第三周工作计划
此篇文章第三周工作计划(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
第三周工作计划 篇1
1.幼儿尽快地稳定情绪,适应集体生活。
2.幼儿知道自己是中班的小朋友,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事。
3.幼儿在游戏中能与同伴友好相处,共同做游戏。4.能用点卡表示6以内物体的数量,能目测或用点数方法计数。5.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼,交谈等活动,体验成长的快乐。星期内容一二三四五来园活动1.来园接待:主动热情的与幼儿及家长打招呼,做好幼儿的二次晨检工作,并与家长进行简短交流。2.个别指导:引导个别幼儿按照正确的方法洗手。
区域游戏:美工区、生活区、阅读区等,重点指导:生活区(引导幼儿用正确的方法刷牙)。
2.晨谈:有趣的周末、我是班级的小主人、小蚂蚁。体育活动分散活动:沙包、纸球、飞盘、小手爬、轮胎、乒乓球等。重点指导:指导沙包的各种玩法。集体游戏:毛毛虫(练习动作协调能力)集体游戏:钻山洞(练习幼儿爬行协调性)集体游戏:小兔跳(练习跳跃能力)集体游戏:小马过河(能平衡过S型独木桥)集体游戏:小鸡赛跑走(练习幼儿跑的能力)队列练习:齐步走,能够听口令两臂前后自然摆动向前走,并保持队伍的整齐性。操节、韵律活动:《快乐的一天》《拍手操》《踩踩踩》愿意跟着老师随音乐学做操。学习活动数学:拼卡片科学:小动物回家语言:勇敢的小裁缝美术:我的'小手社会:真棒户外区域游戏室内区域游戏音乐:丢手绢户外区域游戏专用室:阅读室、科发室游戏活动自主性游戏:烧烤店、乐之声、小小建筑师、便民超市等。周二:小小建筑师(引导幼儿根据图片自由搭建)
周三:烧烤店(引导幼儿熟悉烧烤店操作材料)
区域游戏周二:重点指导益智区(引导幼儿进行点数配对)周五:重点指导美工区(引导幼儿印手印,并在手印上进行添画)其它周一:户外区域活动,重点指导(运动区:引导幼儿双腿交替攀爬绳索。)周五:专用室:科发室:引导幼儿品尝白糖与盐的区别,并说一说。阅读室:引导幼儿看绘本大胆讲述出来。周四:户外区域活动,重点指导(建构区:幼儿搭建好建筑进行装饰。)下午活动游戏活动小马帮(练习侧走的能力及动作的协调性)大型玩具抛接球(练习手部和身体的协调)池塘里的青蛙(提高随机应变的能力)能干的小狗(练习手脚协调能力)户外活动听说游戏:蝴蝶找花特色活动:唐老鸭减肥生活活动:我不吃零食安全教育:穿衣穿鞋要注意自主性游戏日常生活
1.及时关注幼儿对环境的适应情况,并与幼儿及时沟通,做好二次晨检。
2.引导幼儿了解值日生的职责,帮助值日生做好各项工作。家长工作1.请家长配合带一些鞋盒、吸铁石等丰富区角材料。2.请家长在家与幼儿交流新学期新感受,帮助幼儿爱上幼儿园。环境创设1.带领幼儿绘画长大的自己用于装饰主题墙。2.搜集幼儿中秋节活动照片装饰主题墙。3.在科学区中投放,吸铁石等,帮助幼儿初步感受磁性。本周反思
第三周工作计划 篇2
1.增强爱劳动的意识,知道做事要有计划和程序;
2.继续学做新操节。
不要随意离开教室,不能远离教师的视线。
规范取点心环节,能较为熟练使用夹子和盘子。
目标:
1.尝试了解区域的分布,乐意参与区域活动。
2.初步感受大班区域活动的乐趣。
目标:锻炼手臂力量。
目标:体验轮流、交换的无限快乐。
目标:感受大型玩具的乐趣,注意安全。
