七年级优秀作文

此篇文章七年级优秀作文（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

七年级优秀作文 篇1

照照镜子，里面的我是一个五年级的小学生，翻翻相册，里面的我又是一个三年级的小学生，我变了，我真的变了，不仅仅只是相貌、身高、我的内心世界、生活习惯也在随着我的年龄而变化着。

以前我在幼儿园的时候，脑子里只有三个字，“玩、吃、睡”，几年过去了，我来到了小学，开始学习知识了，我依然没有离开过爸爸妈妈，直到上了四年级，学校组织我们军训后，才让我变得独立起来，这个变化既让我惊讶，也让我兴奋。

记得这是一个美丽的清晨，我们四年级的小学生都拿着自己的行李来到了军训的目的地，我的心情渐渐地开始紧张害怕起来。紧张是因为我从没有离开过爸爸妈妈，害怕是因为我担心晚上想爸爸妈妈而哭泣，让同学们笑话。

白天还没有什么感觉，可是到了晚上，每当这个时候都是和爸爸妈妈在一起的，可现在爸爸妈妈不在我的身边，我心里好像少了些什么，想哭又哭不出来，难受极了。还好，这样的感觉没有持续多久就消失了，因为教官让我们去刷牙洗脸后，又和同寝室的同学们开心的一起聊天打闹，我突然发现爸爸妈妈不在身边，也是不那么可怕，独立也是一种享受，似乎只是一个人刷牙，都让我感到很有成就感。晚上我和寝室的同学们一起，我们在床上谈天说地，教官来了，我们就会立马装睡，教官一走，我们又接着聊，最后聊着聊着就睡着了。两天很快就过去了，发现我已经适应了这个环境，也发现，在这个快乐的集体里，就算爸爸妈妈不在身边，也不是一件可怕的事。

就在军训的第三天，我们满怀不舍得心情回到了爸爸妈妈的身边，我发现我变得独立了。

七年级优秀作文 篇2

在我的心灵里，慈祥的姥姥占着一定的位置。她远在异方，我非常地想念她。她是一个慈爱善良的老人，有些瘦削的脸上经常荡漾着甜蜜的笑意。她疼我们，爱我们，我们也很尊重她。

每当我们去了姥姥家，姥姥便拿出她平时不舍得吃的苹果、杏干、饼干、糕点来招待我们，给我们做上喷香可口的饭菜。我们每次回家时，她都要不顾我们的劝阻，亲自托着病体来送我们。直到出了村，上了路口，她还在再三叮咛：“慢些儿走，小心点……”有时，她因挽留不住我们，竟流出了眼泪。

姥姥总爱絮絮叨叨地说个不停，可是，她一看到我们在学习，就什么也不说了，默默地干活去了。

姥姥很善良，她从没和人吵过架，她很爱帮助人。有一次，那是我亲眼看到的……

仲夏的一天下午，天色阴霾，乌云低凝如铅，眼看着一场大雨就要来临。我和姥姥正在地里，就急忙往回赶，快进村时，只见一个中午妇女放在自行车后架上的苹果筐掉了下来，鲜红的苹果滚得满路都是，见此情景，姥姥急忙帮着那妇女拾起苹果，我也连忙拾了起来。一会儿飘泼大雨就下了起来，当我们拾好苹果时，都已成了落汤鸡了。

一天，我听妈妈说姥姥病了，而且病得很重。我听了急得差点哭了出来。连忙和妈妈赶到了姥姥家。姥姥已经出院了，她整天躺在床上，身子虚弱得坐都坐不起来。当她看见了我们，身子向上欠了欠，又无力地躺下了。我清楚地看到，她的眼眶里滚出了两行眼泪……自己都成这个样子了，姥姥还责怪妈妈不该让我请假耽误学习！不过，幸好，没几天姥姥就渐渐好起来了。

