读三国演义名著有感

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读三国演义名著有感 篇1

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”《三国演义》的主题歌又响了，我饶有兴趣地读着《三国演义》。读完罗贯中的《三国演义》，我的脑海里突然冒出一个问题：战乱中的三国里，到底谁才称得上是真正的英雄呢？

罗贯中把《三国演义》中的每个英雄都塑造得活灵活现：单刀赴会的关羽，三顾茅庐的刘备，赤胆忠心的赵云……。有人说桃园三兄弟是英雄,但我觉得刘备太重手足之情，以为亲戚就可以不加防备，不肯夺取他们的地盘，却不知战乱之中，处处有人想谋害他；关云长太重义气，在曹操败走容华道时，本可以生擒曹操，却因他的一念之差，反胜为败，逆转了历史；而张飞却太鲁莽、太冲动，在关羽兵败麦城时，他不顾一切地为二哥哥报仇，最终也因中奸计而丧失了性命。还有人说诸葛亮是英雄，孔明一生创下的丰功伟绩不可否认，但在他生命的最后，却意气用事，坚持要让昏庸无比的刘禅当皇帝，彻底毁掉了他的父辈轰轰烈烈创下的基业，使蜀国成为一辆毫无希望的战车。

我倒觉得曹操称得上是真正的英雄。他在一开始就发现袁绍“干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。”，便毅然离开了他。曹操虽然有些多疑，但他能真诚地对待每一个朋友，对谋士更是奉如上宾。他没有得到卧龙、凤雏之中的任何一位的辅助，却凭着自己的'智慧取得了最终的胜利。

在第二十五回《屯土山关公约三事救白马曹操解重围》中，曹操收降了关羽以及两位夫人。他觉得关云长是不可多得的人才，便送他美女和宝石。曹操见关羽的绿战袍旧了，便做了一件新的送给他，还把吕布的嘶风赤兔马送给他，对两位夫人更是盛情款待，由此可见他对朋友的真诚。

在赤壁大战之前，曹操陪着庞统检阅军营，尽管庞统并不是真心在帮助他，但曹操却大摆酒宴，款待庞统，由此可见他对有识之士的尊敬。这些都是致使他成功的原因。

另外，曹操还是一位大诗人，他的《步出厦门行》千古流传，还有绝世佳作《观沧海》等等。他的诗雄壮豪迈，成为后人一笔巨大的精神财富。

纵上所述，在我的心目中，曹操确是一位雄才！

读三国演义名著有感 篇2

《三国演义》是一部神奇的智慧宝书。它再现了从黄巾起义到晋武帝之间，近一百多年的波澜壮阔的历史，描绘了魏、蜀、吴三国的互相征战的历史过程，刻画出了几百位英勇无比的风云人物和群雄逐鹿、斗智斗勇的精彩画面，传达出在战乱室人民呼唤仁政、安定清明的愿望。

《三国演义》是述说英雄的诗篇。在这部书中，刘备、曹操、孙权、诸葛亮、周瑜、司马懿、关羽、张飞、赵云、姜维、陆逊等，都可以称得上是英雄。英雄之貌，如诸葛亮“少有逸群之才，英霸之气，身长八尺，容貌甚伟”，关羽“身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂”；英雄之气概，如关羽独驾小船，单枪匹马赴会：英雄壮志未酬之悲，如孔明临死之前长叹：“再不能临阵讨贼矣！”事业无法完成了，智慧的诸葛亮也逃不掉命运的掌握，好是悲伤啊！“生子当如孙仲谋”的孙权、“治世之能臣，乱世之枭雄”的曹操，辕门射戟的吕布……这些英雄人物都在《三国演义》中呈现。

