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中班上学期的班务工作计划

2025/04/24计划

此篇文章中班上学期的班务工作计划(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

中班上学期的班务工作计划 篇1

1、班级状况剖析:

本学期我班新增幼儿12人,合计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿还没有满3岁。年夜局部幼儿经过一年的幼儿园糊口,自理才能有了较年夜进步,杰出习气逐步养成,看法才能有所开展。可是因家教情况影响,出格是那些终年与祖辈糊口的幼儿,入手才能较差,社会来往技艺差。正在总结了上学期任务经历,环绕本园《保教任务施行方案》和《中班组教研任务方案〉〉以及本班详细特色,我班3位教师配合商议,制定以下方案:

2、班务任务重点:

一、丑化新课堂,丰厚故里联络栏的内收留,配置一个有本班特征的勾当区——美工角。

二、增强早操锻炼,添加勾当东西,进步早操品质。

三、进步幼儿糊口自理才能,出格是自我效劳才能:拾掇餐具、洗碗、折叠收拾整顿被盖。

四、增强幼儿杰出道德行动习气的培育,培育他们爱家人、爱个人、爱故国的感情,晓得恪守划定规矩,构成开端的社会私德认识,做个“五小”百姓。

五、搞好十月“家长凋谢勾当”。

六、据家长以及幼儿的需求增设优良效劳内收留如:以及坐车的幼儿家长坚持德律风联络、增设小药箱。

3、惯例任务

一、提早做好幼儿进园的统统预备任务,清扫卫生、编号、调剂坐位以及勾当区,理解重生状况,旧生进园。

二、让幼儿尽快顺应新情况,稳固已经养成的杰出行动习气,并培育其自我效劳才能。

三、细致填写班日记,做好接送、吃药、尿裤、平安变乱的记载。

四、每一周周五三位教师一同停止一次班务会,剖析本周任务状况,调剂、改良任务办法及过程。

4、情况建立

一、故里联络栏:除了月目的、周方案、家教小常识等内,还依据教授教养需求配置了英语专栏。分离本园办园特征增加了优良效劳栏。

二、勾当区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、病院、剃头店、较量争论区,美工区为本班特征勾当区,内收留有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔划。体育区将增设便宜的毽子、飞盘。应用家长资本搜集资料,每个月改换或者添设。

