师恩难忘作文900字

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师恩难忘作文900字 篇1

三尺讲坛，绘就桃李为林，甘为人梯，送你九天摘星。伏案桌上，不惧眼眸通红，残月随身，只因学子等候。为师也，愿尽平生力。为长也，愿你梦成真。

平生初见时，感谢缘分牵。

晨雾渐散，阳光慵懒，光影在学校的地上摇曳。清风拂面，花香氤氲，麻雀在枝头唱着欢乐的歌。我踏进了班内，您朝我微笑，像位哥哥一般嘱咐着，脸上两个浅浅的酒窝相互映衬，更显亲切。您特地帮我整好了床单和枕巾，抹平了每一分皱褶，双手拍了拍我的肩，“赶紧去宿舍收拾收拾吧。”我点着头，无形之间早起的倦意都消散很多，只留有开学的兴奋和遇见您的小幸运。

艳阳映满天，微光作桌板。

阳光兴奋地在空气中跳动着，像是喝醉了酒，偶尔吹来的风都与热浪为友。同学们笔直的站在阳光下，汗流浃背却不敢动弹，双腿硬撑着，看着下一刻就要摔倒。千人的学校内没了半分声响，只有叶下的蝉唱着无名的歌。我无聊的站着，眼眸禁不住四处乱扫，时间仿佛漏了一拍，我竟看到了您的身影，您坐在道路旁的石砖上，阳光照得您黝黑，您蹲在地上一点点地写着，为我们备着课。汗珠沿着您的额头流下，衣服早已浸透。

我有些呆滞，不懂您为何不去六楼的备课间享受空调的冷气。再望去，看到同学们的水杯在阴凉地里成排放置，我便明白了，您是怕我们喝不到及时的水，又怕出什么特殊情况而不能及时赶到，所以您就自己安静地坐在烈日下，晒得自得其乐，又让人心疼……

时间植桃林，光阴开且落。

时间似天空中的飞鸟，只能留住那掠过的一抹身影。军训的时光恍然而过，真正的梦已扬帆起航。您站于讲坛上，一改往日的随和亲切，目光严肃而认真，身体笔直而立，不苟言笑。“课下我是你们的哥哥，但课上我就是老师，一切纪律都必须严格要求！”我们有些惊讶，但更多了一分敬意，您的身影仿佛更加高大……

粉笔末飘荡在空气中，黑板上的字写了又擦去，您一点点地细致地讲解着，不断询问我们的理解程度，解答我们的困惑。写板书，理笔记，您的手没有停歇的时候；讲学案，答疑惑，你的嘴唇更加干裂。

“将时间结绳，抛向天空，我甘心将身为人梯，补起最后一点距离，只为送你上清华揽月，去北大摘星。”

谨以此篇献给我的老师种晓龙，老师，我敬您，爱您，谢您……

师恩难忘作文900字 篇2

王老师是我们的英语老师，她从一年级就开始教我们，自此已经六年了。王老师的头发短短的，长长的睫毛下面有一双水汪汪的大眼睛。一张能说会道的嘴巴，总是挂着令我们感到亲切的笑容。

王老师讲课幽默风趣，时不时会加上一段精彩的课外知识，大家都听得津津有味。

王老师不但讲课幽默风趣而且很少批评同学，她总是进行说服教育，让大家知道错在哪？自觉改正错误。有一次，因为明天要春游，同学们都非常的兴奋，上英语课的时候，大家没有专心的听讲，都在不停的讲话。这时，王老师举起手，做了一个停止说话的手势，等大家静下来，她和蔼的对我们说：“同学们，我知道因为明天要春游了，你们都比较兴奋，但我希望大家能克制一下，将这些话留到明天再讲，到时候我一定会和大家一起讨论。好么？”经王老师这么一讲，大家都安静下来，大家还互相提醒：“不能说话，老师这么尊重我们，不能让老师失望。”

