责任演讲稿
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责任演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是:《如何做一个有责任心的好教师》。
记得比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力,成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力,它使我们有勇气排除一切困难,甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。
大家可以想一想,我们教书这一届学生未教好,我们还会盼下一届学生,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们,就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的`日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢?
一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业
我们经常听到讴歌教师职业精美的语句:“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”,等等。因此,为了无愧于这些称号,为了尊重教师职业,为了尊重我们自己,我们要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,“要给学生一滴水,教师要有一碗水;要给学生一碗水,教师要有一桶水;要给学生一桶水,教师就得长流水。”学无止境,教亦无止境。作为新时期的教师,我们更是要不断学习,不断更新自己的知识,随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。
在平时的教育教学中,我们可以向书本学习,多读教育经典,多读专业著作,多读教育报刊,多读人文书籍,只要这样,我们才能拓宽自己的视野,积累丰富的学识,丰富自己的教育教学管理经验。
二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态
责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。
当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动,这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱,但是换了学生的成长,家长的信任,自己的进步,这何尝不是一种回报,一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的,你无力改变它,那就换种途径吧,不会那么痛苦,烦恼。
当你获得了精神的慰藉时,你也会有另一种快乐,幸福感,这样才不会消磨你的意志,你前行才会有动力,才会乐在其中。工作是才会更有热情,工作效率也会提高。
责任演讲稿 篇2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家晚上好!
我是_ _班的_ _人。作为一个即将离开母校的毕业生,我的心情是沉重的,但是当我站在舞台上,看到这么熟悉的你,我的心开始热血澎湃,我感觉我手中的麦克风不再是麦克风,而是奥运火炬,因为今天我演讲的内容是《感恩梦想》,是我的梦想改变了我。让我们一起感受我的梦想带来的正能量。
首先要感谢两个人:外公和外婆,他们和我没有血缘关系,但是对我比对孙女好。就在上个月的长沙,周六晚上去答辩论文,我们三个一起去看烟花。当其他人整夜抱着这位患有帕金森病、糖尿病、高血压和失眠的80岁老人时,他说“最后一次”。作为一个农村宝宝,我很幸运。在我人生的关键转折点,有人伸出了援助之手。我刚刚走出大山,上了师范,甚至去了未来的“年薪百万”。没有他们,今晚就不会有我们感恩的梦。我想在这里深深鞠一躬。
我们可能不知道我们的梦想是什么,但十几天前,在我们坐的礼堂里,我们的同学陈丽举行了她的个人演唱会。掌声雷动的背后一定有不懈的努力。三年来,她为一个目标做准备,是她的梦想引领她前进。终于在毕业前夕,我的梦想一起绽放,感动了我们。
梦是一种极其虚无的.东西。只有一步一步的积累当下,才不会变成幻想。快毕业了,回首四年,我在武术科写完了九份读书笔记,举办了两次英语培训班,当上了校长,之后又成为了社会福利协会的副会长,在培训学校给三岁到四十多岁的人上公开课,但我还有十几天的成长时间。
我第一次感受到梦想的力量是在高三毕业的时候。当我成为十几年来第一个考上家乡中学一中的人时,是我在初三上半学期第一次通过英语和数学时创造的奇迹。是我的梦想让我比以往任何时候都更认真地上课。哪怕我一个人,我也会战斗到被教导主任带回去休息,最后得到上天的奖赏。但是如果我没有遇到来旅游的爷爷奶奶,我也不会有他们给我指导和学习。当时我以为只有去城里读书,才能再见到城里的爷爷奶奶。所以我把梦条记在梦瓶里,努力让梦条一条一条实现。
其实我不喜欢这个被别人称为“铁饭碗”的工作。但是,盖完房子,我只能选择公费上学。全校只有70多人。我太土了。那段时间我没有朋友。连室友都怀疑我偷了东西。原因是“她家穷,所以一定是她!”以前经常半夜醒来在被子里哭。迷茫无助中颓废,每天靠玩手机生活。直到那时,一个老师跟我说过这样的话:不要以为毕业就有工作了,不要现在努力,四年后才能当老师,连老师都当不了。
如果我老师的话如雷贯耳,我——陈阳平只能活在这个世界上无所事事吗?我问自己:“你想要什么?”找不到答案。我知道我不想当老师。我也知道,不努力,最终会变成自己不想成为的人。于是我开始向身边的书、人、事学习,最终定下了‘年薪百万’的目标。
从那以后,我所有的行动都被涂上了梦的颜色。我开始要求自己成为百万富翁。每次快要放弃的时候,我都会问自己:百万富翁是这样的吗?于是我立刻打起精神,全力以赴完成我正在做的事情。我相信,只要我发扬这种精神,我一定会到达成功的彼岸。
成功的方法有很多,成功的定义也很宽泛。对我来说,“年薪百万”是成功的。作为一名武术学生,立志成为一名优秀的人民教师,甚至演奏一首钢琴曲都是成功的。总之,做自己喜欢做的事,并且乐在其中,取得好成绩,就是成功。希望大家都能明白自己想要什么,再接再厉,创造一个属于自己的美好世界。
我的演讲结束了,谢谢!
