用，重视每一个演示实验，重视每一个学生实验，及时整理，按时到位，坏的自己修理，确保每一个实验都能够及时、准确地投放，做到不坏、不缺、高效。一学期来学生在物理学习上提高了学习效率，培养了学习兴趣，提高了动手能力，树立了科学思想。

七、寻找差距，不懈努力。

1、协同有关实验装备、仪器站等职能部门，加强实验室的硬件建设，力争使实验室的现有装备水平适应学校现代化教育教学规模及发展的要求。

2、不断加强学习，提高自身业务素质，改善实验室的管理工作，向管理要质量、求效益，更好地为学校教育教学服务，为师生服务。

物理实验室

20xx年7月

物理实验室工作总结 篇2

20xx年过去了，我校物理试验室在校领导及教研组全体物理教师的关怀、协作下，物理试验室治理工作取得了肯定可喜成绩，在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为试验室治理人员来说，我也从思想到行动，从理论到实践等方面取得了一些进步。

我刚接手从事物理试验工作，我仔细学习了《物理试验室规章》、《物理试验室安全治理制度》、《试验室岗位职责》、《学生试验守则》等有关物理试验方面的条例及规章，仔细向老教师肖教师请教，充分熟悉到学校申请省示范职高的重要性，进一步标准了试验室工作，提出了试验室的工作目标：常规工作制度化，仪器治理标准化，试验教学正常化，教具装置创新化。完善试验室方面的工作，把试验室工作推向了一个新水平。

今年，我们把初中物理分为八年级、九年级两个试验室进展教学，这样在进展物理试验时，各年级各班时间上相互冲突得较少；同时我们开设了高中班的电子教学试验室。为了使物理试验室能够到达省标准化试验室的标准，把原来破损的仪器室仪器橱进展了修理或更换；全部的学生试验桌，教师演示试验桌都到达了标准化试验室的根本要求，满意了学校学生物理分组试验和教师演示试验的需要。

在加强建立试验室硬件的同时，也强化了相关的试验制度，依据物理教学需要制定学期试验教学规划，做到试验预定有《石台二中学生试验通知单》、《石台二中理化试验器材领用单》，学生试验有《石台二中学生试验登记表》等。

以物理教学为中心，以提高教学质量为目的，加强试验教学环节。20xx-20xx学年度第一学期，随着新课程的教学，试验教学任务量不断加大。我校试验室充分利用现有资源，力所能及地保证明验教学的顺当进展，全年根本教学要求的演示试验和学生试验都能正常开展；在试验教学中加强对学生的试验根底技能，专业技能，综合技能的训练，为提高物理教学质量做出努力。

加强仪器设备治理，充分发挥仪器、设备的利用率，完好率。常常做到对仪器的.清点，整理，除尘，对损坏的仪器准时进展修理。

提高自身素养和业务水平，适应新任务、新形势进展的需要。我非常注意自身素养和业务力量的提高，不断适应新的形势进展和新任务的需要，仔细学习有关试验室建立和治理的先进阅历，对一些演示试验和学生分组试验进展了一些改良，以便其它物理教师更好地进展物理教学。

今后，我将不断改良工作作风，连续钻研书本，深入试验室，了解试验还需要什么，还缺什么，怎样解决等问题。并向其他兄弟学校试验室学习取经，向其它物理教师学习，更好地为我校物理教学效劳。

物理实验室工作总结 篇3

本学期即将结束，在学校主管领导的具体指导下，以教学工作为中心，深入贯彻落实科学发展观，全面提升教育技术装备水平，为推进素质教育和提高教育教学质量，促进素质教育的进一步实施作出积极贡献。现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

一、认真记录实验室各项材料

1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据。健全实验室开放制度，提高仪器使用效率。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记。

5、认真准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。实验课前进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

6、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

二、实验教学方面

重新认识新课程标准要求，明确物理实验的重要性和意义，倡导探究性，提高学生科学素养，从而树立“物理实验是培养能力的主要途径”思想。

1、强化认识，严格要求

在进行实验教学时，为能达到实验教学目标，加强对学生基本技能的培养，使学生懂得实验的重要性，提高实验教学技能，树立严谨细致，认真的科学态度，尊重实验教学的规律，实实在在地引导学生完成实验教学任务，达到理想的实验目的。

