七年级感动作文

此篇文章七年级感动作文（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

七年级感动作文 篇1

感动，可以使天地开阔；感动，可以使冰雪消融。人世间的感动，美妙而又令人陶醉，有时想起，便会让你泪流满面。

前几天，弟弟发高烧了，大家都很着急，我写完了作业，便要和别人讨教问题去。当我拿着教科书准备出门时，有一件事情，使我停下了脚步。

记得那是四年前的一天，我也发高烧了，大家也很是着急。这时，弟弟过来了，把我的袜子脱掉，帮助我洗完了脚，洗完了脸，然后帮我搓脚心。妈妈让他早睡，明天还要学习。他不肯，坚持帮我搓脚心。我费力地睁开了眼睛，只看到他在对我笑。我不知道他在干什么，只知道他在对我做一件有益的事。我来不及多想，眼睛便又合上了。

三天后，我的病好了。我又可以和他一起踢足球了。当妈妈把这件事告诉我时，我惊呆了，惊得目瞪口呆。

现在，我又想起了这件感动我的一件事，我流下了感动的泪水。

是啊！爱是天地之物，倍施于我，是我的幸福呀！爱，是小珊迪为了弟弟而舍弃生命的佳传；爱，是阿炳二泉映月的动人音律；爱，是木兰替父从军的孝心；爱，是汶川地震时人们的援助；爱，更是弟弟替兄搓脚的汗水。

刹那间，我想起了这件事，想起了这件永留于我心的令我感动万分的事。于是我放下了书，毅然决然地去做弟弟做过的同样的一件事。

七年级感动作文 篇2

感动，相信大家都不陌生。感动究竟是什么？是一个善意的微笑？是一句温暖的问候？还是一句充满爱意的呵斥？

感动的概念太广太广了：写作业时，母亲端来的一杯热牛奶；遇到挫折时，父亲一句鼓励的话语；遇到难题时，老师一个信任的眼神，都会令我们感动不已。

感动，已成为我生命中的一部分。其实，我是一个很容易感动的女孩，老师一次不经意的抚摸，我会难以忘怀；朋友送的一张贴纸，我会好好保存。感动如茶的清香——沁人心脾，回味无穷。

记得，我曾看过一个故事：故事里讲了一个女孩，那个女孩生下来就有一种超能力，可是，她从来没有使用过这种能力，因为，使用这种超能力，代价是付出全部，包括生命，她一直很谨慎。直到有一次，她为了救哥哥，使用了超能力。的确，这是一个虚构的故事，但是，我相信女孩那颗救人的心是真挚的。

眼泪就在眼圈里转，一不小心就滴了下来，感动也许就在一秒之前映入脑海，泪便是赋予前一秒的报酬，感动就是这么简单！在被别人感动着的同时，同样也感动了别人，因为感动就是如此的简单！

七年级感动作文 篇3

许多事情令我们感动，大海边的一粒沙，也值得捧在心中。

但是在千千万万的感动中，我们是不是应该留一点给自己，为自己饱经风雨的心灵鼓掌？

阳台上的兰花开了，一朵娇嫩的花在枝叶间显得十分美丽。我悄悄地站在一旁，小心翼翼地观赏那如同婴儿般充满生机和活力的美，不敢有太大的动作，好像连呼吸也会打扰它。

明媚阳光透过翠绿的枝叶投下斑驳的光影，突然为眼前翠绿的生命而感动。

心中升起小小的自豪，多少个白天黑夜的等待，多少次精心细致的浇灌，终于迎来它的绽放，是不是也应该留一点感动给自己？

每次回想出演童话剧的场景，都感动万分。幕布落下，掌声雷动。夜以继日的努力，一次次辛苦的排练，每一个小小的细节，都像电影画面一样呈现在眼前。脱下闪闪发亮的演出服，心中不禁升起小小的自豪感。

相信每一幅精美的画卷，都有为之喝彩的声音，每一片海的背后，都有人在感动和惊叹。那，我们自己呢？难道不该为自己的努力，为自己的成功而感动吗？

夕阳西下，橙色的阳光在屋子里晕开。兰花已经落了，绿色的枝叶没有了之前的活力，但是那花却依然开在我心中，为我盛放。

七年级感动作文 篇4

人的一生说长不长，说短不短。我在这个世界上虽然还没活多久，但值得让我所感动的事和人还真不少，但在我高中生涯里，让我最感动的.人就是我的英语老师―郝老师。

郝老师，好老师，他真的是一个好老师。怎么说呢，他虽然教我们的时间不长，但是给我的印象很深。他是一个很有感染力的老师，每次来上课，脸上都挂着灿烂温和的笑容。每次来上课，看到她的笑，不知怎么的，。我也会很开心。这大概就是他最有魅力的地方，毕竟常言道，爱笑的女生运气都不会差，我相信郝老师一定是个好运的人。