王老师不仅尊重同学，而且特别有耐心。记得有一次，我因为生病很长时间没来上课，等到病好可以上学了，面对着英语书，我只有在心中暗暗焦急，书上的单词我几乎一个都不会。忽然，一个温和的'声音传到了我的耳中：“倪蕙心，你下课来我的办公室补课吧！”我顿时感到一阵欣喜，慌忙之中高兴地点了点头。下了课，我连蹦带跳，高高兴兴地来到了英语办公室。一进办公室，王老师见了我，马上叫我坐下，并关切的问我：“病好了么？”我点点头，“那一定要多喝水啊！”老师又说。随后，开始给我补课。她先了解我不明白的的知识点，然后针对不懂的地方进行逐一讲解，王老师讲的详细而透彻。讲解过程中还不停的问我：“这个地方会了吧！”“现在这个句子明白了吧！”等。听完老师的讲解，我顿时豁然开朗，问题迎刃而解。然后，王老师又给我复习了以前的功课，最后十分认真的教我做练习题。补完课后，王老师又轻轻地摸摸我的头，和蔼可亲地说：“虽然现在知识学会了，但回到家可别忘了复习啊！”

我们的王老师就是这样一个和蔼可亲、知识丰富、认真负责的老师，在她的带领下，我们更加热爱英语了。老师对我们呕心沥血，让我想起了一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。王老师的所作所为使我对王老师充满了感激和尊敬也是我暗下决心，一定要好好学习，绝不辜负老师对我的期望。

感谢王老师给了我这样一段难忘的师恩！

师恩难忘作文900字 篇3

在我的六年的小学生涯中，有许多令我尊敬的老师，他们在我的心灵里播种了一颗颗种子，使我从胆小变成勇敢，稚嫩变成成熟。在这些老师里，让我最难忘的是叶老师。

在我读二年级的时候，叶老师当了我的班主任。上课时，她严肃认真。每当我上课做小动作时，她总是用她那锐利的眼神提醒我。刚开始，我回答问题有点胆怯，她总是鼓励我要大胆，要勇敢。下课时，叶老师总会解答同学们上课不懂的问题。她还会利用自己的休息时间，来帮助学习不好的同学。在我们眼里，上课时叶老师对同学们十分认真，严格，下课时，又如母亲般与我们交谈，帮助我们，老师的严格要求使我的学习有了很大的进步。

记得有一次，老师布置了一篇作文，但我上一篇的作文还没写好，等我把上一篇的作文写好，已经十点了，可是老师今天布置的作文还没写，妈妈看我太疲倦，让我睡觉，我只好怀着忐忑不安的心情上床了。第二天，老师向我要作文，我两手空空，心里不知该如何是好。心中仿佛有一个小天使和一个小恶魔在斗争。小天使说：“向老师说实话吧!”小恶魔说：“干脆说没带，不就好了。”“可是，要做一个诚实的孩子，而且没带和没写是两码事。”“但没写会被老师批评。”……我开口了，说：“老师，我没带。”“那赶紧打电话给***妈，这篇作文要参赛，我要帮你改改。”老师说。我知道，打电话是没有用的，但有又能怎么样。于是我假装出去打电话，在外面转了一圈。在回教室的路上，我觉得欺骗了自己敬爱的老师，而且可能失去了参赛的机会，心里很不是滋味，眼泪便悄悄地流下来。

回到班级，老师看到我眼睛红红的，便把我叫到教室外面，亲切的问道：“小伙子，你怎么了?”“我的作文没有写。”我一边抹去了泪水，一边说。“要赶紧补回来，那可是参赛的作文。”因为这次比赛，我本来很想参加。听了老师的话，我的信心有回来了。那一刻，我发现叶老师是多么的和蔼可亲。

回到家，我马上写好作文，交了上去。过了几天，我的作文在学校里获奖，而且登在校刊里。我自豪的看着作文，心里想，如果没有叶老师的鼓励，我这次根本没有机会获奖，是叶老师的鼓励，给予我信心，我多想说：“谢谢您，叶老师。”

叶老师，您就是我学习生涯中的指明灯，指引我走向成功的道路：您就是一艘轮船，让我在知识的海洋中遨游：您就是一座桥梁，在我遇到困难时，让我与成功缩小距离。

敬爱的叶老师，您给予我丰富的知识，教会了我许多人生的道理。虽然，我们的相处只有三年的时间，但是，我们结下了真挚的师生情谊，我永远忘不了您。

师恩难忘作文900字 篇4

九月，金风送爽。九月的节日，在我的记忆中，不是中秋，不是重阳，是一个平劳凡动——教师者的节日节。

自小，对教师始终抱着一种近乎敬畏的感情，那个带眼镜的老师手中的教鞭重重地落在我年幼的头顶再滑过耳朵的情形，至今仍深深地留在脑海。也怪，我从来没有对这位老师有过一丝的怨恨，相反，倒还是倍觉温馨。

