远程教育活动策划
此篇文章远程教育活动策划（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
远程教育活动策划 篇1
一、活动目的
通过东兰县大学生联谊会和各乡镇分会，把本地大学生组织起来，服务农村党员干部现代远程教育工作，参与社会实践活动。组织大学生志愿者，在暑期开展服务期间，有针对性的向部分村（社区）征求发展远教工作的良策，调查农民群众在生产生活中遇到的困难，从而更好地推动我县远程教育工作的开展，更好的为广大农村党员干部群众服务。
二、活动内容
1、活动时间：8月10日—8月20日
2、活动地点：县文化广尝大同乡、三石镇、东兰镇等
3、活动方式：
（1）志愿者根据相关单位对各乡镇的培训项目，有针对性的对群众进行调查，了解其在种植养殖等方面遇到的问题以及对远教系统的了解、使用情况，收集群众意见和建议；
（2）志愿者到县文化广场显示屏附近，调查群众关于“广场课堂”、远教发展等意见及建议，并做好统计总结；
（3）志愿者通过集中开会，就如何搭建本县大学生联谊会与自己所在学校、学校团委以及学生社团沟通的.平台展开讨论，为架起高校与东兰人民沟通的桥梁、把外部先进思想传递到我县而努力；
（4）联系部分单位、部门，争取提供更多社会实践平台，让同学们有更多提升自我能力的空间，同时能够为家乡建设贡献力量。
三、活动保障
1、宣传材料准备：
远程教育相关宣传材料、各种调查问卷、活动相关的横幅、海报等（远程办、志愿者骨干负责）。
2、人员安排：
每次活动安排5-6县城名志愿者和当地所有志愿者参与（每次下乡人员安排通知由志愿者骨干黄萍负责）。
3.资料收集：
收集好活动的图片、影像资料，做好宣传工作（远程办负责）。
远程教育活动策划 篇2
目前，我乡小学现代远程教育工程建设已顺利完成，现已转向全面应用阶段，为切实发挥项目工程的使用效益，大力推进远程教育资源在学校管理和教学中的应用工作，大力推进现代教育资源应用活动，使优质资源共享，确保活动顺序有序开展，特制定奋斗乡中心校远程教育活动方案。
一、组织领导
为了确保远程教育资源应用活动扎实有序地开展，特成立活动领导小组
奋斗乡远程教育活动领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
委员：xxx
二、活动安排
本应用活动从20xx年9月至20xx年7月份为宣传动员、组织实施、总结评估三个阶段。
1、宣传动员阶段
全乡小学召开动员大会，全面安排布暑此项工作，层层落实，各分校制定方案。
2、组织实施阶段
重点落实远程教育资源应用的基本要求，健全应用工作制度，开展远程教育资源应用技能培训、实现教育教学管理现代化，结合远程教育资源管理和应用现场会的经验，推进教学实践应用，提高小学教师信息技术与学科整合的能力。
3、总结评估阶段
领导小组对全乡各分校活动开展情况进行综合考评检查。总结经验，评选先进，上报活动总结材料，对应用效果显著的分校和个人予以表彰。
三、活动内容
1、扎实抓好宣传动员，各分校召开远程教育资源管理和应用活动动员大会，全面安排布署各项工作，为组织实施工作营造良好的'环境和氛围。
2、及时维修设备，加大对项目学校设备检查力度，发现故障及时维修，确保所有项目设备面向学生、进入课堂、用于教学。
3、落实应用工作的基本要求，重点落实设备每周教学不少于20节，每周开展一次德育活动，每月开展一次教研活动。学科教师利用资源服务每周不少于2次。
4、突出“三个加强”一要加强全员培训，
5、加强督促检查，乡中心校对各分校的应用活动加强指挥，对活动开展情况经常检查。及时帮助解决应用工作中出现的困难和问题。
6、重视工作创新和经验总结，各分校在开展应用活动中，要围绕应用目标，大胆创新，
充分发挥远程教育设备资源的多方面功能和优势，及时总结经验。
四、活动要求
1、各分校要高度重视应用工作，把远程教育资源应用工作作为加强学校管理，提高教育教学质量的重要途径，进一步明确任务，落实责任，确保工作取得实效。
2、各分校的应用活动方案于20xx年10月15日前上报乡中心校。
3、建立应用活动月报制度，按月上报本校制定的活动方案进展情况，以便乡中心校能够及时准确掌握基层应用活动的情况，各分校要有专人负责应用活动月报工作，每月23日上报乡中心校。
4、做好应用活动材料的整理归档工作，将活动所涉及的文字、照片、视频材料等进行分类存档。
远程教育活动策划 篇3
一、活动目的