责任演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家早上好!
我是来自制酒六车间的李星,这天,我演讲的题目是感恩于心,立信于行。
悠悠中华,五千年礼貌史,留给我们宝贵的精神财富。生活中,我们常讲,“滴水之恩当以涌泉相报”,“车无辕不行,人无信不立”,“一言既出,驷马难追”。实际上,这就是说我们人,要懂得感恩,要有诚信。
成功学家安东尼指出:“成功的第一步就是先存一颗感激的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你理解别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也就应抽出时间,向对方表达谢意。因为,只有对社会对环境及周围的人心存感激,才会幸福愉快,才能主动帮忙需要帮忙的人,才能在遇到困难时得到更多的帮忙,从而谱写完美的人生之路。”安东尼的话告诉我们,人要懂得感恩。
诚信感恩演讲稿4篇诚信感恩演讲稿4篇下面,我为大家讲一个故事,一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一齐生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间,永久地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命报答了以前给予它生命的农夫,动物尚有如此感恩之心,那我们人又当如何呢
其实,在社会中,有很多人是值得我们去感谢的。感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮忙你的人,因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事要学会感激。
当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨,没有恨,只有尊重、平等、和谐。贡献于社会,做有用的人。只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮忙我们时,并不是期望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的`那份关爱传递给我们,也期望我们能将这份爱继续传递给别人。
感恩,就是一种心态,一种品质,一种艺术。
人在社会中,除了懂感恩之外,诚信是必不可少的,诚信,是我们中华民族的优良传统,一百多年前的一名政治家在总结自己人生经验时,谆谆告诫自己的子孙说:“夫待人立事之本,诚信也。”因为诚信,蔺相如折服了廉颇将军,成就了“将相和”的千古佳话;因为诚信,北门侯生“北向自刎”,促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇;更因为人的诚信,八年艰苦的抗战,谱写了世界军事的壮丽诗篇。诚信,培养出周恩来的鞠躬尽瘁、焦裕禄的不辞劳苦、孔繁森的一心为公。
当今社会经济飞速发展,人们的生活水平日益提高,渐渐地忘记了诚信,假钞、假酒、假药等到处泛滥,各种骗术层出不穷,还有什么“无商不奸,无奸不商”,“人不为已,天诛地灭”的谬论,一些人干出了尔虞我诈,矫揉造作,欺世盗名之举,让大家对人的诚信产生了怀疑。
但我们看到,最后能赢得胜利、取得成功的却是实实在在的那些人,为一时利益、被利欲熏心干出黑心勾当的终将被社会所遗弃。
诚信,不仅仅仅要遵守一张合同,屡行一份承诺,更重要的是在践行中重视人的感受,尊重人,关心人。
如果片面的强调契约式,形式化的诚信,而忽略了人文关怀,那么诚信掩盖下的只是一个个缺乏思考,缺乏感情的机器。
诗人说,诚信是三月的春风,五月的花海;商人说,诚信是百年的字号,千年的招牌;爷爷说,诚心是一本厚厚的日记,是一张不容背弃的人生契约;我说,诚信是小孩拉钩后的百年不变,千年不悔。
诚信就是人生的航标。
朋友们,社会在变化,人的思想也随着变化,但很多东西是不能够变的,那就是要懂得感恩,要有诚信。用一颗感恩和诚信的心,去看待社会,去看待周围的一切,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。用感恩的心做人,用诚信态度做事,扬起感恩和诚信的风帆,驶向人生的彼岸,从此刻做起,从点点滴滴做起,把感恩、诚信放在心中,我相信,生活必然会变得更温暖,生命会更有价值,世界更完美。让我们谨记感恩于心,立信于行。我的演讲完了,谢谢大家!
