ps实训报告
此篇文章ps实训报告（精选14篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
ps实训报告 篇1
一、 实训目的
通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。
二、 实训内容与安排
我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。 星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。
三、实训心得
这几天来，涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和
细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。
Photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以了，因为只有有创意，才可以做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的.过程。所以在实训的过程中，我们也遇到了很多的困难。
但我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。
四、 实训总结
另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心;同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。
最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的作品进行点评，让我们知道自己的作品好在哪里，哪里还有不足，这样才能不断的进步。
ps实训报告 篇2
一、实训目的
通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。
二、实训内容与安排
我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。
星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。
三、实训心得
这几天来，涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。
Photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以了，因为只有有创意，才可以做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程。所以在实训的过程中，我们也遇到了很多的困难。
但我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。
四、实训总结
另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。
最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的.作品进行点评，让我们知道自己的作品好在哪里，哪里还有不足，这样才能不断的进步。
ps实训报告 篇3
1. 实训目的
该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。信息：语言、文字、图像、声音。平面设计属视觉传达范畴，其目的是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。
2．实训设备与环境
2.1、软件环境
操作系统要求是Windows xp以上环境,用的是PhotoShop CS4图像处理软件。
2.2、硬件环境
（1）、2.50GHz或更快的处理器：（2）、1.99MB内存（推荐1GB）：
（3）、1GB可用硬盘空间用于安装；安装过程中需要额外的可用空间（无法安装在基于闪存的设备上）；（4）、1,024×768屏幕（推荐1,280×800），16位显卡 。
3.实训时间
第十五周
4.实训地点
信息楼一级房和四机房
5.实训内容
5.1、 实训一.漂亮的青色水滴
见图
1.1
图1.1
5.1.1、实训目的：
能让我们熟练掌握图层的使用、选框工具的使用、羽化的使用、调整面板（命令）的使用，更清楚的知道以上几个工具或命令的功能、用法和作用，为以后我们再次使用PHOTOSHOP工具打下了良好的基础。
5.1.2、设计思路或创意：
平常我们看到的水滴都是白色的，在阳光的照耀下五彩缤纷，格外的漂亮，于是我就想水滴可以使各种颜色，然后我就利用我们所学的PHOTOSHOP软件工具把水滴做成了青色，果然青色的水滴确实非常的漂亮。
ps实训报告 篇4
一、实训目的与意义
掌握当今最流行的图像处理软件Photoshop和矢量图形设计软件CorelDRAW的使用;熟悉平面设计的一般流程，培养创意设计能力，能用适当的方法表达设计意图;提高色彩运用能力，能熟练运用色彩搭配原则进行色彩搭配;掌握CD唱片封面设计、广告设计、海报设计、VI设计及企业宣传画册的设计方法和制作技巧;培养学生团结协作精神和交流、沟通的能力。
