我的朋友作文600字
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我的朋友作文600字 篇1
初升六年级时,我们就有了新的老师。自初中一年级到现在,一直给我们上语文课,始终是我的班主任。她就是我的朋友——胡老师。
刚开始我还是的一次面对着这样一位年轻的老师,初次见到她,就给了我一种特别的亲切感。
我仔细地打量着这位女老师,她不但年轻,而且也很亮丽。俊俏端庄的脸庞,从那黑色眼睛里射出一缕从不失温柔而又严肃的光,乌黑亮丽的头发盘在脑后是那样精神。平时不拘言笑,走起路来总是低头在深思着什么。
记得她讲的课,总是让人有一种进入另一个世界的感觉。
上课时,她总是滔滔不绝,声情并茂,一直陶醉在情感的世界里,如果有同学开小差在私下窃窃私语时,“谁在讨论问题呢?不行说出来听听,咱们一起讨论。”一句严厉而又不失温柔的声音带来的批评,立刻让教室里变得鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听到。那张俊俏的脸上还挂着笑,并看不出她在批评谁。于是,让我们知道错了,还给我们留了自尊。温柔的话还在继续,和蔼的表情还在脸上。“要是没有问题了,你不讲该我讲了。”于是我们都特认真听老师再接着讲课,又身临其境了。
在课堂上,在讲到重点时,她就会习惯的拿着粉笔在黑板上写着,挥洒自如,那一笔一划,有的刚劲有力,有的流畅轻快。大有当年文天祥考举一气写千字文之气势。这并不算什么,最厉害的是——“她的作文课”我们老师的作文水平,可算是出口成章,千载难逢。凡是老师的作文课,谁都不会错过,说道伤感之处,必定会低沉缓和,而讲到兴极之处时,必定会心花怒放,感情激昂。凡是听过我们老师授课的人,无不为之赞叹。所以听我们老师讲课,那就是一种享受,一节课下来呀!总会感到“余音不绝”。
这就是我的语文老师,也是我们敬爱的班主任,更是我们最亲爱的“胡姐”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用无声的赞美诗表达我们的爱——我的朋友。
我的朋友作文600字 篇2
昆虫记是一本,由法国著名作家亨利?法布尔所写的,这本书里介绍了几十种的昆虫,而且每只昆虫描写得都很真实也很有趣,值得别人去看一看。
昆虫记里面的每只昆虫都描写了他们的生活状态、外貌。比如说我印象最深的一种昆虫——孔雀蝶,它们全身都披着栗色的天鹅绒外衣,脖子上系了一条白色的皮毛领结,他的翅膀上有很多灰色和褐色的小毛,横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线,四周围镶着一圈灰白色的边,还有一双大眼睛,有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的线条。
当然了,有美丽的昆虫也就会有强悍的昆虫。我认为,昆虫记里最强大的昆虫是——条形蜘蛛,我来告诉大家条形蜘蛛是走怎样迅速捕猎的。
条纹蜘蛛织好密密麻麻强大的网之后,就呆在网的一角摆好了姿势一动不动,就那样静静的等待着猎物,而且蜘蛛也是特别聪明的一种昆虫,它展开的八只脚可以在第一时间感觉到蜘蛛网每个方向传来的震动。如果运气好,微弱无力或强大而鲁莽的昆虫就会送上门来。当然也有运气不好的时候,一连几天捕不到猎物,就只有饿肚子了。
昆虫记——是一本可以让小朋友更加了解哪些是益虫哪些是害虫,让小朋友更加的喜欢大自然。
我的朋友作文600字 篇3
我有一个最最亲爱的朋友,她的名字叫涵涵。她有着一双水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,和一张可人的樱桃小嘴,她的额头上还有一颗黑痣。又白又嫩的小脸蛋儿,笑起来格外迷人,宛若一朵娇艳欲滴的花儿。
她的心灵,同她的外表一样美。那件事,让我与她的友谊,更加深厚。
一天课上,要练钢笔字,我的钢笔写着写着没墨了。这时,我突然想到涵涵有两支钢笔,于是,小声地对她说:“涵涵,你能借我一支钢笔吗?”“当然可以!”她爽快地答应了。说着,就把笔递给了我。
课间时分,涵涵对我说:“桐桐,你能帮我看一下东西吗?我去上洗手间。”当时的我只顾埋头写字,并没有认真地搭理涵涵,只是漫不经心地点了点头,她便走了。突然,只听“哐当”一声,不好,涵涵的钢笔被我的手肘碰到,重重地摔在了地上,我这下才反应过来,等我弯下腰伸手准备去捡得时候,为时已晚,笔头被摔坏了。
忽然想起涵涵与我说过这支笔的来历。这是她十岁生日时,爸爸妈妈托人从国外给她带来的生日礼物,笔盖上还刻有她的名字。平时,她总对这支笔爱不释手。
这下可如何是好?正当我愣在原地不知所措的时候,涵涵回来了。她一眼就看见了那只残破的笔,又看了看一旁的我。我低着头,不敢与她直视,嘴里支支吾吾的,不知说什么好。谁知这时,涵涵却走过来拍拍我的肩膀,说:“没事的,桐桐,一支笔而已,谁让我们是最好的朋友呢?”
