他变了作文

此篇文章他变了作文（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

他变了作文 篇1

他叫龙杰，是我无事不谈的好友。

他胖胖的，戴着一副眼镜，大大的额头上仿佛刻满了智慧。他学习成绩优异，一直在班上名列前茅，他还是班上的数学课代表。

有一天，他家旁边建起了一间网吧，他的人生也就因此而改变了。他和我的友谊也因此终结了。

一天下午，龙杰路过网吧时，不经意间向里面望了一眼，顿时被惊呆了，电脑显示屏幕上，一个个精彩画面让龙杰百看不厌，他再走近仔细瞧，那扣人心弦、惊心动魄的游戏让他简直挪动不了脚步，真是欲罢不能呀！

当他第二天经过此地，情不自禁的又走了进去。老板拦了下了他。

“带了钱吗？”“没带”。

“没带还敢进！快走！”老板大声吆喝。

第二天，龙杰带着向爸妈要来的五元钱走进网吧，初次玩电脑的他不知如何是好，这时，一位年轻的大哥走到了龙杰的身边，“小朋友，是不是不会玩呀？来，哥哥教你。”说完，便坐在龙杰身边，玩起了游戏。

从此，他变了！

太可怕了！他就像被魔鬼缠身一般，不能自拔。上课时他双眼发呆，还想着如何打怪，如何升级。放学后，他便拿着打着幌子骗来的.爸爸、妈妈的钱偷偷上网，没钱时，他便偷，甚至擂肥。有时，为了不错过打怪的时间，他甚至逃学。期末考试时他考了全班倒数第一。

龙杰，如果你还想学习的话，就不要上网了，好好学习吧，我知道，你能行！我也奉劝我的同龄人，远离网络！远离网吧！远离电脑游戏！

他变了作文 篇2

他变了，他变了。他，就是我的爸爸啊。以前，爸爸是个很爱吸烟的人。每天，爸爸可以吸上3包烟，每当我倒垃圾时，发现袋子里除了烟头，就是烟灰，其他什们也没有看到爸爸一天到晚吸烟、咳嗽，我的心里就像打翻了五味瓶——说不出的滋味，让爸爸戒烟的决心从我心中油然而生。自从我看了一次博物馆的展览以后，我就更加的害怕了

。因为展览馆里有吸烟而得了肺癌的人的肺解剖出来了，这些人的肺比腊肉的颜色还难看，我生怕自己的爸爸像这些人一样，成为展览品！有一次，爸爸在空调房里玩电脑，我就一个人坐在客厅里看电视。

可是，电脑房里却总是传来一阵阵咳嗽声。我实在忍不住了，就冲进电脑房，坐在爸爸的旁边，想委婉的`说服他不要吸烟。一进房间，一股烟气向我涌来，房间里也是乌烟瘴气的。爸爸的那两个“烟囱”，不停的排放着难闻的烟气，我坐在爸爸的旁边，向它说明了吸烟对人体的害处。可他听了，却无动于衷，继续抽他的烟，继续玩他的电脑。我气极了，把门用力一关，冲了出去…….第二天，爸爸却像着了魔似的，把打火机，烟都扔到了“九霄云外”，我很高兴，决定看看他有没有恒心。

一天、两天、三天…….一天又一天过去了，爸爸一根烟也没抽了，我高兴得要命，连忙奖给爸爸一张奖状：“不抽烟的好爸爸”！他变了，他真的变了，变成了不抽烟的好爸爸！他变了。

他变了作文 篇3

那一刻，李林被评为“三好学生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一涌而出。

李林本是个聪明伶俐的学生，家长更是是为他是掌上明珠，娇生惯养他，使李林一次次的放纵自己，不愿意学习，而且特别的顽皮，不是把前面同学的书弄脏，就是把同桌的`笔藏起来；不是在班级犯个小错，就是给学校捅个篓子……让班主任王老师操碎了心。终于有一天……

一天清晨，来得早的同学们正在早读，李林也来得很早，也稀里糊涂的跟着同学一起读，而后又觉得无聊，便趁大家都不注意的时候往同桌的作业本上滴了几滴墨水。他以为自己做的神不知鬼不觉，谁知他的一举一动全被一位坐在后面的同学看的一清二楚，于是那位同学告诉了老师，王老师请李林去她办公室。下了课，李林嬉皮笑脸去老师办公室，心想：这次是罚我抄课文还是跑圈儿呢？老师们也都玩儿不出什么新花样了。李林本以为进办公室以后是一张冷冰冰的脸，没想到老师的表情竟是春天般的温暖。“李林同学，我得表扬你啊。”切，一听就是反话，李林想。“第一，你每天都不迟到，而我经常是铃声响后才进教室，第二，你每天早上来没有打闹，而是读书，这说明你很有上进心。第三……”听着听着，李林眼睛湿润了，在老师说完之后，他再也忍不住了，“老师，我知道错了，我以后一定改！”“知错就改就是好孩子。”王老师摸摸李林的头，抱着教案走出了办公室。