二、实训时间
本学期第八周(4.18-4.22)
三、实训地点
实验楼多媒体机房。
四、实训内容与过程
实训内容:
1.CD唱片封面设计。(参照效果图)
2.宣传单设计。(参照效果图)
3.海报设计。
4.VI设计/企业画册设计。(二选一)
实训过程:
1.掌握必备的理论知识。
(1)海报设计要素：
1.充分的视觉冲击力,可以通过图象和色彩来实现2.海报表达的内容精炼,抓住主要诉求点。
2.内容不可过多。
3.一般以图片为主,文案为辅。
4.主题字体醒目。
(2)画册设计要素：
1.画册的封面一定要简洁不要繁琐。
2.一定求稳。
3.色调的使用。
4.文字内容和画面符合。
(3)搜索素材。
想要做出好的作品，好的素材是必不可少的，我在老师提供的视觉同盟、设计中国等上进行了大量的搜索，找到了自己想要的素材，为自己的.设计提供了便利。
(4)作品构想。
海报采用了绿色作为主题颜色，绿色代表着青春与活力，这正是非常符合大学生的颜色，制作图案时，做的是一个好似生长的嫩芽的图形，而绿色向上的箭头，有着大学生欣欣向荣，努力发展的美好喻意。
画册设计、画册选用了蓝色作为主题颜色，与公司的名字相契合，背景采用了蓝色的波浪，符合了公司海运的性质，封面照片是利用两幅图合成的，表达了对公司未来乘风破浪、勇往直前的美好祝愿。
五、实训总结与体会
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
不仅如此，我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为任何事看中的都是过程而不是结果，在实习的过程中，我们得到了应有的收获，那么我们就已经是一个成功的实习了，这几天，我们都没有白白浪费时间，我们都是成功的。
ps实训报告 篇5
一、实验目的
1、学会利用MindManger9 0软件绘制知识结构图
2、能够使用MindManger9 0软件服务于自己的学习、生活并支持自己的.思考
二、实验设备
多媒体个人电脑、MindManger9 0等相关软件
三、实验内容
运用MindManger9 0绘制知识结构图
四、实验步骤
1、建立主体框架
核心主题
重要主题
子主题
2、编辑便签，扩展内容
3、利用超链接调用外部资源
4、利用图库突出重点
5、添加附件
6、知识间的关联
7、输出
五、实验小结（体会）
在本次实验中你学到了什么？主要收获有哪些？
在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些难解决的问题？你是如何解决的？
ps实训报告 篇6
PS是一款很实用的处理图形图像的软件。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。通过平面图片的处理及运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用等设计，使学生熟练掌握Photoshop设计软件，使学生对《PhotoshopCS案例教程》所学的内容有一个系统的理解和掌握，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基础。
在制作过程中，主要掌握对图片的布局、色彩的搭配、滤镜的应用、层的运用等，独立完成自己的作品。
一、内容及程序：
略
二、有目的性的训练
我对任何事物一直主张"训练"。天赋的东西不是每个人都有的。所以一定要展开有针对性的训练。Ps中我认为基础的训练以下三个方面比较重要。
1.造型能力
A.通过选区的各种模式可以做出很多优美的造型。
B.强化钢笔工具训练(吃透原理,每天坚持用钢笔抠10个图)
C.点线面的组合。用这些基本元素排列组合。然后把这些点线面换成具体的图形元素
D.一定要对尺寸敏感，习惯用参考线辅助线，力求精确。以后做样本的时候就知道这种习惯的重要性了。
E.其他待补充
造型能力的训练与培养很重要。你不要去做什么什么效果，你就是先要开始基本的造型的理解和深入。因为只有这样到后来你才能得心应手。
2.色彩运用
A.PS很重要的特性就是色彩了。你可以展开这方面的训练。
B.填充.也是非常重要基本素质、渐变、圆形等等.反正你换着办法给它填。然后填充选区，各种各样的选区往里面填，不厌其烦。我们看到很多效果其实就是填充的合理运用得来的。所以掌握填充的重要性很重要。
C.记住一句话：红、黄、蓝、绿。只要有这四种颜色。绝对是鲜艳无比的。
D.买一本小日记本。记录：什么颜色跟什么颜色，很好看。
3.整体工程把握
A.在你打开软件的时候你要知道我需要的功能在什么地方可以找到。
B.右侧的面板现在处于什么状态下。
C.一个效果仔细想想还有其它的实现方法吗?
D.花点时间设法搞懂概念性的东西(比如通道，曲线，蒙板等等。)
E.暂时就这么多了，其它待补充。
三、实训后的收获：
通过这学期的.学习，学生对制图审美能力有了进一步的提高。课堂中我对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于学生掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。
熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。我相信在不远的将来会又不一样的效果!