三、课堂安插:正在原本的根底长进行改换,让幼儿到场情况丑化,做到有班级特征,地面吊饰用上幼儿照片,表现以儿童为本的教导目的,同时让幼儿有舒适感以及仆人翁感。

5、教导教授教养

(一)安康范畴

一、强化幼儿杰出的糊口卫生习气。以及道德行动习气持续

二、培育幼儿自我效劳才能:擦桌子、洗碗、收拾整顿床展。

三、增强幼儿平安教导,晓得阔别糊口中没有平安之处,积聚“留意平安”的糊口经历。

四、展开丰厚多彩的户外体育勾当:游戏、顽皮球、踢毽子,培育主动参与体育勾当的兴味。

五、操练抛掷、滚球、均衡等举措。

一、能会合留意力,耐烦谛听他人的说话,没有抢着讲,稳定插嘴。

二、甘愿答应与错误交换,能小气的正在个人中措辞。

三、逐渐学会了解图片透露表现的事情挨次。

四、进修用复杂的反义词透露表现相同的意义。

五、进修《(幼儿园中班区角方案)古代英语》地一册,培育进修英语的兴味。

(三)迷信范畴

一、测验考试从差别角度察看物体,并用言语描绘。

二、获得探究事物纪律的经历。

三、稳固对于多少图形的看法,开展幼儿的剖析判别才能。

四、精确认读数字1~10,感知5之内数的构成,比拟5之内数的数目干系。

(四)社会范畴

一、进修顺应新情况,领会到本人的生长。

二、情愿与错误分享本人的工具。

三、能恪守成人提出的划定规矩,领导幼儿学会自我把持。

四、领导幼儿理解四周的社会机构,激起幼儿爱故乡、爱故乡人的感情。

(五)艺术范畴

一、进修以及着音乐节奏依据歌词内收留停止歌扮演。

二、主动参与音乐游戏,体验勾当带来的高兴。

三、进修漏印版画、什物印画、吹画等技法,体验多种美术勾当带来的愉悦。

四、鼓舞幼儿往感知线条的变革,并依据其变革停止斗胆勇敢的遐想

6、家短工作

一、针对于状况能自动实时地与家长相同、联络,交换教导心患上。

二、办妥家庭与班级的联络栏,宣扬家教迷信常识、指点办法、夺取家长对于班级任务的撑持、共同。

三、对于一般幼儿停止有方案、有目标的家访。

四、活期召开家长会、背靠背的与家出息行交换。

五、约请家长参与凋谢日勾当,使家长以直不雅的体式格局理解幼儿园的教导办法,理解教员任务状况,促进与教员的感情联络。

7、办法

一、主动参与园内各项营业进修,深入体会《大纲》肉体,仔细进修业余技艺。

二、班内三位教师亲密共同的同时,明白义务,保质保量的实现天天的任务。

三、依据班内本身特色,配置勾当区,添加勾当资料,组长家长入手制造学、玩具。

四、主动参与练兵勾当,搞好家长凋谢日勾当。

五、配置“小药箱”,与坐车幼儿家长坚持德律风联络。

六、每一周做一次班底细况剖析,调剂、改良任务办法,具体填写班务日记。

中班上学期的班务工作计划 篇2

1、班级剖析

本学期咱们班共有37名幼儿,此中男孩20人,女孩17人,32人是从小班升下去的,另5人是重生插班,原小三班升下去的孩子经过从前的幼儿园个人糊口,根本已经构成了必定的糊口、进修、游戏等惯例,他们甘愿答应参与幼儿园的各项勾当,各方面才能都有较年夜的提高以及进步,但也有少部分幼儿划定规矩认识较差,自立进修才能较弱,一般幼儿另有瘦削体征。针对于这些状况,本学期咱们要增强领导,重视培育,正在幼儿的一日糊口各关键以及教导教授教养勾当中,无效浸透相干教导,但愿经过这学期的积极,让孩子们正在各方面都能有必定的提高。

2、保教办法

保教任务是做好教导教授教养任务的条件前提,作为教员以及们要理解每个幼儿的糊口以及进修习气和身材本质等方面的状况,赐顾帮衬好幼儿正在园的糊口以及进修,并做好室表里情况卫生的干净收拾整顿,防备流行症的发作,详细是。

(一)安康方面

一、协助幼儿稳固精确的盥洗习气,保持浪费用水,进修刷牙的办法,保持迟早刷牙。

二、高兴、宁静地就餐,稳固杰出的就餐习气,保持没有挑食、没有偏偏食、没有失落饭。

三、能记着怙恃名字,德律风号码及家庭住址,防止与家人失散。

四、看法一些一样平常糊口中觉的平安标记,晓得该当留意的平安知识。

五、能随音乐节拍做复杂的徒手操以及轻东西操。

六、进修用单手向前上方做使劲挥臂掷远举措以及掷准举措。

(二)社会范畴

一、乐于参与个人勾当,为本人升进中班感触骄傲,分离本班实践状况展开升班教导。

二、进修分享与教师、错误共处的高兴,能自动协助碰到坚苦的错误。

三、学会收拾整顿本人运用的物品,会保存,晓得保护公物。

四、理解、到场一些传统节日勾当。

3、教导教授教养

本学期我班运用《幼儿园顺应性开展课程》其重点是:

一、依据本班幼儿的实践程度以及兴味,展开方式多样的教授教养勾当,正在勾当中,有目标、有方案地领导幼儿主动到场,自动进修,领导他们用多种感官往感知事物,鼓舞他们入手操纵,学会发明成绩息争决成绩。

二、恭敬、信赖、撑持幼儿,给他们更多的自立权,对于幼儿的测验考试勾当赐与了解以及撑持,丰厚情况建立的内收留,扩展勾当区的空间,并依据幼儿勾当的需求,兴味及教导请求随时改换以及更新勾当内收留,包管幼儿有充足的游戏工夫,空间以及勾当资料。

三、供给幼儿为个人效劳的时机,鼓舞幼儿参与班级休息,如值日生任务,收拾整顿玩具等,使幼儿从实现义务的后果中取得满意感,加强义务感。

四、幼儿的平安任务常抓没有懈,把好接送关,勾当时视野没有阔别幼儿,教给幼儿一些平安常识以及技艺。

五、探究以体育为特征的教导勾当。

4、家短工作

一、仔细办妥“家长场地”向家长引见幼儿园的教授教养任务展开状况,育儿常识,使家长实时理解本班的教授教养静态。

二、仔细开好班级家长会,应用家长会向家长宣扬本学期将要展开的一些次要勾当内收留,发扬家长的主动性、自动性,共同以及班搞好班级任务。

三、应用家长接送孩子的工夫与家长相同、交换。

四、应用收集以及勾当掠影等方式,让家长实时理解孩子正在园的糊口以及进修状况。

5、其余

中三班三位教师要以丰满的热忱投进到教导教授教养任务中往,使中三班的孩子们快高兴乐地生长,实现幼儿教员该当实行的职责以任务,做好本职任务,使本班的各项任务正在差别水平上失掉进步。

