我想对你说作文
此篇文章我想对你说作文（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
我想对你说作文 篇1
亲爱的老师，我把知心的话儿献给你：谢谢你给我无微不至的照顾；谢谢你教我懂我如何成为好学生；谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩，谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……
老师我想对您说：是你的'宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长，是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。
老师我想对您说：老师，您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义无返顾地被雨打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李；您是船桨，心甘情愿地辅佐驾船人，只为带领船客通往美好的远方……
老师我想对你说：“谢谢你！”你孜孜不倦的教诲，我会铭记在心，因为那是你最真诚的语言；老师，谢谢你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。谢谢你，老师！
每当我放学的时候，总是能看到那亮晶晶的地板、洁白的窗子、晒好的衣服……可是，这些在我眼里都已经习惯了，觉得都是些微不足到的小事。
一天，我放学回家，妈妈正在洗衣服，叫我过去帮忙扭干被子，我怎么扭也扭不起来，因为被子太大了。我心里想到：“把这个被子扭干，很难，妈妈以前是怎么扭干的。”后来我和妈妈把被子扭干了，把我吃奶的劲的用出来了。然后我就去看电视了。过了一会儿，妈妈说她腰疼了。到了这时，我才恍然大悟，妈妈是做这样的事才腰疼的。
以后妈妈做家务的时候，我会尽九牛二虎的力气帮妈妈做家务的。
妈妈，我很想对你说：“我爱你，对不起，你辛苦了。”
我想对你说作文 篇2
六年以来，有多少老师教导过我，但我更想对现在的班主任说说我的心里话。
您多像一个慈母关怀着我们。那是一个课间操时，您看见杨舒明满脸通红，便亲切地走过去，问：“杨舒明，你怎么了，是不是不舒服？”她回答：“是有点。”您立刻摸了摸她的额头，说“是稍微有点烫，发烧了。”您赶忙带着杨舒明去医务室量体温，确定她发烧后，就打电话叫他家长来，还提前给他布置作业。他的家长来了把她接了回去。这一幕是我亲眼看到的，那关怀的语气，认真的态度，让我的心涌上一股股暖流。这样的事情又何止一件呐？您用您的慈母胸怀，温暖着我们全班同学的`心。
您多像一位辛勤的园丁培育着祖国未来的花草。那是六年级上学期的时候，我作文字写的不好，您叫我去办公室，本以为您会责怪我，没想到你却告诉我：“你的作文写得很好，可字却写的不太完整，这说明你对待作业态度不认真！”我低下头。您接着说：“我知道，你语文是可以的，只要你的字再努力一下，语文成绩肯定会更好。”这是，听了老师的话，我在心里对自己说：“可要努力练好字啊！”从此，我有时间，就一定要练练字，我的字经过一段时间后，的确有了很的的提高。您的行为多像一位园丁，把一棵树上的极小的枝，在萌芽时，就剪掉了它，制止他影响整棵树的成长。
老师，我还有许多的心里话想对您说。或许，我会把您对我的教导，珍藏在我心底的大口袋里！
我想对你说作文 篇3
敬爱的老师：
你好！我有许多心里话想对你倾诉，可是每一次话到了嘴边，又被我咽了下去，可能是我的胆子太小了吧！这次趁着写作文的机会，我敞开了心扉，向你说说我的心里话。
你的脾气时好时坏，让我们难以琢磨。我们只要有了进步，你就兴高采烈地表扬我们；可我们一旦犯了错误，你就毫不留情地对我们进行严厉的批评。每当这时候，我们一个个低着头，安静而又耐心地聆听着你的教诲。可是一下课，我们依然会围在你的身边，有说有笑，好像刚才什么事情都没有发生过。因为你是那么和蔼可亲，那么——
可是一到星期天，面对一大堆的作业，同学们个个都撅起了小嘴，因为他们了解你的脾气，敢怒不敢言。他们都害怕你罚他们写更多的作业。我知道你这样做，也是为了我们好，但是我们实在太累了，好不容易盼来了星期天，却被无情的作业给剥夺了。老师，你知道吗，我生怕写不完被你批评，一回到家就开始紧锣密鼓地写着，星期天的下午才把作业写完，然后才长长地松了一口气。可是有的.同学写字比较慢，到了星期天夜里九点多还没写完，第二天怎能上好课呢？