四、实训后的不足：
1、经过一个学期的学习过后学生们对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。
2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。
3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，使用最佳解决方案。
五、实训后的体会：
通过这次实训，在设计方面我感觉能使学生有了一定的收获。为他们今后在工作中的提高起到了促进的作用，增强了学生今后的竞争力，为他们能在以后立足增添了一块基石。但要想做好这方面的工作单靠这短时间的学习是不行的，还需要平时在学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
ps实训报告 篇7
一、实习的基本概况
（一）理论指导Adobe Photoshop，简称“PS”，是一个由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以更有效的进行图片编辑工作。2003年，Adobe将Adobe Photoshop 8更名为Adobe Photoshop CS。2013年，Adobe公司推出了最新版本的Photoshop CC，自此，版本Adobe Photoshop CS6是Adobe PhotoshopCS系列最后一个版本。ps有强大的功能，涉及各个领域！
（二）项目情况
项目名称：青岛啤酒杯激情消夏夜大型演唱会户外广告
开发环境：windowsXP系统和Photoshop CS4软件工具
项目分工情况：我们组一共6个人，马晨燕和贾雪梅主要做设计分析，我负责素材收集，潘维超和赵宇宏主要操作Photoshop工具软件，赵聪负责效果监制。
二、实习过程或步骤
首先我要先选取素材，由于本次活动的主题是“我们的城市，我们的啤酒”，副标题是“青岛啤酒激情消夏夜”所以在选取素材方面要本着积极向上的内容，已达到激情的目的让大家更好的了解青岛啤酒的目的。搜集完资料我的任务也就差不多完成了。
在这几周的实习过程中我了解了好多平时的技巧，比如快速打开文件；随意更换画布颜色；选择工具的快捷键；自由控制大小等等。说这么多还是说个具体的例子吧！具体的谈谈如何磨皮：
第一步，使用PS打开照片，然后复制一个图层。复制的快捷方式就是CTRL+J
第二步，复制的图层，把混合模式选择在“滤色”，然后调整旁边的'透明度。这个过程其实是把照片调亮。完成之后，合并图层。合并图层的快捷键是CTRL+E
第三步，进入滤镜》模糊》高斯模糊然后选择一个合适的参数。这个参数的经验是，如果雀斑多，就选择7~10，如果本来就很不错的皮肤，就选择3~4，其他自己多实验。
第四步，这个是关键一步，在右边的历史记录，刚才这步骤上，用鼠标右击，然后选择“新建快照”，然后确认。
第五步，这步要做的事情最少。把历史记录卷上去，找到刚才的快照，然后在左边点一下。
第六步，再把历史记录卷下去，用鼠标拖拽最后一次的记录，把记录恢复到前面一步。
第七步，左边的工具栏，选择“历史记录画笔工具”，然后在上面选择适当的大小，透明度选择在50%以下。然后开始在画面上磨皮。这里的“局部”就是你涂抹的那部分，这个正好是蒙板所要选择的范围；而这个“有程度”就是我们选择的透明度，这个也是蒙板里所要设置的。
三、实习感受
（一）成绩与收获通过本次实验熟练掌握了ps的技术应用。在试验中制作图片方面要注意各种细节，有的很小的方面都会导致图片的效果发生很大变化，必须仔细的一步步制作，这样能够把书上学到的知识融会贯通到实践中，更深对ps技术的巩固，在实验中要记住那些快捷组合键，能够更好的帮助我们制作图片，关键还是要多制作图片，这样就会熟练操作ps软件了。
（二）问题与不足在实验中遇到的问题及解决方法:
1、在作图的过程中我发现图被修改了无法还原：多复制几张
2、一开始不记得抠图该怎么做：到网上ps找ps视频教程
3、钢笔工具对于抠复杂图片难使用--解决方法：选取相对简单的图片
4、经过学习，对Photoshop的基本工具有了初步的认识和掌握，基本能对其进行应用，完成作品；
5、在用套索工具进行选区选择时会有偏差，很难完好的把选区选中；对画笔等工具的设置、效果方面不太熟悉；
6、不能很好地完成对物品立体感、阴影的表现；
ps实训报告 篇8
项目一：描边字
一、实训名称：
描边字
二、实训时间：
20xx年4月18号
三、实训流程：
新建一个文档—选择文字工具输入红色黑体字—选择—图层样式—描边—对线条的颜色等进行修改—右击图层混合选项—斜面和浮雕进行调节—另存为jpg格式
四、实训评价：
