返回首页
智远网 > 百科 > 计划 > 正文

小学班主任老师工作计划

2025/04/28计划

此篇文章小学班主任老师工作计划(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

小学班主任老师工作计划 篇1

一、指导思想

本学年全面实施素质教育,坚持贯彻党的教育方针,突出***小学的办学特色,培养学生自尊、自爱、自信、自强的意识。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级能有更新的气息,特制定班主任计划。

二、工作目标

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

2、对学生进行学校的常规教育,逐步培养学生的自理、自律能力。

3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步,做到”辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学生都有当班干部的经历。

6、争取在学校举行的各项比赛评比中有好的成绩。

三、具体措施

(一)、常规教育方面

为了使学生能够适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立”小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,卫生习惯的养成情况,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期多举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的'作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用学校的”文明示范班”评比活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生读书、写字的姿势,我将采用”成长的足迹”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

(二)、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展”跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

20xx年小学班主任工作计划

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好”三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

四、具体安排

三月份:

1、制定班级工作计划

2、师生共同制定班规班纪,奖惩办法

3、班会主题”文明礼仪,从我做起”。

4、对班级的班长、卫生委员、体育委员进行培训。

四月份:

1、进行三月份的班级评比,对表现突出的学生进行奖励,并对上月班级存在的问题进行总结。

2、召开主题班会”文明守法,从我做起”。

3、进行复习,迎接期中考试,对于成绩好的,进步大的学生要给予奖励。

4、对学生进行五一长假的安全教育。

五月份:

1、班级开展争做”路队小标兵”的评比活动,看哪队学生站队做操能够做到静、快、齐。

2、班会主题是”懂得感恩,从我做起”。

3、精心准备一节班会,迎接学校的班会比赛,争取取得好成绩。

六月份:

1、组织迎”六一”活动。

2、班会”交通安全,从我做起”。

3、迎接学校的期末考试和期末大检查。

4、进行班级的一学期评优工作,班级评出三名优秀干部,五名三好学生,以及红叶少年等等。

5、班主任工作总结。

小学班主任老师工作计划 篇2

一、指导思想:

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代的发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

二、班级情况简析:

本班共计52名学生,其中有男同学23人。女生19人。外地生39人。这些学生由于刚从完小进入中心学校读书,对这里的规章制度不熟悉,违纪现象可能较为严重。课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,还有较为严重的抄袭现象。其中的大部分女生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。有近35个同学学习基础不够扎实,缺乏学习的自信心和自觉性。还有7、8人自制力很差,爱生是非。并且这群学生都是远路生,在校的时间特别长,为教育教学带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

三、本学期工作重点:

1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施:

1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

五、工作安排

九月:

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活,书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、选拔人才,参加大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展安全教育月活动

9、推普周活动加强普通话教育

10、布置教室环境

十月:

1、庆祝国庆黑板报比赛

2、老人节慰问活动

3、建队节活动

4、班报刊出

5家长会

十一月:

1、期中复习考试

2、主题队会

3、班报刊出

4、社会实践活动

十二月:

1、冬季三项比赛

2、校作文竞赛

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

4、班报、校报刊出

一月:

1、复习,做好学生的思想工作

2、期末考试

3、安排寒假生活

总之,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯,各方面的成绩有大的提高。

小学班主任老师工作计划 篇3

班级是学校教育教学的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。一个班级,由几十名学生组成的,他们来自不同的家庭,有着不同的人生经历,也有着各自的特点,如今都成为同一班级的成员,因而将要共同参与、建设班集体,在这种情况下,作为一个班主任老师,如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感,增强班级的凝聚力,是班主任老师工作的重点,是带好一个班级的关键。为此,特做本学期计划如下:

一、重视问题学生的转化,是班级管理不可忽视的问题。

1、在转变问题生的工作中,首先要弄清形成问题生的原因,然后再根据实际情况制定转化问题生的措施。

2、在问题学生的转化过程当中,教师要坚持以爱为基点,师生增强相互理解,要以教师的榜样为导向,促进问题学生的转化。教师对学生的理解是相当重要的,可以说师生互相理解就是教育成功的一半。教师自觉地作为心灵工程师去理解学生,是以对学生的爱为起点的。而教师在理解学生的同时也要使学生了解教师,理解教师。这就需要教师能成为学生的榜样。

