一次有趣的实验作文800字

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一次有趣的实验作文800字 篇1

今天，老师布置了一项实验作业，让我们用实验来分辨熟鸡蛋和生鸡蛋。我兴致勃勃地跑回家，拿起鸡蛋就开始实验了。

我抓起两个鸡蛋，看到白白的蛋壳，我似乎能感觉蛋液在里面流动。我一把冲进厨房，用电水壶烧了一壶水，然后将鸡蛋扔进水壶，谁知鸡蛋刚落进水壶，就爆炸了。哇，鸡蛋变炸弹了！蛋液和蛋黄一窝蜂地涌了出来，不一会儿就布满了水壶，形成一团恶心的液体，水蒸气一涌而上。我急忙抽下插头，打开窗户，这才烟消云散。

失败乃成功之母。虽然第一次实验失败了，我有点失落，但是，我并不气馁。我洗干净了水壶，又重新拿起了两个鸡蛋，继续开始了关于鸡蛋的实验。

为了不再像上次那样失败，我上网搜查了一些判断生熟鸡蛋的方法，有道是“读书破万卷，判‘蛋’如有神”，我仔细浏览后，最后选中了“旋转区分”的方法。

我又小心翼翼地烧了一壶开水，缓慢地将鸡蛋放在水里，生怕它再次破了，也表达着我上次害了它兄弟的歉意。这个鸡蛋似乎接受了我的道歉，慢慢地沉入壶底。约摸过了十几分钟后，我发现水上已开始冒小泡泡了，就犹如带上了一些小圆帽。我心想：“都开始冒水泡了，鸡蛋应该熟了吧！”我用勺子捞出鸡蛋，又拿了一个生鸡蛋，把它们放在一起。熟鸡蛋和生鸡蛋外形没有什么区别，如果不是熟鸡蛋，身上有着水渍，我还真分不出哪个是生的，哪个是熟的。

我摸了一下熟鸡蛋，呀，烫！科学实验需要耐心，我只好先去看一会儿书，等过了十几分钟才返回。我把两枚鸡蛋拿到桌子上，见证奇迹的时刻就要到了！

我双手分别捏着鸡蛋的两头，手指交错用力，两个鸡蛋同时开始旋转。我两眼发直，搓了搓手，又以迅雷不及掩耳之势按住了鸡蛋，然后飞快抬起手。熟鸡蛋像是一个非常听话的孩子，一下就停下了。而生鸡蛋却像是一个熊孩子，还在慢慢转动着。哈哈，我找出区别了，一按就停的就是熟鸡蛋！这是网上说的经验。可是，为什么会出现这样的现象呢？我的好奇心又来了，于是我又上网查了一下。原来，熟鸡蛋被转动时，蛋白蛋黄已是固体，能和蛋壳同转同停。而生鸡蛋转动时，蛋白和蛋黄处于流动状态，所以当手指按下以后，鸡蛋内的蛋清蛋白还在流动，就会带动鸡蛋继续转动。

在这个实验中，我解开了大自然的一个奥秘，收获了“失败乃成功之母”这个道理，这真是一次有趣的、有意义的实验！

一次有趣的实验作文800字 篇2

那天的科学课上，我们学习了关于种子发芽的内容。课后，老师要求我们回家做一个“绿豆发芽”的实验。我听到后，高兴得一蹦三尺高，对这个实验充满了好奇心。

我回到家后，连作业都没心思做了，心中已被“绿豆发芽”的实验所占据了。我立刻放下书包，在家中找了两只杯子，按照种子生长的两种情况做实验

首先，我把十粒用水洗过的绿豆分别放进两只不同的杯子里。其中，我在一只杯子上盖上了一张干净的白纸。在另一只杯子上盖上了一张湿纸巾。我把这两只杯子分别称为“干燥”杯和“潮湿”杯。我把装有绿豆的两只杯子一只放在房间的角落里，一只放在阳台里。

第二天早上一起床，我就立刻跑去观察我的绿豆了。只见“干燥”杯中的绿豆与之前的差不多大，而“潮湿”杯中的绿豆也只是膨大了一些。这时，我可着急了，自言自语地说：“这都一天了，绿豆怎么长得那么慢啊！”于是，我朝两只杯中都浇上了同样多的水。

