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学校圣诞节策划活动方案

2025/04/17策划

此篇文章学校圣诞节策划活动方案(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

学校圣诞节策划活动方案 篇1

一、活动主题:

共享快乐圣诞

二、活动时间:

20xx年12月25日

三、活动地点:

岳阳市特殊教育学校

四、主办单位:

参与单位:中南林业科技大学新希望协会湖南理工学院东洞庭湖湿地保护协会

五、活动流程及内容:

整个活动分为上午场(游艺活动)和下午场(体育竞赛),参与者可全程参与,也可选择参与。

上午(在大礼堂):

9:00—9:10主持人宣布活动开始;

9:10—9:15特教学校领导至欢迎辞;

9:15—9:20联谊会负责人致辞;

9:20—9:30清风义工特教五年行活动回顾(副会长李琨);

9:30—9:35理工爱心社负责人致辞;

9:35—11:35游艺活动(文艺表演、游戏、派发圣诞礼物、拍卖):游戏4个,特教学生节目3个,大学生节目3个,清风义工及联谊会节目2—3个,湿地保护志愿者1个,节目与节目之间穿插赠送礼物环节和拍卖,届时将有神秘爱心人士扮演圣诞老人派发圣诞礼物,其他参与者也可以自愿携带礼物赠给学生;

拍卖分为两种:

1、特教学生绘画作品拍卖(含彩泥画和儿童油画);

2、捐赠物品拍卖(如果有爱心人士愿意捐赠物品,支持特教学生发展特长教育,请与清风义工周武联系:)

另有部分作品标价出售,用于支持特教学生发展特长教育;

11:35上午活动结束,合影;

中午(在特教食堂):

12:00—12:30中餐。就餐人数预估160人(含特教学生)。饭菜由特教学校食堂准备,饮料由清风义工协会准备,费用aa。在特教吃中餐的人员须提前在20日之前报名。留校参加圣诞活动的特教学生(40人左右)的节日加餐费用由社会爱心赞助;

12:30—1:30在电教室观看投影动画片,并为下午的.活动做准备;

下午(在大礼堂和篮球场):

1:30—3:30各类体育竞赛同时进行;

竞赛项目有:篮球比赛、羽毛球赛、乒乓球赛、拔河比赛;

只要有兴趣,所有人都可报名参加,赢了有奖励,输了有鼓励;

3:30下午活动结束,合影;

六、活动费用

10元/人(大学生和小孩免交)

在特教吃中餐的人员,另收取餐费(含饮料):

成人(含大学生):20元

小孩:10元

七、报名联系人:

周武

八、工作人员及分工:

主持人两名:负责整个现场流程解说、拍卖以及带动现场气氛;

联络人两名:负责整个活动过程的联络与协调工作;

现场工作人员六名:负责来宾登记、摄影、后勤等;

学校圣诞节策划活动方案 篇2

一、活动背景

圣诞节(Christmas),这个名称是“基督弥撒”的缩写。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。每年12月24日,在西方国家里,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,通常会在家里陈设一棵圣诞树。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞节是个浪漫狂欢的西方节日。一年一度令人HAPPY的圣诞夜将要到来了,然而期末考试也迈着同样的脚步随之向我们走来,我们将在这个特殊的日子里以一种特殊的形式举办一场圣诞嘉年华的晚会。

为了更好地舒解大家考试的心理压力,营造美好心情,本策划方案从“缓解压力,释放激情”这个基点出发,以“浪漫、神秘、激情”为基调,本着快乐简单的方式,提供给同学们一个释放自我的舞台。现代大学生都很喜欢这个节日,并不是崇尚西方的文化,是因为那个关于圣诞节那美丽的'传说,又因为它使我们彼此真诚的交流了祝福。

五系团总支圣诞狂欢之夜,用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。用游戏盒互动见证你的快乐,散发心底的激情,宣泄长期埋藏于心底的那份萌动的青春,感受西方文化的魅力。

