老师
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老师 篇1
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《老师,我心中的大树》。
有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是园丁,辛勤耕耘,培养花朵。而我要说,老师是一棵大树,他的根深植于大地,他的茎挺拔不屈,他的叶茂盛婆娑。他,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向大地。
我听妈妈说过这样一位老师。在寒冷的冬季,他从南方北上到北京,去看海。冬天的北戴河,着实不怎么美丽,但是他不登长城,不上颐和园,却直奔北戴河。在看到灰蒙蒙的北戴河时,他热泪横流,激动得说不出话来,这是为什么呢?后来才知道:他来自南方的一个小山村,在那个山沟里,孩子们从没见过海,也没有电视看,每当上到有关海的课时,他总被好奇的孩子问得答不出话来,因为他也没有见过海。后来,他下决心用5年的积蓄去看海,就是为了能准确、完整地回答学生的提问。
这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?每当想起他,我总是想起心中那棵大树。正是有了无数大树的无私的给予,众多的小树苗才能茁壮成长啊!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,人们常用这句诗来形容老师,因为它正是老师那种默默奉献,不求回报精神的真实写照。
我曾经在《东方之子》中又看到过这样一位老师,她是一所小学的普通教师,在她的班上有3个残疾学生,其中有一个还是孤儿,但她并没有嫌弃他们,而是把他们接到家里,像自己孩子一样对待。她每天背她们上学、放学,帮她们洗脸、洗澡,每晚又批改作业直到深夜,终于,她累倒了,然而,她临终前的最后一句话却是:“这辈子,我最骄傲的就是当了老师,如果让我再作选择,我仍然还要当老师。
朴实的一句话,却道出了许多老师的'心声,老师这种无怨无悔,默默奉献的精神,不正是大树的品质吗?
树,是最平常的,但在平常之中又蕴藏着伟大,正因为有了它,我们的世界才有了希望,有了生机;也正因为有了它,我们的祖国才有了希望。
同学们,在我们的身边,就有许多这样的大树,他们虽然没有惊天动地的事迹,也没有豪言壮语,但在我们心中,他们仍然是最崇高、最值得敬仰和尊重的。因为,他们不分白天黑夜、严寒酷暑地备课、批改作业,飘飘洒洒的粉笔灰染白了他们的鬓发。而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。冬去春来,寒来暑往,他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生,不断地为祖国的建设输送合格的人才。对老师,我们有诉不尽道不完的感谢之情和深深的祝福,当我们带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果而满怀喜悦时,我们知道,老师是我们心中永恒的指路明灯,永远不落的太阳,是对我们一生影响最大的人。
“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土”,老师,正像大树一般,将希望寄予蓝天,将祝福送给大地,深深扎根,默默奉献,把他的汗水洒向祖国大地,撑起一片蔚蓝的天空!我长大了也要做这样的一棵大树,胸怀在蓝天,深情藏沃土。默默地奉献,把自己的青春献给祖国,为祖国的富强添砖加瓦!
谢谢大家!我的故事演讲完了。
老师 篇2
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!在这“纷纷坠叶飘香砌”的季节里,有一种美在实验中学校园滋生着,有一种爱在每个实验中学人的心田蔓延着,一个特殊的日子刚刚过去,那就是教师节。在此,请允许我代表全体同学向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!
