四年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感

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四年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1

关于旅行、探险的故事非常多，可是我最喜欢的还是《鲁滨逊漂流记》的故事，他给了我很大的启发，对我以后的人生道路影响最大。

这个故事主要讲的是鲁滨逊在出海的时候，不幸船被打翻，其他的船员都落难，而他幸运的活了下来，被海浪吹到一个无人的小岛上，自己一个人凭借着强大的毅力活下来的故事。在他自己生活在小岛上这么多年中，孤独、恐惧、哀伤都曾经包围着他，每当夜晚降临的时候，一个人的孤独就会袭来，他无处躲藏。陪伴他的只有自己，或是那些没有生命的物体，排球被他化成一张孩子的脸，就像孩子陪着他一样，他自己跟自己对话，还有能支撑他活下去的就是那本，《圣经》，那是他唯一的精神支柱，当他处在困境的时候，就拿出来净化自己的心灵，给自己希望，给自己活下去的勇气。

我们的生活中也是需要这样的精神，我们与鲁滨逊比起来简直好太多了，我们有朋友、有家人、有吃的、穿的、用的，所有的东西都会让我们活的更好，可是，有些人还在抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨家庭的不满等等。如果把我们自己放到那个小岛上，我们能不能像鲁滨逊一样活下去呢?

生活给了我们太多的选择，不论哪一种，都是自己选择的，而且生活不会偏袒那一个人，他对每个人都是公平的，不公平的是自己的心，没有摆正，只要我们有一颗坚强的心，对生活充满信心，那生活一定是多姿多彩的。

所以，鲁滨逊给我人生很大的启迪，也让我对生活充满了希望，无论我遇到什么样的事情，都会一笑而过。

记住：爱笑的人运气不会太差!

四年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2

读了《鲁滨逊漂流记》之后，我非常敬佩故事中的鲁滨逊，他在出海的途中也是经历了各种风吹雨打，先是遭遇了狂风暴雨，他和他的朋友们为了活命拼命划桨航行，再是死里逃生好不容易活了下来，最后是长达几十年来的孤岛生存……这得需要怎样的精神才能支撑他活下来，值得我们深思和学习还有敬佩。

另外他在一个荒无人烟的小岛上，运用船上仅有的食物生活，还利用他聪明的智慧学会如何种小麦、制作陶瓷、做面包、挤羊奶、捕猎动物等技艺。又花了很长时间不断扩充家园，与野人做斗争。我想他懂好多的生活常识，一定和他看过不少的书籍有关，真是学以致用啊！如果换成我的话，身处那样的环境，肯定手足无措直接等死，就更不可能干得像鲁滨逊那样出色的。不仅满足了自己岛上的生活所需还帮助岛上的野人；不仅学会了孤岛求生的技能，每天还生活的很充实很乐观。

鲁滨逊在岛上从食人族中不仅解救了星期五，在他的帮助下，还教会星期五很多技能。当他用枪打死食人族解救星期五时是多么的英勇，教星期五技能时也足以看出他是一个乐于帮助别人的人。

更让我可敬的是他在那么恶劣的环境下，在孤岛上坚持不懈整整生活了28年，可见他的毅力有多强。我们在生活中也经常遇到一些困难就轻易放弃，这是相当不对的。无论何时何地，不管遇到多大的困难，在我们的心中都要做到永不放弃，始终保持一种积极向上，从容乐观的心态去面对。勇敢地挑战各种困难，在困难面前学会自强。我们一定要向鲁滨逊学习，学习他良好的品质，将来做一个有成就的人，干一番大事业。

四年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3

在“十一”长假七天里，我读了不少书，但最令我百看不厌的还是《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊是一个坚强又充满智慧的人。他在一次航海中不幸因船只触礁而流落到荒岛上，只有他一个人活了下来。他做了一只木筏，想尽办法把沉船上有用的物资打捞上来，在一个山洞旁搭了一个小帐篷，作为他的家。他把他的所有东西都放了进去。一次偶然的事情，让他有了自己的农田，他还养了一只鹦鹉作伴。令人震惊的是，他还捕捉并驯养了许多山羊作为他的肉食来源。十几年后，鲁滨逊的家就成了这样：这里一块金黄的麦田，那里一片成群的山羊；中间是一个石洞和一个帐篷；而它们的外围则是一大圈茂密的树林，只有一条几乎看不见的小路通向海滩。