目标:画出特别的我;乐意在同伴面前大胆、自信地介绍自己的五官特征。
目标:了解故事内容,学习豆芽兵遵守诺言,坚守职责的优秀品质。
目标:学习压手腕,感受舞蹈中方位的变化。
目标:了解身高、体重的含义,尝试用多种方法比较身高。
目标:能大胆、自信地表现自我。
目标:了解队形的方法,排练队形。
目标:了解队形的方法,排练队形。
目标:了解队形的方法,排练队形。
目标:熟悉音乐,学习动作和队形。
目标:能听音乐合节奏地做操。
目标:能手脚协调的翻越网墙。
目标:练习单手拍皮球的方法。
目标:能有序排队活动,注意安全。
1.创设“我们大五班”——将孩子们的自画像张贴成温馨画面。
2.嘉年华投放:叠叠高;生活区:橡皮筋编织;数学区:投放一百板。
3.布置饰品空间,投放DIY制作的材料。
◆9.16晚6:30于大二班进行20xx学年第一学期家长会。
◆完成伙食费的收缴工作。
第三周工作计划 篇3
1.增强爱劳动的意识,知道做事要有计划和程序;
2.继续学做新操节。
不要随意离开教室,不能远离教师的视线。
规范取点心环节,能较为熟练使用夹子和盘子。
目标:
1.尝试了解区域的分布,乐意参与区域活动。
2.初步感受大班区域活动的.乐趣。
目标:锻炼手臂力量。
目标:体验轮流、交换的无限快乐。
目标:感受大型玩具的乐趣,注意安全。
目标:画出特别的我;乐意在同伴面前大胆、自信地介绍自己的五官特征。
目标:了解故事内容,学习豆芽兵遵守诺言,坚守职责的优秀品质。
目标:学习压手腕,感受舞蹈中方位的变化。
目标:了解身高、体重的含义,尝试用多种方法比较身高。
目标:能大胆、自信地表现自我。
目标:了解队形的方法,排练队形。
目标:了解队形的方法,排练队形。
目标:了解队形的方法,排练队形。
目标:熟悉音乐,学习动作和队形。
目标:能听音乐合节奏地做操。
目标:能手脚协调的翻越网墙。
目标:练习单手拍皮球的方法。
目标:能有序排队活动,注意安全。
1.创设“我们大五班”——将孩子们的自画像张贴成温馨画面。
2.嘉年华投放:叠叠高;生活区:橡皮筋编织;数学区:投放一百板。
3.布置饰品空间,投放DIY制作的材料。
◆9.16晚6:30于大二班进行20xx学年第一学期家长会。
◆完成伙食费的收缴工作。
第三周工作计划 篇4
周一:端午放假
周二:民意调查(谈话)
送给弟弟妹妹的礼物(社会)
周三:古诗两首(语言)
制作铅笔盒(艺术)
周四:百家姓(科学)
宝塔(艺术)
周五:常见的汉字(科学)
热带鱼(美术)
大班第三周家长工作
本周将继续围绕主题我要上小学了开展活动,因此需要家长给予幼儿以下准备:
1、本周二将制作“送给好朋友的'礼物”,家长可与幼儿一起收集自己喜欢的制作材料,如彩纸、彩笔等多种材料并于周二带入班级。
2、本周三将绘画“铅笔盒”,请家长为孩子准备一只铅笔盒,笔盒内放置各种学习用品、画笔、纸、固体胶等,以便于幼儿观察,进行临摹或创造绘画。
3、我园已加入“禁烟校园”的行列,请家长能够自觉遵守,不在校园内吸烟,给孩子们树立文明的榜样。
4、近阶段班级幼儿正忙于排练毕业节目,请家长在家也能利用空余时间多多引导幼儿练习。
第三周工作计划 篇5
(一)园务工作
1.安全工作:
(1)幼儿园对食品安全进行一次专项检查;
(2)各部门进行一次安全隐患排查;
(3)对保安进行一次培训;
(4)开展食堂开放日活动;
(5)开展春季饮食安全宣传教育活动(出一期春季饮食安全宣传窗)(周鲁娜负责);
(6)各班开展一次专题教育:《春季传染病预防》
2.参加街道园长会议(3月9日);