从闻一多先生写《红烛颂》起,已快一个世纪了,每当提起高尚的老师,人们自然而然地将其比喻为红烛。因为他们的执著与奉献,因为他们的热情与光辉。 "捧一颗心来,不带一棵草走"是陶行知先生的名言。多少教师热爱的正是这种无欲无求的心态。也正是这种全心付出、不求回报的奉献为他们带来了桃李芬芳的喜悦。
我们沐浴着老师们无言的爱,对着“老师”这两个字眼,有着无限的憧憬, 那可是"太阳底下最光辉的事业"!小时侯的我,梦想着有一天能够握着粉笔恣肆地在黑板上又写又画;长大些,我梦想有一天能够用红笔在作业本上打上世界上最美丽的“勾”。也曾一遍又一遍地练习着——飘逸的,谨慎的,重一点,轻一点,带个小尾巴,不带小尾巴……现在的我,梦想着有一天,用我无声的爱去感动我的学生,让他们在爱的世界里快乐的成长。
我记得这些感动过我的人。我记得,您朗诵《再别康桥》时淡淡的忧伤;我记得,您深深的眼袋和爬满皱纹的脸;我记得,您溢满了慈祥的双眸;我记得,那次班上取得好成绩时,那不经意漾上您嘴角的微笑;我记得,当我第一次小心翼翼敲开办公室的门时,您喜出望外的神情;我记得,拿到那不堪入目的试卷时,您慰藉的话语;我记得,您陪我谈心,绕着操场一圈又一圈时丝丝的汗味;我记得,倾诉过后,您说帮我保密时那俏皮的一眨眼;我记得,您站在球场边为班上加油时的声嘶力竭;我记得……
同学们,请静静地回想,曾经的那一幅幅画面,那一句句的叮咛,那一次次的给予,那一份份无私的爱,在你心中,是否有或多或少的触动。如果是这样,那就学会感恩吧,用爱回报爱。这样的实验中学校园,天空更晴朗,鲜花更灿烂,学生更可爱,老师更幸福。
最后,让我们再一次祝亲爱的老师们节日快乐,永远平安、健康!
老师,谢谢您演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编精心整理的老师,谢谢您演讲稿,希望对大家有所帮助。
老师 篇3
我今天上台演讲必须严肃,因为我所演讲的题目是“老师您辛苦了”。“老师”在我们脑海里是很不禁的。我们上课时叫“老师您好”下课时也叫“老师再见”。就因这几句“老师”,我们已经变得很熟悉了。我现在认为每一位老师都是好老师。
在我小学或中学我都认为老师没用,每天都哆哩哆嗦的管你,也认为老师是吃公家饭。那时候我还没懂事,还没成熟长大。可能有一些同学们以前也和我一样的想法。但是现在我告诉你们,我们所说老师坏是错误的。
就与我本身经历的故事来说。
在高一学期,我刚到高一(19)班时,我的表现也得到大家赞扬,也受到班主任唐老师的照顾。在因第一次的月考失败,造成我的成绩降低,也让我不想学习,每天差不多缺课、逃课、迟到一些坏形象,我的坏形象很快引起唐老师的批评。当时唐老师也问我“为什么会变成这样”,我的回答是“你怎么什么事都爱管啊!烦不烦啊!”唐老师又回答:“这个班的事我都要管,不管你们觉不觉得烦,我是管它了”,说完后就像火山爆发一样的走出去,当时看到唐老师走出去,我好像中了奖似的那么开心,就这样我们坏习惯不断地传深给班里的每一位同学,时间日长后高一(19)班不在是以前的文明班级,而是疯狂的班级。
到了第一学期后,唐老师给我们发了“学生手册”。我拿回家后被父母发现我的学生手册“唐老师给我的'评语是,学习就像半途而废的抛物线”。这句评语给我的母亲很大的打击,父母骂得我“狗血淋头”。我在房子里关了二三天,当时我很想现在去到唐老师面前臭骂她一顿。她为什么这样的评说我,毕竟我还是一位学生也要给一份面子吗?后来,我回想到前面所说的话所荒唐,就好像说错话一样荒唐。
经过这件事后,我才明白老师是那么珍惜我,那么爱护我们的班级,也不想让每一位同学走错路,她的评语也让我感动流下一滴粒一粒的眼泪。当时,我也发誓不让每一位老师感到失望。我要做好自己,改正自己缺点。
现在我站在讲台上演讲会对每一位同学说:“老师永远是好老师,我现在要敬告每一位同学不要想我们老师是那么坏,因为老师是不可能把高中的一些坏习惯带上给我们学习,老师是从高等教育学校给我们同学们带来希望,带领我们走向成功之路”
老师是要尊重的,老师不断地付出汗水和真情,老师就是我们学校的你母,他(她)我们走向成功之路。
在我们要讲完之前还要真情对每一位老师说:“老师您辛苦了”。
老师 篇4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《老师,我心中的大树》。
有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师,就是一棵大树,他的根,深植于大地;他的干,挺拔不屈;他的叶,茂盛婆娑。他,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向广袤的大地!
