手工策划书
此篇文章手工策划书（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
手工策划书 篇1
一． 活动背景
信息技术的发展引起了人类社会全面而深刻的变革，促进了社会的进步，使人类社会由工业社会迈向信息社会。而作为21世纪这个信息时代，计算机技术将涉及人们办公学习领域与人们的生活密不可分。知晓并深知计算机技术并且懂得计算机系统与硬件的组装维护将会对以后的学习工作都大有裨益的。这正符合我们科技部宗旨，给同学们提供计算机技术和动手能力的交流平台。
二． 活动目的
本次活动有以下几个目的：
1)进行DIY装机大赛提高同学们的计算机软件水平，增强同学们实践动手能力。
2)进一步展现我院风貌，让DIY装机大赛继续延续下去，让其成为我院甚至我校的特色活动。
3)让更多的同学深入了解重装系统，可以自己解决电脑出现的小问题；合理对电脑优化电脑，培养学习兴趣。
4)加深学生会各部的友谊，从而在日后的工作中能够更好地协调配合。
5)创造一个沟通交流的平台，加深科技部成员和社团成员的友谊，获得更多办活动的经验。
三． 前期准备：
1、活动审批：
向团组织提交活动策划书并向其介绍活动的主要流程。
2、活动宣传：
1、召集09、10级各班班长进行下发活动含有活动流程以及注意事项的活动通知并下发报名样表。
2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传活动的知名度。
3、在QQ群以及人人网发放活动通知。
3、活动报名。
采取团队报名制每组2~3人，班级或专业啦啦队现场助阵的方式。
报名方式：1.晚七点到九点到A235领取报名表报名。（报名表见附录）
2.到学院网站公告栏下载报名表。
并在报名规定时间内将报名表上交学生会科技部。
4、初赛试题内容：
范围包括：电脑软硬件知识、电脑保养常识、常用软件操作，初赛题目可由亿维提供，必须通过科技部成员审核校对后进行印刷。
5、决赛准备物品：
（1）DIY装机八整套配件：CPU，CPU风扇，硅胶，硬盘，内存，主板，显卡，光驱，机箱，电源，显示器，光电套装。
参考配置：
CPU
酷睿E5800（散）
显示器
三星E1920NW
主板
微星P43
键鼠
双飞燕光电套
内存
金士顿2G/1333
电源
航嘉冷静王
硬盘
WD 500G
机箱
优泽家用机箱
显卡
翔升GT240
光驱
建兴18xDVD
备注：1、配置的可以根据亿维的提供的品牌进行适当的调整。
2、建议选择Intel的CPU，AMD在实际操作中存在CPU歪针的风险。
6、活动奖品。
奖品分为一二等奖以及相关等级证书奖状；决赛现场有奖竞答奖品15~20份；幸运观众奖品5份。
奖品初步设定：
一等奖：无线键盘、鼠标套装及团队证书
二等奖：小音箱一对及团队证书
三等奖：散热器一个及团队证书（2个）
优秀奖：清洁套装及团队证书
现场有奖竞答：鼠标垫
四． 活动流程：
1、初赛：对报名分组的情况进行选定初赛的时间。
⑴赛前培训：对电脑软硬件知识、电脑保养常识、系统重装等初赛内容进行讲座，并且播放整个装机过程的视频。
⑵初赛笔试：对讲座内容进行考试，试题分为选择、判断、诊断论述，三部分。
样题：
（1）现在西部数据（即西数）台式机硬盘的分为种
A 2B 3C 4D 5
解析：西数硬盘的分类：蓝盘、绿盘、黑盘
（2）显示器分为ABC三种等级，三星显示以全A屏的质量保证在全球销量第一。
判断：A屏不存在屏幕坏点（）
解析：三个坏点以内都可以称之为A屏。
（3）主机在组装完毕后，点亮的过程中发出“嘀嘀”的报警声，请进行简要的诊断，可能存在的问题是？（简要列举2到3种情况）
答：。
2、决赛：根据初赛的笔试结果进行，决定决赛的具体时间。
（1）主持人开场：介绍活动的流程和现场秩序要求。
（2）介绍到场嘉宾：到场老师以及出席活动的学生会干部，也有亿维的嘉宾参加出席
（3）八个队入场：队名以及口号等，啦啦队助威。
（4）开始实践装机过程：各队需要完成的任务包括组装电脑和安装操作系统，安装完系统的`电脑可以正常运行，装机过程中以计时得分制，以时间最短者为得分最高。