6、详细任务布置

玄月:

一、做好重生进园的波动、重生问卷查询拜访以及进户指点任务。

二、平安任务反省月。儿童早操实现状况反省。

三、实现市教导局构造的庆贺教员节系列勾当。

四、召开各春秋班家长会。

十月:

一、工会构造展开教职工国庆庆贺勾当。

二、建立家长委员会。

三、儿童春季游园勾当。

四、对于家出息行半日勾当凋谢。

十一月:

一、优良课评选勾当。

二、召开家长委员会。

三、做好儿童取暖和任务。

十仲春:

一、对于各春秋班教导目的实现状况停止反省。

二、展开家长问卷查询拜访勾当。

三、儿童迎新年勾当。

元月:

一、年关总结及查核任务。

二、年关资产的盘点以及清点任务。

三、档案材料的搜集收拾整顿任务。

中班上学期的班务工作计划 篇3

炎炎夏日即将过去,凉爽的秋天已步步逼近,这也意味着新学期即将到来,我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪,迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际,我认真总结了小班整个学年的教育工作,积极反省自己在教学工作中的不足,吸取经验,更加严格要求自己。新学期,新开始,我们将在新《纲要》指导思想的引领下,以幼儿为核心,促进每个幼儿的全面发展。

一、班况分析

经过小班一年的学习,班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高,不管是在学习方面还是在生活自理方面,都取得了较大的进步,这让我们感到十分的欣慰。在学习方面,大部分幼儿对图形的认识有了进一步的提高,能根据图形的特征进行分类,对数字的认识有了一定的兴趣,另外,在绘画,唱歌,手工,讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面,幼儿能自觉地排队喝水、上厕所,乐意与其他小朋友分享玩具,用餐前,各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。当然,也存在着不足之处,比如:在上课时,一部分幼儿喜欢插话,注意力不集中,经常离开自己的小椅子,有几个幼儿还有挑食的坏习惯,小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期,我们班又将增加了6位新的小朋友,我们将跟他们一起共同努力,共同进步。

二、班务工作重点

1、教育教学方面

(1)本学期,我们将认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,努力提高教师的自身素质。细心观察每一位幼儿,了解每位幼儿的兴趣、需求,并做好观察记录。多和有经验的教师交流,认真倾听她们的教育理念,并及时记录下来,认真的去揣摩,研究和思考,更好的贯穿于教学实践中。

(2)根据幼儿的年龄特点,进行因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发,为幼儿创设良好的条件,利用好教材,提供充足的操作材料,积极的展开教育教学活动,这样有利于创设良好的课堂气氛,充分达到教育的目的。

(3)在一日活动中,针对不同性格特点的幼儿,运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去,并积极主动地去学习。在遇到困难的时候,培养他们独立解决问题的能力,传授于他们简单的生活经验,针对不同的问题,采取相应的措施。

2、常规方面

(1)在日常生活中,处处要对幼儿进行思想品德方面的'教育,要了解自己学习生活在一个大家庭中,我们是一个集体,自己是中二班中的一员,时时刻刻要关心集体,爱护同伴,努力做一个有道德有礼貌的好孩子。

(2)在一日活动中,加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好,并时时刻刻严格要求自己的言行举止,从我做起,从小事做起。在课堂上,要严格遵守课堂纪律,不能再像以前一样自由散漫,如:回答问题要举手,安静的倾听他人的发言,大小便要报告老师,小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发展。

3、保育方面

(1)每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等。在用餐期间,培养幼儿饭前洗手,饭后洗手、擦嘴,有条理地放置自己的餐具的好习惯,不可以挑食,保持桌面和地上干净。在午睡期间,不定时的帮幼儿盖好被子,检查睡眠质量。起床后,督促幼儿整理好自己的被褥。

