蚂蚁的三年级作文
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蚂蚁的三年级作文 篇1
家院子的墙角下有许多蚂蚁洞,蚂蚁们成天进进出出,忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西。
看着蚂蚁们忙碌的身影,我心中便有一个疑问:蚂蚁到那么远的地方去觅食,怎么找得到家呢?我带着这个疑问上网查资料,终于找到了答案:原来蚂蚁边走边释放自己的气味,找到东西后就沿路返回。
有一次我下楼去买了一根冰棒,边吃边往回走。来到墙角下,我又看见蚂蚁们成群结队地外出搬东西,忍不住蹲下来观察。冰棒汁流了下来,滴落在地上,形成一个小圆圈。不一会圆圈上就爬满了蚂蚁。我吃完冰棒,随手把冰棒里的竹片往地上一扔,嘿,一只蚂蚁马上就爬上来了。这一定是最谗的一只蚂蚁吧,我嘴里默默地叨念着。一会儿功夫竹片上就是黑压压的一片,爬满了贪吃的小东西。蚂蚁们贪婪地吮吸着竹片上甜甜的汁水。哦,我知道了,原来蚂蚁喜欢吃甜食。
还有一次,我打死了一只大蟑螂,把它放到墙角下,一会儿就引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蟑螂的身上来回爬行,一会儿又弃蟑螂而去了。我不禁纳闷了:难道蚂蚁们不爱吃蟑螂吗?不一会儿,那只小蚂蚁又回来了,还带来了好多的小伙伴呢。有的蚂蚁围着蟑螂转圈,大概是在了解情况吧,有的蚂蚁在一起互相碰碰触角,也许在商量对策,还有的蚂蚁已经在开始行动了,只见它们在前面咬住蟑螂的触须,使劲往前拖。说干就干,蚂蚁们都开始工作了,有的在后面用头使劲往前顶,有的在两边咬住蟑螂的翅膀往前推,还有的索性钻到蟑螂的身子下面,用背驮着往前走。蟑螂庞大的身躯开始慢慢移动了,蚂蚁越来越多,一会儿工夫就把蟑螂搬到了洞口。一只蟑螂比一只蚂蚁的身体大多少倍?几十倍,甚至几
蚂蚁的三年级作文 篇2
说起蚂蚁,大家肯定想到了团结友爱,齐心协力,一起建设家园的精神。可最近我发现了蚂蚁新的特点——摔不死。
有一次,我跟小伙伴们在家门前的大树下玩,突然觉得手有点痒,一看,手上有一只蚂蚁在爬来爬去。我马上一甩,把蚂蚁重重地摔在了地上,可蚂蚁没有被摔死,而是一直在逃命,我疑惑不解。
回到家里,我把刚才的事情告诉了妈妈,可妈妈却让我自己去做实验,从实验中得到结论。我按照妈妈提示,开始做实验。
首先,我捉来了一只蚂蚁,把它从二层楼高的地方丢下去,我心想,这回蚂蚁非死不可。可令我吃惊的是,蚂蚁不像我说的那样,没有死,一直在逃命。我又加高楼层,结果还是一样。从中我得出结论:蚂蚁摔不死。
蚂蚁摔不死,究竟是什么原因呢?爸爸看见我如此认真,拿来了一个放大镜。他说:在放大镜下观察蚂蚁,肯定会有意想不到的收获。于是赶紧从爸爸手中接过放大镜来观察蚂蚁。我发现,蚂蚁的六只脚比它的身体长得多,我量了一下,脚长竟然是身长的两倍。我对爸爸说:蚂蚁的长腿跟蚂蚁摔不死有关系吗?爸爸说:我们一起来弄清这个问题。爸爸拿来一把小钳子夹住一只蚂蚁,悬在空中,让我仔细观察。只见蚂蚁的长腿在空中不停地划动,看着看着我突然明白了,高兴地说:爸爸,蚂蚁的这几条又细又长的腿,在空中是不是起到一个平衡身体的作用。爸爸脸带微笑地向我点点头。
我把得到的结论告诉了妈妈,妈妈夸我是个爱动脑筋好孩子。我听了妈妈的表扬,心里美滋滋的,自言自语地说:有付出才有收获,这话一点也不假。
蚂蚁的三年级作文 篇3
我家养了两只鸟,吃的是小米、菜籽等饲料。鸟儿们吃食时难免会有一些饲料掉出来,洒得到处都是。再加上我家阳台上花花草草多,招来了许多蚂蚁在阳台上“大闹天宫”。
一天,我到阳台上看鸟。突然,我眼角的余光瞧见一颗掉出来的小米轻轻地动了动。天呐!难不成见鬼了?我仔细观察,才发现是一只小蚂蚁干的“好事”。小蚂蚁用两只“手”不停地推着那颗小米,好像要把它搬走。可是,那颗小米对它来说就像是一栋高楼,小蚂蚁努力了几次,最后还是放弃了。“懦夫!”我心里轻蔑地想。没想到不一会儿,又来了好几只蚂蚁,它们一起努力,你帮我,我帮你,终于把小米给抬了起来。它们慢慢地走着,头上的触角一动一动的,似乎在喊:“嗨哟,嗨哟!加油,加油!”此时,看着蚂蚁们整齐的步伐,我的心里暖暖的。