（备注：活动可以有专业的负责人在对各组过程进行监督，以免造成对硬件的损伤，负责人可以由亿维配备，以确保在各步骤正确的情况下再对主机进行点亮。）
（5）互动环节：必答题阶段：装机的过程中对啦啦队进行知识竞答，题目内容类同与初赛试题，根据试题的难度设定分值，啦啦队的得分计入到比赛队伍的总分之中。有奖竞答阶段：由啦啦队队员选择试题，对做出正确回答的拉拉队队员给予奖励。
（6）装机的过程中可以播放装机视频，可由技术骨干对关键点进行点评，这样可也增加同学们对整个装机过程的了解。(也可进行现场投影专业装机过程，此过程需增加一套硬件设施，可由亿维选择。)
（7）活动过程中发放关于同学们对网路和计算机的应用的调查问卷。
（8）亿维嘉宾对活动进行点评，同时计算各队总分；对现场问卷回收。
（9）抽取幸运观众，并颁发奖项。
（10）主持人总结结束活动。
（备注：5、6过程可以相互协调进行。）
手工策划书 篇2
一、项目概述
现今社会，随着科学技术的不断发展，越来越多的产品成流线型成批产出，样式、材料如出一辙，大众化到没有丝毫新意可言。虽然这些高科技产品为我们的生活带来无限的便利，但个性的主题促使越来越多人追求一种独一无二，而非随波逐流，尤其是我们走在时代前沿的大学生。而别出心裁的DIY物品正好顺应了人们此种要求与希望，也越来越流行，越来越时尚。自己使用个性的DIY用品，不用害怕满大街都是和你一样的；制做个性的DIY物品送人，也是颇具新意，意义独特。与此同时，在实践中体验动手的快乐，享受品质生活。
目前，对于个性的DIY物品所吸引的群体—大学生而言，他们既是一群消费能力固定的群体，又是消费能力不高的群体。现今一些饰品店中部分产品的价格往往贵到离谱，超出学生消费能力范围，并且购买性价比不高。针对这一特性而言，个性的DIY手工材料工坊采取小店经营，低价提供各式各样个性的DIY成品及制作材料，包括手绘T恤、手绘球鞋、环保袋、零钱袋、装饰品、挂饰、发饰制作等方面，既提供个性的DIY的制作物品，又具备个性的DIY相应设施与课程教授，为顾客提供发挥个性创意的平台。
就目前而言，在江海这类型的店几乎毫不可见，然而需求个性的DIY用品的人数确却是与日俱增。在小康社会的今天，不希望使用大众化物品的人、送礼想送出新意的人随处可见，然而，目前的市场并未能满足人们此类迫切的需求，即使偶尔努力的寻找，让人们能觅得这样一个DIY所需的场所，也由于没有自成体系而价格昂贵，性价比极低，让人望而却步，需求得不到满足。
随着生活质量的不断提高，相信人们对个性的DIY物品的需求只会与日俱增，不断增强，这个由大学生引领的时尚潮流也将大面积的扩散开来。
二、市场需求
1、追求个性。在这个社会经济飞速发展的现代，人们（尤其是青少年男女）更加追求一种独特，追求一种个性。小到钥匙扣、卡套，大到靠垫、拎包，从女生头上的发饰到宿舍床上的“抱抱”，越来越多的人开始喜欢自制的手工艺品。DIY成为了彰显个性、引领时尚的潮流。所以当今社会创意手工品也是琳琅满目，数不胜数，但是真正能让顾客满意的饰品并不多，或者就是价格昂贵，超过学生购买能力。本店根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想象力的.基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。
2、满足手工制作兴趣。手工定制饰品正符合人们对这种艺术生活的追求。如今很多女生都喜欢亲手制作十字绣、围巾等手工制品，以此充实业余生活。
3、送礼，作为一份发自内心的礼物。每当朋友生日、教师节、母亲节到来时，学生们也经常把自己亲手制作的礼物作为心意送给朋友、老师和长辈。一份自制的礼物，无论精致还是粗劣，都体现了送礼者的诚挚心意，也让收礼者感受到对方的一份温情。
三、竞争对手情况分析
1、校外的小商品市场。目前校外的小商品市场并不多。这些市场在品种上比较单一，一般只出售时下流行的几类产品，且大多以十字绣为主。而由于店铺租金较贵、经营成本较高，因此出售的商品价位很高，超出了一般学生的经济承受范围。
2、校外的饰品店铺。校外的饰品店铺一般只出售手工制作成品，很多学生购买之后并不会制作，没有享受到DIY带来的成就感。且其提供的DIY制作素材较少。此外目前没有一家饰品店会提供编织的技巧，但款式陈旧，不能满足大多数女生的手工制作需求。