通过这次试训让我出不得对PS软件进行了了解，了
解一些初步的使用方法，并知道如何制作描边字。
项目二：放射字
一、实训名称：
放射字
二、实训时间：
20xx年4月18号
三、实训流程：新建400*400RGB模式的文档—将背景图层填充为黑
色—点击文字工具（文字为白色）—输入文字—右击文字图层进行栅格化图层—复制图层—关闭副本—选择文字图层—按ctrl键并点击该图层形成选区—选择修改—收缩2——按键—取消选择（ctrl+d）—将文字图层与背景图层合并（ctrl+E）—滤镜—扭曲——极坐标—极坐标到平面坐标—图像—旋转画布—顺时针90度—滤镜—风格化—风—从右边—ctrl+f(重复前面所做的滤镜效果)—图像—旋转画布90度逆时针—滤镜—扭曲—极坐标（从平面坐标到极坐标）—调节色相饱和度（ctrl+u）—选择着色进行调节—吸管工具——吸取
光的颜色—ctrl并单击副本形成选区—按ALT+DELETE键填充前景色即刚光的颜色—图层面板中的正常改为颜色加深—取消选区（ctrl+d）——另存为jpg格式
四、实训评价：
通过这次试训，进一步了解PS软件，并掌握了放射
字的制作方法。
项目三：火焰字
一、实训名称：
火焰字
二、实训时间：
20xx年4月18号
三、实训流程：
新建250*100像素RGB模式的文档—使用快捷键将背景填充为黑色—用文字工具输入文字—将图像转换为普通图层—执行图像—旋转画布（90度逆时针）—执行两次滤镜—风格化风（从右）—执行图像—旋转画布—90度顺时针—图层—合并图层—图像—模式—索引颜色—图像模式颜色表黑体—另存为jpg格式
四：实训评价：通过该项目的实训让我又掌握了火焰字特效的制作方法，并进一步了解了PS软件中的滤镜工具。
项目四：图像的拼凑级衣服颜色的变换
一、实训名称：
图像的拼凑级衣服颜色的变换
二、实训时间：
20xx年4月19号
三、实训流程：
打开一张背景图片—利用裁切工具进行修改—打开另一张图片—用选区选择工具进行选择—移动工具—将选区拖到打开的背景中—
（ctrl+i）任意变换—魔法棒选择背景区域删除背景—利用套索工具或橡皮擦进行细致的修改—按ALT键进行复制—打开一张人物图像—利用套索工具或钢笔工具沿人物的边缘添加描点—选路径面板按ctrl并点击路径形成选区—选择修改收缩2—选择反选—删除—移动工具一移入背景图层—用钢笔工具沿衣服边缘进行描边—形成选区—ctrl+u着色调节衣服的颜色—另存为JPG格式
四、实训评价：通过这次实训了解了套索工具和钢笔工具的使用方法，以及如何进行抠图，并进行颜色的调节，更深一步了解了此软件的.功能。
项目五：霓虹字
一、实训名称：
霓虹字
二、实训时间：
20xx年4月20号
三、实训流程：
新建600*400像素RGB模式文档—背景填充为黑色—通道面板—创建新通道—输入白色文字（大小为二百）—移动工具将其移动到中间—取消选择（ctrl+d）—复制通道—副本滤镜—位移5—图像—计算通道Alpha1反向副本混合为差值—Alpha2—图像调整反向（ctrl+I）—全选（ctrl+A）—复制—图层—背景图层—粘贴—图层1—渐变工具—选择渐变—模式为颜色—从右上角向左下角渐变（可逐字进行渐变。
四、实训评价：
通过这次实训，初步掌握了霓虹字的制作方法。进
一步了解了这项软件的功能。
项目六：立体光环
一、实训名称：
立体光环
二、实训时间：
20xx年4月20号
三、实训流程：
新建300*300像素RGB模式的文档—椭圆工具—按着shift键画正圆—选择工具—选择形状图层—复制图层面板—ctrl+t缩小复制后的正圆按住shift键形状图层“V”确定—换颜色—隐藏背景图层—合并可见图层—用魔棒工具选择小圆删除小圆—按ctrl键选择图层—图层—图层样式—混合选项—浮雕效果（发光叠加等）—合并图层—文件另存为JPG格式
四、实训评价：
通过实训了解了立体光环的制作方法，并进一步了解
了该软件的部分功能！
项目七：晶体字
一、实训名称：
晶体字
二、实训时间：
20xx年4月21日
三、实训流程：新建一个200*300像素RGB模式的文档—背景白色—输入文字—将文字图层与背景图层合并—滤镜—模糊—动感模糊角度40距离10—滤镜—风格化—查找边缘—图像—调整反向—图像调整色阶—渐变模式颜色
四、实训评价：通过实训了解了晶体字的制作，并进一步了解了软件。
项目八：光边效果字
一、实训名称：
光边字
二、实训时间：
20xx年4月21号
三、实训流程：
新建一个文件前景色为绿色背景色为白色—新建一个通道—文字工具—输入白色文字—复制通道—取消选择—将复制通道—滤镜—模糊—高斯模糊—图像—计算—混合为排除—背景——填充为前景色—选择—载入选区—图像调整—曲线（ctrl+m）—选择去想选择—滤镜—渲染—光照效果—文件另存为jpg格式