我们的语文老师就是这样一位好老师。他来自郑州市,是一位省级名师。由于工作需要,他毅然放弃优越的生活条件,别妻离子,百里迢迢来到我们这座并不富裕的小县城。可他毫无怨言,把学校当成了第二个家。对待工作兢兢业业,对待学生严爱有加,用他渊博的知识和高尚的人格魅力征服了我们学校的每一名师生。
这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!像这样爱岗敬业、乐于奉献的好老师,怎能不让我们敬仰与爱戴呢?
我们的英语老师已过不惑之年,上有老,下有小,可是作为我们的班主任,她从未因生病或有事请过一天假,误过一节课。每天都是早来晚走,不是忙着备课,批改作业,就是抽空找学生谈心,给大家排忧解难。正是有了杨老师的辛勤付出,我们班上的尖子生越来越多,中等水平的同学在力争上游,暂时落后的学生也在努力拼搏,争取后来居上。现在,我们班已经成为全校人尽皆知的优秀班级。杨老师,在此,我代表咱们班全体同学向您真诚致谢:“老师,您辛苦了!”
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师,因为它正是老师默默奉献、不求回报的真实写照啊!
接下来,我还想说说我们的历史老师,她,说得一口标准流利的普通话,写得一手苍劲有力的粉笔字,业务能力非常强。她在课堂上博古论今,侃侃而谈,把原本枯燥乏味的历史课“经营”得有声有色,往往让同学们听得是如痴如醉。最让人感动的是,每次上课之前,我们的历史老师都会郑重其事地给同学们鞠上一躬。“桃李不言,下自成蹊”,就是这一无言的举动,无数次地震撼了我们的心灵:伟大的中华民族,是一个有着传统美德的礼仪之邦,作为华夏之孙,我们应时刻要求自己讲文明、懂礼貌,这样,才不愧为龙的传人!
同学们,在我们身边,这样的好老师比比皆是。他们,虽然没有惊天动地的事迹,也没有什么豪言壮语,但在我们心中,他们仍然是最崇高、最值得敬仰的,因为,他们是对我们一生影响最大的人!
“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。”是啊!老师,就像大树一般,将希望寄托于蓝天,将祝福送给大地,深深扎根,默默奉献,把他们的汗水洒向祖国大地,撑起一片蔚蓝的天空!
我的演讲完了,谢谢大家!
老师 篇5
尊敬的各位领导,各位老师你们好!
一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切,不愿人人都是优等生,但愿个个都是栋梁才,这就是您亲爱的老师!
默默奉献,毫不所求;敢为人梯,无私奉献;为了祖国的明天,辛勤耕耘,吐丝铸魂,这就是您亲爱的老师!
付出的用微笑偿还,白天发光发热,为孩子们指路导航;夜晚秉烛夜读,伏案写作,不让任何一个孩子心田荒芜。年年月月,月月年年,一朵朵鲜花迎春盛开,一丝丝白发爬满额头。事业崇高,为了追求毫不气馁,老师!您辛苦了!
这就是我今天要演讲的题目:老师您辛苦了!
琅琅书声传遍校园,接着又传来一阵铿锵有力又略带沙哑的讲课声。这么早,张老师就来上课了,张老师不要命了。这才几点呀!张老师就来上课了。又是五年级二班的数学老师,真积极。
老师和学生们一边议论一边走进校园,这时才是早上7点10分左右,大部分老师和学生都才走进校园,然而,大家熟悉的那辆红色自行车却早已经在学校停了好久了!自行车的主人也不知讲了多长时间的课了。
这是我们学校经常上演的一幕,主人公是我们学校的张超宝老师,说起张老师,人人都竖大拇指,在大家心目中,张老师教学教神了!再差的班一到他手里,准能在全镇名列前茅。家长都争着把自己的孩子送到张老师班里。
但是又有谁指导,累累硕果后边流淌着多少种果人的汗水呢?