3、网络店铺。淘宝网上出售各式各样的DIY制品，且品种繁多、价格低廉。但是其快递费用一般大大超过了手工材料本身的价格。因此很少个人在网上购买DIY制作素材。由此，我们坚信，以我校在校生为主要消费群体，以产品多样化、设计个性化、价格平民化、教学简单化为主要特点的小铺有着广大的市场需求和发展潜力。
四、产品与服务
1、成品出售：出售各类DIY自制成品，包括蛋糕（巧克力、奶茶）。
发饰（头箍、头绳、头花、发夹、发带、草帽等）。
挂饰（手机钥匙挂件、项链、手链、戒指、腰带，胸针等）。
珍藏纪念册、书签、环保袋、零钱袋、手机袋、卡包、鼠标垫、手绘T恤、手绘球鞋等等。
这些成品都是我们自己设计并DIY制作，既精美也具有特色，为不会手工但喜爱手工制品的同学提供产品。同学们可以在不花费时间与精力下，以低廉的价格获得独一无二的手工制品。
2、出售各种手工制品的材料：
我们提供制作产品所需的材料，包括各式布料、手绘材料（颜料、白T恤、球鞋、纯色包袋）、纸张、串珠、十字绣、编织线、剪裁好的半成品等。据调查，这些都是时下流行的手工制品，颇受学生们的青睐。
3、DIY个性课堂：许多同学都对DIY非常有兴趣，但却没有手工制作的基础，网上的教程也看不明白。所以针对这一情况，我们还定期开设了教授课程，手把手教你DIY。需交付材料费，就可以在我们的课堂中学习。每个课堂都会有各式新颖的DIY方法的学习，相信只要你积极参与，你也会成为别人羡慕的DIY高手。我们也会购买课堂中制作优秀的成品，在店里出售。学会了自己制作，同学们可以根据自己的喜好，制作自己喜爱的产品。既可以自己珍藏，也可以赠送他人，别具意义。
4、个性定制：学生可根据自己的需要，定制各种产品，包括产品图纸设计、成品制作等。独具个性的发饰挂件、新颖特别的手绘产品、别具特色的装饰品等等。在外面，虽然有琳琅满目的商品，但却不一定合我们的心意，所以顾客可以依自己的喜好，定制自己所需的产品。这些产品不仅可以添加自己喜爱的元素，更代表了自己的个性。
手绘体验：我们提供给顾客体验手绘的机会，只需交少量的金额，便可体验手绘环保袋、球鞋、T恤等，我们会提供各式图案的图纸以及颜料素材。而且只需交付材料的费用，就可以把属于自己的手绘成品带回家。既享受手绘的乐趣，又创造属于自己的独一无二的物品。
彩陶类：出售陶泥，提供制作工具，鼓励顾客自己动手制作，如配饰、小装饰品、相框，制作盆栽的花盆等，出售小盆栽的种子。
食品类：提供蛋糕巧克力原料、制作模具、烤箱。
手绘类：出售空白的相框、帆布包、鞋子、卡贴、文化衫、水彩颜料，提供手绘工具和后期的加工处理。
针织类：出售原材料，十字绣、绒毛玩具、中国结的绳结等，提供技术支持及后期的加工。
雕刻类：出售石材及石膏，提供雕刻工具。
家居类：如蜡烛、剪纸等。
手工策划书 篇3
活动背景：
随着社会活动的不断发展，人们生活水平也发生了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的废弃物的产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能源，如何实现资源的循环利用。因此，在这样一种大的形势下，我们应该将环保的理念传承下去。
一、活动目的：
增强我院学生的`环保意识，同时丰富同学们的第二课堂文化生活，激发同学们的想象力，为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台，丰富同学们的大学生活。
二、活动时间：
20xx年03月28日—04月30日
三、活动地点：
鄂州职业大学建筑工程学院
四、活动对象：
xxx大学全体学生
五、活动主办单位：
鄂州职业大学建筑工程学院
六、活动策划承办单位：
大学生社会实践协会
活动流程：
一、xx年03月26日—04月10日活动宣传（定点宣传，张贴海报）阶段
二、xx年03月26日—04月1日活动报名阶段（个人或组队参赛，组队队员不可超过2人）
三、xx年3月28日—4月15日方案构思与作品设计阶段
四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品阶段
