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元旦节计划方案

2025/04/24计划

此篇文章元旦节计划方案(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

元旦节计划方案 篇1

一、晚会主题:

喜迎元旦、新年晚会

二、晚会目的:

1、营造公司企业文化,增强凝聚力;

2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;

3、增强公司员工的集体主义精神观念。

说到晚会主题,还有一个重要的部分是节目安排。来看下节目组织安排的.范例:

节目组织安排:

(1)各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组(xx负责收集,记录报送时间);节目组负责12月28日彩排(xx等负责);

(2)、评选受欢迎节目6个,每个获奖节目奖励300元奖金;其他节目每个可获得纪念奖100元奖金;评选方法:由10名公司领导,10名xx分公司员工,10名xx分公司员工组成的评委组,节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目,现场颁奖。

(3)、评选最佳组织奖三个,每个组织团队可获得奖金200元,并可奖励月度绩效考核分3分;评选方法:根据最佳组织奖评选表来评选:

①、节目报送及时性;

②、节目组织;

③、节目现场表现(服装、表现等,获得受欢迎节目奖加分);

④、部门或车间现场秩序和气氛组织。

元旦节计划方案 篇2

一、指导思想:

为了迎接新的一年的到来,营造节日喜庆氛围,活跃校园文化生活,展示学生精神风貌,培养学生爱国情感,提高审美情趣。同时增强班级凝聚力、向心力,七年级组特举办以“唱响红色心声,迎接新的希望”为主题的红歌大合唱比赛,唱响20xx年的新希望。

二、活动主题:

“唱响红色心声,迎接新的.希望”合唱比赛

三、活动时间及地点:

1、报名时间:请各班将大合唱曲目及伴奏于xx月xx日前上报到雷蕾老师处,以便抽签决定出场顺序。

2、比赛时间:20xx年xx月xx日18:20(待定)

3、活动地点:三号楼报告厅

四、参赛人员:

全体七年级学生

五、工作人员:

1、评委:

2、主持人:七年级广播站学生

3、拍摄人员:

4、计分人员:

5、场序维持者:各班班主任

6、颁奖人员:一等奖(xx);二等奖(xx);三等奖(xx)

六、比赛要求及注意事项:

1、比赛采用抽签顺序制;

2、合唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国的健康向上的歌曲;

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,也可根据曲目内容自行设计动作和准备道具;

4、各班自备歌曲演唱伴奏;

5、评分结果以100分制计算,取评委打分的平均分为最终得分;

6、各班合理安排时间排练歌曲,由班主任组织负责,音乐老师协助。

七、参赛规则及评分标准:

大合唱比赛规则及评分标准(采取满分100分评分制,小数点后可保留两位数字。)

(一)参赛人数(10分):要求各班全员参加,缺一人扣一分,病事假除外。

(二)形象风度(20分):要求着装整齐、得体、大方,精神饱满,上下场井然有序。服装不统一扣5分,秩序不佳扣5分。

(三)合唱效果(70分):

1、歌词内容积极向上,符合主题(10分);

2、表演形式新颖、别具一格(10分);

3、演唱完整流畅,没有唱错、重唱、变调或停唱等现象(20分);

4、声乐整齐、唱词清晰、声音洪亮、统一和谐,合唱效果好,富有感染力(30分);

八、奖项设置:

一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。

元旦节计划方案 篇3

活动目标

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解节日。

活动准备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程:

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏我为爸妈剥桔子,每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的'眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

活动尾声

1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。

元旦节计划方案 篇4

一、活动目的

为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在元旦到来之际,学校将开展元旦联谊活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

二、活动主题

展我风采、喜迎新春。

三、活动时间

x月x日下午。

四、班级庆新年联谊活动安排

结合小学部实际情况,开展联谊活动,地点分别在xx教室、xx教师、xx教室。

1、各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处。

2、教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

3、按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

4、学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

五、教职工联谊会活动安排

1、活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:xx老师、xx老师(两位老师的.节目表演不参赛),xx负责发奖工作。

2、各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

3、活动奖励

(1)个体节目

本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

(2)团体

本次活动将评选出一等最佳组织小组1个,二等最佳组织小组2个。

未尽事宜,另行通知

元旦节计划方案 篇5

活动目标:

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5.参与节日游戏。

活动组织者:

大班教师。

活动过程:

(一)、教师讲话致新年贺词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

(三)、家委会代表讲话

(四)、幼儿歌曲表演

表演形式:合唱,分组唱,表演唱;

表演内容:所学歌曲

(五)幼儿儿歌表演

表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令

表演内容:国学诵读

(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》

(七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

活动结束:

家长离园

教学反思:

新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。

元旦节计划方案 篇6

活动目标:

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的本事,提高幼儿的想象本事和创造本事。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达本事和思维本事。

活动准备:

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程:

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班教师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自我制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也能够播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情景,在贺卡写上自我的祝福语或贺词,并属上自我的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一齐收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动:

教师能够引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自我的爸爸妈妈或亲朋好友。