教书育人并不是件难事,只要你全身心的投入了,就一定能做好。张老师就是这样,他把自己拥有的知识,把自己的一片热情全部的倾注到了学生身上。教学生学习知识。不管家里有多忙,他从不耽误一节课,他把全部的精力、全部的时间用到了教学上。
这不新学期伊始,便传来五年级数学竞赛的消息,于是开头的那一幕变成了经常上演的一幕。张老师每天很早便来学校辅导竞赛的学生,下午校园变得静悄悄的时候,过往的路人还会听到张老师在抑扬顿挫的讲课,功夫不负有心人,我们班去了六名同学,选上了六名同学,这时候张老师的脸上露出了会心的笑容。
后来镇上决定让张老师辅导整个韩旺片的竞赛学生,迎接县里的竞赛,张老师的工作更辛苦了,每天天刚亮便赶往学校,开始讲课,一直到下午日落西山,目送所有的孩子回家,吃完晚饭后还要再拖着疲惫的身躯跑到学校里看一下外村的学生是不是休息了?是不是又在调皮了?在那些日子里,张老师,您的声音沙哑了,以前苍劲有力的声音变得那么无力;您的眼睛变红了,里面布满了血丝;您的头上添了几根白发;您的身体比以前瘦了许多;这一切您知道吗?不,您不知道,但老师们看见了,孩子们看见了,孩子们在上作文课写建议书的时候,有的孩子这样写到:亲爱的张老师,您休息几天吧!我想和您说这句话很久了!但我不好意思直接和您说,只好用笔写了,张老师,您现在不如以前帅了,您知道为什么吗?我记得有一天,您的嗓子由于感冒和整天讲课沙哑了,话都说不出来。
但您始终坚持给我们上课,我们大家都非常的心疼您,您知道吗?不过第二天我们发现您的脖子周围多了许多的小红点,说话又和以前一样有劲了。我们心里非常高兴,但大家看着您找人捏的小红点,心里都非常难过,总希望这些小红点赶快消失,您的嗓子赶快好起来,变成以前帅气的张老师。还有许多孩子这样写到:张老师您休息几天吧!您的眼睛怎么变的那么红,是不是病了?您休息几天吧,我们不想让您为了我们而病倒。张老师,您比以前憔悴了许多,还添了几根白头发呢!张老师,您休息几天吧,我们会好好学习的,不会落下课的,我们会自己学。看着孩子们写的字字句句,听着他们说的心里话,我多想告诉他们:我也希望张老师休息几天。但我知道张老师是不会休息的,为了孩子们的学习,他放弃了自己所有的休息时间,他宁可牺牲自己的星期天,来给孩子们上课、批改作业、批改试卷。
社团来电话,希望我月底返校参加毕业典礼时,能出席他们的晚会,要我做个lecture,讲讲我对大学生活的感受,分享下经验。
我当时就在想,分享经验,这不在笑话我吗,我有什么经验,要是我有经验的话,我当初就不会那么失败了,要是我有经验的话我早把握住生活、学习、音乐、工作四不误,让它们共存不会冲突。
下午比较悠闲没什么事,我就在组织点语言,想想到时讲什么内容好,可只有短短十分钟,讲我这几年的`缩影可能不够,想来想去,觉得还是讲点这几年大学里叫喊得最热的几个话题寂寞,挫折失败,交际问题,还有迷茫堕落。
首先寂寞第一时间给我删除,要是讲这个话题肯定会涉及到感情问题,我并不是感情方面的专家,讲这个力不从心,欺骗观众也欺骗自己。
挫折失败,有太多关于这方面的讨论了,再谈这话题会有听觉疲劳,于是我想转一转改成希望与失望。大学中的我们,正在作青春之旅。今天之于我们,犹如一叶从昨天渡向明天的小舟,我们不能搁浅于昨天的天意,或停泊于昔日的欣喜。希望在明天熠熠闪光,别以为那是海市蜃楼,只要我们奋力划动理想和知识的双桨去追求,希望之光便会照亮我们。没有希望的生活会让人失望,希望之后有失望会让人萌生新的希望。大学生活不应是一幅呆板的平面画,而应该成为一座立体的雕塑。