四、实训评价：
通过实训了解并掌握了光边字的制作，并进一步了
解了滤镜工具中的特效。
项目九：壁画墙纸
一、实训名称：
壁画墙纸
二、实训时间：
20xx年4月22日
三、实训流程：
新建一个400*400像素RGB模式的文档—前景色为棕色背景色为白色或黑色—滤镜—渲染—云彩—滤镜杂色—添加杂色（200%）—滤镜—模糊—动感模糊（90度）—椭圆选区—滤镜—扭曲—旋转扭曲（200）—打开人物图像图像大小（400*400）—滤镜—风格化—查找边缘—反向（ctrl+I）—存储为PSD格式—回到开始建立的文档—滤镜—纹理—纹理化—载入纹理即刚保存的PSD格式的图片—存储为JPG格式的图片。
四、实训评价：
通过这次试训，进一步了解了滤镜中的纹理化工具
的使用，及其特征，并对前面所学的进行了进一步的学习和了解。
项目十：墙砖
一、实训名称：
墙砖
二、实训时间：
20xx年4月22号
三、实训流程：
新建一个600*400前景色橘红色背景色灰色—选择矩形工具—画小长方形选择移动工具并按ALT键进行复制排版—拼好后—关闭背景图层—合并可见图层—按ALT键进行复制—进行拼合—合并可见图层—将背景图层填充为灰色—然后合并形状图层和背景图层—滤镜—画笔描边—喷溅—滤镜—纹理—龟裂缝—滤镜—杂色—添加杂色（高斯分布）—新建图层—横排文字蒙版工具（200）—输入文字点击图层按ctrl选中—路径—从选区生成工作路径—直接选取工具—变动描点位置—按ctrl键点击工作路径—填充颜色—按ctrl+d取消选择—合并可见图层—文件另存为jpg格式
四、实训评价：通过实训中的工具有了更深入的进一步了解，是我不仅学会了为墙砖的制作更知道平时所见的一些特效如何而来。项目十一：光圈
一、实训名称：
光圈
二、实训时间：
20xx年4月22号
三、实训流程：
新建300*300的文档—新建图层—关闭背景图层—选择视图—标尺—移动水平线和垂直线均至中间—套索工具—多边形—绘制菱形—形成选区—将背景色变为黑色—将选区填充为背景色—取消选区（ctrl+D）—按ALT键复制一个）—ctrl+T角度为90度—移动—拼合—隐藏背景—合并可见图层—ctrl+t（-45度）缩小应用—画笔工具—按F5键—画笔笔尖形状直径为30度—间距80%—动态形状—最小直径50%—抖动60%—前景色为白色—在图形上点—文件另存为jpg格式
四、实训评价：
通过实训知道如何进行制造光晕圈。
项目十二：人物换脸
一、实训名称：
人物换脸
二、实训时间：
20xx年4月25号
三、实训流程：
打开准备的素材—磁性套索工具—沿头的的边缘进行套索—移动工具拖至另一准备的素材中—放大—选择橡皮工具进行修改—ctrl+t任意变形进行调整—磁性套索工具—选脸—ctrl+M调节脸部皮肤的白度—选择仿制图章—对一些部位的皮肤颜色进行修改—文件另存为jpg格式
四、实训评价
这次实训让我感觉ps真的很好玩，让我了解如何进行
局部的抠图，变换皮肤颜色等。
项目十三：切片
一、实训名称：
切片
二、实训时间：
20xx年4月25号
三、实训流程：
新建一个1024*768的文档—打开一个网页—按print键截图—利用ps进行编辑（粘贴）—裁切工具选择所需部分—按enter键—存储—打开刚裁切所得图片—切片选取工具—点击图片右击划分切片—工具栏中转到imageread—文件—将优化文件存储为JPG格式
四、实训评价：通过这次试训掌握了裁切工具和切片工具的使用方法，并了解了网页的结构！
项目十四：抠取人物头发
一、实训名称：
抠取人物头发
二、实训时间：
20xx年4月27号
三、实训流程：
现在软件中打开一张人物图片—选择通道面板寻找黑白区分明显的通道—复制该通道—调节色阶（ctrl+l）是黑白变得分明便于区分—反向（ctrl+i）—橡皮工具—把除头发外的白色部分全涂掉—按CTRL键并点击副本通道—点击RGB通道—回到图层面板—图层新建—通过拷贝的图层—隐藏背景图层
四、实训评价：通过实训掌握了如何进行细致抠图的方法和技巧，进一步了解这个软件的操作。
项目十五：环形文字
一、实训名称：
环形文字
二、实训时间：
20xx年4月28号
三、实训流程：新建600*300像素RGB模式的文档—矩形工具画矩
形条—在矩形条上输入文字—隐藏背景—合并可见图层—滤镜扭曲—极坐标—从平面坐标到极坐标—文件存储为jpg格式
四、实训评价：
通过这次试训了解了环形文字的制作，明白了一些
logo的部分制作。
项目十六：金色锯齿
一、实训名称：
金色锯齿
二、实训时间：
20xx年4月28号
三、实训流程：
