五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感
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五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1
今天，我闲着没事干，从书柜上随手拿起一本书，看了起来。没想到我一下子就被书中的内容，所吸引住了。
书中讲了一个名字叫做鲁滨逊的航海家，他在一次航海中，遇到暴风雨，可是却非常幸运地抓住了一块木板，随水漂荡了三天三夜。终于，被海冲到了一处小岛的沙滩上，他非常兴奋在岛上乱跑，却发现这个岛上根本没有一个人，一所小房子，他怕极了，回到沙滩，在一个山洞里安了家，又游到破船前，在三个星期内，就去船上十七次，把船里面的东西都拿走了，在最后一次，他还准备下次把船折成块木板带回来。可第二天船不见了。他虽然只是一个小岛上的一个人，可是加上从船上拿的东西，真像一个“富人”，船上有许多东西，可是只有一个最有用的东西是麦子，是它让他有了吃的，山羊也一只只的被训服了，他的生活中，突然闯入了一群野人，他打败了他们得了一个“星期五”。最终，他救了一位船长，终于回到了约克市。看完书后，我合上书，心情却久久不能平息。
想想自己：体育课时，我觉的自己太肥，跑起来很累，于是我没有认真跑，只是慢慢的跑，结果到了体育考试，我就考不好了，只得了A一，如果我能像鲁滨逊一样勇敢面对，我还会落得这个下场吗？我一定要像鲁滨逊一样勇敢面对困难,不能轻易放弃，像一个胆小鬼一样缩头缩脑的，如果每次都这样，我还能做好事吗？所以我一定要吸取教训，以后遇到事情都要勇敢的.面对，不再退缩。
五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2
这学期，我们的必读书目有《鲁滨逊漂流记》，在这本书里我找到了人踏入绝境的“宝”。
这篇小说的主人公是鲁滨逊·克鲁索，他本可以依靠殷实的家产过一种平静的生活，但他却立志于当一名水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事，他孤身一人流落到一个荒岛上，他以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向困难挑战，以他不屈不挠的意志，聪明智慧和艰辛的劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，他凭着积极的人生态度活了下来，而且还救出了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。他在岛上住了二十七年以后，终于抓住了机会，回到了英国。
他的离奇经历告诉我们：当遇到困难时，只要有勇气和毅力，并充分调动自己的智慧，就可以创造出超乎想象的奇迹。我虽然不会有鲁滨逊那样的传奇经历，但是在日常生活中，也会有困难和危险出现，一样要运用勇气和智慧来解决。记得暑假的一天，我独自在家做作业，忽然听到有人在弄我家的门，我急忙轻手轻脚地走到门口，透过“猫眼”一看，是个陌生人，我十分紧张，心呯呯直跳，怎么办？急中生智，我大喊道：“妈妈，快来教我这道题！”“来了！”我一边模仿妈妈的声音，一边故意在地板上大声走路。过了一会儿，门口没有声音了，我一看，没有人了，才松了一口气。
在我们遇到困难时，只要开动脑筋，就一定会想到解决的办法。只要我们有勇气有毅力，就一定可以战胜一切困难。
五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3
寒假里，妈妈给我买了一本书，名字叫《鲁宾逊漂流记》，我很久以前就听说过这本书，刚刚拿到手里，就如饥似渴的读了起来。读到这里，你也许会问：“这本书讲了一个什么故事呢？”别着急，我这就告诉你。
一六三二年，英国约克市，诞生了一个名叫鲁宾逊的男孩。在他十八岁那年，他和朋友一起坐船去伦敦，途中，船沉了，但鲁宾逊和其他船员获救了。后来，发生了很多事情，参加这次出海航行的人员中，仅有鲁宾逊一人生还，并且漂流到了孤岛上。在进退无路，悲观失望之余，鲁宾逊开始想办法自救––––做木筏、造房子、修田地、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。最终他靠自己的双手，凭借自己的智慧，利用船上留下的简单工具，用二十八年的时间把荒岛建成了尽人皆知的世外桃源。
