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512减轻灾害风险守护美好家园主题活动总结

2026/03/21总结

此篇文章512减轻灾害风险守护美好家园主题活动总结(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

512减轻灾害风险守护美好家园主题活动总结 篇1

根据市教育局《关于开展“5.12”防震减灾宣传教育周活动的通知》的文件精神和区教育局关于搞好本次“宣传教育周”的有关要求,结合我校实际情况,泰山实验中学在2015年5月11日至17日开展了“防灾减灾宣传教育周”活动并取得了一定的实效。现就“防灾减灾宣传教育周”开展活动情况总结如下:

一、明确活动主题

全体师生明确今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”,5月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设,增强师生防灾减灾意识,明确今年的主题“普及地震知识,科学防震减灾”。

二、组织领导

学校在5月10日就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长 董国平 同志任组长,孔令水 戚嘉庆 李运庆 张勤辉 乔小平等副校长任副组长,各部门负责人及全体班主任为成员。

领导小组办公室设在总务处,具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作,一周来取得了一定的宣传教育效果,达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动

1、5月12日,学校就利用学校大门LED电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有:

“普及地震知识,可学防震减灾”

“5月12日是我国第七个“防灾减灾日”

“减灾知识进课堂 安全意识传万家”

“学习减灾知识 掌握自救技能 ”

2、初一、初二年级组织各班开展以“普及地震知识,可学防震减灾”为主题的防灾减灾手抄报比赛,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、通过向全体家长发放告家长书,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作,

并且向家长发送防灾减灾知识材料。

4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题,集中开展宣传教育“五个一”活动。

(1)各年级出版了一期《防震减灾知识》宣传板报。组织初一、初二年级学生开展了一次“寻找安全避险位置”活动,在校园、教室、教学楼里面等地方,找到自己的安全位置。

(2)各班组织学生观看《防震减灾宣传教育片》和宣传展板,并进行交流观后感。

(3)各班利用班会或专门利用安排时间,组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。

(4)在5月12日,在迎胜派出所秦士彬警长指导下成功开展了一次的应急疏散演练活动,全校2300余人参加了本次活动。

(5)各班均能在本周上好一堂防灾减灾知识宣传教育主题班会课。以此来增强学生防灾减灾知识。

通过防灾减灾系列活动的开展,将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,必将对学生安全健康起到重要的指导作用。

512减轻灾害风险守护美好家园主题活动总结 篇2

5月4日至10日,根据宝坻区教育局《关于开展5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知》要求,我校开展了防震减灾宣传周系列教育活动,现将活动情况总结如下。

一、广泛宣传,开展系列活动

1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教育,并进行了一次地震疏散演练。

2、5月4日下午,以防灾减灾日活动为契机,学校组织人员开展灾害风险隐患排查,对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作,及时消除了安全隐患。下午,各班出了一期防震减灾的黑板报,由少先队大队部进行评比,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

3、5月5日下午,以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣传教育活动,在活动中向广大师生普及防震减灾的安全意识和防震避震能力知识,重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等知识。

4、5月6日10日,组织学生以防震减灾为主题进行手抄报比赛。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了安全工作重于泰山的良好氛围。

512减轻灾害风险守护美好家园主题活动总结 篇3

我校为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,紧密结合本校实际、学生认知特点,制定切实可行的活动方案,明确活动目标、组织领导机构,现将活动总结如下:

一、5月5日,学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,组织全校师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。充分利用晨会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等形式,对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全社会带防范意识。

三、重温防震防火紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

四、在校门口围墙处、教学楼正门处张挂宣传标语,树一块警示牌提醒师生增强防灾减灾意识。也引起社会对防灾减灾的关注。

五、5月7日下午第三节全校班会课,以班为单位召开“防灾减灾”主题班会,拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

六、充分发挥校“朝华广播室”的'喉舌作用,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。

七、进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。

总之,活动周中,通过形式多样的活动,使师生在活动中进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制。将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

512减轻灾害风险守护美好家园主题活动总结 篇4

5月12日,是我国第XX个“防灾减灾日”,为了增强公众防灾减灾意识、提升避灾自救技能,长沙市中医医院(长沙市第八医院)在医院门诊前坪举办应急演练宣传活动。

“120吗,我家里有人意外触电,现在已经叫不醒了,请快来救人。”随着长沙县120急救中心的呼叫电话响起,接警人员询问大概情况及具体地址后,120救护车随即呼啸出发。

120救护人员到达“现场”后,立即切断电源,确认“伤者”心脏已停止跳动后,当即对其实施心肺复苏术,施救医生李明、王诚一人进行胸外心脏按压,一人进行人工呼吸,几个回合下来,已是大汗淋漓。“发现有人触电后,要立即切断电源,拉下电闸,或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开。在未切断电源或触电者未脱离电源时,切不可接触触电者。”120急救中心医师李明介绍,在等待救援的过程中可根据情况进行人工呼吸、心肺复苏等急救措施。“切记是在保障自身安全的`前提下进行。”他强调。

随后,急救医生又进行了外伤后包扎、正确搬运病人等急救演练。活动吸引了医院实习生和住院家属、门诊病人近100人观看。

据悉,今年5月11日至17日为防灾减灾应急宣传周。为了落实防灾减灾宣传教育要求,该院还在门诊大厅设立了防灾减灾咨询点,医护人员向前来就诊的病友宣传急救常识,发放急救宣传单,并现场接受市民咨询。

512减轻灾害风险守护美好家园主题活动总结 篇5

今年5月12日是我国第XX个“防灾减灾日”。根据山西省减灾委员会办公室《关于做好20XX年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神,今年“防灾减灾日”的主题是“减小灾害风险建设安全城市”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好我市今年防灾减灾日各项工作,阳泉市郊区民政局积极开展防灾减灾日专项宣传活动。进一步增强了广大群众防灾减灾意识和能力,普及了防灾减灾知识和技能。

5月12日上午9时,我区在郊区荫营文化广场举行5·12防灾减灾应急知识联合宣传咨询活动,本次活动主题为“减小灾害风险建设安全城市”。区人大副主任张富英、区政协副主席杨济才,区民政局局长王文清等领导走上街头,为过往群众发放宣传资料2000余份、发放防震减灾扑克500余副,防震减灾宣传手提袋800个、宣传纸巾盒80个、宣传油笔50支、宣传削皮刀50个,共展出展板8块,现场解答群众咨询300余人次。此次宣传活动荫营镇桥上村村委会也积极参与,悬挂宣传标语、发放宣传资料。此次宣传活动采取防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式,向广大群众传授防灾知识技能。增强了群众的防灾减灾意识,提高了群众的自救互救能力,收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,进一步增强全社会防灾减灾意识。

512减轻灾害风险守护美好家园主题活动总结 篇6

为了培养学生逃生自救技能,确保师生生命家当平安,开拓区三小举行地震逃生分散演练运动。运动要求全校师生必须屈服指挥,听从命令,急速快速、平安进行分散。要求各楼层负责的教师到达规定的地位,完成各自的观护任务。

5月10日上午9时50分,校园警报声长鸣。防震逃生练习运动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达操场平安区域后,各班主任顿时清点人数。学校领导对练习运动进行简要总结。

我校这次16个教授教化班,全校550多名师生参加了这次演练运动,学生从课堂撤离到操场(平安区域)用时1分12秒,整个演练历程重要、平安、有序。

这次演练运动进一步加强师生防震防灾平安意识,真正控制在危险中迅速逃生、自救、互救的基础措施,进步抵御和应对紧急突发变乱的才能,整个演练运动达到了预期目标。