我们在你的鼓舞和带领下，逐渐改掉了许多坏习惯，取得了不少的成绩：学校的流动红旗经常光顾我们的教室，我们的手抄报也受到了校长的表扬，我们的学习成绩也有了明显的进步——所有的这一切都离不开你的教诲。
老师，我们渐渐懂得了你的一片苦心，再也不会惹你生气了，原谅我们吧！最后祝你身体健康，工作顺利！
学生：酒苏婷
我想对你说作文 篇4
玉老师，谢谢您对我们这么多的照顾，使我们成长；谢谢您对我们这么多的关心，使我们阳光向上；谢谢您对我们这么多的教育，使我们明白生命的启迪。总之，我觉得您是一个好老师，一个需要我感谢的人。
每次早读后，您都会让我们按时吃饭，要教会我们收作业和交作业的方法，让我们尽快地吃早餐，进入学习。开始，有些同学和我都认为这仅仅几分钟的时间什么也做不了。但我还是按照您的要求去做了。结果，水滴石穿，我竟然用这些每天的十分钟读完了两本比较厚的大书！不仅如此，我因为有时间，所以在家里用看书的时间背诗，上课时，您说的诗我大部分都知道，还能跟您一起背！是您的好方法帮助了我，老师，谢谢您，您在我的心目中的地位很高。
说到上课，我就更要谢谢您了。上您的课时，我总是喜欢静静地坐在椅子上上课，说是上课，其实只是在发呆，老师说什么我也不知道，老师说我太“乖”了。可我就算下了决心，也怎么都改不过来了。可是，自从我上了您的.课后，这种坏习惯就慢慢地消失了，开始还不察觉，直到有一次我高兴地上完课后脑子里又装了新知识时，我惊呆了——上课了四十分钟我一分钟都没有走神。您的课太生动了！每次上课，同学们都会发出爽朗的笑，您还教会了我们许多解题的技巧，现在，听您的课时，我想走神也走不了。玉老师，我太谢谢您了您真是一位好老师啊！
谢谢您，玉老师。我永远也不会忘记您对我的帮助。我现在觉得您是一位最好的老师。谢谢您！
我想对你说作文 篇5
在生活上：妈妈，我想对你说：没有你，我没天就没有那香甜可口的早餐。
每天早上，当我的双眼还没睁开，我就听到你在为我烧早餐的声音，而且没天都变化着旋律。当我听到油在锅里迸溅发出的“嘶啦”声，我就开始想你今天做的是牛排还是什么？当我听到事物在微波炉里烘烤的“轰轰”声，我又开始想今天是你做得汉堡包还是什么？当我听到水在锅里沸腾得冒泡的“咕噜”声，我仍然在想，今天你做的是面条还是什么？尽管我每次都没猜对过。几次看见你在厨房里忙碌的`身影，燃烧着的火苗舔着那发黑的锅底，你脸上豆大的汗珠从你的脸颊旁流下。
等我来吃饭时，香味已充满了整个房间，一股暖流流向我的心里。而我，吃了饭却不向你说声谢谢就上学了，不懂得里面包含着一个“爱”字。
在学习上：妈妈，我想对你说：没有你，我哪来的好成绩？
是谁在我遇到困难是为我讲解？是谁为我分析一张又一张的试卷？是谁提醒我不要爬在课桌上？当我遇到困难时，你一遍又一遍地为我讲解，其实不用讲那么多，可是你说：“多讲几遍记得牢，以后碰到这种题就不会不知道了。”我知道妈妈的一言一行都是为我好，有时我讨厌她的唠叨，不喜欢她的批评，不耐烦的道理。把妈妈的话当耳边风。
妈妈，我对你说：“谢谢。”谢谢你为我做的一切，但我也想跟你:“对不起。”我不该把你的话当做耳边风，不听您的话。
妈妈，我有太多的想跟你说，也许当面对说妈妈，相信妈妈会很感动的。
我想对你说作文 篇6
妈妈，你一直是我最亲爱的人。当我失败时，你给我鼓励；当我成功时，你为我鼓掌；当你有困难的时候，你给我帮助。妈妈，尤其是你的认真深深地影响和激励了我。
妈妈，这几天，为了参加论文比赛，你每天做完家务，熬夜工作，一直“战斗”到深夜。周六晚上，电影频道上有个专栏，叫《约好的好电影》，曾经是你最喜欢的'节目。我坐在沙发上，不停的劝你不要工作，和我一起看电影，你却连头都没抬，埋头工作。电影结束后，你应该继续工作到深夜。我记得有一次，你必须参加公开课。为了备课，每天回到家就走进书房，有时候上网查资料，有时候低头沉思，有时候对自己小声嘀咕，有时候用笔写字，有时候练习看课文，经常在夜深人静的时候休息。有时候在学校加班。公开课那天，你打扮得漂漂亮亮，一直对着镜子看。疑惑的问：“你上次公开课不是选美。你为什么打扮得这么漂亮？”你语重心长的告诉我：“细节决定成败！我不想放过每一个细节，无论做什么都要做好充分的准备，展现自己最好的一面！”难怪同事说你是工作狂！
我被你的严肃深深打动了。无论做什么都一丝不苟，不放过任何细节。再说说这学期的演讲比赛。大赛前，我会和你讨论文章的情感变化，然后大声朗读，认真背稿子。每天练习几次，从不放过每一次停顿，每一次节奏变化。很抱歉我没有获奖。我知道我没有处理好一些细节，但我也收获了很多。我暗暗下定决心，要像你一样认真，注意细节。不，这次期中考试，我获得了中国数学第一名，我知道是你们的认真努力激励我前进。
妈妈，我想对你说，谢谢你，你的教学让我受益匪浅！