而今，那位老教师也许已白发苍苍，抑或也不免寂寞了，可我依旧会在每个九月想起他，象记起遗落在往事深处的一张纸，记忆醇时的一杯酒，不敢忘怀。而再回过来看看现在的孩子们，物质是丰富了，主张也多了，家长呵护得宝贝一样，路上见面喊一声老师也似乎是他们对你的施舍一般了；老师们呢，被规定不好罚打学生了，又要把学生当作教学的主体了，好象顾客是商场的上帝一样了。结果怎样呢，学生对老师的感情没有和以前我们对老师那样的深了。

我在想，这是不是也是市场经济的产物呢，不可否定，这是一种进步，教师地位的神秘性被打破后，学生以更多的平等身份走近了教师，师生的交流加强了，合作更好了。可是，这中间似乎少了一些什么，味道总不能感觉醇醇的了。如今的教师如何赢得学生的尊敬呢，我想渊博的知识是首要的，良好的师德是必要的，浮虚的夸耀是不要的。把人生道理和学识平静地讲述出来，让学生自己去体会和揣摩，也许可以替代以前靠教鞭建立起来的敬畏了。于是想起电影《我的兄弟姐妹》中由崔健饰的的父亲——一个小学音乐教师来，一个出身不好的教师，一个教学生唱一些“内容不够严肃”的歌曲的老师，他对自己孩子的慈爱和严厉，让孩子们对这个“只要有音乐在，灵魂就不会感到孤独”的在艰苦环境里忍辱负重的父亲产生了深深的敬畏，这对他们以后的成长又起到了多么大的影响呢。

还是一部影片《烛光里的微笑》，那个年轻的女班主任，以爱心感召了整个班级但积劳成疾倒下之后，她烛光里永远的微笑依旧感召了那时候师院里年轻的我们。我也是有过这样的好老师的，那个在89年的风波里受了影响而分到山区的老师，以年轻人的激情陶冶了我们的青春，是他教我看到了《红与黑》、《三国》和《唐诗三百首》，他指导我写出了第一篇好文章，他说音乐，教绘画，送给我们邮票，当然不要说，难忘的一定是要已经失去的。从小到大，我生命中给我教育和启迪的老师，当有很多，他们或存于三尺讲台，或是我同窗好友，或仅是一面缘人，抑或是一册能在深夜细读的好书了。无论是物质还是形式的，在这个九月，我依然会送上这瓣心香，给他们，我曾经的和现在的老师们。

师恩难忘作文900字 篇5

老师，这是一个怎样的词语？它，蕴含丰富，寓意颇深。

老师，每每读起这个词，总会把这个词语与“奉献”联想在一起。这是一种直觉吗？或许是的。

老师，他为了学生，倾其一生，用那粉笔把他的墨发画成两鬓斑白；老师，他为了学生，不顾疲劳，披星戴月，早晨上课，夜晚批阅作业，毫无休息的时间；老师，他为了学生，呕心沥血，学生们也不负众望，给予老师最理想的成绩。

每个人，在自己的生命中总会出现一位使其终身难忘的老师。在我的生命中，她，是我永生都会铭记于心的老师。

在我牙牙学语的时候，懵懂的我的生命中只有父母，而我小学老师的出现，在我的印象中浓重地描下了一笔。初入小学，耐不住好奇心的在父母的目送中走进了我的小学班级。我第一眼见到的，就是我的语文老师，她看学生的目光如同她看自己的孩子一般，充满了慈爱。我找到属于我的位置，轻轻坐下。铃声一响，我的语文老师上了讲台，嘱咐我们一些在小学上学的注意事项，以及上课要怎样，下课要怎样，她的目光，深邃，耐心。我好奇地听着我在幼儿园从未听过的事情，而我的语文老师也耐心地为我们讲解。

上课时，她的目光中掺杂着丝丝严厉，专注；下课后，她的目光掺杂着丝丝仁慈，母爱。

她在上课时对我们严厉，不准我们犯一点点小错。我的语文成绩也算不错，尤其是作文部分，可能有一部分原因是天生的，但是，我绝不会否认，是她，把我领上了文学的道路。她在下课时，总是像我们的母亲一样，关心我们，爱护我们，像呵护她的孩子一样。她和我们一起去寻找作文素材，一起玩各种游戏，游戏时她总不忘记教会我们课外知识，做人的道理。