二、活动目的

为了响应我校有关丰富学生娱乐生活,培养学生积极向上的情操,展现大学生的青春与活力,加强团总支的了解和沟通。此次活动作为一种交流与沟通的方式,增进情感交流,培养人际交往能力。同时,融入西方文化节的气氛,体味西方文化的魅力,放松心情,给大家提供一个娱乐的机会。五系团总支的强强联合,将体现各种的风采。活跃校园气氛,共建农大和谐校园。

三、活动时间:

20xx年12月24日晚

四、活动地点:

大学生活动中心

五、活动主题

青春狂欢夜,圣诞嘉年华

六、参加对象

太湖学院全体师生

七、活动形式

晚会以表演歌舞为主,来源于每个系团总支精心筛选的节目,以及每个系团总支内部的节目。其中穿插些有意义的游戏和娱乐性表演,以及一些群体舞蹈。

八、活动内容

1、活动准备

(一)前期准备:(12月18日至12月21日)各个部门方面:

(1)办公室:确定一份切实可行的策划(2)宣传部:出活动海两张以及活动的宣传(3)组织部:根据策划,负责拉本次活动外联资金各个系方面:

每个系团总支先在各个系征集筛选节目,推选主持人代表,准备自己的内部节目。

(二)后期准备:

1、将筛选的节目进行彩排。

2、安排好搭建舞台的人员。

3、活动之前五系团总支提前到场,根据商家和圣诞的气氛进行布置。

4、五系团总支所有男生负责搭建舞台。

(三)各系分工安排

经管系:总体控制晚会现场,协调各系之间工作,做好统筹大局工作。文法系和土木系:维护现场秩序。

艺术系:现场提前布置活动场地,装饰好活动现场。

机电系:安排活动过后场地的清理工作。

3、活动宣传

(1)前期

(2)后期

2、活动具体流程:

1、观众入场:在人员陆续进场时播放圣诞节的歌曲。当入场观众达到一定数量时开始。(7点前开始)

2、主持人宣布流程:主持人宣布活动开始,宣布活动开始,鼓舞大家积极参与活动、游戏当中。

3、团总支领导讲话,赞助商代表进行讲话。

4、每个系团总支内部节目与每个系筛选的节目进行表演表演中穿插着一些互动游戏。

①含水猜谜:现场随机抽取六组队伍(每组两人),甲含一口水或饮料后说出主持人提供卡片上的内容,由乙来猜,猜中最多组为赢。

比赛形式:每组两分钟时间,在规定时间内答对最多的胜出,若答对数目相等,再进行一轮,卡片可分类由选手选择。卡片内容例如:电影类、明星类、成语类等日常生活中的简单词汇或者短语。卡片背面是赞助商的标志。

②抢凳子:现场随机选取10名观众上台,按圆形摆9条凳子。游戏开始时由工作人员放音乐,选手围凳子转圈。当工作人员将音乐停下,选手开始抢坐凳子,没坐到凳子者淘汰,每回合抽走两条凳子,直至最后一名选手胜出。

③坐气球:现场抽取24名选手,四个人一组,共六组,每组人进行抽签,抽到嘴巴的同学吹气球,抽到手与脚的同学把抽到屁股的同学抬起来,让抽到屁股的同学把气球坐破。

比赛形式:比赛以两小组开始进行分场初赛,在两分钟内坐破气球数多者获胜,最后胜出的三组再进行决赛(三组同时上台比赛),决出最后胜利的一组。获得赞助商提供的奖品。

④赞助商LOGO蹲

在场观众参与游戏的,每人头上带有一个带有商家LOGO或者产品图案的纸圈。游戏规则由8个人同时参加,每个人的身份是自己头顶的商家LOGGO或者商家产品名称,由第一个人开始按照自己的身份开始喊“xx蹲xx蹲,xx蹲完xx蹲”下一位被点到xx就继续喊“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲”答错者或做错动作者下场,剩下N个人的为胜利者,获得一个商家LOGO纸卡,凭商家LOGO纸卡可以到总服务及咨询台领取小奖品。