通过东兰县大学生联谊会和各乡镇分会，把本地大学生组织起来，服务农村党员干部现代远程教育工作，参与社会实践活动。组织大学生志愿者，在暑期开展服务期间，有针对性的向部分村（社区）征求发展远教工作的良策，调查农民群众在生产生活中遇到的困难，从而更好地推动我县远程教育工作的'开展，更好的为广大农村党员干部群众服务。
二、活动内容
1、活动时间：8月10日—8月20日
2、活动地点：县文化广尝大同乡、三石镇、东兰镇等
3、活动方式：
（1）志愿者根据相关单位对各乡镇的培训项目，有针对性的对群众进行调查，了解其在种植养殖等方面遇到的问题以及对远教系统的了解、使用情况，收集群众意见和建议；
（2）志愿者到县文化广场显示屏附近，调查群众关于“广场课堂”、远教发展等意见及建议，并做好统计总结；
（3）志愿者通过集中开会，就如何搭建本县大学生联谊会与自己所在学校、学校团委以及学生社团沟通的平台展开讨论，为架起高校与东兰人民沟通的桥梁、把外部先进思想传递到我县而努力；
（4）联系部分单位、部门，争取提供更多社会实践平台，让同学们有更多提升自我能力的空间，同时能够为家乡建设贡献力量。
三、活动保障
1、宣传材料准备：
远程教育相关宣传材料、各种调查问卷、活动相关的横幅、海报等（远程办、志愿者骨干负责）。
2、人员安排：
每次活动安排5-6县城名志愿者和当地所有志愿者参与（每次下乡人员安排通知由志愿者骨干黄萍负责）。
3.资料收集：
收集好活动的图片、影像资料，做好宣传工作（远程办负责）。
远程教育活动策划 篇4
一、活动目的
通过东兰县大学生联谊会和各乡镇分会，把本地大学生组织起来，服务农村党员干部现代远程教育工作，参与社会实践活动。组织大学生志愿者，在暑期开展服务期间，有针对性的向部分村（社区）征求发展远教工作的良策，调查农民群众在生产生活中遇到的困难，从而更好地推动我县远程教育工作的开展，更好的为广大农村党员干部群众服务。
二、活动内容
1、活动时间：8月10日—8月20日
2、活动地点：县文化广尝大同乡、三石镇、东兰镇等
3、活动方式：
（1）志愿者根据相关单位对各乡镇的培训项目，有针对性的对群众进行调查，了解其在种植养殖等方面遇到的问题以及对远教系统的了解、使用情况，收集群众意见和建议；
（2）志愿者到县文化广场显示屏附近，调查群众关于“广场课堂”、远教发展等意见及建议，并做好统计总结；
（3）志愿者通过集中开会，就如何搭建本县大学生联谊会与自己所在学校、学校团委以及学生社团沟通的平台展开讨论，为架起高校与东兰人民沟通的.桥梁、把外部先进思想传递到我县而努力；
（4）联系部分单位、部门，争取提供更多社会实践平台，让同学们有更多提升自我能力的空间，同时能够为家乡建设贡献力量。
三、活动保障
1、宣传材料准备：
远程教育相关宣传材料、各种调查问卷、活动相关的横幅、海报等（远程办、志愿者骨干负责）。
2、人员安排：
每次活动安排5-6县城名志愿者和当地所有志愿者参与（每次下乡人员安排通知由志愿者骨干黄萍负责）。
3.资料收集：
收集好活动的图片、影像资料，做好宣传工作（远程办负责）。
远程教育活动策划 篇5
一、总体要求
1、多媒体教室的管理多媒体教室是开展远程教育活动的重要场所，需要在多媒体教室开展活动的老师，须在周一下午放学前在远教办填写《多媒体教室使用请申请表》，由远教办统一安排，授课教师凭申请表进入教室授课。授完课后，认真填写多媒教室使用登记表、远程教育学习登记册、远程教育资源使用记录登记表。授课教师在离开教室前，应组织学生清理教室卫生，关好相关设备电源及门窗。如造成财产损失及安全事故，由授课教师负责。严禁未经申请，临时进入多媒体教室开展活动。
2、远教学习和培训要签到，并认真作好笔记，以备存档迎检。
3、上课内容要以接收的远程教育资源为主，如遇版本不同或进度不同，可进行修改或自制课件。
4、上课资料在周五放学前上交远教办。上课资料包括授课教案，课件，资源使用记录表，由教务处统一安排的课程，应用教研讨论记录。课件无须打印，教案有A4纸打印。教案内容，课件内容，上课内须与申请时所填写的一致。每学期每位教师必须按要求完成至少2节远程教育课，其中1节按教务处统一安排，在多媒体教室以公开课形式进行授课，必须有相应的授课教案、课件、资源使用记录、教研组讨论记录为依据，其余1节自选时间上课。
