记者团工作总结

此篇文章记者团工作总结（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

记者团工作总结 篇1

本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩。最重要的是我们学校的“升本”工作在我们学生会共同的不懈努力下圆满的结束了，我们这一届的学生会见证了学校正式升为本科这一光辉时刻。我们是荣幸的，因为在学校升本这一期间我们学生会所有成员都付出了许多的汗水，我们为学校升本工作做出了贡献。我为我能给学校升本出一份力而感到高兴。同时也为学校正式升为本科而感到自豪。

经过一年的不懈努力在部门成员的共同协作下我们生活部计划书中的活动也完成得差不多了。从中我们深刻认识到了合作的重要，同时也认识到活动计划策划的重要，更重要的是我们学会了怎样对学生会对广大师生负责。我们知道，我们的认识还是不够的，在以后的工作中，我们在保持我们的原则立场不变的前提下，继续更新与完善自己、部门等。那样，我们的使命才得以完成。我们还须继续努力。

在各部门的配合下上个学期我们生活举办了“第四届水果拼盘”大赛丰富了学生的课余生活。此外，我们还积极参加了团委学生会举办的一系列活动。

缺点和不足

在学生会将近一年的时光中通过对学生会的不断了解我认为我们校学生会有以下缺点和不足：

一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

二、我们校学生会和各个系学生会缺乏沟通和交流

三、我们还没有做到真的和和师学交流和，有好多的师生都不知道学生会各个部门到底是负责什么工作的什么的。我们应当多通过一些活动，拉近学生会与老师及同学们之间的距离，增强同学们对学生会的了解、信任与支持，这样也能增强学生会成员的责任感。

在学生会里我学到了不少东西，更重要的是学会了怎样去做人，如果有机会我会在学生会继续干下去，而且要干的更好，我对学生会的印象比较满意，通过以上建议的要求，希望学生会认真实施，这样不断去改造，学生会才能创造出美好的明天。

屹立于世纪之巅，面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们要不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

以上是我系团总支、学生会一学期工作的简单总结。在过去的一学期里,我们取得了很多成绩,也得到了老师和同学们的认可.但是,我们也深深明白我们自身仍旧存在许多不足之处,在此也简单总结如下，以便改进和完善:

本届学生会在成立之后，在校领导和团委、团总支老师的具体指导和支持下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩。

回首往昔，比照今天，感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是主席团还是各部部长以及干事们都有可喜可贺的收效。在短暂的一个学期里，大家做了很多工作，苦过也喜过。流下了许多的汗水。一个学期的工作很多，在此，我们对这一学期以来的工作进行认真的总结，从而使学生会的工作再上新的台阶。

一、严谨的机构务实的态度

首先，加强组织建设一直是我们学生会学生工作的重中之重，在这一学期的工作中，我们不断从实践中改进管理方法，总结新经验，研究新现象，寻找新机遇，取得了相当的成绩。学生会各部部长打破常规，以学生会为纽带，进一步加强与各班级之间的联系，确立了学生会联系各班的分工制度，规范了学生会干部例会制度。对于从中反映出来的问题，学生会及时做了总结，并向各有关部门做了反映，都得到了不同程度的解决，拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的了解、信任与支持，同时也增强了学生会成员的责任感。

二、自我的完善特色的彰显

学生会的定性为“学生自治联合组织”，其宗旨为“全心全意为同学们服务”。我们一直十分注重自我的完善，在各方面严格要求自己，为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力，一支素质过硬、纪律严明、团结自律的学生干部队伍是学生会职能得以有效发挥的动力所在。

在例会中，我们多次强调了“两会、一心、零距离”的工作方针，“两会”即“学会学习和工作的相结合”;“一心”指的是对工作要有责任心;“零距离”强调的是“和同学之间要零距离的接触，切实解决身边同学的困难”。同时还重申了确立好学生会的“学生自治联合组织会”的这一定义，做到学生“后勤”，立足于“服务于同学”这一主题。我们切实解决了06——10年级的各个班级在学生工作中存在的困难，受到了各个班级，尤其是08级同学的好评。