《三国演义》是讲述智慧的宝典。书中的谋略层出不穷，而孔明是智慧的化身。他通天文，晓地理，足智多谋，因此也为蜀国打下了基础，蜀国能够建立，诸葛亮是功不可没的。他懂得敌人的心理特点，，巧妙地使用了疑兵计、骄兵计、反间计等。其中最有名的空城计，当时孔明身边只有5000人，一个武将也没有，只有一班文官，而此时司马懿率领15万大军浩浩荡荡来讨伐，结果被孔明的空城计吓了回去。孔明可真是神机妙算，他知道司马懿一定认为他很谨慎，所以正是利用这点保住了这座城池。书中，魏国的曹操、司马懿，吴国的周瑜、陆逊，蜀国的姜维、庞统等都善于使用计谋。

《三国演义》是讲述勇武和忠义的经典。神勇如关羽，他提华雄的头颅掷于地下时，战前斟下的热酒：“其酒尚温”。骁勇如张飞，横刀立马，大喝一声，把魏国的名将吓得五脏皆碎，摔马而死……还有吕布、马超、赵云等。《三国演义》也贯穿了“忠义”二字。最初刘关张桃园三结义，关羽走麦城遇害后，刘备悲伤地说：“近云长已亡，孤岂能独享富贵乎！”关羽也是忠肝义胆之人，他因与刘备结义，过五关斩六将归刘备，千里走单骑，义重如山。为了报答曹操，在华容道义释曹军。

总之，《三国演义》肯定了我们古代人的智慧谋略，歌颂勇武忠义，对我们现在产生了深远的影响，我们也领略到了其不朽的精华，我们把英雄故事和历史风云将继续下去。

读三国演义名著有感 篇3

最近，x老师推荐我们读《三国演义》，说这本书很好，描写得很生动，值得我们读一读。我一听，心里痒痒的，恨不得立马冲到家中去吸《三国演义》那甘甜的汁液。

好不容易到了放学，我用脚踹开门，冲进书房，从旧书堆里去把它挖了出来。不看不知道，一看就看得五体投地。那老罗写得确实妙，特别是那“关羽败走麦城”一回,太感人了，我都要流下眼泪了。那关羽练得一身好武功，曾经为刘备打下多少座城池，斩过多少个地方将领，曹操为了让关羽归顺自己，给了关羽多少两金子，多少座豪宅，可关羽面对这些厚礼不为所动，反而起身对曹操说：“吾一生跟着主公南征北战，曾桃园结义，吾是不会抛弃主公的。”可到头来，关羽被孙权的围攻麦城，关羽应士兵少，被孙权活捉了过去。临死前，孙权还说：“你只要归顺我国，可饶你不死，还可以给你高官厚禄。”可关羽却说：“要杀要剐随便你，可要吾做个叛国之人，那是绝对不可能的。”那声音多么响亮、多么坚决啊！孙权听了恼羞成怒，命令手下把关羽宰了。一个英雄就这样悄然无声地离开人间。

还有诸葛亮在五丈原那一回，我也感动得流下了热泪。诸葛亮一生清正廉洁，不图钱财，本应该辅助刘备一统天下，可最后，谁都想不到，刘备自己最后却是被自己的得力助手魏延害死的。这使我对诸葛亮的死非常敬佩，也非常惋惜。敬佩的是诸葛亮为国捐躯，为国身亡，是常人没有的。惋惜的是一代豪杰就这样消逝了。

读了《三国演义》，我忽然发现，那些《爆笑乐园》啊，《阿衰》啊，都很幼稚、无聊。不知怎么，《三国演义》就像吸铁石一样，时时刻刻吸引着我的眼球。

读三国演义名著有感 篇4

玉的纹理非常细润，治玉时需要加倍的细心。顺着玉石的纹理去琢磨、雕刻，就不会破坏它天然的质地。如果逆着它的纹理，玉石就会被损坏。常言道：「它山之石，可以攻玉。」琢玉不能用刀刻，而是用水和金刚砂，经过铡、錾、冲、压、勾、顺等工序，最后再细致地把它磨光，才能得到一件光彩夺目的艺术品。由此可见，琢玉，是匠心独运而又十分谨严的技艺。