5、在多媒体教师授课的教师必须在每周一放学前在远教办填写多媒体教室使用申请表，由远教办统一进行安排，并将多媒体教室使用申请表张贴在远程教育专栏，授课教师教室凭多媒体教室使用申请表进入多媒体教室授课，教师授完课后，打扫教室卫生认真填写各种表册，并将授课课件、授课教案、资源使用登记表在本周内上交远教办存档。观看课堂实录，只需上交教案，无需上交课件。
6、除规定的2节远教课，必须有课件、授课教案、资源使用登记表外。自选课程无须上交课件和教案。
7、本学年度将加大对校园内容的更新力度，各位教师及各部门应积极上报信息、发布信息。各部门在开展重大活动后，应在一周内向远程办上报信息或将信息发布在校园网上，以达到宣传之目的。
二、奖惩制度
每人基本分为20分，按照以下情形实施加减分加分情况
1、上课以每人2次为基准，每增加1次加1分
2、在各组各部门组织开展的远程教育活动中获奖的，加相应分：校级镇级县级县级以上一等奖2356二等奖1.52.545三等奖1234
3、在校园网上发布文章及信息的，每发布一篇加0.2分
4、参与校园网维护，每学期录入文章及信息10篇以上，加2分，每增加1篇加0.2分，与第三条不重复加分。
减少及不加分情况
1、 上课缺少1次，公开课扣2分，自选课扣1分
2、 个人档案不完善的扣1分，未上交扣2分
3、 未将计划、总结、学习心德体会、远程教育教研文章存盘上交或未发布在校园网上的.，缺少一样扣1分（每年一篇计划（3月份），一篇总结（12月份），每学期一篇远程学习心德体、一篇远程教育教研文章）
4、 上课资料不完善，上课内容与申请时所填写的内容、教案内容、课件内容不一致的，或未按时上交上课资料，没有填写相关表册的，视为未开展，不计分
5、 未保持教室卫生的，每次扣0.2分
6、 不服从远教办统一安排，私自进行多媒体教室上课的，一次扣0.1分
7、 有意损坏设备的，一次扣5分8、 在多媒体教室播放也教育教学不相关的影视内容的，一次扣2分以上成绩计入个人年终考核成绩，与评优评先挂钩。
远程教育活动策划 篇6
目前，我乡小学现代远程教育工程建设已顺利完成，现已转向全面应用阶段，为切实发挥项目工程的使用效益，大力推进远程教育资源在学校管理和教学中的应用工作，大力推进现代教育资源应用活动，使优质资源共享，确保活动顺序有序开展，特制定奋斗乡中心校远程教育活动方案。
一、组织领导
为了确保远程教育资源应用活动扎实有序地开展，特成立活动领导小组
奋斗乡远程教育活动领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
委员：xxx
二、活动安排
本应用活动从20xx年9月至20xx年7月份为宣传动员、组织实施、总结评估三个阶段。
1、宣传动员阶段
全乡小学召开动员大会，全面安排布暑此项工作，层层落实，各分校制定方案。
2、组织实施阶段
重点落实远程教育资源应用的基本要求，健全应用工作制度，开展远程教育资源应用技能培训、实现教育教学管理现代化，结合远程教育资源管理和应用现场会的经验，推进教学实践应用，提高小学教师信息技术与学科整合的能力。
3、总结评估阶段
领导小组对全乡各分校活动开展情况进行综合考评检查。总结经验，评选先进，上报活动总结材料，对应用效果显著的分校和个人予以表彰。
三、活动内容
1、扎实抓好宣传动员，各分校召开远程教育资源管理和应用活动动员大会，全面安排布署各项工作，为组织实施工作营造良好的环境和氛围。
2、及时维修设备，加大对项目学校设备检查力度，发现故障及时维修，确保所有项目设备面向学生、进入课堂、用于教学。
3、落实应用工作的基本要求，重点落实设备每周教学不少于20节，每周开展一次德育活动，每月开展一次教研活动。学科教师利用资源服务每周不少于2次。
4、突出“三个加强”一要加强全员培训，
5、加强督促检查，乡中心校对各分校的应用活动加强指挥，对活动开展情况经常检查。及时帮助解决应用工作中出现的.困难和问题。
6、重视工作创新和经验总结，各分校在开展应用活动中，要围绕应用目标，大胆创新，
充分发挥远程教育设备资源的多方面功能和优势，及时总结经验。
四、活动要求
1、各分校要高度重视应用工作，把远程教育资源应用工作作为加强学校管理，提高教育教学质量的重要途径，进一步明确任务，落实责任，确保工作取得实效。
2、各分校的应用活动方案于20xx年10月15日前上报乡中心校。
3、建立应用活动月报制度，按月上报本校制定的活动方案进展情况，以便乡中心校能够及时准确掌握基层应用活动的情况，各分校要有专人负责应用活动月报工作，每月23日上报乡中心校。
4、做好应用活动材料的整理归档工作，将活动所涉及的文字、照片、视频材料等进行分类存档。