三、文化的繁荣风采的展示

我们在开展学生活动的工作中，切实立足于学生的兴趣、喜好、特长等条件，开展适合自己院系的活动，并积极组织本院的同学参加其他院系组织的各项活动。在参与的同时，加强了与其它院系之间的合作，增强了院系之间的友谊，为日后各院系之间的良好合作铺垫了坚实的基础。

在其他的活动中，由我院学生会宣传部组织参加的纪念一二九海报展中，获得了3等奖的好成绩，充分显示了我院学生自主创新能力的优越，真正实践着“自我教育、自我管理、自我服务”的功能和口号。

本学期已经过去，我们回首这半年的工作，我们取得了可喜可贺的成绩，在于我们全院学生和学生会成员的共同努力，我们感到很欣慰。看到的是我们的干事们不断的成长，他们才是学生会的中流砥柱!一年的校学生会副主席工作就这样的很快的过去了，一年里学会很多了，懂得了很多，也明白了很多。

回想当初的一步一步走近校学生会的舞台：经过系部推荐，校团委书记 和老师的考核，承蒙校团委领导老师的信任，我成为校学生会主席团唯一的一个大二的学生，我很荣幸同时也感觉到责任和信任的份量，所以我选择了继续保持一种不变的热情和激情，以学习的心态面对每一次的任务。

作为主席团成员我们分担着不同部门的沟通和管理工作，我负责的部门是文娱部和女生部两个部门，所以文娱部一个主导着校园文化生活先锋的部门成为我工作的'重心，而且两个部门的部长都是大三的学姐，所以我首先面临的是一个最重要的问题-----沟通技巧，就是这一点让我学到了以前从来没有的经历，我尽力先以学弟的身份接近他们，经过熟悉了解谈心的方式拉近了我们以后合作工作的距离，然后明确了我以后的工作心态那就是时刻保持一颗学习的心态与他们一起努力奋斗。

从每个活动的前期构想和策划，到立项举办活动，都是要经过一个部门所有人员的讨论决定，这个过程看似简单，可是其中细节决定了一个活动的成败。

校学生会刚刚换届不久，我们接下来的重任就是学校本科教育水平的评估，其间的社团巡礼周的系列活动决定了我们学校在评估中的成绩，一个反应校园文化生活水平的晚会，让我们知道了我们的使命有多么的重要。从前期的策划，各系的节目征集，到节目的初步筛选，二次筛选，节目定型，节目改变整合，到经历三次的彩排历经两个月的准备工作，终于一场可以说是学校建校以来最具大型，最具影响力的之一的晚会圆满成功的完成，并得到了校领导和评估专家的一致好评。同时，在整个过程中，最值得关注的就是在各系的征集节目的过程中，考虑到不单单是节目好坏的问题，还要顾及到各系上台节目，所以我觉得当时沟通和配合充分的体现的一个学生组织的团结力量的重大。同时，我们的工作还是存在一定的不足，在沟通过程中还是增加更多的人性化，调动全校同学参与整个组织过程中，使工作分解化，分担化，也不会导致部门的干事对工作失去乐趣，对工作实施奖励措施，使工作人员为自己的工作而有一份成就感。

经过一次大洗礼之后，让我在看问题上有一个很大的改观，我可以把自己的角度提高到一定的层次上去看待自己所经历的问题。

在每次开会和学习中我都学会很多，包括沟通技巧，任务分配，接待任务，接纳任务，接受批评，获得表扬以及和领导沟通过程的心得，给我了很多成长当中不可多得的经验。

所以选择校学生会是在我人生成长经历中最重要的一个过程。我感谢校学生会给我的信任和培养我锻炼我的机会，非常的感谢。

记者团工作总结 篇2

期末临近，学生会各项活动日程安排也逐渐进入了尾声。在过去的一学期中，记者团始终遵照物电学院团总支、学生会各项规章制度的要求，全体成员勤恳努力，认真负责分内职务，积极配合其他各兄弟部门工作，较为圆满和出色的完成了组织上交给的各项工作和任务。