我已经有一年多没有去看望姥姥她了，因而，我就愈加想念她。今年暑假，我一定去看望她，看望我最难忘的人。

七年级优秀作文 篇3

当冬日的阳光，静静地抚慰着繁华后的苍凉；当苍凉的大地，静静地享受着爱的供养。一抹如诗似画的剪影，温柔了冬日的风，陶醉了冬日的阳，唤起了深深浅浅的记忆。

简单的开场白，朴实大方，正如此时我们的心情，简单、快乐。

快乐的号角，拉开了汇演的序幕。

偌大的舞台上，女孩们迈着灵巧的步伐，随着充满活力的乐曲，翩然起舞，抬头、弯腰、踢腿。每个动作都是那么的整齐划一，完美的动作更加透露出空灵俊秀。像鸟鹊、似落花、如精灵，犹如冬日的一道暖阳，给观众带来快乐。

一曲结束，青涩的脸庞带着稚气的笑容，为这个舞蹈画上了完美的句号。

微扬起头，此刻，阳光正好，灿烂辉煌。

紧接着，轮到我们班的同学表演了，流动的空气中，似乎微微传来他们的胆怯。表演开始了，虽然已经欣赏过很多遍了，可却依旧是有些期待。熟悉的声音响起，滑稽的话语传出，伴随而来的`，是意料之中的笑声。学渣们的话语总是最能打动人，同学们有的笑的用手捂住肚子弯下了腰、有的眼睛都眯成了一条线。演出很精彩，我相信，同学们爽朗的笑声定是他们最好的回报。

时光寂静地流，沐浴着薄薄的阳光，汇演也临近尾声。

几个女孩身穿蓝色的衣服，头戴一朵蓝花，花瓣在微风中飘裙般舞动，仿佛素颜洗尽铅华。轻柔的动作带给人舒适的感觉，轻轻的，柔柔的。在她们的舞步中，似乎真正理解了落花情，带着春的缠绵、伴着夏的热情、携着秋的浪漫、藏着冬的纯洁。

伴随着优美悦耳的歌声，汇演结束了，此时的阳光一个劲地笑，明朗的笑，仿佛是在赞美、在夸奖。汇演是如此的精彩，同于冬日的阳光般灿烂。

汇演，留下岁月的痕迹，岂止白驹过隙。流年的浪花里，必定回味无穷！

七年级优秀作文 篇4

1. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

2. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

4. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

5. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

6. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

7. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

8. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切

9. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

10. 详略安排不当，主次不够分明。

11. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

12. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

13. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

14. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

15. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

16. 主题严肃，思想高尚，

17. 中心不够明确，立意不够清晰。

18. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

19. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

20. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

七年级优秀作文 篇5

一阵迷茫之感涌上心头，似乎又带来了一番惆怅，还有一丝眷恋，一幅秋之美景啊！树叶伴随着时间的延伸，变得越来越寂落了。树上不时有几片枯黄的叶子跳着舞姿，离开树的怀抱，决定自己去浪迹天涯。一到秋天，所见到的就是满地的落叶。轻轻拾起一片，望着它，不禁感叹时间过得如此之快，那盛夏翠绿的叶子何处去了？留下来的是些憔悴之叶，零零散散飘落下来。可我就是喜欢它。

那四季的风呵！你们各有千秋，但秋风吹拂的那种感觉却令人难忘。秋天看不惯人们穿稀少的衣服，偏偏开大马力，让你冷得浑身发抖。秋风的刺骨大家都了解，正是那种深沉的刺骨、悲凉的刺骨、美丽的刺骨，使人们感受秋天来了。

秋天并不是黯然无关的。它是金黄的向往。城市似乎不太明显，一到郊外那秋之气息、秋之美景立即融入身体。放眼望去，满眼尽戴黄金甲，金黄的麦穗、金黄的水稻早已成熟，映衬着农民伯伯金色的笑容。秋是金黄丰收的季节。水稻从夏季来到了秋季，时间的转变，也使水稻变了一个样，从矮小翠绿到高大金黄，这就是时间与农民伯伯力量的结晶。

“遥夜泛清瑟，西风生翠萝。残莹栖玉露，早雁拂金河。”一片早秋的生机勃勃。“客去波平槛，蝉停露满枝。永怀当此年，倚立自移时。”李商隐心中的凉秋，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”、“月露乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”凉秋、悲秋、喜秋、金秋、美秋、好秋。秋之美景呵！

秋天的深沉让人捉摸，秋天的喜悦让人兴奋，秋天的凉意让人难忘，秋天的金黄让人感叹，秋天的美景让人赞美。