新建300*300文档改背景色—新建图层—在图层一画圆填充为白色—选择变换选区—按ALT+SHIFT键调节圆的大小—按ENTER键应用—按DELETE键删除—ctrl+d取消选区—在圆轮上建立几个选区并删除—建立新图层2—选择多边形工具边数为32星形缩进依据10%并选择路径而非图形—绘制路径—直接选择工具—按SHIFT键并点路径—调整锯齿—按ctrl加回车建立选区—填充白色—取消选择—按ctrl并单击体层2建立选区—选择变换选区—按alt+shift键—按删除键—隐藏背景图层—合并图层1和2—建立选区—前景为白色背景京金黄色—渐变工具—取消选择—图层样式—斜面和浮雕—外发光等—在旁半输入直排文字—进行描边—变形文本贝壳——文件另存为jpg
四、实训评价：
通过这次试训，不仅学会了金色锯齿的制作，而且
了解了很多相关的操作技能。
项目十七：相框
一、实训名称：
相框
二、实训时间：
20xx年4月28号
三、实训流程：
打开一张照片—通道—新建通道—CTRL+A全选—选择修改—扩边40—选择—修改—缩放6—将选区填充为白色—取消选择（CTRL+D）滤镜—扭曲—玻璃（3、2小镜头、缩放50%）—滤镜—素描—影印（10和4）—滤镜—锐化—CTRL+F重复使用滤镜—按CTRL并点击新通道—图层—点击背景图层—新建图层一—填充为黑色—新建图层2—按CTRL+SHIFT+I（反选）—前景色改为金黄色—填充前景色—取消选择—矩形选择工具—在图层一建立相应选取—删除—文件另存为jpg
四、实训评价：
通过实训了解了相框的具体制作方法，并根据老师
介绍利用路径工具总的特效做出自己的相框。
ps实训报告 篇9
1. 实训目的
该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。信息：语言、文字、图像、声音。平面设计属视觉传达范畴，其目的.是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。
2．实训设备与环境
2.1、软件环境
操作系统要求是Windows xp以上环境,用的是PhotoShop CS4图像处理软件。
2.2、硬件环境
（1）、2.50GHz或更快的处理器：（2）、1.99MB内存（推荐1GB）：
（3）、1GB可用硬盘空间用于安装；安装过程中需要额外的可用空间（无法安装在基于闪存的设备上）；（4）、1,024×768屏幕（推荐1,280×800），16位显卡 。
3.实训时间
第十五周
4.实训地点
信息楼一级房和四机房
5.实训内容
5.1、 实训一.漂亮的青色水滴
见图
1.1
图1.1
5.1.1、实训目的：
能让我们熟练掌握图层的使用、选框工具的使用、羽化的使用、调整面板（命令）的使用，更清楚的知道以上几个工具或命令的功能、用法和作用，为以后我们再次使用PHOTOSHOP工具打下了良好的基础。
5.1.2、设计思路或创意：
平常我们看到的水滴都是白色的，在阳光的照耀下五彩缤纷，格外的漂亮，于是我就想水滴可以使各种颜色，然后我就利用我们所学的PHOTOSHOP软件工具把水滴做成了青色，果然青色的水滴确实非常的漂亮。
ps实训报告 篇10
一、实训目的
本次Photoshop实训的主要目标是为了进一步提升同学们对图像处理软件Photoshop CSXX的实际操作技能，熟悉其在平面设计、网页设计、后期修图等多个领域的应用场景。通过一系列实训任务，旨在锻炼学生的动手能力和创新能力，使他们能够独立完成从概念设计到成品输出的.全流程工作。
二、实训内容与步骤
1.基础技能培训：学习并掌握了Photoshop的基本操作，包括新建文档、图层管理、选取工具、变换工具、填充与描边、滤镜应用、图层样式设定等。
2.实战项目：
图像编辑与合成：利用Photoshop对提供的原始素材进行精细化编辑和创意合成，实现图像的优化和重组。
海报设计：设计并制作了一款宣传海报，涉及字体设计、色彩搭配、图像布局等环节。
UI/UX设计：针对移动端APP界面进行了设计，涵盖了图标制作、界面布局、交互设计等内容。
三、实训成果与体会
在实训过程中，本人成功完成了上述各项任务，并在其中展现了良好的图像处理技术和创新设计思维。附上了具体的实训作品截图和详细的设计说明。通过实践，深切体会到Photoshop在视觉传达方面的强大功能，以及细节处理对于整体视觉效果的影响。
四、问题与解决方案
在实训过程中遇到了如图层复杂性管理、图像降噪处理、精准抠图等挑战。通过查阅教程、参加小组讨论和向指导老师请教，找到了相应的解决方法，并在实际操作中不断磨练技艺。
五、自我评价与改进方向
回顾本次实训，自身在Photoshop技术应用上取得了显著的进步，但仍存在深化学习的空间，如高级调色技巧、动作脚本的编写等。今后将进一步巩固所学，拓展更多Photoshop高级功能的学习和实践。