2、多做实验、多指导

本学期结合新课程的要求，开足开齐演示实验、分组实验、探究性实验。借助实验室场地，给学生增加动手操作的机会，使学生掌握了一定的实验操作能力。

3、勤考查

通过实验考查，促使学生认真预习、复习、掌握实验、及时发现问题，加强个别辅导，做到人人过关。

三、实验管理方面

平时学习实验管理方面先进经验，做好各项电子台账工作。仪器摆放整齐，使用新的管理软件，使物理实验室管理步入了科学化、现代化管理的轨道。

㈠搞好卫生、做好三防

搞好环境卫生做好三防是实验仪器室的重要工作之一，是保护仪器使其保持良好的.运行状态的重要举措，因此应做好以下工作：

1、开学初期对实验室、仪器室的环境卫生进行一次彻底打扫，检查仪器的存放与运行情况，对仪器及仪器橱内的灰尘进行仔细的擦拭，对需要保养的仪器进行保养。

2、每周对仪器室卫生进行打扫、除尘，每星期进行2次彻底的卫生大扫除。

3、随时观察，及时喷洒无腐蚀性的药物，做好仪器室防虫工作。的实验操作技能，培养学生实事求是、严谨细致科学态度和科学方法。

物理实验室工作总结 篇4

这一学期，我们依据学校工作规划，制定试验室的相关工作安排，以专心发挥试验室的功能，为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期试验室完成了课程规定的全部学生试验和演示试验，试验开设率为100%，精彩地完成了学校相关的教育、教学任务。同时，开展的学生试验效果好，学生学习到的学问和收获颇多。无试验事故发生。

其次，我们努力工作，专心地制造条件开放试验室。

努力做好自己的试验室工作。在这中间，努力挖掘试验室的资源和潜力，制造条件尽可能进展学生每人都能够独立进展试验，充分发挥学生的参加和动手潜力。这样一来，它不仅仅丰富了学生个人的试验的`资料，也强化了学生动手活动的时间，为全面提高学生的物理科学素养带给了时机和制造了条件。同时激发出学生学习物理的兴趣，为物理教育、教学质量的提高，作出了自己应有的努力，赢得了领导和其他任课教师的确定和全都好评。

试验室在完成学科工作的同时，他们也专心理解各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动带给了有益的场所。本学期已经理解兴趣小组活动10次，学科活动12次。探究性试验4次，完成兴趣试验12个。

第三、标准试验室治理工作，做到帐册完备，手续齐全。

在试验室的工作中，我们试验室的已经构成自己的特色。目前，试验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广阔师生的试验开展带给了极大的便利。为了更加严格标准，在开展各种试验活动中，做到无论是演示试验，还是学生小组试验，务必做到先试验通知单，再安排相关的试验活动。每一次的试验后都要的试验记录，有试验信息反应和意见。对于承购的试验用品，做到先打购物申请和规划，再进展选购，并根据财务制度进展，新物品进入试验室后，立即进展验收，并登记造册，入室入柜，进入专项治理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后准时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。

第四、做到学生试验与学生潜力培育相结合。

此刻，只要学生进入试验室，我们就严格要求学生，学生试验务必要有所得，试验的根本操作和程序务必做到一丝不苟，要以科学的态度进展对待每一次试验。时时要求学生做到爱惜公物，严格根据试验要求进展试验。每一次试验完成后，都要求学生养成良好的试验习惯，自己整理试验课桌，做到物品摆放整齐，桌面干净、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危急物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切安全隐患毁灭在萌芽状态。真正做到试验过程也是学生成长过程。

第五、开源节流，用事实对学生进展传统美德教育。

此刻，我们要把每一分钱用在刀刃上。照实验用的金属线，我们常常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些能够回收利用的东西，试验室里都是尽一切可能回收，让教学试验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起勤俭节省的意识，也培育个人的良好美德。

同时，我们专心改善试验装置，设计最正确方案，削减环境污染。试验室里进展改善的相关试验装置有十几种，这不仅仅提高了试验安全性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境爱护意识。

第六、为学校营造良好的卫生环境。

我们试验室在完成试验室方面的教育、教学工作外，平常抽空专心做好卫生工作。根本能做到每周一大扫、每一天一小扫，时时以干净、美观的面貌呈此刻广阔师生面前。平常，只要你走进试验室，看到的就是窗明几净，教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染，仪器设备清洁完好。让人有一种专心向上的气氛。

固然，我在做到试验室精、细、勤、俭的同时，也有工作缺乏的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以仆人翁的身份来严格自己，为全面提高学校的教育、教学工作尽自己应尽的职责。

物理实验室工作总结 篇5

物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源学校领导一贯高度重视物理实验室建设，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

一、下面对本实验室一学期的工作进行一下总结：

1、开学初的重点工作：制订学期实验计划表、周历表并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的实验记载。

2、4月份，完成仪器增补网上申报工作。

3、5月份，迎接区常规督导检查工作。

4、5月份，做好20××届物理实验操作考试的'相应工作。

二、平时的常规工作有：

1、制订规章制度，科学规范管理。

2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、做好易耗品、器材的补充计划；做好仪器的借出、归还验收工作；做好仪器的入库、登记、验收等工作；做好仪器、器材的常规维修和保养工作；做好各类台帐的记录工作，应用华教软件进行电子管理。

4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，确保了物理实验课的顺利进行。并积极创造条件改演示实验为分组实验，保证了九年级7个班、八年级8个班开展正常的实验教学。

5、结合学校常规管理和特殊活动，做好实验室大扫除工作，保持实验室的常清洁。

三、其他想法：

实验室工作还应细化，如碰到学生在实验室的不良习惯（如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；实验完毕后不善于整理器材等），还应与任课教师及时沟通，以加强对学生的教育。也希望各任课教师做好实验登记工作，实验结束后督促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。