当鲁滨逊在小岛上过了二十多年后，他就下了一个俘虏，并给他取名“星期五”，从此，“星期五”成了他的仆人和朋友。

当鲁滨逊在小岛度过第二十八个年头时，一艘英国的船救了他们的命，他们终于可以离开那里了。

后来，鲁滨逊把那个小岛给了一群西班牙人，成了他们的殖民地。

那么，是什么让鲁滨逊在这个荒岛上生存了28年后还把它发展起来呢？是他对活下去的渴望，而当他离开小岛时，还不忘把赖以生存的小岛发展起来，途中的危险一定是一波未平一波又起，而鲁滨逊就是一个无畏冒险进取精神的人，在如此恶劣的环境中依然能够生存下来的人，就是一个英雄！

四年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4

前段时间，我读完了一本很有趣的书，这本书就是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》以日记的形式记叙了鲁滨逊从19岁开始的第一次远航到从孤岛逃生后回家的经历，其中发生了许多离奇古怪的故事。比如在孤岛上发现了以人肉为食的野人，并救出了他的仆人“星期五”；他还遇到了一位被心怀不轨的船员捆绑住的船长……

对于这个故事，也许有人会说是教大家如何在孤岛生活。但我看到，这本书不仅描写了鲁滨逊在孤岛做出的一举一动，还告诉了我们不管遇到什么困难都要积极地面对，要利用现有的东西去创造没有的事物来解决问题。比如鲁滨逊在帮助星期五回家的时候需要一艘大船，可是在这个荒无人烟的地方根本不会有大船，怎么办呢？于是鲁滨逊就用孤岛上的木头自己动手造了一艘大船，把星期五送回了家乡。

在生活中，无论是做什么，我们都要对自己说一句“试一试吧”，因为成功是失败的孩子，它只给有经验的人去享受。这就是《鲁滨逊漂流记》让我明白的道理，它会使我受益终生。

四年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书要读好书，《鲁滨逊漂流记》就是一本好书。

读完英国作家丹尼尔.笛福的《鲁滨逊漂流记》，我不禁感慨万分，心情久久不能平静。作者用娴熟的叙事技巧，书中生动的故事情节，文字间旖旎的海岛风情以及人物性格，使这本书成了当之无愧的世界名著。

《鲁滨逊漂流记》主要讲了英国青年鲁滨逊带着航海梦，瞒着父母开始了未知迷人的海上生活，但却因一次大风暴，他流落荒岛，其他船员都死了。他凭自己的力量在岛上生活了20多年。刚开始，岛上一无所有，他就先盖了一个住所，然后再从船上搬运资源。后来他发现自己有很多缺少的东西，就自己造。一次，他把一包发霉的麦子随手一扔，后来竟长出了稻谷，他之后造面包，造碗，养畜……他凭自己的勤劳和智慧吃尽了苦头，克服了各种困难。后来他救了一个野人，给他取名叫“星期五”，然后他又救了船长，帮他夺回大船，他靠着执着的信念，不仅好好的活了下来，还回到了阔别近28年的故乡。

一个人身陷绝境还能对生活充满信心，勇敢面对生活，改变生活实在是难能可贵。我认识到，人，不论何时何地，不管遇到多大困难都不能被吓倒，要勇敢面对。

四年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇6

《鲁滨逊漂流记》我早就读过了，这个暑假，我重新回味了一遍这部英国“现代新闻报道之父”笛福的著作，有了更多的感想。

鲁滨逊在海上遇难漂到了一座荒岛上，这是他初次出海，就遇到大风浪，在他得救后，必须在回家和继续航海中做出选择。鲁滨逊并没有只受了一点挫折就选择放弃，那未免太脆弱了，我有时也会因为困难而退缩，他的举动我很佩服。鲁滨逊漂到的这座小岛上是荒无人烟，身边没有食物、没有可喝的水、没有住处，还随时随地有着危险，要是我，早就抱怨连天，放弃生的希望，乖乖等死了。而鲁滨逊呢，哪怕只有一点希望，他心中都有一种活下去的信念，想方设法搜寻食物、淡水，还自己搭建住所。他就是靠着那种困难下的生存的坚强信念，才在恶劣的环境下奇迹般的活了下去，我遇到挫折时，不正需要永不放弃的精神吗。不畏困难、坚强抗争，就能帮我度过难关，这也是少先队员的精神。

鲁滨逊在岛上还遇到了一群吃人的土著人，他救下了其中一个俘虏，并用那天的星期给他取名“星期五”。看到这，我对鲁滨逊的敬意更深一分，他能够不因为星期五的身份歧视他，反而收留他，既有爱心又待人平等，其实各种人都是一样的，没有尊卑之分，只要我们友好地对待他人，别人也不会伤害我们的。

过人的智慧，难得的勇气和善良的一颗心，让鲁滨逊经历了重重困难后依然活了下来。同样，勇气和智慧也能帮我度过难关，缺一不可，有时善良也会不经意间帮助我。这是我在《鲁滨逊漂流记》中收获的。