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教师心理健康主题演讲稿

2025/04/28演讲稿

此篇文章教师心理健康主题演讲稿(精选5篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

教师心理健康主题演讲稿 篇1

同学们、老师们:

学习是一项艰苦的脑力劳动,在学习过程中难免会遇到许多困难和挫折,所以我们要取得优秀的学习成绩,掌握更多的科学文化知识,没有意志,没有不屈不挠的向上精神是不可能的。青春期是人从幼稚走向成熟的重要转折,是一生中心理发展最活跃的阶段。由于身体的快速增长、激素分泌的急剧增多以及学习的重重压力,都能导致许多心理问题:

1.抑郁:总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲。

2.焦虑:总感到莫名其妙的紧张、坐立不安心情烦躁、不踏实。

3.人际关系敏感:总感觉别人对自己不好,不理解、不同情自己;与异性在一起时感到不自在。

4.情绪不稳定:心情时好时坏,学习劲头时高时低,对同伴、家长和老师一会儿亲近,一会儿疏远。

5.心理不平衡:如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服,总觉得别人对自己不公平。

6.适应不良:对学校的各种科目都不喜欢,对学校生活不适应,学习困难。

7.强迫症状:总在想一些没有必要的事情,如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办;总担心自己服装不整洁爱照镜子等。

8.对抗倾向:常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人,没理搅三分,控制不住自己。

这些都是中学生中常见的心理问题和障碍。我们前段时间对20xx级共1288人进行了心理测试,总体心理健康状况基本良好。65.73%的学生认为自己人缘比较好是受欢迎的,78.64%的学生认为自己是心情开朗的。也有5%的学生从测试量表看来存在一定程度的心理问题。所以作为中学生一定要关注心理健康问题,学会正确认识、合理调节自己的心理状态。

青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是一个人能否成就、贡献、成才的前提。素质教育、和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的`,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。

基于此,我希望同学们能学会:

用爱装点生命。热爱生活,感恩生活,勇于担当用沟通温暖心灵。推心置腹的谈话就是心灵的展示,学会主动与父母、老师和同学进行交流,为个性健康发展注入爱的阳光。

用宽广心胸待人。开诚心,布大度。对周围的老师、家人、朋友、同学,给予更多的谅解、宽容、信任、礼貌与友爱,给心灵多一份关注与呵护,让生活充满甜蜜和喜悦用心理健康知识补给营养,充盈心灵,积极维护身心健康。主动学习心理健康方面的知识,积极参与学校各项活动用正确的态度看待心理健康问题。不歧视、不硬撑、早发现、早调理时刻留意自己身边的美好事物,让自己内心多些喜悦和快乐戒除网瘾,回归社会,用阳光的心态积极参加丰富多彩综合实践活动

让我们一起参与多彩的活动,汲取知识的营养,迎接阳光生活每一天让我们一起承受蜕变的烦恼,分享成长的快乐,让青春像花儿一样灿烂愿我们每位同学拥有健康的身心、强健的体魄、坚强的意志。希望同学们能斗志昂扬地迎接各种挑战,意气风发地去追求更大梦想,祝愿每位同学学业有成,身心健康,梦想成真,终生幸福。

如今浮躁的社会中,我们的心理是否健康呢?这不仅是我们个人需要注意的,也是全球都需要关注的。

教师心理健康主题演讲稿 篇2

各位同学、各位老师:

今天我校举办第六届心理健康节暨校园艺术节开幕式。这是我校本学期的一项重大活动,是我校两校合并、成功创建教育现代化小学后的第一届心理健康节,因此,本届心理健康节具有特别重要的意义,全校1370多名同学将在老师的组织下、度过为期半个月丰富多采的校园生活。

心理健康节暨校园艺术节,年年搞,今年我们一方面发扬以往一些好的做法,另一方面积极探索,力求搞出特色,力求使心理健康节成为同学们最喜欢过的校园生活。所以本届心理健康节安排三个大的`活动:

一个是半日开课活动。

21日(星期四)上午,学校将有10位老师上研讨课,探索学科如何渗透心理健康教育,如何更好地为同学们学习成绩的提高服务。同时学校外请南京的特级教师、学科带头人来校上课、听课、作报告。届时我市有七所学校的部分老师以及我校部分家长将来校听课,观摩同学们的课堂表现。

另一个是半日心育活动。

25日下午,学校将安排半天的校园吉尼斯比赛、书法漫画现场表演赛、环保作品义卖等活动,让同学们尽情享受紧张学习之余带来的快乐。

还有一个是庆六一文艺汇演。

时间在28日左右,学校将安排一台专题文艺节目,充分展示同学们的艺术才华,希望同学们积极准备,提高节目质量。届时学校还将表彰一批“十佳风采少年”、“校级四星”和“环保小卫士”。上级领导将来到同学们中间,与同学们一起欢度六一儿童节,并作重要讲话。

我们力求把本届心理健康节搞得有声有色,让同学们喜欢,让同学们开心,让同学们受益。希望同学们人人参与各个活动;同时希望负责相关活动项目的老师,精心组织,提高活动效果。

最后祝本届心理健康节暨校园艺术节取得圆满成功!