这些小蚂蚁的团结友爱,让我自愧不如。有一次,综合课老师让我们用工具袋里的工具,按书上的说明做一个小房间模型。我认为这很简单,就谢绝了所有想和我合作的同学,自己单枪匹马地干了起来,结果光是剪、贴的程序就让我手忙脚乱。制作桌椅模型更难,我不断地插错、贴错,最后,我用了大量的胶水才把它做完。看着同学们拿着那些完美的作品走上讲台,自己只能把那个三分之二都是胶水的作品塞进抽屉。
从蚂蚁的身上,我学到了团结友爱的重要性。我明白了:一个人的力量是很渺小的,只有把自己融入集体,才能变得强大,才能克服一切困难。
蚂蚁的三年级作文 篇4
今天,我坐在草地上,在一片喧闹声中,我走进了小蚂蚁的村落。
我的目光追随着勤劳的小蚂蚁,到他的村落里做了一次免费的游历。不知为什么,碧绿又柔软的小草,手拉手变成的绿地毯,空间被无限延伸。这时,我看清了,这只小蚂蚁,是一只刚游览过世博园的小蚂蚁!在回来的路上,世界也被他周游了一个遍。只见他像一只迷了路的娃娃,一会这走走,一会又退回来,兜了好几个圈子。幸亏他遇上了一群同伴,他们碰了碰触角,好像在交谈着什么,我也真想和她们寒暄一下,可惜我没有长触角。
交谈过后,只见他转了个身,慢慢悠悠的走着。到了,到了!他们的村子在大树边上的小丘里。这时,许多小蚂蚁出来迎接远归者的到来,一边帮他把背包卸下来,一边给他捶背。然后,请出他们的国王。他与国王意味深长的对视良久,然后一起欢悦的用餐。
我到处转了转,咦?街道旁怎么那么多小蚂蚁?我走近一瞧,哟!一只庞然大物——蜜蜂吸引了的许许多多的小蚂蚁的眼球。蜜蜂忘记了采蜜的劳累,带上几只好奇的小蚂蚁兜兜风。
这时,一路蚂蚁大军带着食物凯旋归来!我想给他们捣捣乱,于是就把手挡在了他们前面,他们从我手的缝隙钻了出去。我急了,又把石头挡在他们面前,心想:“看你怎么过!”只见小蚂蚁吃力的搬着食物上到“小丘”上面去,然后高昂着头,好像说:“你别想难住我!”
我迷惑了,小蚂蚁的智慧到底有多少?只是从指缝中钻出,爬上“小丘”吗?……
我忽忽悠悠的漫游了一个下午,直至太阳落山时,麻雀叽叽喳喳的讨论声才把我拉回现实生活。我发现了小虫子的村落,我多么高兴啊!
我愿意和你一起,去小虫子的村落散散步。你,想吗?
蚂蚁的三年级作文 篇5
七月,炎热的夏天来了,哪里都散发着热气,白天一敢出门,晚上,实在憋不住了,便拉着爸爸出去散步,正好路过一个台阶,我突然发现一个与地面几乎垂直的石柱上“粘”着一只死壁虎,周围还围着一个大黑圈,我又仔细地看了一下,原来周围全围着蚂蚁,我蹲了下来,看蚂蚁要干什么。
原来,蚂蚁准备把比自己身体大上万倍的壁虎搬至石柱上面,有的蚂蚁在一群蚂蚁中来回穿梭,似乎在排兵布阵,我猜它们应该就是蚂蚁中的指挥员吧!那些聚集在壁虎周围的.当然就是搬运工喽!还有一些蚂蚁摇摆着触须,它们肯定是拉拉队员们了。
第一次搬壁虎,那些“指挥员们就来来回回地奔跑着,指挥蚂蚁们,那些搬运工们一起聚集在壁虎的尾巴上,有的聚集在它的头前,还有的到壁虎下面的肚子上,它们把壁虎从石柱上举起来的,拉拉队员们则摆动着触角,奔走呐喊,在蚂蚁的齐心协力下,壁虎的尾巴终于拉上了石柱,可是因力头太重,又落了下去,蚂蚁的第一次搬运失败。
我本以为蚂蚁会泄气不干了,没想到,蚂蚁却重整旗鼓,休息了一下,又搬了起来,而且势头不减,比第一次要快,拉拉队员们也积极地跑动着,可还是功亏一篑,壁虎又掉了下去。
第三次它们终于吸取了教训,先把它的头抬上去,再把尾巴拉上去,果然,壁虎顺利地上去了。
我自言自语:小蚂蚁真了不起,这时,爸爸对我说:“蚂蚁这种不泄气的精神值得你学习。”我点了点头,是呀,我们在日常生活中就是要学习蚂蚁的这种坚持不懈,坚持到底的精神。
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