初中简爱的读后感
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初中简爱的读后感 篇1
简·爱可以算得上是个传奇人物。她幼时被里德舅妈虐待,被约翰表哥殴打,过着一个凄惨的童年。很多遭遇类似她的女孩,从此自卑,凄凄惶惶战战兢兢地度过余生。而她,如同一枝寒梅,逆着风雪,挺立着傲骨,昂起骄傲的头颅,开得优雅。在得知她深爱的罗切斯特有了个疯了的妻子时,她毅然决然地转身离开。
读到这,我曾沉思。是什么给予了简·爱放手的勇气?倘若她还是那个里德家寄居的可怜虫,除了一股和表哥打架的“蛮气”什么也没有,她无法吸引到罗切斯特,更无离开的资本。就如里德家的二小姐,她只有一具美丽的躯壳,这使得她最好的结局也只不过是嫁个风烛残年的老头子,没有什么爱情可言。
是罗沃德学校!简·爱饱读诗书,拥有绘画和外语二技傍身。她才能想到登报,才能拥有如此眼界和气量。想想,简·爱小时候充其量算是个有个性的小鬼头,而接受过教育之后,原先野蛮的种子受了知识和教养的灌溉,开成了一朵傲雪凌霜的花。教育像是一座高塔,让人在流着汗水攀登后,一抬眼,能够到星星。
而我们中学生,正掌握着一个可以改变一生的契机。或许我们的最终目的并不是吸引到一个家财万贯,情投意合的罗切斯特,但我们能成长为一个独立而自尊自爱的简?爱。拥有不同于常人的眼界。
教育有时候真能改变一个人。闲在家的时候是我最痛苦的时候。自身知识面的狭窄与稀碎的语言功底常常令我焦虑不已。而回到学校接受教育,吸收新知识的乐趣,拼搏的乐趣,竞争的乐趣才重新占据我,令我充实。我也像是在攀登,会幻想:长大后的自己,是不是也能成长为一个气量和眼界都十分宽广的女性呢?
不论是与否,我相信,只要站立在教育的高楼上,不断向上攀登,我们总有一天能摘到星星的。
初中简爱的读后感 篇2
《简·爱》是英国史上的一部经典之作,它塑造了一个坚强不屈的女性形象——简·爱。它的问世曾经轰动了英国乃至世界文坛,让一个初出茅庐的写作者一下子脱颖而出。可以看出夏洛蒂在这本书上下了很大的功夫,几乎没有一本书可以和《简·爱》媲美了。它以一种不可匹敌的美感吸引了成千上万的读者。
《简·爱》主要通过写女主角简·爱从小挑战命运、努力学习的顽强精神与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出身卑微,生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人人平等、不向命运屈服的女性。她给我的第一感觉是坚强不屈,努力奋斗。
当她童年受到精神和肉体上的侮辱时,她并没有绝望,而是对生活充满了无限的信心;当她在学习中再次受到这种挫折时,她仍然坚定不屈,化悲愤为力量,更加努力学习;当她被情敌藐视责备时,她从容面对,不卑不亢;当爱情挫败时,她果断地选择了放弃,毅然离开那个曾经深爱的男人,彼此开始了新的生活,但谁知道她内心的伤痛与不舍;当可以回到爱的.男人身边的时候,她没有因为种种原因而犹豫,而是坚决的回到了他的身边。
在这本书中,我最喜欢的一句话是——“我们是平等的……至少我们通过坟墓,平等地站到上帝的面前。”其实在人与人之间的确如此,人虽然有富裕和平穷之分,但却从没有贵贱之分,我们不能以财富、权利等物质来看待或对待别人。每个人都是在一样的起跑线,然后去为自己的人生创造出精彩。不会因为出生于名门望族而领先于对方。“人人平等,平等待人。”就是这样的意思……
请问你也像简·爱那样顽强的奋斗过吗?如果有,那就请你静下心来,细细的品味,也许你就会懂得什么是爱与精彩了……
初中简爱的读后感 篇3
在中学的时候就读过《简爱》,那时候被简爱和罗彻斯特之间跌宕起伏的爱情故事所感动。现在,重新拿起这本书,却发现自己看书的角度发生了变化。
当读到简爱十分惧怕的学校的创办人、冷酷的布罗克赫斯特先生当众向洛伍德学校的所有人表明简爱是个爱撒谎的女孩,希望大家都孤立她时,打从心眼里痛恨布罗克赫斯特先生,他伤害的'可是一颗纯真的心啊!年幼的简爱因为他的批驳,觉得世界好像坍塌了一般;面对他毫无依据的妄言,顿时觉得世界上再没有可以理解她的人;面对他莫须有的栽赃,弱小的简爱有苦说不出,唯有委屈的泪水陪伴着简爱。之所以说布罗克赫斯特先生冷酷,在他伤害童年的简爱这件事情上表现的淋漓尽致。
坦普尔小姐像天使一样降临到简爱身边,她没有简简单单就对简爱说“我相信你”,而是在派人调查后在洛伍德学校的所有人的大集会上否定那些关于简爱的莫须有的罪名,还简爱以清白。这次当众正名给简爱以莫大的鼓励,使有些自卑的简爱鼓起面对生活得勇气,最终成为一名充满爱心的教师。看到坦普尔小姐做出的努力获得成功后,我衷心佩服她。她一定是对孩子们充满爱心的,因为她不因一位所谓的上流名士的武断评价而看轻学生,而是想法设法的了解学生、肯定学生,疼爱学生。