教育和琢玉是非常相似的过程。

「人之初，性本善」，每一个孩子都是待琢的璞玉。在琢玉之初，要非常小心谨慎地审玉，开玉。以免破坏玉体，保留它天成的润洁美丽。教育之初，也是如此。真正贤明的父母和老师，在孩子心性非常纯洁的时候，要注意避免孩子受到不正确思维言论和行为的影响，免得他们幼小的心灵被染污。给予他们的应是长养善心、善念、善行的教育。

老师怀着开琢美玉的心境，用无比的爱心和耐心，来引导和启发学生，使之能展现出天性中的真善美慧。教诲他们，待人处事以仁爱存心，培养温良敦厚的性情。

引导他们，透彻地学习实践义理，言行一致，如玉般不虚伪，不矫饰，表里如一。

教孩子学习玉一般纯洁温厚的品格，则在与任何人相处时，都能做出值得人们称颂效仿的事，形成「言满天下无口过，行满天下无怨恶」的广远智慧。

以刚正不阿，威武不屈的英雄事迹感染孩子。成就他们宁损身命，终不为劣的玉般的勇气。

读三国演义名著有感 篇5

我喜欢看书，我喜欢看幽默的笑话书，也喜欢看有优美文章的书，但是我更喜欢看激励我努力学习、勇敢向前的书，它就是《三国演义》。

《三国演义》主要记录了魏、蜀、吴三个国家的兴衰史。对于这些我不太感兴趣，我最感兴趣的就是书中的各式人物了，里面的人物都非常有魅力，如：大方的曹操、武功高强的关公、作战勇猛的赵羽、即奸诈又讲义气的刘备、心胸狭窄的周瑜……里面的人物形象丰满、栩栩如生，让人一翻开就会被吸引住。

我最喜欢的人物就是诸葛亮了，他足智多谋又神机妙算：他还在许多事件中体现了他的聪明，比如：空城计、草船借箭等，诸葛亮为蜀国尽心尽力，是一位有远大抱负的好军师。

我最讨厌的人物莫过于周瑜了，因为他不但心胸狭窄，而且奸诈，就像有一句歇后语写的一样：周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨，实际上，周瑜打黄盖，都是周瑜的设计的苦肉计，打黄盖，让黄盖去投奔曹操，然后乱谋。我们不要做一个像周瑜那样的奸诈小人。

虽然我没有诸葛亮那么足智多少谋，但是如果我努力学习、坚持不懈，那么总有一天，我也能有自己的一番作为！

读三国演义名著有感 篇6

忠、义.、经得起诱惑.....在关羽身上体现得淋漓尽致。关羽，一个不算主角也不算配角的人，却令我十分感动。

当年，曹操软禁关羽。面对金钱，他无动于衷；面对美色，他无动于衷；面对绫罗绸缎，他无动于衷；面对良驹，他无动于衷.......这究竟是为了什么？只是为了桃园那一个小小的承诺吗？只是为了兄弟之情吗？对，就是为了这些，为了忠义。

我们总有一天会长大，总有一天会进入社会。而关羽那一身的豪放和忠义将伴我成长。

如果当时被软禁的是我，我会像关羽这样吗？答案是不确定。那么多诱惑，要经得住是很不容易的。小时候，我就犯了一个错误。我总爱找邻居家的小君玩，但***妈总是管她很严。有一天，阿姨突然对我说：“只要你不找他玩，我就给你一包零食，怎么样？”那时候，零食的诱惑可是很大的。我欣然答应。第二天，我就找别的朋友玩了。而小君，只能像一只被困而渴望飞翔的小鸟，可怜巴巴地看着我们玩，我似乎看到了她眼中的晶莹液体。

而现在，我再也不会这样了。是关羽，教会我忠，教会我义，教会我怎样面对诱惑。可以说，我爱关羽！