六、实训总结
此次Photoshop实训不仅是对我个人专业技能的一次全方位锤炼，也加深了对设计流程、审美理念和团队协作重要性的认识。以此为契机，我将持续提升自身的数字化设计能力，以满足未来职业发展需求。
七、致谢
衷心感谢指导教师在整个实训期间给予的专业指导和耐心帮助，以及同组成员间的相互支持与合作，使得此次实训能够顺利完成。
ps实训报告 篇11
一、 实训目的
《photoshop图像处理》课程设计是在学生学习系统学习photoshop课程之后，为加强对photoshop软件应用的实践性教学。通过实训，使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能，熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像设计，制作和处理。通过实例的学习和反复的演练，使学生加强图形图像处理的技能性。通过实训使学生提高图形图像处理的技巧性。
二、 实训要求
1. 建工系系部专栏（主题自定，比如节假日）
2. 广告创意海报（比如电影海报等）
上交作业要求：PS 源文件2张，2张JPG格式以及实训报告至少6页。
本次实训不分组，以个人为准。
1. 实训期间，学生必须遵守实习纪律与实训的时间安排，有事要经过指导老师的批准方能请假，否则按旷课处理。旷课累计达3次的'本课程实训成绩不及格。
2. 能对图形，图像做简单的各种处理。
3. 认真完成实训指导教材上的实习内容和指导老师布置的实习内容。
4. 学生能够具备自己设计和制作图形图像的水平。
5. 可以通过相关网站下载Photoshop实例制作所需的素材，课件教学等帮助学习。以此培养自学能力和创新能力。
6. 实习完毕，提交一份综合性的作品和编写实训报告。
三、 实训内容
作业一：建工系专栏（教师节）
1、 将图片二正片叠加在图片一上。
2、 用在图片上做出建工系专栏的标题。
作业二：这个是关于城市环保的宣传海报，现社会城市发展飞快，相继的城市污染问题也逐渐严重，所以想以此为主题设计的宣传海报。
四、 制作步骤
1、新建文档，填充黑色背景，并且做出烟雾效果。
设置笔刷流量和不透明度为50%左右，使用一个柔软橡皮擦去除边缘。
2、添加裂纹纹理。将其中的一部分复制到当前文档选区，利用自由变换向下压缩。
3、更改不透明度、色阶处理，得到下图效果。
4、打开城市建筑素材，并且抠出城市部分，复制到当前图层进行自由变换。并用橡皮擦擦出破坏效果。
5、新建文字层，键入字母“A”。
6、打开木质纹理素材，选取其中的一部分复制到文字层，进行扭曲、变形操作。
7、最终效果。
ps实训报告 篇12
一、 实训目的
通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。
二、 实训内容与安排
我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。
星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的.实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。
三、实训心得
这几天来，涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。
Photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以了，因为只有有创意，才可以做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程。所以在实训的过程中，我们也遇到了很多的困难。
但我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。
四、 实训总结
另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。
最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的作品进行点评，让我们知道自己的作品好在哪里，哪里还有不足，这样才能不断的进步。
ps实训报告 篇13
PS是一款很实用的处理图形图像的软件。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。通过平面图片的处理及运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用等设计，使学生熟练掌握Photoshop设计软件，使学生对《Photoshop CS案例教程》所学的内容有一个系统的理解和掌握，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基础。