第三天下午，那奇怪的现象使我感到万分好奇。原本“干燥”杯中的大小丝毫不变，今天却显得膨大了一些，但之前发生变化的“潮湿”杯里的绿豆，今天却死沉沉地躺在杯里，没有变化。

我看着这两只杯中的绿豆，心想：“难道是我昨天浇的水在“作怪”？”这令我感到疑惑不解。强大的好奇心催促着我一定要查出这个原因。于是，我跑去问了问妈妈：“怎么这些绿豆的生长变化那么奇怪啊？”妈妈微笑着向我解释：“傻孩子！原本“干燥”杯里的绿豆在那样恶劣的环境下，是无法生长的了，但你给它们所浇的水却让它们勉强生存了下来。“潮湿”杯里的绿豆本来可以生长得很好，但因为你放入过多的水，使它们溺死了。”

听了妈妈的话，我恍然大悟，“原来真的是这样！”然后，我又用了一个杯子，在里面放了五粒绿豆。我每天都给绿豆满足的水分和阳光沐浴。果然，直到第四天，杯里的绿豆都齐刷刷地探出了“小脑袋”，见到了阳光世界。

在这次“绿豆发芽”的实验中，使我明白了，植物生长需要阳光和水分，如果没有阳光和水分，就不会有地球上的一切植物。

一次有趣的实验作文800字 篇3

“啪”，我轻轻合上书，书中的一个问题一直在我的脑海中回想：鸡蛋只要在碗边轻轻一敲就碎了，那如果用手握，鸡蛋还会碎吗？终于，我按捺不住心中的好奇，决定亲自做这个实验。

说干就干，我立马从冰箱里拿出一个圆溜溜的鸡蛋，放在手掌心上，“狞笑”着说：“哈哈！鸡蛋啊鸡蛋！看我不把你握个粉碎！”

过了一会儿，我收起了那一脸的嬉皮笑脸，取而代之的是一脸正经，我心想：这可是我第一次做实验，一定要严肃！一边想着，心里还有一丝小小的激动与好奇，只见我紧盯着这个鸡蛋，卷起衣袖，用我的一只手盖住，再使劲地握，见鸡蛋没碎，我顿时有些纳闷，还有些慌乱，情急之下，我咬了咬牙，目光坚定地望着鸡蛋，使出了吃奶的劲儿也没能成功，我累得气喘吁吁，可鸡蛋还是纹丝不动，一阵微风吹来，那只鸡蛋晃了晃，仿佛再说：“哈哈，难道你没吃早饭吗？连一个小小的鸡蛋都握不碎，力气未免也太小了吧！”

我气得额头上的青筋都突了出来，我怒气冲冲地拿起鸡蛋，心中念叨：我就不信了！这鸡蛋肯定会碎的！我换了只手，又猛地抓起来,使劲地握，可这鸡蛋就仿佛铁蛋一样牢不可破，依然“稳如泰山”，我顿时欲哭无泪，像泄了气的皮球，软趴趴地趴在桌子上。

这时，爸爸走了过来，我仿佛看到了希望之光，大声叫道：“救星！爸爸！”爸爸听见了我杀猪般的嚎叫，停下了脚步，转过头，疑惑地问：“怎么了？”我拉着爸爸的手臂，哭丧着脸，指着那“得意洋洋”的鸡蛋问：“为什么我怎么握鸡蛋它也不碎？”爸爸听了，乐得哈哈大笑，对我说：“鸡蛋是握不碎的！你看，鸡蛋表面是圆形，球体状，而那块凸曲面是具有很大的承压能力的'！所以，它对付你的一只手绰绰有余。”爸爸抿了一口茶，停了停，接着说：“科学家们发明了薄壳结构这一门新技术……”爸爸话还没有说完，我便恍然大悟，说道：“北京火车站大厅也是根据这个原理建造的！”爸爸微笑着点了点头，而我心中的这个谜团也终于解开了，令我感到如释重负。

其实，生活中还有更多的问题等着大家去探究，去延伸，从而受益终身！只要你亲自去实验，去证明，成功就会在不远处向你招手，令你的生活更加丰富多彩！更见有趣充实!