从那以后，李林变了，认真学习，再也没有搞过恶作剧了，老师那次的谈话，他永生难忘！

他变了作文 篇4

他——是我们班的最后一名，年龄小，上课坐不住，写作业也磨蹭，考试总倒数第一，几次与家长沟通，家长也感到很无奈。由于年龄不够，家长决定让他重新上一个一年级。

这几天，我们开始集体读第一本课外书——《弟子规》，家长也非常配合地买好了书。可是令我感到意外的事情发生了：他开始认真听我讲故事了；开始和我一同读、背《弟子规》的内容了；开始积累成语了，而且还很工整地记在了书上……每次批改他的书时，没有发现与其他孩子有什么不同，总能及时、准确地完成。这究竟是为什么呢？

同样的老师，同样的教法，不一样的是教材。难道《义务教育教材》与《弟子规》真得有那么大的差别吗？我细细思考了一下，是不是我对孩子们学习《弟子规》的要求相对降低，孩子们觉得学习压力小了？还是《弟子规》的内容更吸引孩子？还是这本书是从学生的.“德”进行教育，教孩子如何做人，孩子更喜欢？……我百思不得其解。

看来，我们不能用一成不变的观点去看待孩子们，孩子们不爱学习应该从本质中去找原因，是我们的教学出了问题？还是学生对这样的教材不喜欢？这让我想到了霍懋征老师说的一句话：“没有教不会的学生。”反思一下自己的教学，老师真得应该多了解学生，走进学生，解决学生所需，只有这样，我们的孩子才会爱学习，才会“亲其师而信其道”。我相信：只要我们这样去做了，就没有教不好的学生。

他变了作文 篇5

这次的运动会上，我才知道，他，彻底变了。

运动会前，他自信地告诉大家，他会为我们班争得两个短跑第一，我不信。因为从前，他总是这么和我们说，却从未做到过。60米开跑前，我对他说：“要记住你的诺言。”“砰”枪声响了。他似离铉之箭冲了出去，不负众望，他果真得了第一。“侥幸是吗？他真的遵守了诺言！”100米时，他起跑稍微慢了一点，被对手超了一截，我清楚地看到他的嘴角一抽，“加油，为我们班争光啊！”他速度一加快，很快将其他选手超了过去。他又得了第一。“怎样？还不错吧？”他对我们哈哈一笑，坐倒在地上。“一次，可能是运气，可能是侥幸。但是两次，那概念就完全不同了！他私底下为这场运动会付出了多少！如果他没有去努力，那他的体力怎会这么不堪一击？他真的为班级争光了，为六（二）班添加了色彩！”

我愣了：“真的，你居然真的能为班级能做到这些？不惜耗费所有的体力？”他对我说：“自己许下的诺言，自己都无法实现，那又算什么男子汉？不如安稳地做弱汉子算了！人生有无数个诺言，每个诺言都需要我们用全力实现，否则，就别想别人相信你，就别想别人虔诚地帮助你！”他的一番话使我彻彻底底地知道：他真的变了！

他变了，从稚嫩的小男孩，变成那成熟的'男子汉；他变了，从顽劣不化的孩子天性，变成那能顶天立地的刚强性格；他变了，从不守信用的小孩，变成那一言九鼎的君子。

他变了作文 篇6

他，很顽皮。曾经，他把女生辫子剪掉；曾经，他把许多人的语文书藏起来；曾经，他把一个人的手打骨折了；曾经

因为他真的太顽皮了，被老师调到了最后一排的角落，无人问津。他也自由自在，“无忧无虑”。“不能和他这个坏小子玩！”父母说，“跟他玩，你会被带坏的！”我铭记这个忠告，不理他。老师请他回答问题时，他不会，看着我挤眉弄眼，希望我告诉他答案。哼！想多了。我向他翻了个白眼，不想跟他沾上一点关系。但，通过一回大扫除，我发现他变了。

学校创建“文明校园”之际，许多领导人来检查，卫生抓得特别紧。老师把卫生班长的岗位交给了我。一次大扫除，我督促那帮“调皮分子”去打扫卫生，他们不仅不去，还把我当空气，继续“嗨”。我气了，握紧了拳头：“你们再不打扫，我就报告老师了！”他们不屑一顾，反而回了一句：“你不是卫生班长吗？那你来帮我们打扫啊！凭什么我们来扫打呢？”我气得脸发红这时，他来了。

我清楚，他是“调皮分子”的老大，老大一来，他们不就更赖了吗？正当我准备走，他竟拍了拍桌子：“你们不能打扫吗？现在是创建文明校园的'时候，怎能偷懒呢？起来，打扫！”这短短几句话，我听得目瞪口呆：他变了？他变了

他变了，我第一次发现他有集体荣誉感。事后，他一直带着“调皮分子”向前进，他变了。文明校园的成功，少不了他的一份功劳。