责任演讲稿 篇4
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是XXX,这天我演讲的题目是《诚信是一种责任》。
诚信是什么,字面意思来说,诚信就是诚实,信用.始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!
古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智.诚信渗透到各个方面,应对历史和社会,人们对诚信的选取有多大的保留阿.道德教育远离历史社会,让人们的选取是多么苍白无力阿.
我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是秀丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒.
但是,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难.纳米技术,克隆基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶,为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人.
在社会中,每个人都会应对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得十分长远,追求未来更大的发展.名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物.当时,公司刚成立不久,规模不大,管理上漏洞很多,只要稍微动动手脚,几百万就有了.就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了期望自己的工资和奖金会更高之外,根本没有别的杂念,把公司上上下下管理得毫无纰漏.如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家.这天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一句话:信用破产,你就什么都破产了.
对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的'稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了.问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式.
诚的诚信教育,就不就应把起点放在要不要诚信,而就应放在怎样建立诚信,使社会多点诚信.因此对于诚信的建立不仅仅是每一个家庭,校园的责任,更是全社会全人类的责任.
诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神.所以让我们捡起信任这张纸,继续发扬我们的传统的伟大精神吧!
责任演讲稿 篇5
时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了。站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。
常常听到有人说:你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的.时候,一位老教师对我说:老师吃得是良心饭!这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。
泰戈尔说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?
如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:
爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
责任演讲稿 篇6
亲爱的同行们:
你们好!
今天下午,我们准时聚在这里,来谈谈教师的“爱与责任”。刚才我就在想,是什么力量让我们可以抛却了课余休息时间,众志成城,想要获得“爱与责任”的真谛?又是什么力量,让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?是什么力量,让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯?又是什么力量,让老一辈优秀教师双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着于教育?——是爱!这一切都源于我们对学生深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春;只有爱的神奇才能点石成金!
我常常在思考,我们能给学生什么样的爱?爱某个学生,爱某些学生?爱听话的学生,爱成绩好的学生?不——这样的爱是偏爱!基于责任,我们的爱不应是偏爱,而应是博爱!博者,广大也。世界上没有两片完全相同的树叶,可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生,可每一个学生都有属于自己的魅力!带着博爱的眼神去看待每一个学生,心情由此变得快乐,教学由此变得灵动,收获由此变得丰盛。
我常常在思考,我们该给学生什么样的爱?纵容的爱,无奈的爱?不——这样的爱是溺爱!基于责任,我们的爱不应是溺爱,而应是“制”爱!这里的“制”,是“克制”的“制”,只有克制的爱才是理性的爱,只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!多年前,班里许多学生顺手牵羊偷拿了校门外文具店的东西,批评教育后,他们竟然振振有辞:“其他班级的学生也拿了许多!”我狠下心来,要求他们将文具还到店里去。我当然知道他们会遭受冷遇、鄙视甚至疾风暴雨似的呵斥,我也心疼,我也担心,我也难受啊!可是,不能因为溺爱他们而不让他们去直面错误呀!经过了这番痛苦的教育,他们悔恨交织。我庆幸,克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任,我们时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!
我常常在思考,我们必须给学生什么样的爱?很多老师给学生的是“酷”爱——酷酷的、不苟言笑的、冷冰冰的`爱,实在是太酷了,让人难以亲近。试问,有哪一个学生不喜欢被人重视?有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的爱?因此,基于责任,让热烈的爱代替酷酷的爱吧!让我们的爱如阳光般照耀学生的前程,让我们的爱如炉火般温暖学生的心灵,让我们的爱如炽光灯般点亮学生的理想!平等、交流;微笑、赞美;分享、欣赏……这一切才是教学的真谛,才是热爱的表现。
于是,我说:“因为责任,爱不再偏颇;因为责任,爱不再纵容;因为责任,爱不再冷酷!”也许,因为责任重、压力大,有人会意味深长地说:“任重而道远呵!”没关系,爱会扑平我们脚下的路,让我们走得顺畅;也许,因为责任重,生活清贫又不被别人理解,有人感慨“我们注定将孤独而悲壮地前行”,别害怕,爱会让我们团结,爱会让我们神采飞扬。谁说我们孤独,谁说我们悲壮,我亲爱的同行们,我们同舟共济!让我们以爱为舟,以责任为桨,乘风破浪吧!
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