自我介绍优秀作文
此篇文章自我介绍优秀作文（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
自我介绍优秀作文 篇1
我，一个普普通通又做事马虎的男孩。
我长着一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的.樱桃似的小嘴巴，圆圆的脑袋两边长着一对月牙似的耳朵。
有一次，我在做数学题的时候，把“除号”看成了“乘号”，轻轻松松的做完后，也没有再检查一遍，就出去玩去了。妈妈回来后，给我一检查，结果这道题全军覆没。等我回来的时候，妈妈生气的对我大声说：“作业怎么做的！”我赶快过去看我的作业，这时才发现，题中全部都是“除号”，而我却当成了“乘号”，当然不会做对了。多么简单的题呀，就是因为自己的粗心大意，才造成了这样的结果。这样的事情太多了，回想起原来每次考试，都不能取得很好的优异的成绩，不就是因为没有读懂看清大题。嗨，我这种做事马虎的毛病到什么时候才能改掉呢？
有一次，一个同学摔倒了，一看，是xx，他平时就是喜欢欺负我，活该，但又转念想：虽然平时他欺负我，但我也不应该看见他跌倒了坐视不理呀！”这时我便把他扶了起来，之后他便对我说了一声谢谢，下次再也不欺负我了，这是哦心里边比吃了蜜还甜，原来帮助人这么开心呀！
这就是我，虽然做事马虎，但心地善良的小男孩。
自我介绍优秀作文 篇2
大家好！我姓韩名淇文，我已经过了九个生日了。我有一对大大的耳朵，还有一双炯炯有神的`大眼睛，眼睛下面一个小小的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴，还有一头乌黑发亮的头发，组合成了胖乎乎的脸。
我的性格乐观又开朗，总爱与同学们打成一片。有一次我们老师说，大课间的时候跳大绳。由于我上课没有听，结果大课间我与几个小伙伴去去草丛里玩游戏了。班长看见了，把我们叫到办公室，老师严肃地说：“我上课说去跳大绳，你没有听吗？”我们一起摇头说：“没有，没有听。”上课了，老师让我们回教室，出来时我笑了笑说：“没事，老师是为我们好！只要我们以后认真听老师讲话就好了！然后我们一起跑回了教室。
我喜欢去游泳，每当周末我都与哥哥妹妹，还有爸爸妈妈去游泳，我们在一起玩耍，可高兴了！
我的优点是爱干净，每次玩完之后都会回家冲澡。我也有缺点是爱玩电脑，玩电脑能一连玩三个小时，虽然我知道长时间玩电脑对眼睛不好，但是却控制不住。不过我现在正努力改正呢！
这就是我，一个乐观开朗的小男孩。你们喜欢我吗？要是喜欢我，就与我做朋友吧！
自我介绍优秀作文 篇3
我的名字叫高翔，我长得胖胖的，像大日如来。我还有一双咪咪小的眼睛，远远看我睁眼真像没睁。
其实，对于我的小眼睛还有一个差点让班级扣分的秘密。在20xx年某月某日某时某分的时候，我们正在做眼保健操，在做第一节保健操的时候，我一不小心睁开了眼，正巧看见一个人拿着一本深绿色的'本子站在旁边。他转过头来朝我这边看了一眼，我吓得不得了，赶紧闭上眼。这可太危险了，还好我眼小，值日生没发现，不然要给我们班扣掉一分了。
我的名字还含有一定的意义！高就是高高的意思，翔就是飞翔的意思，把它们的意思连在一起就是高高的飞翔。大概是爸爸妈妈希望我能在知识的世界里展翅高翔吧！
想知道我的性格吗？我的性格就是脾气不好，想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，但是我知道这样非常不好，所以我正在努力改掉这个坏毛病。
我的生日在10月份，每一次生日我都许愿大家送我一桶薯片。可是，随着年龄的增长，我的愿望也在变化，变成了想让大家一起送我一只真狗，因为我喜欢养狗，可是妈妈说她害怕小狗，不肯给我买。所以我希望有人送我一条狗。但是，第一个愿望已经实现了，第二个愿望却久久没有实现。
我就是我，不一样的烟火。
自我介绍优秀作文 篇4
大家好！
我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的长相。呀！挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的'最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。
有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
自我介绍优秀作文 篇5
我是一个性格爽快，敢说风趣的孩子。
我学习主动，爱动脑筋。老师一提出问题，只要我想出来了就举手，不管三七二十一。如果我回答错了，也没有什么可难为情的，这都属于正常现象，俗话说得好，“吃一堑，长一智”。
我还特别喜欢让别人开心。一天下课，同学们又围着我，让我给大家猜迷语，我眼珠一转，痛快地的答应了。我笑着问同学们：“羊在草原上。打一水果。”同学们七嘴八舌地猜了起来，但没有人知道，大家都很着急，于是央求我快点说出答案，我得意地说：“草没（草莓）。”同学们听后恍然大悟，笑声一片。大家的兴趣更加高涨，纷纷让我继续出题，我又问：“狼在草原上。打一水果。”大家听后你看看我，我看看你，又摇摇头。看着大家那愁眉莫展的样子，我仰着脖子，望着天花板说：“羊没（杨梅）”大家叹着气说：“唉！这个应该能猜对！再来猜一个吧”我为大家带来了快乐和笑声，大家都说我是班中名副其实地“开心果”。
教师点评：
小作者通过两件事情写出了自己是一个性格爽快，敢说爱笑的孩子。文章的结构十分清晰：第一段概括地说出自己的性格特点；二、三段都用总分的`写法，分别写明我的性格特点。第二件事详写，具体描写我和同学们的神态、语言，做到点面结合。