五、4月25日—4月30日院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。
作品要求：
参赛作品必须以生活中的废，弃，旧物为原材料，设计出的作品应具有一定的创新性，科技性，实用性或观赏性。
评分细则：
评分采用百分制作品评分标准：创新性40分实用性30分科技性15分美观性15分
活动可行性分析：
环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性，将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中，可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。
奖项设置活动预算（按最大限度预算）
奖项奖品/元证书/元总计/元一等奖100x1+30=130 4x1=4 440二等奖50x2+60=160 4x2x=8三等奖30x3x=90 4x3x=12优秀奖4x9x=36
宣传费用：宣传单：500张×0.3元=150元海报：8张×15元＝120展板：2块×10元＝20横幅：6条×30元＝180其他费用：200元总合计：1110元
各部门职责
外联部：活动场地申请，邀请老师，协调各部门等
宣传部：海报的制作与宣传
秘书处：活动记录
后勤部：提供颁奖典礼所需物品
新闻部：活动拍照
手工策划书 篇4
一、活动目的：
为提高校园文化氛围，丰富广大学生在校生活，提升学生的生活品质，满足同学们的生活热情，引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废品在利用与环保精神，提高团队合作能力。材料工程系学生会特举办此次废品手工创意大赛。
二、活动主题：
这是制作，更是创作；这是新意，也是心意。
三、主办单位：
工艺美院材料工程系学生会。
四、比赛地点：
学院足球场主席台。
五、比赛时间：
待定。
六、比赛细则：
1、参赛人员：全体美院学生。
2、参赛方式：材料系学生以班级为参赛单位，其它系以任意人员为参赛单位，每组参赛单位为四人。
3、参赛材料：比赛中所使用材料均有我系提供。
4、比赛形式：为了尽量保证比赛的'公平性创新性，此次比赛为现场创作。
5、创作时间：每组参赛单位均有二十分钟创作，各组参赛单位同步进行创作。
6、比赛时间到时，各组参赛人员均停止制作，并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念。
7、评委观赏及提问。
8、评委打分。
9、评比人员：我系领导（指导员）及各系主席团成员，其中我系主席团由三位人员担任评委，其余各系各出一名主席团人员担任评委。
10、评比规则：美观、环保，实用，有创意，宁缺勿滥，最好是取材于废品。
11、结果公布：比赛当天公布结果，并颁发奖状及其奖品。
12、奖项设置：一等奖一名二等奖二名三等奖三名。
七、比赛其他事项：
1、在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间，安排四个表演节目，每个表演节目由有不同的系来承担，通过这样的方式来提高会场气氛，从而引来更多美院学生来观看比赛，这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动，让材料系更好的走向全院！
2、前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知，贴在学院公告栏，并与各个系宣传部联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作。
3、比赛前三十分钟由劳动部和文体部布置好比赛会场。
4、比赛过程中由纪律部和社团部维持秩序。
5、比赛参赛人员统计，比赛结果及其各类数据均有学习部整理。
6、为进一步保证比赛的公平性，比赛过程中均有外联部监督各参赛人员自觉比赛。
7、比赛前五分钟点到各组参赛人员，比赛迟到五分钟参赛人员将视为弃权。
8、主持人为两名，男女各一名，女为郭副主席，男另行调配。