基本职责：报道校园动态、丰富校园文化，负责学生会各项活动过程中照片采集工作，活动结束后及时上传活动简报。负责物电学院对内对外宣传工作。部门风采：我部做为物电学院学生会的宣传窗口部门，担负着对外展示我院师生精神风貌风采的任务。在工作中，我部人员遵守学生会规章制度，按时参加例会，不无故缺席不早退，认真努力做好本职工作，同时积极协助各兄弟部门参与组织学生会的活动，出色完成学生会所分配的各项任务。能够正确处理好学习与工作之间关系。作为学院的宣传窗口，认真贯彻执行关注学院内外的.最新动态，为广大师生提供最新信息的工作方针。主要负责学院主办及承办的各项活动中的照片采集工作，以及后期宣传总结工作，及时上传活动简报。

本学期记者团活动概况：主办活动

一：记者团于第十二周承办校学生会的一周视野展板，在此之前，我部全体成员积极搜寻活动期间的国内外所发生的具有影响力的国内国际事件，科技娱乐新闻等，为展板做好充分准备工作。而后经过全体成员讨论，细致筛选出同学们最有可能感兴趣的数十条新闻，内容涉及国际国内政治、科技经济各个方面，并认真总结写稿、讨论审核、定稿。出展板阶段，我部积极与配合我部工作的宣传部人员讨论展板版面设计等内容，以求能够达到最好效果。并于活动当天早上将展板抬到校园内展出，路过的同学纷纷驻足，活动得到较大反响，展示了物电学院师生们热衷时事、关心时事的风貌。活动取得圆满成功。

二：20xx年十一月，我部协助校记者团举办了第一届以“青春眼球，笔录风华校园”为主题的大学生记者节。在此期间，我院和兄弟学院举行了摄影大赛等许多活动，我部成员也响应号召，积极参加了各类活动。

三：运动会期间，我部负责了运动会宣传工作，工作内容包括运动场上照片采集和通讯稿的书写。我部组织各班文笔文采出众的同学配合我部人员在运动会中，及时将赛场内外的事件和新闻传到主席台广播站和相关负责单位，大力配合了运动会组织方面的宣传工作。四：最近我部又负责了“巾帼建功”征文活动，目前正在进行当中。协助配合活动

我部积极配合学生会各兄弟部门工作，在院迎新晚会中，我部成员除负责采集、拍摄照片外，还协助维护了现场的秩序，同时还帮助其他的部门进行善后清理工作。晚会结束后我部还制作了简报传至学校及团委网站上以供人浏览。在运动会过程中，运动场不仅成为了我院运动健儿们的战场，也成为了我部负责采集并拍摄照片的人员的战场，他们携相机追随运动员，将其精彩瞬间记录下来，并在事后及时上传到学校及团委网站，展现了我院师生风采。其他部门的人员此次也参与了我部的工作，帮助我部人员一起马不停蹄的写广播稿，提高了广播稿的数量与质量，使得我院的祝福与捷报不断回荡于运动场之上，鼓励了运动员的士气。记者团还积极协助配合学生会各部门工作，本学期几乎所有学生会活动中都闪现着记者团成员们那忙碌的身影。在理性之光大赛、金话筒主持人大赛、大学生慢骑大赛等活动中，我部人员都有积极的参与。活动其间，认真负责拍摄并采集照片，维护活动现场秩序，并且在主办方人手不足时给予一定的帮助。

对外联系与合作

学院内合作：我部还积极配合我院个兄弟部门工作，在各部门需要协助时给予配合，在运动会、迎新晚会等大型活动中我部都承担了重要工作。

院外联系合作：我部在日常工作中还积极同校学生会，校广播站，各兄弟院系记者团加强沟通与合作，互相传达交流信息经验心得，在需要提供帮助。积极配合校学生会工作。鼓励物电学院记者团成员及同学积极写稿投送校广播站，与各兄弟院系记者团组建QQ群，积极交流，将我院的信息通过各方面传达出去，展示我院师生风采。