接下来要说的是她让我感动的地方。我们班的自习课很少，在周四的晚上有一节自习课，郝老师每次都回来给我们上课，她想把她所有的本领都传授给我们，她希望我们每个人都有一份令自己满意的成绩。很晚了，他还陪着我们学习，耐心的指导着每一个问问题的学生。无论我们的成绩有多差，他都不放弃每一个人。她一次次的鼓励着我们向前。他清楚的记得我们每个人的进步并给予表扬。每个学生都渴望被老师表扬，我也不例外。大概是因为成绩不好吧，上了高中以后，郝老师是对我鼓励表扬最多的老师了。所以，我很喜欢他，一个让所有人都有所触动的老师。

生命是短暂的，但灵魂可以永恒。每个生命可以凭借一种属于自我又属于人类的东西在历史的城墙上发光，或是一种精神，或是一段故事，或是一种人格。

人生在世，每一个感动的瞬间都值得让我回味一生。

七年级感动作文 篇5

匆匆而来，不见朝晖，匆匆离去，不见夕阳。时光易逝，记忆中难免会有一些感动，也许是轰轰烈烈，也许是滴水之恩。但是，在我的记忆深处，依稀记得那枚朱红色的纽扣。

小时候，我的家与奶奶的家很近，所以我每天跑去那里玩。当然，奶奶也是十分乐意我在她家里玩。

一次，我发现桌子上有一罐玻璃，外面包裹着一层厚实的布料。我的好奇心油然而生，小心翼翼地拆开了布包的玻璃。定晴一看，原来是许多朱红色的纽扣。这时，奶奶进来了，看见了我手上的那罐纽扣，还是一如既往地笑着。

“你喜欢吗，那你那去好了。”

于是我欢欢喜喜地拿走了其中一枚纽扣。再后来，我有时会带一件衣服过来，慈祥的奶奶就帮我把纽扣，一针一线地缝了上去。于是，那罐子里的朱红色纽扣越来越少。

时光匆匆而去，几年过去了，我去奶奶家的次数也越来越少。

六年级了，我去了奶奶家。无意间，发现了那罐纽扣还在，不过只剩几枚朱红色纽扣了。

“哎，我知道你喜欢这个，但我去买的时候，发现那家店已经关门了。”奶奶笑着说道。

顿时间，我的心田发生了一丝丝地微振动。我爱朱红色纽扣的事早已经忘记。但是，奶奶还清清楚楚得记得，我爱那朱红色的纽扣的事。我又想起了奶奶平常对我的无微不至，让我又有一些小触动。直到现在，我还记得。所以，我们不能随便忘记自己最美好的记忆，因为它让我感受到了对我的爱。

七年级感动作文 篇6

在我们周围有许多能感动你的人和事，有被同学互助感动的，有被老师关爱感动的，有被父母照顾感动的而最让我感动的还是那位老人。

记得那是一个风和日丽的下午，我乘汽车回老家。一上汽车，只见汽车上人们都安静的座着。有的在玩手机，有的在睡觉，有的在吃零食，真是各式各样。心下想时，突然一位老人映入我眼帘，我从上到下把这位老人打量一翻：这位老人身着白色衬衫，黑色长裤。满头白发把这位老人显得更加苍老了。我上车没多久汽车就发出呜呜的响声，汽车的尾舱吐出黑色的烟，使过往的行人都躲得远远地。

汽车才行了几十里，就从宽宽的柏油大马路变车坑坑洼洼的小路。汽车开始颠簸起来。使正在睡觉的人被震醒，使正在玩手机的人无法进行，使正在吃东西的人无法撕开包装袋。人们随着汽车的颠簸摇晃起来。突然，汽车物品架上掉下了一个红色的包，包正好掉在一位阿姨的腿上，阿姨从梦中惊醒过来哎呦一声后就把包踢开了，过后有埋头大睡。车上的人不管是看见的没有看见的都无动于衷。我也没有多管闲事。正当我让我没有人会去捡那个包的时候，这时，那位白发苍苍的老爷爷慢慢的走向那个红色的包，慢慢的把那个捡起来，有慢慢的把那个包放回原处。就这一小小的举动映入我的眼帘。也许没有人看到，也许有人看到，但这一切并不重要。重要的是老爷爷的举动给我带来很深的感触，从中领会了一些做人的道理

我也是下车时才知道，他们是一对父女