(二)后勤工作:
1.保健工作:
(1)继续加强晨检和消毒工作,勤开窗通风,预防春季传染病的发生;
(2)出一期春季传染病预防宣传窗;
(3)加强园内常规卫生细节管理;
(4)加强指导保育配班工作;
2.其他工作:
(1)对照装备规范基本要求,查实数据,提出改进项目;
(2)继续督促装潢公司完成大厅装潢细微工作;
(3)检查污水窨井出水问题;
(4)找不锈钢师傅安装蒸汽管解决烹饪间蒸汽问题;
(三)业务工作:
1.副园长室工作 ① 严格执行作息制度,加强幼儿行规培养,年段检查、落实每月常规培养重点; ② 制定并审核班级计划、班级一日常规及各部门计划,保证各项活动正常进行; ③ 各班举行“谢谢您的爱”妇女节主题实践活动(可以让幼儿帮妈妈敲敲背、洗洗脚等活动,注意各班照片资料的'搜集)、“我为幼儿园添把绿”——植树节主题实践活动; ④ 各班继续创设、优化幼儿园环境(王琴雅负责总体方案、各班方案的确定); ⑤ 开展家校活动——幼小衔接讲座、班级家长会(大班幼小衔接讲座3.10晚上,西坞中心小学老师,大班段做好相关准备工作,业务部门发家园通进行通知,大班3.10晚上,小中班3.11晚上,班级三位老师都要到园,方案周二前上交保教处周冬密); ⑥ 继续做好期初家访工作,上交期初家访小结(3.12前,副园长室); ⑦ 业务部门重新调整周计划表,减少特色课程的比例。 ⑧ 参加青年教师说课培训(四幼,暂定3.10中午12点到2点,孙袁、董萍萍、王怡、康桂芳、周碧波、胡昕、庄蓉、王璞莹) ⑨ 完成本学期亲子早教活动方案,筹备亲子早教班。 ⑩ 新《幼儿园工作规程》学习(3.12中午) 11 参加街道辖区辅导网园长会议(3.9下午1:30分,西坞教办) 2.保教处工作:
① 元宵木艺灯笼评比;(3.9中午)
② 第三周开始“弹弹唱唱孩子的歌”教师基本功弹唱、教师美术技能培训活动(3.11、3.18)
③ 区域的整理及材料的投放,要求区域材料一半要有主题的内容,第三周进行查看,第四周幼儿进区活动;
④ 组织教师学习保育员工作。(“保教一家”要求老师会指导保育员,了解保育员的各项工作,3.18);
3.教科室工作:
① 各年段、各个班级学期主题研修计划的制定;
② 第三周开始各班正常开展木艺创意活动;
③ 第三周,吴伟强老师来幼儿园指导课题结题准备工作和研修项目书的修改。
(四)工会工作:
1.举行庆“三八妇女节”摘草莓活动。(周三分两批,方案放在群里)
2.参加全市基层教育工会主席会议(3.10下午1;45,教育局东一楼)
第三周工作计划 篇6
周一:
1、上传20xx工作计划。
2、整理收集的纸袋等物品。
3、继续宣传统计幼儿育儿博客。
4、规范幼儿早操队伍的'整齐,强化上下楼梯靠右走。
周二:
1、整理材料架,收拾班级卫生、玩具消毒。
2、创设值日生提醒区防止值日生牌。
3、填充美工区活动材料,投放纸袋等。继续填充固定区域材料。
4、给育儿博客写得好的幼儿给予奖励:发大拇哥
周三:
1、准备更换主题墙的材料。
2、开始实行值日生制度。
3、和幼儿一起讨论去图书室的规则,下午去图书室活动。
4、请家长鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。
周四:
1、三位老师商讨第四周工作计划。
2、更换主题墙
3、上传教育叙事、周计划、班级工作计划。
周五:
1、假日安全教育。
2、中秋节活动:画月饼、歌曲:我为爷爷打月饼。
3、 评选本月全勤宝宝
4、 幼儿拿被子,并要求下周按学号放被褥。