教师心理健康主题演讲稿 篇3

同学们:

我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才时会见到破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会又有金莲花的翅膀美丽如画。21世纪的我们,须要排除人生道路上的种种困惑,克服前行公路道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动健康发展的意识与能力。”

当今竞争日益激烈,而且此种这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活,我们拖着房内疲惫的腿部回到家中,还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末,悠闲的大他们大在家中看电视,你们却在忙碌着准备的各种作业。你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空,睁大眼睛天空飘过的缕缕白云,看电视更成了你们遥不可及的奢望。偶尔有人能上网查查资料、打打游戏,相当像是做错事一样。在这种紧张的学习生活里,你们会表现出各种各样的问题。

时下,你们的心理问题越来越受人关注,心理健康终身教育也随之受到了重视。什么是健康?世界卫生组织中会规定:“所谓健康,是身体上、精神上及社会适应之上完好的上如状态,不仅仅是没有疾病或不虚弱。”

所以我们要具体来讲健康,不能认为没有疾病就是健康的。今天心理健康学长从身体健康和心理健康两个方面和大家谈谈:怎样才能具有一个健康的身体呢?除了要参加一定的体育多少活动外,请抓好同学们应该做好四方面:

一、从小养成较好的卫生习惯:

1、洗手吃东西以前和大小便后喝水。

2、养成不喝生水、不吃不熟食物,蔬果不能长期保存,食用前应彻底加热,消毒、杀死细菌,防止各种传染病,如伤寒、痢疾等。

3、养成勤剪指甲,衣服干净整洁(指甲里面会藏有能或使你生病的细菌和病毒)。

4、不随地大小便,不随地吐痰。

5、适当休息有利于学习和身体健康。要有充足的睡眠,才能保证才能健康和大大提高学习效率,小学生每天睡眠以10个小时为好。

6、眼睛的卫生保健不歪头看书学习,看书写字姿势要端正。看电视时眼睛要与电视有一定的睡觉距离,一般在2米以上,时间不能过长,一般在一小时以内。看电视时房间应开一盏灯,看完电视用温水洗洗脸。

7、全面、均衡、适量的营养。丰富的营养能促进自己的生长发育,为健康身体提供贷款物质基础。

二、健康的心理活动

高中生要注意培养自己中学生具有快乐的、积极向上的、与同学互相帮助的性格,与同学们一起玩耍,学会愉快、融洽的人际交往,学会调整自己的心理状态,如碰到困难,受到了挫折、要振作精神,要知道前途总是光明的。经常保持始终保持一种乐观愉快的情绪。

如平时学习成绩差或六次考试成绩掉下来了,要正确认识,不气馁克服困难,努力就有收获。自我认识是要正确的自我评价,如果不能正确的认识自己,就使自己与周围的同学们的关系失去平衡,产生矛盾,如过较低的评价自己,就清晰可见自己的缺点,产生自以为是的思想,与同学们伊奥尔迪县团结,如过低的体悟自己,会催生一种自卑的心理,这些几乎不利于心理心理健康上的健康成长,也会影响学业成绩。

小学生要成功进行自我体验,自我体验就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、不自满,做错事感到内疚,做坏事感到羞耻。不断调节自己的行为,使行为符合群体规范,符合社会道德要求。 平时参加一些健康有益的组队参加活动,如文体活动,和有意义的社会活动,不要去网吧和游戏室等成人去的场所。

三、除了与老师的关系,与家长的关系也很大是个巨大的问题。

在许多孩子和家长之间,存在“代沟”。什么是“代沟”呢?指的是年轻的子女和父母在思想观念及距离上存在的价值观念,并由此导致两代人之间的相互不理解,产生隔阂。

学生与父母产生主因代沟的具体原因,从子女的角度说,有以下几个方面:产生强烈的中立意识,认为自己才刚长大,反对父母的关系和关照。身体的迅速成长使你获得了力量和,但并不能正确地评估自己的军事力量力量。

父母认为你是孩子,还处于被为保护阶段——他们根本没来得及接受你已经长大的事实;而你每天接受很多新鲜潜意识与信息,并发表自己的看法,这种突如其来的变化与父母已有的观点必然会碰撞出不必突来和谐的音调来。 代沟的存在是客观的,但不是无可奈何的,其扩大会加深两代人的冲突,给家庭生活,甚至学校生活带来一些不和谐。

作为年轻的一代,只要努力是可以把两代人的距离缩小到最小路程的程度,既有利于自己健康成长,有可以使家庭气氛保持温馨。试一试下面的建议:

1、对父母的态度要温和,不采取偏激的行为方式。

2、要个股表现出一定的`独立能力,让父母放心。从小衣来伸手,饭来张口,连手帕都不能洗,上学从来都要丈夫接送的,突然放学就把品乐版自己关在房间里,或经常玩到很晚才完,怎么不让父母忧心忡忡?