一次有趣的实验作文800字 篇4

上个星期三，科学课老师布置了一项家庭作业——回家把鸡蛋放进一个有水的碗里，不停地加盐，看看鸡蛋能否浮上来？

晚饭后，我迫不及待地开始执行老师的这项光荣任务。首先，我拿出一个空碗，盛满自来水，接着挑了一个又圆又大的鸡蛋轻轻放进碗中，然后从厨房的架子上拿来一罐盐，一勺一勺地往碗里倒盐，一边倒，一边在心里默默地念着数字，一连倒了五勺盐后，我目不转睛地看着那鸡蛋，希望那“胖宝贝”能从凉爽的“泳池”里“探出头”来。

可是，令我大失所望，碗里的鸡蛋一如既往还是那么纹丝不动，一点儿反应都没有，我心急火燎地等了3分钟，见没任何变化发生，心里的无名之火顿时迸发，一把捞出鸡蛋，往桌上用力一放，只听“啪”的一声，鸡蛋被我磕碎，弄得我浑身都是飞溅的汁液，真是狼狈不堪。我不禁有些气馁，两眼发呆，像没了骨头似的一屁股瘫在椅子上。妈妈走过来，问明了情况，安慰我说：“儿子，做什么事情都要坚持不懈，耐心细致，不能半途而废，浮躁不安。自己要动脑筋分析一下鸡蛋没浮上来的原因，是不是盐放得太急了，没完全化开？你重新再做一次实验，倒进盐后用筷子在水里多搅动搅动，让盐充分稀释，五勺盐不够就继续加盐，继续搅拌，鸡蛋肯定会浮起来的。做实验没有一蹴而就的，要耐得住性子反复试。”

我听妈妈说的非常在理，暗暗责备自己太心浮气躁了，于是，我长吁一口气，让自己静下来，调整好情绪，在刚才的盐水里放进另一个小一点的鸡蛋，用筷子不停地搅动盐水，还是不见动静，又倒入第六勺盐，继续用筷子搅拌，终于，鸡蛋“依依不舍”地从“泳池”里探出了“小脑袋”。我按捺住兴奋的心情，乘胜追击，倒入第七勺盐，哈哈，“小宝贝”终于“受不了”了，“无奈地全身浮出水面”。“我成功啦，成功啦！”我激动地喊着，一蹦三尺高。

“且慢高兴！”一旁看报纸的爸爸一下喝住了我。“儿子，你知其然不知其所以然，这个实验还不能算完成，为什么鸡蛋会浮起来？这才是问题的关键。”爸爸这一问，我可傻了眼，张口结舌说不出个所以然来，我赶紧跑回书房，从书架上拿出《十万个为什么》丛书，找起答案来。

原来，水的密度小，浮力就小，所以鸡蛋在清水里肯定是沉下去的；放进盐，盐充分稀释后，盐水的密度不断变大，浮力也相应的逐步增大，鸡蛋也就自然而然地慢慢浮上来了。

通过亲自做这个实验，我不仅搞清楚了一个物理现象，更重要的是明白了一个道理：凡事要坚持不懈，持之以恒。

一次有趣的实验作文800字 篇5

今天，作文课上，郭老师拿着一张纸笑眯眯的对同学说：“同学们，一张普通的纸能否对折9次呢?”“能”！“不能！”……一石激起千层浪，同学们你一言我一语地议论起来，我心想：应该可以对折9次。郭老师接着又说：“同学们，安静，耳听为虚，眼见为实。我们用实验来证明能还是不能。