5、全场手拉手跳兔子舞,让活动在欢乐的舞曲中。

6、由主持人宣布语,团总支组织部维持现场秩序让观众有秩序地退场。

九、活动突发状况及解决方案

1、避免冷场:活动当天每个系团总支人员必须尽量都到场,且安排8-10人准备做游戏(内幕),积极调动大家的参与热情,保证活动开展的精彩性。

2、活动游戏意外受伤:活动前准备创可贴,绷带,酒精、碘酒等基本医疗药品,且安排准备人(具体由办公室人员负责)拨打急救,报警,火灾等电话。

3、活动游戏道具不齐:活动前每样道具准备要进行备份,以防道具损坏,遗失影响活动的进行。

4、故意扰乱舞会现场秩序现象:活动、游戏中若有参加选手出现扰场现象,主持人应以幽默,诙谐的方式排除扰场,若过于严重,由工作人员进行强制退场,避免骚乱。

5、若现场突然停电,应先安抚观众的情绪同时找相关人员进行调试,若在短时间内无法解决,应向大家致歉宣布活动改期举行。

6、会场内的所有电器设备应派工作人员照看,严禁观众触碰电源等危险设施。

十、经费预算(活动所需道具或会场布置所需):

舞台搭建横幅标语两条气球8袋打气筒3个

饮料10瓶、水3箱、糖果若干宣传画、展板制作宣传传单300张

奖品(圣诞老人帽子,卡贴,本子,笔,挂饰,糖果等若干)圣诞树2棵(租借),插电彩灯2匝用于缠绕在圣诞树上,各种式样的小玩具,彩色卡纸30张用于悬挂圣诞树(上面写上祝福)

共计大约3000元。

学校圣诞节策划活动方案 篇3

一、活动文化背景

每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的'一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的

1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。

2、“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

三、活动对象

xx小学

四、活动地点

xx二小校本部、xx小学校本部、xx文化馆

五、活动组织机构

主办单位:xx特长学校

协办单位:xx文化馆

六、活动时间

12月19日—12月23日

七、活动内容

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xxxx特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。

1、知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱

2、趣味性互动游戏、游园活动

3、娱乐性节目表演

4、人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”

5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

学校圣诞节策划活动方案 篇4

学习目标:

1、理解圣诞的应景物品。

2、感受圣诞欢乐的气氛。

3、增进创造思考的水平。

活动过程:

一、引起动机:

1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中相关圣诞街道的情景,或者在圣诞前夕,带小朋友参观百货公司橱窗。

2、讨论与分享:请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西?装饰在哪里?

二、主要活动:

1、讨论:请小朋友想一想、说一说:圣诞节常见到哪些东西?能够用哪些材料来制作?教室内有哪些东西可拿来布置?(例如积木、雪花片)

2、分组布置:老师先将教室分成四个区域,中间留通道,布置成商店的圣诞街景,小朋友分成四组,每组约7—8人。墙壁、窗户皆可布置,同时请各组为自己的商店取店名。

3、建议提供物品:

(1)老师事先添购圣诞饰品,如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的球等饰品。

(2)事先用纸剪成靴子、雪橇及圣诞树的形状,提供给小朋友布置使用,同时提供亮片、色纸等装饰材料。

(3)教室的玩具可搭建成树,或者用雪花片也可组成圣诞晚餐的食物。

(4)提供各式的布,当作桌布、窗帘。

三、综合活动:

1、参观和评选

(1)每组评选2人负责介绍商店的布置,并且圈选奖项。

(2)老师发给参观的小朋友每人一张评分表,并说明使用方法。

奖项组名组名组名组名创意奖美术奖造型奖努力奖。

(3)小朋友自由参观,并选出4项奖项。

2、颁奖:由计票员(老师或小朋友担任)统计小朋友的选票结果,颁发奖状或奖品。

四、注意事项:

1、选票奖项在参观完毕之后实行,也可采取举手投票。

2、各组布置时,应给予充足时间,可将活动时间延长为2天。

(1)第一天先制作物品,如圣诞老人、圣诞树、靴子等

(2)第二天再利用这些物品来布置。

五、活动延伸:

全年段能够同一天实行此活动,延伸活动则可安排到其他班级参观。

学校圣诞节策划活动方案 篇5

活动目标:

1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物,将自己的发现和感觉告诉大家。

2、在活动中感受新年的欢乐气氛。

活动准备:

天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带。

活动过程:

一、看录像,引出礼物

1、吆,这里有许多天线宝宝,都叫什么名字呀?

2、看录像《天线宝宝》

天线宝宝们我们一起来做游戏了。(放录像)

看看讲讲:圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜欢的礼物呢?

小波、拉拉他们都得到了自己的礼物,天线宝宝们,你们想不想得到礼物?

二、圣诞老人送礼物

1、与圣诞老人打招呼

2、感知礼物盒及礼物

礼物都拿到了,天线宝宝们,看看你的礼物盒是怎么样的?

◆轻轻的告诉你的好朋友,你的盒子宝宝长的怎样?

◆谁来告诉大家你的盒是怎么样的?

◆天线宝宝们,来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音?

◆猜一猜盒子里面是什么东西?

轻轻的打开盒子,找一找哪里打开最方便。

◆说说你拿到的是什么礼物?

◆尝尝你的糖果是什么味道的?(提醒幼儿分享给朋友吃)

三、与圣诞老人一起跳舞

1、音乐响起,新年快到了,来我们和圣诞老人一起跳舞了。

2、与圣诞老人再见。

学校圣诞节策划活动方案 篇6

一、活动目的:

1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。

2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

3、让家长参加到学校教学活动中来,同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

4、通过活动对外宣传昂立国际教育。

5、配合“老带新”活动的开展,鼓励老生带其亲朋好友的孩子一起参与,针对性的`开发新生。

二、活动原则:

1、活动时间:待定

2、活动地点:昂立汇侨校区本部

3、活动时间控制在3小时以内。

4、全体工作人员许展现出热情与活等积极的精神面貌,必要时可找兼职人员,尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整洁大方。

5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派发宣传单、利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式,因场地面积有限,活动一定要先预约场次,控制好每一场参与人数。

6、活动需提前一天布置场地。

7、安全第一,场控至少2人

8、奖品问题:

⑴所有学生都要中奖;

(2)将所有奖品提前展示带动气氛;

(3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度;

(4)将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙,在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。

三、活动流程:

1、圣诞节宣传及准备阶段:

(1)目的:

①要让家长知道昂立国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动;

②参加活动可以让学生了解西方文化;

③参加活动既有娱乐性又有学习性;

④参加活动能极大锻炼孩子;

⑤参加活动能得到精美奖品。

(2)海报:

①本内部张贴

②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴

③人流量大的公共场所张贴(小区宣传栏、商场)

④宣传期间定期检查海报是否完好无损

(3)老资料:学校近段时间所有的上门咨询的、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。

(4)校园推广:与当地小学建立联系,在校园内张贴海报。

(5)校园内部:

①内部张贴海报

②老师在上课前集中通知家长学生,提前做好准备。

③本校家长均可带两组朋友家庭参加,请提前预约座位。

2.圣诞节活动执行

(1)活动时间:待定,建议3小时内结束

(2)人员安排:校长、主持人、摄像、圣诞老人、接待、游戏老师、场控,可一人多职,灵活调动。

(3)活动流程:

时间地点内容负责人备注

11月26日学校设计宣传海报、气球墙奖券李老师

何浩3天内完成

11月29日学校印制海报和奖券李老师

何浩

11月30日

12月24日本校

校外宣传活动市场部

及各班

主任

11月30日

12月24日学校根据需要给学生彩排圣诞节活动节目各班主任尽量利用剩余时间,

不影响正常教学

12月10日批发市场

或网购物资购买行政部

12月22日学校场地布置全体

12月×日学校制作气球墙,气球里面装上写有礼物的纸片,也里面可以装一点面粉来制造气氛全体活动前一天晚上;气球不要打气太满

12月×日学校活动当天全体提前一小时到场

3.物品准备:

物品分类物品名称用途备注

教学资源投影仪;电视;U盘;小蜜蜂,话筒播放教学内容,宣传等

视频内容活动开始前放

音乐活动音乐

行政类

资源

家长签到表10张家长签到如人数不多,预约到家长开始前半小时

气球墙奖券用于抽奖奖券编码和气球里面的编码一致

宣传海报10张户外张贴,校内张贴学校、人流量大的公共场所

饮水机,水杯方便家长喝水

温馨提示标语3条接热水请这边

洗手间

请保管好随身物品A4纸加粗打印

情境布置类圣诞树2棵布置大厅和楼下适当大一点

圣诞老人2个

雪绒花20个

麋鹿5只

气球6包抽奖(小气球3包)、布置教室(大气球3包)用于装饰的气球里面可以放一些彩色纸片或其他装饰品

打气筒2个

面粉3斤装入气球里面制造气氛适量

条幅1条印有宣传标语红底白字

设备类DV/数码相机3台拍摄记录活动备档安排2名人员专职拍照摄像

急救箱防突发意外受伤

装扮类化妆品装扮人物形象注重安全性滑稽性多样性和环保性,根据游戏需要再确定购数量买

服饰2套(圣诞老人)

发卡/面具

宣传类活动海报10张告示家长和小孩我们昂立有这场活动张贴在校内和校外

活动宣传单500份邀约新生的资料

气球奖券200张教师可根据孩子表现自由发放自己动手设计制作,每张奖券可抽奖一次

小礼物150份参与活动学生每人一份吸引新生老生,样式控制在3种,没用完留着以后备用

大礼包10份可用气球奖券来气球墙抽奖获得鼓励孩子和家长好好表现多获得奖券

礼品类待定

纪念品待定爱乐奇体验卡、个性化测试卡

4.场地布置:参考建议

时间地点内容负责人备注

12月22日楼下圣诞老人一个(大头像或一个KT板

贴上节日祝福语,和摆放圣诞树市场

校园门口圣诞老人一个市场

大厅圣诞树(装扮圣诞树,上面放

上礼物、字谜和其他小问题)教师

张贴圣诞老人、雪橇、麋鹿、圣诞袜、圣诞礼物全体

音乐及设备检查是否正常DJ

教室简单布置每一间教师注意清洁卫生

5.当天活动流程:以下午3点开始为例

时间地点内容负责人备注

14:00-14:30会议室确认所有人员到场且清楚自己的职责

验收场地和物品全体

14:30-15:00楼下迎接到场家庭入场;

陪谈并发放宣传品给家长借阅;

签到入座

接待人员2名

发资料1名(着

圣诞老人服装)①由发资料人员提前播放音乐或者以往活动视频

②接待人员需积极热情

15:00大厅所有人员就为全体

15:00-15:10大厅主持人开场→领导致辞学校负责人致辞3分钟以内

15:10-15:25大厅热身教师

15:25-17:45大厅及教室精彩活动教师

15:25-17:45大厅可在空余时间拿奖券抽奖主持人可随时公布获奖情况

17:45-18:00前台领取纪念奖然后拍照

18:00整理清点物品打扫卫生全体

18:10会议室活动总结全体

备注:活动过程中如有家长现场咨询教学项目请将家长带至校长和蒙老师处。

四、圣诞活动结束

学校活动结束后,根据新登记的学员开发,可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥,并预约免费试听课,促使家长报名学习,同时增加学校人气,提高知名度。