二、上好晨会课,是对学生进行品德教育的重要途径。

晨会课每天都有,是对学生进行品德教育的重要途径。本学期的德育课计划根据学生的实际情况,有针对性,有层次性地选出几节课,如:学期初的常规教育;教师节期间的爱师教育、国庆节期间的爱国教育;学期中的爱父母、爱班级、爱同学教育;学期末的自信教育等。另外,中间再穿插礼仪课的教育。使学生通过这些教育,能明白做人的方法及道理。

三、抓好小学生日常行为规范的教育,是学生道德行为习惯养成的重要手段。

常规管理是班级管理工作的重要组成部分,它是班级学生各项能力得到充分锻炼,使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。班主任老师首先要克服传统的管理思想,要有科学的管理思想。。班主任老师要管理与教育相结合,通过管理促进教育,又通过教育促进管理,取得意想不到的收获。其次要有科学的规章制度,以《小学生日常行为规范》、《修身手册》为准则,狠抓学生基本生活习惯,文明语言、举止行为,校内外学习行为、纪律道德,使常规制度化。另外常规管理对学生的行为成长具有导向性的作用,需要建立监督机制。班主任老师可以依靠班级组织的力量,并及时了解情况,适当加以引导,使学生在不知不觉中把常规管理落到实处,使班级常规管理更具科学性。同时,注意围绕校内班内新近出现的热点事情,设计班队课活动方案,力求贴近学生生活实际。比如:“亮出自己”,“选拔班级干部和各类课代表”、“我给妈妈洗脚”、“找个对手,比一比”等。另外,结合学校的工作,开展各种活动,对学生进行教育。

四、加强与家长间的沟通,是通向了解学生的绿色通道。

通过一年的接触,和大部分的家长已经比较熟悉了,这对于在以后的工作中及时了解学生各方面的情况提供了方便,为了在本学期更好地与各位家长沟通,以取得他们的信任和支持,我计划做到如下两点:

1、加强平时的联系。为学生每人准备一个家校联系本。每天,可让学生将当天的事项及作业记上去,这样,就避免了有些家长对作业不了解,只听了学生的一面之词;对于个别学生,老师如果想向家长汇报某些情况,也可以写上去;而家长如果想向老师反映周末孩子在家的表现,也不用因为没有时间而耽误,可以直接写在本子上。

2、开好家长会。除平时的小型家长会外,每学期举行一次大型家长会。

总之,只要班主任老师用科学的眼光来面对班级工作,面对学生,班级管理就会顺利开展。当然班主任老师要以身作则,有道是:其身正不令而行,其身不正、虽令而不行。班主任老师要处处以学生为主,为人师表,把自己融化到班级之中,以发展的眼光来看待每一位学生,让每个学生都产生自己比别人能干的自豪感,和学生一起用主人翁的态度对待班级管理,班主任老师更应该用扇子来煽动学生闪光的思想火苗,那么班级管理定会象星星之火,可以燎原。

小学班主任老师工作计划 篇4

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想,落实校德育处的工作要求,认真贯彻德育大纲,指导学生以全新的姿态投入新的环境学习、生活。开展班级各项活动,在加强集体主义教育的基础上管理好班级,突出体现学生主体为中心,开展好学生思想道德教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的社会新人。

二、班级基本情况

本班共有39名学生,其中男生17名,女生22名。总体情况良好,多数学生经过幼儿园的教育,学习态度端正,基本能遵守学校规章制度,接受能力比较强。但是,仍有部分学生起点比较低,学习不积极,自信心不强。这需要在班级管理上进一步加强和改进。

三、工作重点

1、培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。严格要求学生遵守学校规章制度,明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。对班内部分平时要求不严格,学习不积极,学习成绩不理想的学生进行教育,让他们端正学习态度,多问、多做、多看,努力向优秀生看齐。

2、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动。培养班干部,充分发挥班干部的作用,班干部是班主任的左右手,大胆放手使用小干部,教会小干部管理班级的方法,提高学生的管理能力。

3、作好辅导后进生工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展。在班内开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动,让学习比较好的学生帮助学习教差的学生,努力提高其学习成绩以及其他能力。

4、安全卫生教育,安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。利用晨会、集会、板报等形式,开展安全知识教育。给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。搞好班级卫生工作,抓好每天的卫生劳动。同时,要求学生积极参加体育锻炼,增强身体素质。