记者团工作总结 篇3

本学期即将结束，预示着我们在基础学院的工作也接近尾声了，新一届的学子将接过我们的重任。在学院领导的关心、支持以及指导下，在记者团全体成员辛勤努力下，我们本着认真负责的工作态度、团结主动热情的工作精神顺利的完成了学院的各项宣传报道工作。记者团的各项工作安排都以贯彻学院的各项方针政策为精神动力，传播校园动态，倡导校园和谐，树立新时代的'大红鹰精神，完成学院各项宣传报道工作，同时学生记者的新闻稿件写作能力、摄影技术和思想道德素质都得到不同程度的提高。我们配合学院完成各项活动摄影、采访、报道工作，为校园文化建设贡献了我们的一份力量。

盘点这学期的工作，从我们派出第一波人马到现在，从日常采访工作到每一次例会，我们都有许多可以总结的地方。有许多工作是我们从来没有接触过的，因此，我们有很多改变，其中有进步的方面，也有在以后的工作中得继续加强的方面。

一．工作如何进行。

在学期之初，我们已经统计记者团中每个成员每周的空闲课时，将空闲课时相同的成员安排在一组（23个成员为一小组），每次学院有任务的时候，只要派出有空闲课时的同学（小组轮流），以避免工作和学习之间的冲突。在此基础上，也会尽量考虑每个成员出访机会的均等，以求每个成员安排到的出访机会、次数相同。采访过后，需完成新闻稿时可以小组成员共同完成一篇，也可每人单独完成一篇。这学期我们还承担了摄影工作，摄影工作一般由男同学完成。

二．强化学习，提高技能

针对我们学生记者的新闻稿采写、摄影技术的基本情况，赵荣良老师、郑琳老师、王轶群老师、王伟老师分别给我们进行新闻稿采写和摄影技术的培训，使我们学生记者的新闻理论知识得到很大的提高。同时我们还注重自我学习，通过研究学校新闻网站上前几届学长、学姐的新闻稿，了解各种活动的写作要求和写作方法。

三．引导与治理相结合

在团队管理上，坚持以各项规章制度为准则。大多数学生记者都能严格要求自己，每个学生记者对我们这个团队都有感情，在这里不仅是工作关系、更是朋友，如同兄弟姐妹一般。我们能互帮互助，互相理解，立志将记者团打造成一个团结奋进的优秀团队。

记者团属于宣工部，坚持每两个星期一次例会制度。在例会上我们做好工作总结，经验汇报，每个人对自己的工作进行反思，在这一过程中成长，以提高工作效率和整体战斗力。

四．总结经验和吸取教训

由于对工作不熟悉和交流沟通不够，刚开始工作的时候有点茫然，经赵荣良老师的指点，我们懂得了该如何去完成一项工作。

团队整体的沟通交流方面还有待加强。这一学期学校举行了比较多的活动，我们也都有参与，但每个人可能并不完全认识记者团的成员，与之熟悉的是几个经常安排在一起工作的人。我们出访的时候与组织活动方的交流不够，有点胆小，没有充分锻炼自己，可能造成信息收集的不全面。

本学期学校开展的各项学生活动我们记者团都有参与，负责宣传报道此次活动，已有18篇新闻稿发表于学院网站上，另也有数篇文章被校报采用。总的说来，在这学期中，我们努力完成了自己的采访任务。做到了虚心学习，反复修改，注重细节，学会了团队合作，我们在这份工作中付出了很多汗水投入了许多感情，但还有很多方面需要加强，下学期我们会以更饱满的热情和信心投入到工作中去，多学习专业的新闻写作技巧，加强合作，积极进取，努力奋斗，为记者团增光，为学校添彩。

记者团工作总结 篇4

本学期学生记者团工作从3月开始到6月已经全部结束。从一区的角度而言，本学期主要以“带新记者”为主，其工作其实是以二区工作为中心的，但二区新学生记者的成长并不如预想中的那样迅速，而一区学生记者的工作则因为包括课业繁忙在内的诸多原因而未能达到预期。

三个需要引起注意的问题：

1.一区学生记者完成稿件数少

除校友采访(1959级校友回校)、人物采访(新世纪优秀人才支持计划、优秀共产党员)等稿件外，一区学生记者几乎没有完成其他稿件，也就是说他们的工作很少涉及学生活动新闻、周末谈等关注普通学生生活的层面，对新闻网和副刊的支持也不足，完全无视开学初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。