六年，听起来多么漫长。而这六年，在你稍稍眨眼间，在你弹指一挥间。转瞬即逝。有些事，有些人，早已在记忆的角落埋葬，不知去处；而有些事，有些人，你即使在花甲之年时，也一样会记忆犹新。我的语文老师——陈老师，你放心，我一定会把你牢牢记住。

是她，让我知道了这个世界上还有一个叫文学的美好事物；是她，带领我在文学的海洋遨游，寻找成长的方向；是她，让我分明是非，分明好坏，逐渐从懵懂的孩子变成了亭亭玉立的少女；是她，在我去往文学道路的路上帮助我渡过坎坷，穿过荆棘；是她，在我的生命中用她六年的时间画下了重重的一笔，使我在记忆深处把她深深牢记。

老师，这是一个怎样的词语？是陈老师，它让我懂得“老师”的含义。

师恩难忘作文900字 篇6

人生当中总有这样一种人，当你彷徨无助时，给予你无私的关爱和真诚的鼓励，如黑夜中永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖地闪亮。老师，我的人生因有您们而焕发出芬芳的气息。

记得小时侯的我，调皮而捣蛋，是父母眼中的“淘气包”，同学们眼中的“混世魔王”，老师们眼中认定没出息的“马虎鬼”，但自从遇到了老师您，我的生活从此发生了翻天覆地的变化，您没有对一无是处的我失去耐心，而是循循善诱，我那颗对学习几乎心灰意冷的心，又奇迹般地渐渐苏醒，自信悄然升腾，加上你无微不至的关照，学习仿佛易如反掌。

命运是作弄人的，父母的离异使我不得不暂时与年老而体弱多病的奶奶一起生活，没有父母的襁褓、家庭的温暖，每每看着别人一家其乐融融的情景，心中总是如刀绞一般。终于，我忍受不住这打击，终日以泪洗面、自暴自弃。是老师您，用那双慈爱的手轻轻拭去我眼角的泪水，如母亲般地给予我无私的关爱、心灵的安慰，把我又带回了课堂，望着同学们温馨的笑容，我仿佛又拥有了一个家。

随着年龄的增长，换了个新老师。新来的老师您常常是一脸严肃，并没有对我显示出特别的喜爱，学生犯错后，总会被你留下，第二天的他（她）们，总会如脱胎换骨般的倍加听话，终于有一天，我明白了原因，那时我犯了个大错，因而被你留下。空空的教室里摆着两张凳子，我坐了下来，可你并没讲我犯错的事，而是和我慢慢开始谈心，时而一脸微笑、时而又严厉地说：“这可不行！”，谈完后，您是一脸期待地朝我说：“加油吧！”，望着老师您恳切的眼光，我暗下决心的点头。之后的日子，我经常和你聊天，失败时，拍拍我的肩，充满激励的说：“下次让他们看看你的实力！”，心中忽涌起一股股自信，再也没为失败而烦忧；成功时，望着欣喜若狂的我，你总会一脸严肃的看着我的眼睛，当我回有一望，害羞的红着脸，恍然大悟地冲您一笑，便逃的没了踪影。

到了初中，突然多出来的这么多科目使我有点措手不及，细心的班主任老师您发现了渐渐开始偏科但又想学好的我，于是把我叫到办公室，拿出我偏科的书，原以为要挨骂，心里正念叨着老天保佑，可出乎意料的是，老师您竟把我平时一些苦恼不懂的地方幽默风趣地讲解了一遍。听完，忽觉原来这么简单！惊叹中，您又教了我几种方法，还不停的说有问题来找您，心中顿时涌起一股感激之情。正是通过您的悉心教导与别具一格的学习方法，我受益至今，偏科现象从此如人间蒸发般离我而去。

我的人生是幸运的，漫漫人生路，也不过数十载，但因有了您们，可敬的老师们，我的人生才点缀的丰富多彩，或许以后还将遇到许多对我有深刻影响的人，但不管何时何地，您们给我的宝贵财富，将永远在我心中闪闪发光。