中学生的国旗下演讲稿
此篇文章中学生的国旗下演讲稿(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
中学生的国旗下演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
社会实践刚刚结束,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。
上周,我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。
在活动过程中,翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚迎。他们把生的希望留给了别人,使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!
我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一起抵挡风雨!
也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗……但是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团结的力量将陪伴着你,感动将一直围绕着你,精神之火将永不熄灭!
单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,只有大家团结在一起,才能构成一个坚强的整体。
保尔曾经说过:"人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。"在人生的旅途中,让我们背上团结、合作、超越自我的勇气,把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!
中学生的国旗下演讲稿 篇2
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《珍惜时间,努力学习》!
首先,我想跟大家讲一个故事,一个关于一分钟时间的故事。有一次,一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功,他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天,青年如约而至,可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已,原来他的房间里乱七八糟,一片狼藉。看着青年惊讶的表情,班杰明马上说到:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。”说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次打开门,并热情的招呼青年进入了房间,此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我,我还没向您请教呢。”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后,青年人开心地走了。
这是一个简单的故事,也是一个很耐人寻味,故事告诉了我们一个道理,一分钟的时间非常恨短很渺小,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们,在期末考试复习阶段,从今天开始珍惜你的每一分钟做起,努力复习好每一个知识点,那么,你就一定能在期末考试取得更好的成绩!
我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!
中学生的国旗下演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
我是初二7班××,今天我讲话的主题是构建和谐校园。和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,我们要全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成材。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
中学生的国旗下演讲稿 篇4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
我是初二7班__,今天我讲话的主题是构建和谐校园。和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,我们要全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成材。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
中学生的国旗下演讲稿 篇5
中学生的国旗下演讲稿
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编收集整理的中学生的国旗下演讲稿,希望对大家有所帮助。
中学生的国旗下演讲稿 篇6
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是《纪律是自由的保姆》。
马克思在其唯物主义辩证法中提到:纪律的创立是为了保证每个人都独立,自由。哲学家柏拉图曾说:“法律是自由的保姆。”在学校、在集体,纪律就是自由的保姆。也就是说,纪律是为建立良好、自由的学习和生活环境服务的。
从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束。人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往。然而,风筝渴望自由,但断了线的风筝,不但得不到自由,反而会栽得支离破碎;流水渴望自由,但自由流淌的河流离开了河床,不但不能向前奔腾,还会肆意泛滥。引线是风筝的规则,河床是流水的规则。这个世界,没有绝对的自由!自由是需要与规则相伴的。没有纪律约束的自由是危险的放纵,是损人不利已的放任。
上周,一年一度的校运会在雨中意犹未尽地落幕了。因为同学们遵守了不穿越警戒线、不延误比赛、不在座位留垃圾、不推搡拥挤等规则,虽然天公不作美,但没有影响我们自由奔跑、激情呐喊和千人狂欢,让大家享受了一场安全、有序、文明、团结、热烈的盛会。
转眼间,大半个学期已过。开学以来绝大多数同学一直在为实现自己或集体的各项目标努力着,在清新美丽的校园自觉遵守各项纪律充实愉快地生活着。但是,还有少数同学不珍惜优越的学习条件,放任自己做一些让人担心、忧心甚至痛心的'事。搜索记忆,以下片段令我印象深刻。
片段一:早晨迟起的个别同学冒生命安全和校纪校规而不讳出宿舍。
片段二:因为少数同学不顾设备安全或他人需要滥用中控,导致学校不得以暂时切断班级网线。
片段三:下午第一节课总有些同学漫不经心地经常性迟到。
片段四:体育课擅自留在教室看电影或结伴去打羽毛球。
片段五:在宿舍“煲电话粥”到深夜不顾他人休息。
片段六:置若罔闻学校反复强调的规定,破坏防护栏买外卖。
片段七:自己拖拉迟归被拒之门外,却无理取闹谩骂生管老师。
片段八:学校专门请专业老师开设的活动课我行我素,来去自如。
片段九:在本该鸦雀无声阅览室谈笑风生,书籍随意摆放。
片段十:每次放月假对宿舍例行安全检查,总会看到宿舍楼前草坪上星星点点的垃圾。
“不以规矩,不成方圆”。纪律制度是学校让同学们安全、快乐地学习与生活的最基本最重要的保证,犹如法律法规一样具有强制性。个人的行为自由,必须受到纪律制度的约束,任何违反纪律制度的行为都具有一定的破坏性。譬如,就寝时,有了你长时通话的自由,就没有别人安静休息的自由;阅览时,有了你随便谈笑的自由,就没有别人专心阅读、静心思考的自由;用网络,有了你随性、滥用的自由,就没有别人合理正常使用的自由;体育课、活动课,有你来去自如我行我素的自由,就没有其它同学按老师的计划潜心学习技能的自由;在宿舍,有你迟起晚归的自由,就影响了老师正常查房,助长了懒散的作息习惯,也就破坏了同学们获得安全、安静、健康有序的生活环境的自由……。所以,敬畏制度,遵守纪律是美德,为所欲为,自由散漫是缺德。
梁启超曰:法律者,我所制定之,以保护我自由;而亦以钳制我自由者也。
同学们,国有国法,家有家规,学校有学校的规章制度。只有有了全面完善的规则,有了同学们的自我规范、自我约束,我们才能够心花怒放,快乐学习,快乐生活,真正平等自由地发展,才能够秉持九(五)班班训“进门自强不息,出门止于至善”的精神,让梦想在附中扬帆起航。
谢谢!