这其中原因是多方面的，主要是课业繁忙和对学生生活失去新鲜感。根据学校的课程安排，一区的学生记者大多课业繁重，以电气学院电气工程系的课程为例，每天基本都是3大节课，还有大量的实验。而且随着专业学习的深入，学生对课外复习、课外实践的需求和对保研、考研、就业的压力都在增加，加之一区学生记者对自己学习要求都很高，所以忽视记者团工作也可以理解。另一方面，学校对学生活动的投入越来越少，学生活动，尤其是社团活动在一区难有作为和发展，有特色的学生活动非常少，新闻素材的减少也给学生记者发挥才能制造了困难。

所以在看到一区学生记者完成稿件数少的事实同时，也应注意到其客观的原因，而且大部分一区学生记者在编辑部需要的情况下还是尽力分担了一部分报道任务，比如电工电子大赛、创新、微软小学者等稿件。针对这种情况可以弱化交稿指标，而改用指定活动，即不强调“每人每月3篇稿件”这样量化的指标，而改用由编辑部指定一区学生记者报道任务，同时还可以引入末位淘汰机制，例如对每学期交稿质量最差或数量最少的学生记者劝退。这样一区学生记者不用自己寻找新闻素材，而由编辑部统一管理报道任务，一方面均衡了一区学生记者的出稿数量，另一方面也督促不积极的一区学生记者努力提高自身新闻素质。本学期的一区学生记者工作，实质上已经实行了该方法，但不够全面彻底。

2.一区学生记者例会出勤率低

考虑到XX级一区学生记者一共6人，故开学初将原本每周一次的例会改为每两周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一区学生记者在缺席前都会先请假，并说明理由。

这说明例会制度确实存在不足，即例会的内容设置有些空洞，例会纪律也经常得不到保证。所以希望以后的例会能有一个大家都感兴趣的议程，包括评报、稿件分析等，并强调例会纪律，包括专心记笔记等。

其中评报机制在XX年有，但之后因为公寓收不到报纸等原因而停止，希望以后可以恢复。每周周末点评上上周出版的《哈工大报》，如果公寓无法收到报纸，一区学生记者可以有大约一周时间来编辑部索取报纸，不影响评报。评报一方面可以督促学生记者看报纸、学习新闻写作、交流稿件，另一方面也是对报纸的一种反馈，了解大学生想看怎样的报纸，对校报的长远发展也有一定作用。而会议纪律问题则主要因为会议地点设在编辑部，电脑面前，有人上网，有人改稿，造成了不专心听例会的现象。希望可以出台例会纪律条例，用规章制度说话，维持会议纪律。

3.一区学生记者采写能力层次不齐

大部分一区学生记者对某些稿件的写作不熟悉、交稿质量不高是不争的事实，导致这种情况的原因主要在于两个方面，即缺乏锻炼、没有有效利用例会。有些学生记者交稿少，自然得不到锻炼，采写能力也没有很大提高;没有评报机制，例会上缺少采写能力的培养，总不能要求每个学生记者都无师自通吧。所以解决这一问题的关键就在于解决前两个问题。

两件值得欣慰的事：

1.XX级学生记者都很团结

本学期清明放假期间，XX级学生记者出游大青山，活动非常艰苦，一整天，很累，但也看出大家的团结。活动参加者、XX级学生记者一年前在二区共同的“师兄”，张宽说：“那个山很高，但互相搀扶着，我们还是爬了上去，下山之后很累，但留给我们的回忆很甜蜜。”他还说：“我和这一届学生记者团的感情都很深。”生活中，XX级学生记者也能互相关心、帮助。所以有一件事情需要明确：学生记者团的基础是成员间的感情。希望这一点可以向下传承。

2.学生记者新老交流

本学期，李丽、邓海峰、马立军先后回到二区，为新记者讲述自己的经历，XX级一区学生记者除1人外，也都回二区与新记者交流经验，吉星老师坚持参加二区例会，作为一区负责人，我参加了后半学期二区的例会(前半学期因为课程原因，未能参加)。这都为新老学生记者的交流创造了条件。而为了更进一步交流，希望每学期可以有一次新老记者的团队训练，我将联系team为学生记者团进行团队训练。