3、要保持自己的独立性,但不要忽略与父母的交流与沟通。不管怎么说,长辈也是从我们这个年龄走过来的,以他们几十年的生活颠沛流离,看问题要趋同得多。我们在慢慢长大,应该学着独立,但独立和成熟都有个过程,不是突然的。

4、养成独立作业的习惯于,作业要独立思考完成,只有通过自己的决心而完成的敲定作业,才能享受到你圣洁学习成功的快乐;

5、养成复习复习的习惯,每天都要对制定未教的内容实施预习,把已教的内容复习不好;

6、养成对了就问的习惯,学习只有靠问,才能成为学问。一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那就将感到恐惧快乐无比。

同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成较好的学习习惯,做一个优秀的学生,共同创造辉煌的未来!

教师关于心理健康主题演讲稿

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。现如今,演讲稿与我们的生活息息相关,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的教师关于心理健康主题演讲稿,欢迎阅读与收藏。

教师心理健康主题演讲稿 篇4

亲爱的同学们、老师们:

大家早上好!

你知道5月25日是一个怎样的日子吗?对啊,5月25日是心理健康日,“5.25”的谐音是“我爱我”,也就是我们自己要爱护自己。

把它作为一个专门的纪念日就是提醒我们每一个人要爱惜我们自己,要注目我们的心理健康。今天的国旗下讲话前两天我们先从一个故事讲起。

一个生长在孤儿院小男孩中会的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到本土市场上去卖,无论别人出有多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的`价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又上涨了10倍,更由于男孩怎么即使不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。后来,院长是这样说的:“生命灵性的品牌价值就像这块石头一样,在不同的环境下才就会有不尽相同不同的意义。”一块不起眼的石头,持续提升由于你的珍惜而增强了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就会有意义,有价值“。想想看,父母生下来的为什么不是别人,而会是我们?在出生之前,我们实质经已打了一场大仗!所以不论自己是和美、是丑、是聪明或是愚蠢,甚至残疾,都应当庆幸:我们是独一无二的隐含,这世上再没有任何人会无法跟我们一模一样了!也许我们并不是最优秀的,但在我看来是独一无二的。在浩苍茫瀚历史与时间的长河上,因为许多机遇的偶然的机遇才催生了我们,我们是记忆的一个奇迹,难道我们不能因此而自豪吗?

珍惜自己,因为这人类史上只有一个自己;珍惜自己,因为每个人都每位应当从小就看重自己;珍惜自己,因为”天生我材必有用“

同学们,人生在世,不可能春风得意,事事顺心。面对挫折能够虚怀若谷,大智若愚,保持一种恬淡平和的心境,是彻悟人生的大度。一个人要想保持健康的心境,就需要升华精神,修炼道德,积蓄能量,风趣乐观。正如马克思所言:”一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上为的疲惫和痛楚。“

同学们、老师们,不是等到5月25日这一天来临的时候我们才来关注自尊,才来倡导宝贵爱护自己。心理健康如同自尊一样心理健康重要,可能需要我们时常的关注,时常的调节,良好的心理健康,需要我们保持一种乐观的情绪、需要拥有一种和蔼可亲的态度、需要持有一份轻松的心境,最后祝大家都能成为一个健康快乐的人!谢谢大家!

教师心理健康主题演讲稿 篇5

亲爱的同学们,老师们:

大家早上好!今天我演讲的题目是5.25关注心理健康。在这青春似火、激情四溢的五月,我们迎来了属于自己的节日——“5.25”心理健康日。

“5.25”,即“我爱我”的谐音,旨在提醒人们关注自我心理健康,保持良好心态,快乐生活、快乐学习。作为中学生,心理健康更多地体现在:了解自己,准确的评价自己的能力;生活及学习目标切合实际;善于学习,有良好的学习方法,能管理好自己;保持良好的人际氛围,宽容、理解他人;当生活或学习发生改变时,有充分的适应力,较好的.调整自我。因此,在5.25全国心理健康日到来之际,我们向全校同学倡导这样一种生活理念:珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园。即意味着同学们首先应自爱,由爱自己而推广为爱他人,拥有健康的心理,给自己创造成功的机会,充分发挥自己的潜能。

为此,我们向全体同学倡议:

①多阅读心理保健书籍,学习心理保健知识——可以这么说,心理健康知识,能够给心理困惑者雪中送炭,给健康人锦上添花。

②多进行交流——一个人在生命路途上前进时,若不随时与同伴交流沟通,便会很快落伍。交流使陌生变得熟悉,交流使心情如释重负,交流也渗透着彼此的信任。

③给生命多一点关爱——我们每天可以对自己说句鼓励的话,相信自己会做得更好。同时善于发现生活中的美,如发现:“父母真好”、“老师真有学识”、“同学真棒”、“环境真优雅”……学会欣赏每个瞬间,只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

④勇敢寻求心理帮助——当心情郁闷时,勇敢的敞开你的心扉,让老师们开导你拨云见日。

同学们,来吧,相约“5.25”,关爱自我,构建和谐心灵!共度心理健康日!

谢谢大家!