9、比赛后会场收拾为我系所有学生会成员承担。
10、比赛后宣传部仍对其进行再度宣传（院报形式）。
11、动结束当晚举行干部会议，评价及总结此次活动。
12、次日将活动总结交给系辅导。
手工策划书 篇5
活动背景：根据《辽宁省教育厅办公室关于开展省级大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》（辽教办发[20xx]147号）文件精神，我校将举行大连工业大学第一届手工DIY创意创业大赛，从中选拔出优秀作品并推荐参加辽宁省及全国大学生创新创业年会。
一、赛事组织
1、主办单位：教务处
2、承办单位：信息科学与工程学院
二、参赛单位与学生要求
1、比赛面向全校本科生，不分专业，学生可独立成队，也可以自愿组队，建议跨专业组队。团队人数不超过5人，每件作品可以有1～2名指导教师。
2、参赛人员需认真填写参赛报名表（见策划书附件）。
三、竞赛内容与规则
1、竞赛作品性质
参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利发明产品等。作品必须具有真实性和创新性，严禁弄虚作假，评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。
2、竞赛作品内容（作品命题）
凡是与DIY创意为主要内容的创新活动，能挖掘大学生的创新潜能，与培养大学生的创新意识有关的科技创新课题与作品，能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品，都在此项目范畴之内。
根据作品形式对所涉及项目进行分类如下：
A、创意实物作品类
B、创意方案作品类
根据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下：
（1）时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等；
（2）电子软件及应用类：如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等；
（3）环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值；
（4）服装设计类：创意服饰类；
（5）创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计；
（6）创意策划：如有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等，作品要符合现实需要。
3、竞赛规则
（1）参赛者根据竞赛内容，在规定的'时间内网上申报作品相关材料，超过规定时间完成的申报，将不能参加竞赛评选。
（2）所申报作品要以DIY创意创业为核心，作品评审要侧重技术性、创新性和实用性。
四、竞赛时间和报名方式
（1）启动时间：5月29日起，面向全校本科生和研究生进行宣传动员。
（2）报名时间：5月29日～6月5日。参赛学生需联系指导老师，组成稳定的创作小组，采取自愿方式于上述时间到信息学院应用数学系报名。
（3）作品准备阶段：5月29日～7月1日。各团队确定设计主题，并进行精心设计创作，完成作品。
（4）初赛时间：7月1日～7月10日，7月中旬公布复赛安排。
初赛环节：
A、创意实物作品类需要上交作品设计说明书纸质1份及电子版，无统一格式要求，一般包括作品名称、作品背景、作品简介、作品解读、作品价值五部分。如有申请专利等相关辅助材料复印后附在说明书后面。作品实物或模型可在决赛环节时现场展示。
B、创意方案作品类需要上交设计方案、设计图纸、效果图和说明书等。
（5）复赛时间：9月。
2、参赛报名方式
电子版参赛报名表需在6月5日前发送至邮箱：；纸质版一式一份交至竞赛组委会办公室，地点：综B308。
五、评审与评奖办法
1、竞赛评审要求及评奖标准
评审委员会本着公平、公正、公开的原则，主要从设计作品的命名、设计制作、创新性等方面对作品进行评审。具体标准如下：
（1）作品创意创新性，占总分值40分；
（2）与社会经济和发展相关度，占总分值20分；