交际,怎么说呢,我之前认为心地善良就能与人交心,现在我补充一下除此之外还必须还要学会在不同的场合带上不同的面具去配合。
迷茫堕落,我觉得所谓堕落,就是做着连自己都觉得没价值没意义的事。所谓迷茫,就是没有了解到大学时光的流失是最可怕的慢性病。
至于总结,说成我们要理智处事要勤奋学习充实每一天做国家栋梁什么的,似乎非常老土。我想就两句话讲两点,学习与生活,这两词延伸出来就是学会一技之长,掌握核心竞争力;学会带上面具应付不同场合,面具可变,但我们的人格不能变。
我想大概就这样了,时间够的话就多扯谈点。
其实我很想讲讲我这几年的生活,可一来时间可能不够,二来多数都是涉及音乐寻梦之路,观众没有亲身体会过的话讲这些我怕很难引起共鸣,所以虽然可能会很普通平淡,最后我觉得还是该讲些普遍的,每位大学生都切身体会过的事。
世界上有三样东西要等好久才能来:生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试、期末考试。
对待考试,我想各位都很有经验,因为已经是家常便饭了嘛。但是为什么失败是成功之母这句话总是不像我们想像中的那么灵验;又是为什么,一次次的考试失败之后还是失败呢?我想这跟我们对待考试的态度有很大的关系。
通常情况下,我们总是本着这样一种原则:考试之前,只想知道老师会出什么题;考试的时候,一心想知道标准答案;而考试后,我们的眼中便只有分数了。这样的我们,未免被考试弄得太功利化了。事实上,大可不必如此。时下不是流行可持续发展吗?那么就把眼光放得长远一些吧。其实分数只不过是对我们这阶段努力的一个评价,考完后不是只盯着它,难道盯着它就能让66分翻个个儿变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足这便是失败给予我们的最珍贵的礼物了。虽说我们不喜欢失败,但它也并不是想像中的那样一无是处。就像心理课上所讲的那样:如果我们肯用正确的态度对待失败,那么这次的失败,就是下次成功的开始。
我的姐姐就是一个真实的例子:巧的是,她也是咱们吉林一中的毕业生。她的努力,全年级师生都看在眼里,可是05年的高考,她却没有考上一志愿的大学。坚强的她没有气馁,却是鼓着一把劲儿开始了复读生活。就是凭着她这样的积极面对失败、不懈追求成功的精神,06年的高考中,她终于考取了令人羡慕的大学。
高考的失利都只不过是人生之海的一朵小小的浪花,那么单凭这次期中考试的失败,又怎能让我们一蹶不振呢?
所以,与其自怨自艾,莫不如珍惜失败给我们的礼物。认真总结,用一个好心情,一种平常心和百倍的信心去投入下一轮的学习,找到一个新的起点,不停地前进、奋斗。并且,一定要坚持下去,千万别刚考完后很有动力,列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后又好了伤疤忘了疼,如果一直像以前一样,不做出改变的话,下次考试恐怕还是要面对失败。正如数字0,如果你不在前面写一个1,无论写多少个0,结果还是0。如果理想不付诸于行动,那么理想只会是一座虚无缥缈的幻城。
所以,各位同学们,行动起来吧!期中考试的成绩也许会让你喜悦,也许会带给你遗憾,但是当它成为过去时后,留给我们的,只有经验。成功,依然会在下一刻呼唤我们。就让我们运筹着,向成功出发吧!