实验开始了，教室里静了下来，同学们拿起作文纸，先沿着长的两个角对齐往上翻折，然后用一只手按住，腾出另一只手把对折的边轻轻抺平，哈哈，第一次对折成功了，我得意地想：原来这么简单啊’折9次是没问题的！就这样连续轻松地对折了广次，纸越来越小，越来越厚。到了第5次，我感觉巳有些吃力了，对折的边不再能轻松抹平，需要用手掌来用力地压了。折第七次时，手上的纸只有大拇指指甲盖那么小了，我尝试着想把纸对折，可是，纸怎么也不向我屈服，像一个不听话的孩子。我不甘心拼命地想把纸再次对折，纵然使出了九牛二虎之力，累得满头大汗，用拳头捶也不菅用，我只有“望纸兴叹”了。我只对折了6次，我想：折纸先是容易，后面困难，早下结论是不对的。我抬头看 看其他同学，都在忙得不亦乐乎，可是尽管这样同学们没有一个能对折9次，最多也只对折了7次，最少的只对折了5次。

我心里冒出了一个想法：如果纸再大一点，纸再软一点，会不会能折到9次呢？郭老师好像看出了我们的心思，让我们分成了两组，一组用报纸，另一组用薄薄的餐巾纸，结果大版《镇江日报》只对折了7次，而餐巾纸对折了8次，变成了一个小纸团，硬得如石头一般，让你无计可施。

这是为什么呢？大家又七嘴八舌地纷纷议论起来，但都没有说到重点上。后来，还是郭老师帮我们解了围：原来，随着折的次数越多，纸的面积变得越来越小，纸的厚度快速翻倍增加，纸对折9次厚度将是原来的512倍。因此，一般来说，纸对折9次是不可能实现的。

通过这次实验让我懂得了生活中处处有学问，要想透彻地认识一种事物和明白一个道理就必须亲自去实践。只有这样才能获得知识实践出真知，动手才是硬道理。

一次有趣的实验作文800字 篇6

记得以前，爸爸交给我一项“作业”————把鸡蛋放进碗里，再不停的加盐，鸡蛋能不能浮起来。

晚饭之后，我就迫不及待的完成作业，妈妈还不忘挖苦我说：“要是你平时对待我布置的作业，兴致也这么高就好了。”我没有在意，之后便从冰箱里拿出材料：鸡蛋、许多盐、还有一个碗。首先，把空碗里装满水，接着把鸡蛋放进去，然后把盐拿过来，一勺一勺的往碗里倒盐，我一边倒，一边观察着鸡蛋有没有浮起来，一直倒了五勺，并在心里默念，鸡蛋你一定要升上来呀！

可是令我大失所望，碗里的鸡蛋一如既往的纹丝不动，一点反应都没有，我耐着性子在旁边等了几分钟，见没有发生任何变化，心中的无名之火顿时迸发，一把捞出鸡蛋，往桌子上一砸，只听见“啪”的一声，鸡蛋我被砸碎了，弄的桌子上全是蛋液，自己的身上也被搞的狼狈不堪。我不禁有些气馁，坐在椅子上发呆，妈妈走过来，文明了情况，安慰我说：“做什么事都要坚持不懈、耐心细致，不能半途而废，浮躁；自己要好好想想为什么没成功？是不是盐放的太急了，没完全花开？盐不够加盐，再多用筷子搅拌一下，再重新试一遍，一定能成功的。”

我听过妈妈的激励，便让自己静下来，调整好情绪，便开始了第二次实验。在刚才的盐水里放进一个比第一次小一点的鸡蛋，一边倒盐，一边用筷子不停的搅拌，终于在原来五勺的基础上，再倒入第六勺盐，终于，鸡蛋“依依不舍”地从“泳池”里冒出了“小脑袋”。我按捺住兴奋的心情，乘胜追击，倒入第七勺盐，哈哈，我终于成功啦！也许是爸爸听到了我的声音，便走出书房，对我说：“你的作业还不算完成，为什么鸡蛋会浮起来呢？这才是我布置给你作业的关键。”爸爸这一问，倒是难住了我，只得打开电脑查资料。

原来，水的密度小，浮力就小，所以鸡蛋在清水里肯定会沉下去的；放进盐，盐充分稀释后，盐水的密度不断变大，浮力也逐步增大，鸡蛋也就自然而然的慢慢附上来了。

通过亲自做这个实验，我不禁搞清楚了一个物理现象，更重要的是明白了一个道理：凡事要坚持不懈，持之以恒！