一份统计：

一区学生记者在大三之后，是否会继续留在校报?90周年校庆，也就是XX级学生记者大四的时候，是否能分担部分采写任务?综合平时表现，是否能托与重要稿件?通过平时的交流，大致有以下统计，作为备案。

一些初步设想：

1.编辑部统一安排学生记者采写任务制度

学生记者自行发现新闻线索，应先与编辑部沟通，确定该新闻是否可以报道;

编辑部需要分配给学生记者的`任务时，根据学生记者平时交稿数量，尽量均衡地分配，即先询问交稿最少的学生记者是否接受任务，以此让每个学生记者得到锻炼;

学生记者有权接受编辑部的任务，也可以无理由拒绝;

对于比较重要的活动，可以分配给两个或多个学生记者完成，以保证采写质量;

接受编辑部任务学生记者应该按时交稿;

每次学生记者交稿，根据任务难度、完成效果等，由编辑部评分，对每学期总得分最低，或低于平均分过多的学生记者进行劝退。

2.例会评报制度

一区学生记者每周周末进行例会，例会上对上上周的报纸进行点评;

每个学生记者对新闻版、副刊版、周末谈、校园讲坛、工大人采风、学者林等学生记者可能涉及到的栏目或题材进行学习;

学习包括指出每篇文章的优、缺点，或请该篇文章的作者现身说法;

每周评选一篇“我最爱看的文章”，并说明理由。

3.对大一新学生记者培养的一些建议

大一学生记者招新名单确定后，第一时间组织团队训练，增进内部交流;

大一学生记者培训原则上安排在二区，由编辑部老师和高年级学生记者主讲;

大一学生记者上半学期原则上不强调新闻价值、新闻采写技巧，只强调交稿数量、错别字、新闻倒三角结构、新闻标题拟定;

大一学生记者下半学期要求每人在新闻网上发表稿件超过5篇(这需要新闻网的支持，对有些新闻价值不大的学生活动准予上网)，在校报上发表至少一篇周末谈或者副刊;

大一学生记者不独立制作专版，原则上不独立接受重大采写任务;

鼓励大一学生记者到一区参加采写活动，并与高年级学生记者交流;

大一学生记者来到一区后，推行验收考试，对不合格的学生记者给予清退。

4.与学校其他学生记者团交流

与研究生记者团、管理学院记者团交流，互相参加例会。我作为负责人，现在已经和他们的负责人取得联系，明年将互相安排学生记者参加对方例会，及时沟通，协调新闻报道，交流稿件，联合培养，联谊。当然这些都只是初步设想。

下学期工作安排

新陈代谢总是无法更改，下学期的主力无疑是现在二区的新学生记者。二区的工作希望可以完全交给马琦，其采写能力、团队领导能力已经得到大家的认可。张宽因为保研时间比较充裕，希望给予指导，并参与一区的团队建设工作。

李玉才的责任心在多次稿件交流中得到体现，他是唯一一个将稿件历时一个多月，前前后后修改了3遍，还问我该稿件是否符合校报标准的学生记者，希望给他更多的机会，培养成继张宽、马琦之后，二区的负责人。

一区方面，我将继续留任记者团，但希望XX级学生记者团自我管理。我推荐韩春为副刊学生编辑。韩春文笔大家有目共睹，在副刊上发表了多篇文章，校内日志上也是诗歌不断，更难能可贵的是他非常踏实，每次例会都按时参加，团结身边的学生记者，对自己稿件要求很高，责任心强，我相信他能做好学生编辑的工作，如果可能的话，我还希望他能接任一区记者团负责人的工作。

我推荐刘森负责记者团的外联工作，主要是与管理学院记者团、研究生记者团的沟通，包括互听例会、共同完成专版。刘森是大一下半学期招入的学生记者，但工作非常积极，经常与老记者沟通，下学期初我将和刘森具体进行外联工作，并相信刘森能将这件事做好。