(2)每天如实的记录各项消毒表格,并配合保育员做好班级的各项卫生,坚持用紫外线消毒。对于传染病,要做到早预防,早发现,早报告,早消毒。

(3)坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动,并根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护,按时给孩子喂药。

三、家长工作

(1)加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求。

(2)及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

(3)在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

(4)邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。

中班上学期的班务工作计划 篇4

一、情况的分析

本学期本班幼儿30名,其中男18名、女12名,在经过一年多的整体生活的,幼儿已初步了解一定的常规要求,养成了较好的行为习惯,卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上,将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主,充分利用晨检及全日观察,做好幼儿的保育工作。

二、指导思想:继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼儿身心发展规律,营造快乐、健康的环境,启迪幼儿多元智能,培养多元才能,促进幼儿、全面的个性化的发展。

三、保育工作:

(1)严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘安全教育,增强幼儿的安全意识。

(2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活的环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活的用品。

(3)认真作好各类记载及登记造册,公共财产维护等事物工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。

(4)本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏,开展好家访及家园其它教育活动,真正做到家园同步教育。

我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”,有任务及早行动,有问题及时处理,三位老师密切协作,与家长密切联系,协调好各方面的关系,以保证做好班务工作。

四、教育教学工作

在教育教学工作中,要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案,充分准备好活动所需的材料,扎实认真地对待每节活动,把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中,渗透在一日活动中,全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来,力争使教学活动丰富多彩,充分发挥教学活动的优势。

语言教学中:创造一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往,养成幼儿注意倾听的习惯,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

社会活动中:引导幼儿参加各种整体活动,体验与教师、同伴等共同生活的的乐趣,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。

科学活动中:引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望,为幼儿的探究活动创造宽松的环境,提供丰富的可操作的材料,通过参加小组讨论、探索方式,培养幼儿合作学习的意识和能力。

音乐活动中:要面向全体幼儿,针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的音乐潜能,在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力。

五、环境教育

(1)创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间,与孩子讲悄悄话,加深师生感情,孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会,如:到平行班联谊,讲故事,交换小老师等。用情感手段,保持良好的师生关系,家长关系,使幼儿在温暖的大整体中茁壮成长。文学作品、典型的生活的事例介绍给他们,让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道。,同时提高文学表达能力。

(2)预设主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四个主题,拓宽幼儿的知识面,墙饰布置将紧紧围绕主题,与幼儿互动,充分利用空间进行布置,让环境说话,让幼儿与环境互动,在潜移默化的影响中,提高幼儿的审美情趣,培养幼儿关注身边的事物。自然角,墙饰布置充分调动幼儿的积极性,让孩子参与其中,做参与者,支持者,收获者,在自己的探索实践,成败之中积累自身的经验,让墙饰真正成为幼儿的领地,成为教育学习的智慧之墙。

(3)努力创设大胆表现,思维活跃,全面发展的班级特色,通过一日活动的各个环节与内容,记录孩子的点滴进步,形成鲜明的班级特色。在教学活动中,创设机会让孩子表现自我,阅读与讲述作为本学期的重点,通过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。许多实践发现:具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛,能用语言大胆与人交往,有良好的学习习惯,对自己充满信心。

(4)用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段,帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人,学会看别人的长处,学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑,学习有的小朋友乐于助人,学习有的小朋友会控制自己的情绪,不乱发脾气,学习有的小朋友生活的习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点,学习与别人合作,培养幼儿初步的辨别是非的能力。

(5)教师运用多种教育手段,多让幼儿接触社会接触自然,避免空洞的说教,教师做有心人,多观察幼儿,从幼儿感兴趣的事物入手,生成幼儿喜欢的,有价值的活动。

五、家长工作

以热情主动、耐心的态度与每位家长交流,争取每位家长的支持与合作。

(1)每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长,用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。

(2)与内向的家长交流,让他们感受到教师对自己的关心。

(3)出好每一期家长园地,让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用,平等地对待每一位家长与幼儿。每天有计划地与个别家长交流,做到全面照顾。

六、自我提高

(1)多阅读,开拓眼界,提高业务水平。

(2)多反思,多写笔记。

(3)认真写好备课教育反思,改革备课的形式,更要提升备课的质量。

七、具体活动安排

9月份:

(1)安定幼儿情绪,重新调动座位,用谈话、激励的方法,使幼儿不断进步,巩固好一日常的规。

(2)开展主题活动《特别的我》并进行环境布置,设计并进行庆国庆活动,进行适当布置。

(3)学习自编哑铃操。

(4)出好家长宣传工作栏。

(5)开展园本科研活动,做好表演游戏的幼儿观察记录。参加园内创造性游戏研讨活动。

(6)自然角的建立及丰富。

10月份:

(1)示范园检查。

(2)园内创造性游戏观察案例评比。

(3)开展表演游戏,提高表演游戏水平。

11月份:

(1)园内“创设儿童学习与发展的支持性环境”评比。

(2)组织家长来园观摩幼儿在园的情况的。

12月份:

(1)更换自然角内容。

(2)实施《有趣的生肖》主题,进行环境布置。

(3)观察幼儿的活动,捕捉幼儿兴趣,适时适宜的生成主题活动。

(4)组织幼儿进行拍球比赛。

元月份:

(1)设计并进行庆元旦活动,并作适当的节日环境布置。

(2)对幼儿进行结束考核工作。

中班上学期的班务工作计划 篇5

1、班况剖析:

咱们中二班现有幼儿25名,此中男生13名,女生12名。本班幼儿颠末一个学期的进修,正在各方面较上学期有了很猛进步,特别正在糊口卫生及自理才能方面有了分明的提高,年夜少数幼儿已经开端构成杰出的惯例,能高兴,有序的融进班级的各项勾当,针对于本班实践及上学期中所存正在的缺乏,正在本学期将加年夜任务力度,把持续培育幼儿杰出的行动习气及幼儿的安康平安放正在首位,经过游戏等各类勾当增进幼儿设想力、发明才能、入手操纵才能、来往才能的开展,使每一个幼儿正在差别的来往程度上都有分明进步。

2、详细任务的目的.以及请求:

一、正在本学期,咱们中二班的任务将依据本园的任务布置,深化贯彻两级《大纲》的肉体,仔细施行新课程变革计划。仔细保持每一周2、半夜的政治进修以及营业进修,进修营业实际勾当区与幼儿开展研究,仔细浏览各种幼教书刊,主动参与园的各项勾当,正在任务中,不时进修,更新看法,不时跟上幼教变革的步调。

二、正在各范畴中展开丰厚多彩的教导勾当,并将分享浏览渗透此中。依据幼儿的春秋特色,正在各教导勾当中浸透于幼儿春秋相顺应的教导目的及教导内收留。经过说话、童谣、故事、游戏、察看等手腕,展开各类勾当,使幼儿正在各个范畴的交融中获话患上更好的开展。

三、仔细施行班内订定的特征教导方案,对于班内的成绩实时深思、揣测,主动参与教员交换、领会等勾当,探究各课的新思绪,增进幼儿片面开展。

四、经过多种渠道、多种方式与家长相同,搞好故里互动,发掘家长资本以及社区资本,拓宽教导空间,发扬家长劣势,完成同步教导。

3、详细内收留与办法:

教导教授教养方面:

一、回整幼儿惯例,培育杰出习气。

(1)保持天天领导幼儿快乐进园的,养成杰出的进修习气,并能自动有规矩的打号召。

(2)培育幼儿争做小典范的主动性,能盲目、自律夺取每一周都参加到红星榜的队列中。

(3)幼儿休息习气以及糊口自理才能、怜悯心以及义务心的培育深化贯彻正在一日糊口的各个关键。

二、做好勾当区的建立与展开任务:

为了让幼儿正在勾当区中真正“活”起来,让幼儿正在做做玩玩中开辟智力,进步才能,而且让勾当区为个人效劳,领导幼儿到场勾当区的建立,满意统一春秋阶段差别幼儿的需求,依据教导目的主题变化,活期停止资料的改换投放,并正在理论中停止总结研讨。

三、分享浏览与一日糊口无机分离:

恭敬幼儿的春秋特色,经过说话、童谣、故事、游戏、察看等手腕展开各类勾当。将分享浏览浸透于各个教导范畴当中,让幼儿正在各个范畴的交融中养成杰出的浏览习气。

四、活期停止情况建立与更新:

经过观赏进修培训正在理论中相互扬长避短,进步对于情况建立的看法,鼓舞幼儿主动入手创作,凸起主题性、教导性、配合安插情况,使情况与课程分离,与幼儿分离,让情况为课程效劳,为幼儿开展效劳,让幼儿正在宽松的情况中取得开展。

(二)、采纳差别体式格局,增强家短工作的力度:

(1)应用来园、离园工夫与家出息行交换。

(2)按时召开家长会,向家长报告请示幼儿的生长进程。

(3)充沛应用每一周周4、周五与家长会合交换的工夫停止交换。

(4)针对于晚接的幼儿应用条子的体式格局停止相同。

(三)、卫生保健方面:

一、仔细做好晨检任务:做到一摸、二看、三问、四查,仔细详确记载晨检及家长联络薄,严厉履行接送卡轨制

二、仔细做好卫生消毒任务,严厉履行《各类物品洗刷消毒轨制》并仔细填写消毒记载。搞好幼儿查体以及季度丈量,并实时将测查后果反应给家长;做好疾病防备任务,做到“早发明、早医治”。

三、做到情况卫生坚持整齐,经过天天一小扫,每一周一年夜扫的体式格局给幼儿建立一个洁净温馨的糊口情况。

四、做好幼儿带量食谱任务,领导幼儿没有挑食、没有剩饭,养成杰出的进餐习气,包管幼儿养分平衡。

五、仔细做好班级物品平安,发明成绩实时上报并实时修缮,做到防备于末然,班级物品活期盘点,做到人走灯灭。人走水停等,值晚班教员锁好门窗,包管班级财富平安。

七、妥当保存好药品,并做好用药记载,定时定量给幼儿服用。

中班上学期的班务工作计划 篇6

一、班级分析

本学期我们班共有37名幼儿,其中男孩20人,女孩17人,32人是从小班升上来的,另5人是新生插班,原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活,基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规,他们乐意参加幼儿园的各项活动,各方面能力都有较大的进步和提高,但也有少部份幼儿规则意识较差,自主学习能力较弱,个别幼儿还有肥胖体征。针对这些情况,本学期我们要加强引导,注重培养,在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中,有效渗透相关教育,希望通过这学期的努力,让孩子们在各方面都能有一定的进步。

二、保教措施

保教工作是做好教育教学工作的前提条件,作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的情况,照顾好幼儿在园的生活和学习,并做好室内外环境卫生的清洁整理,预防传染病的发生,具体是:

(一)健康方面

1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯,坚持节约用水,学习刷牙的方法,坚持早晚刷牙。

2、愉快、安静地就餐,巩固良好的就餐习惯,坚持不挑食、不偏食、不掉饭。

3、能记住父母名字,电话号码及家庭住址,避免与家人失散。

4、认识一些日常生活中觉的安全标志,知道应该注意的安全常识。

5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。

6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。

(二)社会领域

1、乐于参加集体活动,为自己升入中班感到自豪,结合本班实际情况开展升班教育。

2、学习分享与老师、同伴共处的快乐,能主动帮助遇到困难的同伴。

3、学会整理自己使用的物品,会保管,知道爱护公物。

4、了解、参与一些传统节日活动。

三、教育教学

本学期我班使用《幼儿园适应性发展课程》其重点是:

1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣,开展形式多样的教学活动,在活动中,有目的、有计划地引导幼儿积极参与,主动学习,引导他们用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和解决问题。

2、尊重、信任、支持幼儿,给他们更多的自主权,对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的空间,并根据幼儿活动的需要,兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间,空间和活动材料。

3、提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级劳动,如值日生工作,整理玩具等,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。

4、幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关,活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。

5、探索以体育为特色的教育活动。

四、家长工作

1、认真办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展情况,育儿知识,使家长及时了解本班的教学动态。

2、认真开好班级家长会,利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容,发挥家长的积极性、主动性,配合和班搞好班级工作。

3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、交流。

4、利用网络和活动剪影等形式,让家长及时了解孩子在园的生活和学习情况。

五、其他

中三班三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去,使中三班的孩子们快快乐乐地成长,完成幼儿教师应该履行的职责以义务,做好本职工作,使本班的各项工作在不同程度上得到提高。

六、具体工作安排

九月:

1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。

2、安全工作检查月。儿童早操完成情况检查。

3、完成市教育局组织的庆祝教师节系列活动。

4、召开各年龄班家长会。

十月:

1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。

2、成立家长委员会。

3、儿童秋季游园活动。

4、对家长进行半日活动开放。

十一月:

1、优质课评比活动。

2、召开家长委员会。

3、做好儿童取暖工作。

十二月:

1、对各年龄班教育目标完成情况进行检查。

2、开展家长问卷调查活动。

3、儿童迎新年活动。

元月:

1、年终总结及考核工作。

2、年终资产的清点和盘点工作。

3、档案资料的收集整理工作。