我认为，这个故事可以给人前进的动力，可以给人勇气和信心，这个故事就像为我指明方向的灯塔，给了我人生的启迪。
五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4
寒假里，妈妈给我买了一本书，名字叫《鲁宾逊漂流记》，我很久以前就听说过这本书，刚刚拿到手里，就如饥似渴的读了起来。读到这里，你也许会问：“这本书讲了一个什么故事呢？”别着急，我这就告诉你。
一六三二年，英国约克市，诞生了一个名叫鲁宾逊的男孩。在他十八岁那年，他和朋友一起坐船去伦敦，途中，船沉了，但鲁宾逊和其他船员获救了。后来，发生了很多事情，参加这次出海航行的人员中，仅有鲁宾逊一人生还，并且漂流到了孤岛上。在进退无路，悲观失望之余，鲁宾逊开始想办法自救––––做木筏、造房子、修田地、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。最终他靠自己的双手，凭借自己的智慧，利用船上留下的简单工具，用二十八年的时间把荒岛建成了尽人皆知的世外桃源。
我认为，这个故事可以给人前进的动力，可以给人勇气和信心，这个故事就像为我指明方向的灯塔，给了我人生的启迪。
五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5
你曾长期独处过吗？你能够孤身一人在荒岛上生活多年吗？你能够给自己建造房屋，学会种植谷物并制作面包，学会用动物的皮为自己缝制衣服吗？这本书就是《鲁滨逊漂流记》
这本书讲了鲁滨逊他厌倦了英国家里恬静的生活。他决意成为一名海员，周游世界。他有很多激动人心的冒险经历，并于一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天，来了一场可怕的风暴。帆船开始碎裂，鲁滨逊和他的朋友们立即为求生而与大海抗争。所有的朋友一个个葬身鱼腹，惟有他活下来并到达陆地。他发现自已在一个荒无人烟的小岛上—孤独无援，没有食物，没有船只，无路可逃。在这里，他不仅以惊人的毅力使自己生存了下来，还救出了即将被土著人吃掉的“星期五”，最后一艘西班牙货船将他和“星期五”带离了这个他生活了20多年的小岛，回到了自己的祖国。
其中，给我印象最深的要数这本书的第十一章《辛勤劳作》。这一篇主要讲述了鲁滨逊第三年的辛苦生活：种出了麦子，然后经过不懈地努力，终于吃到了自己亲手做地大麦面包（鲁滨逊是这样称呼），找到了陶土，又经过好几次的实验，用上了自己烧的锅，喝上了鲜美的肉汤。
看完《鲁滨逊漂流记》后，我想：鲁滨逊在荒无人烟的岛上，鲁滨逊用他的离奇人生告诉我们。我们不仅要学习他那种不怕困难，勇往直前的精神。还要在遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就能创造奇迹。
要记住奇迹都是人创造的，但人并不都能创造奇迹，只要有在遇到困难、挫折等不幸时只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧就能创造奇迹。因为我们是新时代的接班人！
五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇6
今天，我闲着没事干，从书柜上随手拿起一本书，看了起来。没想到我一下子就被书中的内容，所吸引住了。
书中讲了一个名字叫做鲁滨逊的航海家，他在一次航海中，遇到暴风雨，可是却非常幸运地抓住了一块木板，随水漂荡了三天三夜。终于，被海冲到了一处小岛的沙滩上，他非常兴奋在岛上乱跑，却发现这个岛上根本没有一个人，一所小房子，他怕极了，回到沙滩，在一个山洞里安了家，又游到破船前，在三个星期内，就去船上十七次，把船里面的东西都拿走了，在最后一次，他还准备下次把船折成块木板带回来。可第二天船不见了。他虽然只是一个小岛上的一个人，可是加上从船上拿的东西，真像一个“富人”，船上有许多东西，可是只有一个最有用的东西是麦子，是它让他有了吃的，山羊也一只只的被训服了，他的生活中，突然闯入了一群野人，他打败了他们得了一个“星期五”。最终，他救了一位船长，终于回到了约克市。看完书后，我合上书，心情却久久不能平息。
想想自己：体育课时，我觉的自己太肥，跑起来很累，于是我没有认真跑，只是慢慢的跑，结果到了体育考试，我就考不好了，只得了A一，如果我能像鲁滨逊一样勇敢面对，我还会落得这个下场吗？我一定要像鲁滨逊一样勇敢面对困难,不能轻易放弃，像一个胆小鬼一样缩头缩脑的，如果每次都这样，我还能做好事吗？所以我一定要吸取教训，以后遇到事情都要勇敢的面对，不再退缩。