（3）具有一定技术含量和较强的可操作性、实际应用价值和一定的推广性，占总分值40分。
评审包括初赛和复赛两次进行，原则上只有通过初赛的作品，才可以参加复赛评选。
2、奖项设置
（1）由评审委员会进行大赛的评审工作。评审委员会将通过初审、复审，最终确定获奖作品名单。本次大赛将按类别评奖，每类别设一等奖、二等奖、三等奖若干，并颁发获奖证书。
（2）为提高同学们参加大赛的积极性，对一些没有形成实物作品，但有良好创意、创新思想的策划或设计，设立最佳创新奖和最佳潜能奖若干名，具体名额视参赛人数确定。如果所设计产品适合进行创业或有申报专利可能的，还将向有关部门进行推荐申报。
（3）指导教师奖：根据赛项具体情况设定相应的优秀指导教师奖。
六、联系人及联系方式
教师联系人：张玉杰、刘超、张大海。
学生联系人：徐迪、金良玉、张棋超。
组委会办公地点：综合楼B308。
联系电话：
七、其他
知识产权：参赛作品应严格遵守国家有关知识产权保护的规定，由知识产权引发的纠纷，责任由参赛者自负。参赛作品知识产权归校竞赛组委会。
手工策划书 篇6
一、活动名称
爱自己爱生活—手工艺品大赛
二、活动目的
本次活动旨在以征集手工艺术品的方式引导全院学生原创和交流精致的心灵艺术品以此展示自己的内心世界，启发师生给予生活更多思考、乐趣和平衡的新空间。为举办南昌大学第十四届“5·25”心理健康文化节之心灵超市活动征集优秀作品，并在“5·25”心灵园游会当天展卖。（本院所有参赛作品将参与由南昌大学心理发展协会承办的5·25心灵超市活动的展销）
三、主承办单位
主办单位：南昌大学外国语学院学生会
承办单位：南昌大学外国语学院学生会心发部
四、活动时间、地点
报名：4月24日-4月28日
作品上交：5月10日9:00-17:00点，作品和作品登记表（纸质版）一同交于七栋南一会议室。作品登记表的电子档请于5月10日17:00之前发至邮箱：[emailprotected]。
比赛时间：5月11日10:00-12:00点，地点为七栋零层。
五、活动对象
南昌大学外国语学院全体学生
六、活动要求
（1）本次大赛以“爱自己，爱生活”为主题，要求参选作品紧扣主题，充分体现5·25心理健康文化活动的精神内涵。
（2）学院各班积极组织同学踊跃报名参加，大一、大二每个班级至少上交两个作品。
（3）以“展示积极心理暗示”为主旨，要求参赛作品具有积极的心理意义，并根据作品展现的.心理意义进行如下分类：
情感类：亲情、友情、爱情等
自我意识类：自尊，自信，自卑，自控等
生活类：生涯规划，梦想，挫折应对，压力调节，情绪管理等
抽象综合类：其他
（3）参赛作品须以自制手工艺品或手绘作品的形式呈现，材料不限，作品具有想象特征。
（4）参赛作品须同时附带相关的说明材料（电子版与纸质档各一份，电子版的像素不得低于1024*768，纸质档彩打、黑白皆可），详细说明作品的名称和设计理念，以及背后的心理故事。作品上交时需填写作品报名表。
（5）参赛作品将参加由南昌大学心理发展协会举办的5·25心灵超市活动的展销。故院级比赛完后，参赛作品将不会退还选手本人。
七、评比方式
所有参赛作品都将在七栋零层进行公开展示，评选方式由两部分组成：
第一部分-大众现场实名投票，每人仅限一票。现场投票时间为活动当天，即5月11日上午10:00-12:00点。
第二部分-评委小组现场投票。评委小组由其它各个学院的学生会心发部的代表共20人组成，其中每人有5张权重票，每张权重票等于5张大众票。
最后工作人员将所有权重票统一换算成大众票后，根据大众票数的多少决出一、二、三等奖及优秀奖。
八、投票环节注意事项
1..为保证比赛公平性，评委小组成员将由其它各个学院学生会心发部代表组成，共同评选。
2.投票时间截止后由工作人员进行票数整理登记，并欢迎各参赛选手在旁监督，比赛结果将及时通过海报公示在七栋零层。
3.现场票数要保留，以防止有人对结果提出异议。
4.活动全程邀请新闻采写部负责拍照和采访，并做好相关的活动报道。
九、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：3名
三等奖：5名
优秀奖：7名
十、策划书附件
附件一：报名表
附件二：作品登记表