四、每月主要活动内容

九月份

1、开学的学生报名工作。

2、介绍我们的学校,自我介绍。

3、庆祝第二十个教师节。

4、出好第一期黑板报。

5、学习《小学生日常行为规范》,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。

十月份

1、庆祝国庆节。

2、出好第二期黑板报。

3、积极准备,参加校广播操比赛。

4、安全教育。

十一月份

1、期中复习,考试。

2、出好第三期黑板报。

3、准备和参加各学科的竞赛。

4、各年段家长会

5、安全教育。

十二月份

1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。

2、出好第四期黑板报。

3、低年级生活能力大比拼。

4、积极参加体育锻炼,强身健体。

5、安全教育。

一月份

1、抓好期末复习,迎接考试。

2、安全教育

小学班主任老师工作计划 篇5

指导思想:

本学期,德育工作的重点是以“行为养成教育为主线”,以“传统美德教育为重点”,以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“行为养成教育”“安全教育”“爱国教育”“诚信教育”为突破口,务实创新,培养学生良好的品格,富有特色的完成本学期的工作。

班级现状:

本班共有学生 人,大部分学生家长在外地打工,无暇顾及学生,交由爷爷奶奶姥姥姥爷照看,或者在接送中心,学习上、生活上美人很好的看护和管理,还有几名单亲家庭,都给学校班级教育带来极大的难题;很多学生自由懒散,自理、自律能力差,学习积极性不高;有一小部分学生有上进心,但是学习基础不够扎实;班级整体纪律情况较好。

工作任务:

1、积极配合学校做好大课间工作;

2、在学校开展的“师恩阳光月”“爱国教育月”“诚信月”“健身月”活动中,根据班级情况开展相应的主题活动;

3、认真贯彻落实《小学生守则》《小学生行为规范》《三字歌》,培养学生形成良好的行为习惯,把九个习惯和诗歌一分钟等养成教育落到实处。

工作思路:

加强班级德育教育的工作力度,从细节入手,针对本班学生的实际情况,以个别学生的教育为突破口,整顿班风班纪律,把行为养成教育、感恩教育、爱国教育、诚信教育确实落到实处。

工作目标:

1、班级进行分工管理,做到责任到人,形成井然的班级秩序,给学生营造了好的学习环境;

2、通过进行各种行为养成教育,把各种规范融入到学生的日常生活当中,使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、遵规守纪;

3、通过开展各种活动,是鼓励学生的公德意识,能从小事做起,从身边的小事做起;

4、通过进行安全教育活动,让学生树立安全意识,杜绝各种安全隐患、安全事故的发生。

工作安排:

九月份:

1、班级布置;

2、开展庆教师节感恩活动;

3、进行安全教育;

十月份:

“热爱平泉、建设平泉”主题教育活动以及感恩祖国的系列活动;

3、根据传统节日中秋节、重阳节,开展感恩父母、长辈的教育活动;

十一月份:

1、家长会,对家长进行学生的行为规范、心理疏导等培训;

2、开展冬季防火、煤气中毒、防冰雪等安全教育;

十二月份:

1、开展法制宣传活动,对学生进行法制教育;

2、珍爱生命教育的主题活动;

3、庆元旦活动;

一月份:

1、假前安全教育;

2、假期活动安排。

小学班主任老师工作计划 篇6

一、指导思想:

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代的发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

二、班级情况简析:

本班共计52名学生,其中有男同学23人。女生19人。外地生39人。这些学生由于刚从完小进入中心学校读书,对这里的规章制度不熟悉,违纪现象可能较为严重。课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,还有较为严重的抄袭现象。其中的大部分女生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。有近35个同学学习基础不够扎实,缺乏学习的自信心和自觉性。还有7、8人自制力很差,爱生是非。并且这群学生都是远路生,在校的时间特别长,为教育教学带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

三、本学期工作重点:

1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施:

1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

五、工作安排

九月:

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活,书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、选拔人才,参加大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展安全教育月活动

9、推普周活动加强普通话教育

10、布置教室环境

十月:

1、庆祝国庆黑板报比赛

2、老人节慰问活动

3、建队节活动

4、班报刊出

5家长会

十一月:

1、期中复习考试

2、主题队会

3、班报刊出

4、社会实践活动

十二月:

1、冬季三项比赛

2、校作文竞赛

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

4、班报、校报刊出

一月:

1、复习,做好学生的思想工作

2、期末考试

3、安排寒假生活

总之,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯,各方面的成绩有大的提高。