我慢慢地抬起头看向涵涵,只见她正冲着我笑,那笑容灿烂、美丽,令我至今难忘!
我的朋友作文600字 篇4
夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾,他们纷纷飞出洞口,寻找自己的朋友。
瞌睡虫飞到了三三班的教室。他透过窗户,看到了同学们正在举手回答问题,特别热闹。瞌睡虫想进去一探究竟,可是他还没有进去,三3班全部同学就已经摇摇晃晃地睡着了,瞌睡虫只好失落地飞走了。
下午时,瞌睡虫飞到了颠倒村。这时,他发现自己的肚皮朝上,背竟然朝下。还有树枝和树叶长进土里,树根张牙舞爪的伸向天空,而且瀑布竟然是从下往上升,这一副情景让他惊呆了。他继续往前走,看到了人们正在议论小牧童为他们生活带来方便的事。可是,可小瞌睡虫一句也听不懂,靠近了点,但是他还没有过去,人们都打了个哈欠,睡着了,瞌睡虫又只好失落地飞走了。
飞着飞着,瞌睡虫来到了一位老师的家里,看到罗老师正在批改试卷,想过去看看同学们做的怎么样,便飞了过去。但是还没有飞到那里,老师就打了个哈欠,躺在床上睡着了。小瞌睡虫想:可能是老师太累,还是让他睡一会儿吧。小瞌睡虫最后只好欣慰的飞回了瞌睡虫王国。
到了瞌睡虫王国,他的爷爷对瞌睡虫说:“我们身上有着一种味道,人们一闻到就会睡着,我们不能和人类做朋友。”瞌睡虫听了,只好呆在了瞌睡虫王国,再也没有和人类交朋友了。
我的朋友作文600字 篇5
我有一个活泼可爱,而且乐于助人的好朋友。她的名字叫燕燕。
燕燕她长着一双水灵灵的大眼睛,一个又高又尖的鼻子,一张又圆又红的大嘴巴,一口洁白的牙齿。一笑起来,就会露出那洁白整齐的牙齿。她会模仿那些超级明星,所以我觉得她很酷!
燕燕有时好像一个“三岁半”的小孩子,老是惹人发笑;有时却很严肃,像老师那样让人敬畏。她经常帮助我解决一些难题。
有一次,她做好了作业就走过来对我说:“红红,现在我们一起去玩,好吗?”话中带着请求的语气。我当时正好还在做作业,因此,我就向她摇了摇头说:“不行,我还没有把作业做完呢!”她沉思了一会说:“嗯,对了,你一定是碰到了难题,让我来帮助你解决吧!”我说:“现在还没有,等我碰到了再请你帮助吧!”她回答说:“好吧,你快点做吧!我等你!”她就回自己的座位上了。
做到最后一道题目的时候,我做不出了。我想啊算啊,算啊想啊,一直都没有算出来。我便走过去向她请教。她笑眯眯地说:“没问题,这道题包在我的身上。让我看一看,想一想,再给你讲。现在,你先去休息一下吧!”“其他的题目我已经全部做好了,休息,现在我也做不到,因为还有题目没有做好呀!我还是和你一起做吧!比一比谁先做出来。”我高兴地说。
我们俩坐在同一张桌子上埋头计算。坐在一起,既可以在不懂的时候一起讨论,又比较方便,省事。做了不到二十分钟,燕燕激动地说:“好,我算出来了!你呢,红红?”我说:“太好了,我还没有算出来。你快告诉我怎么做!”“这道题目计算起来比较复杂,要……”“噢,我知道了,你不用再讲下去了。”我立刻动手做了起来。不一会儿,我就把那道难题做好了。然后,我就跟着燕燕一起去玩了。
在玩的时候,我还在想:啊,燕燕,你真是我的好朋友!
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