在制作过程中，主要掌握对图片的布局、色彩的搭配、滤镜的应用、层的运用等，独立完成自己的作品。
一、内容及程序：
二、有目的性的训练
我对任何事物一直主张"训练"。天赋的东西不是每个人都有的。所以一定要展开有针对性的训练。Ps中我认为基础的训练以下三个方面比较重要。
1. 造型能力
A. 通过选区的各种模式可以做出很多优美的'造型。
B. 强化钢笔工具训练(吃透原理 ,每天坚持用钢笔抠10个图)
C. 点线面的组合。用这些基本元素排列组合。然后把这些点线面换成具体的图形元素
D. 一定要对尺寸敏感，习惯用参考线辅助线，力求精确。以后做样本的时候就知道这种习惯的重要性了。
E. 其他待补充
造型能力的训练与培养很重要。你不要去做什么什么效果，你就是先要开始基本的造型的理解和深入。 因为只有这样到后来你才能得心应手。
2. 色彩运用
A. PS很重要的特性就是色彩了。你可以展开这方面的训练。
B. 填充. 也是非常重要基本素质、渐变、圆形等等.反正你换着办法给它填。然后填充选区，各种各样的选区往里面填，不厌其烦。我们看到很多效果其实就是填充的合理运用得来的。所以掌握填充的重要性很重要。
C. 记住一句话：红、黄、蓝、绿。只要有这四种颜色。绝对是鲜艳无比的。
D. 买一本小日记本。记录：什么颜色跟什么颜色，很好看。
3. 整体工程把握
A. 在你打开软件的时候你要知道我需要的功能在什么地方可以找到。
B. 右侧的面板现在处于什么状态下。
C. 一个效果仔细想想还有其它的实现方法吗?
D. 花点时间设法搞懂概念性的东西(比如通道，曲线，蒙板等等。)
E. 暂时就这么多了，其它待补充。
三、实训后的收获：
通过这学期的学习，学生对制图审美能力有了进一步的提高。课堂中我对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于学生掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。我相信在不远的将来会又不一样的效果!
四、实训后的不足：
1、经过一个学期的学习过后学生们对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。
2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。
3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，使用解决方案。
五、实训后的体会：
通过这次实训，在设计方面我感觉能使学生有了一定的收获。为他们今后在工作中的提高起到了促进的作用，增强了学生今后的竞争力，为他们能在以后立足增添了一块基石。但要想做好这方面的工作单靠这短时间的学习是不行的，还需要平时在学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
ps实训报告 篇14
1. 实训目的
该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。信息：语言、文字、图像、声音。平面设计属视觉传达范畴，其目的是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。
2．实训设备与环境
2.1、软件环境
操作系统要求是Windows xp以上环境,用的是PhotoShop CS4图像处理软件。
2.2、硬件环境
（1）、2.50GHz或更快的处理器：（2）、1.99MB内存（推荐1GB）：
（3）、1GB可用硬盘空间用于安装；安装过程中需要额外的可用空间（无法安装在基于闪存的设备上）；（4）、1,024×768屏幕（推荐1,280×800），16位显卡 。
3.实训时间
第十五周
4.实训地点
信息楼一级房和四机房
5.实训内容
5.1、 实训一.漂亮的青色水滴
见图
1.1
图1.1
5.1.1、实训目的：
能让我们熟练掌握图层的使用、选框工具的使用、羽化的使用、调整面板（命令）的使用，更清楚的知道以上几个工具或命令的功能、用法和作用，为以后我们再次使用PHOTOSHOP工具打下了良好的基础。
5.1.2、设计思路或创意：
平常我们看到的水滴都是白色的，在阳光的照耀下五彩缤纷，格外的漂亮，于是我就想水滴可以使各种颜色，然后我就利用我们所学的PHOTOSHOP软件工具把水滴做成了青色，果然青色的水滴确实非常的漂亮。