我推荐刘杨为三版学生编辑候补。刘杨也是大一下半学期招入的学生记者，人文学院，时间上比较充裕，工作积极，是二区新记者中交稿篇数比较多的学生记者，他本人也愿意成为三版学生编辑。但刘杨缺少一份踏实，至少是他还没有表现出他踏实严谨的一面，希望给他一个表现踏实工作的机会，让他尝试三版学生编辑，再决定是否留用。

此外，记者团blog的使用情况、记者团系统培训、记者团团体出游、记者团聚餐等问题还需要解决，这或许是我最后一次写记者团总结报告了，或许只能把这些问题留给那些后继者了，毕竟，他们才是希望。

记者团工作总结 篇5

20xx年的结束预示着06级记者的离开，也预示着07级记者开始挑起大梁，盘点这学期的工作，从中秋茶话会到招新，从日常采写到每一次例会，都有很多可以总结的地方，有很多工作是从来没有接触过的，总之，有很多变化。

1.例会增加评报

这大概不能算是变化，因为曾经也有过例会评报的制度，只是现在加以规范，并写入规章。可以说评报是除了实践写作之外，提高采写能力的最有效手段，但本学期试行的几次评报效果并不理想，大部分学生记者并没有认真读报，也没有积极发表对《哈工大报》的意见。究其原因，主要是缺少督促和强调，造成有些人思想上不重视评报纸。这说明，光有制度而不按照制度办事是行不通的，有了《条例》就应该严格执行，制度到位，思想也要跟着到位。

2.与其他学生媒体的交流

与我们有接触的本校其他学生媒体主要有研究生记者团、哈工大研究生编辑部、管理学院记者团、管理瞭望编辑部，需要特别说明的是，算上我们，这几乎是哈工大所有的有学生参与的媒体。现阶段，与其他媒体的交流主要是互听例会、共同采访，希望以后能有稿件交流、联谊活动等加强合作。

3.一二区交流有所加强

相比较以前，本学期从一区回二区参与、旁听例会的人数有所增多，每次老记者都会讲一些关于记者团的感触，或者新闻采写中的一些有趣故事，这样有助于提高记者团的凝聚力，值得推广。同时本学期组织团队培训一次，从05级到08级，两区记者共同参加，这在以前是很少有的。

从我个人而言，本学期的工作主要是三版学生编辑、与学校其他学生媒体交流。本学期，稿件统计的工作由刘森完成，所以我并不知道学生记者是否都完成《条例》中规定的每月两篇稿件。但作为学生编辑，从我收到的07级记者的几篇采访稿和讲坛稿而言，结构上符合要求，细节上还有待改进，依然有很多错别字和不通顺的语句。文字功底是对学生记者的基本要求之一，这就要求学生记者从每一篇稿件做起，认真对待，反复修改，提高能力。印象中，只有王启研、刘森、刘杨的几篇稿件比较硬，用字规范、到位。从日常表现中也可以看出，经常在编辑部出现的刘杨、刘森、杨泽琨，稿件进步就比较快。二区的新记者也有一些邮件过来，给我的感觉是他们更加灵活、大胆，用字更贴近生活。

在与其他学生媒体的交流中，我们和两个研究生媒体有一个共同采访的项目，但我们参与其中的人数很少，主要是因为项目不很适合本科生。与两个管理学院媒体有一个征文活动，当时虽然希望我们记者团积极参加，但最后好像并没有做到，至于后来的获奖征文共同使用倒是便宜了副刊学生编辑，但听说，稿件质量并不高。所以就看出，通过本学期与这些学生媒体的交流中，我们并没有太大收获，但这只是开始，我们相信，随着交流的.发展，门户之见被打开，会有更多的收获。

展望未来，我们首先要解决的问题是如何提高学生记者的采写能力，随着记者团的扩招，人数不断增加，但真正在写作能力上得到锻炼的人却并不多。编辑部老师主讲的培训、学生记者之间的交流，要归结为学生记者的实际采写。比如我去了一趟酒泉卫星发射中心，就发现自己采写能力有很大不足，驾驭大型稿件很困难，就更别提写出新意了。学生记者应该积极发现新闻，寻找新闻人物，在日常中常写稿，多写一些副刊、周末谈、博客之类，锻炼自己的文笔，所谓熟能生巧。