同样身为教师,我定当以坦普尔小姐为学习榜样,将满腔的爱奉献给最可爱的孩子们。
初中简爱的读后感 篇4
这部作品没有华丽的外衣、没有浮躁的激烈。有的是一份平实的真诚,而当代小说中的离奇的怪谈、夸张的描写、粗糙的情感、比比皆是。
“勃朗特”三姐妹之一的夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》。以9世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简爱的是交易记叙的方式讲述了一个受尽了摧毁的孤儿。如何在儿童的人间地狱的孤儿院顽强的生活下去。成为一个独立坚强自信的女性的成长故事,简爱是个孤儿从小寄养在舅母家中,受尽了百般欺凌,后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都受尽了苦痛的折磨。也许还是这样挽回了简爱无限的信心和顽强的毅志,和坚强不屈的性格,一种相互内的在人格力量。在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到羞愧,而是坚强正确的面对自己和他。
两个主人公历经艰辛,蹒跚的'走在为他们胡乱画的一条路上。虽然坎坷,却愈显温馨烂漫,他们思想独立却又交集。在一系列的磨难面前他们分开过,但最总听从了彼此的心找到了对方。上帝用明亮的慧眼照亮了前方的路,也照亮了彼此的心灵。是他们从相识到相知最后到相爱。故事的结尾罗切斯特拖着残病的身躯。却满怀惊喜全力唤着“简尼特!我亲爱的简尼特”虽然他的眼睛没有了炯练的目光,但他调动所有能调动的器官去感受自己的爱人。随着那声呼唤,我的感情带着泪珠从脸颊滚落。寂静的夜我的心在为他们跳动,这就是生命最强硬的感召力。
看了这本书,我最大的感受是“命运不是不可战胜的,平等需要自己去取得想要平等,必须有劳动有付出的汗水,有坚定的信念我希望阳光下、鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷还是富有,不管是美貌还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性去生活。在那里他的灵魂终于驻足,然而这又是那样的短暂。在一个对爱坚信会使不信仰神的名族信奉上帝的爱人面前。她们美丽的爱情却在顷刻间化成了泡影残酷的现实和社会的压力让这个灰姑娘找不到方向。在心里破碎和情的毁灭中,她又开始了自己迷茫的生活,在无际的世界中寻找他的方向,钱是没有的,爱是没有的,而生活却是现实的,沿街乞讨让简人在寻找善良和真情,在风雨中与圣约翰的相逢则是他心生活得有一个开始在玛利,戴安娜共同生活的那段时间内,是她深深的感受到了爱的温暖。
他以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某写人来讲影响了他们一生的作品。
初中简爱的读后感 篇5
小时候看过很多书,有卖火柴的小女孩,白雪公主,灰姑娘等等,随着年龄的增长,我开始接触外国文学,而让我感触最深的就是((简爱))。我是个快乐活泼的生活在阳光中的女孩,从不知道世间之苦,是简爱让我看到了另一个世界。
((简爱))是十九世纪英国作家夏洛蒂·勃朗特写的。书中的主人翁简?爱在一生中经过了多少苦难和折磨,自尊心受到极大的伤害,可她极力抗争,经过了漫长的日子后,终于找到属于自己的幸福。简爱从小就居住在舅妈家里,过着寄人篱下的生活,常常被舅妈家人轻视、嘲笑。后来简爱在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的`庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一起……
我喜欢简爱,是因为简爱有一颗坚强勇敢的心。使我懂的那些外在的美在内在美面前都黯然失色。我要象简爱学习,用内在美更好的充实自己。
我喜欢简爱,还因为简爱教会我在逆境中顽强不屈,果断的寻找自己的幸福。使我懂的不管遇到什么困难,只要拥有坚忍不拔的精神,就会成功。
初中简爱的读后感 篇6
今天我读完了《简爱》,对简爱这个人的印象也改变了许多,以前认为简是一个又丑陋又有心眼的人,而看完之后才发现她很善良而且勇敢。
我第一次感动是简爱小时候,被送进学校,只有一个朋友,名字叫海伦,简要给海伦画像,于是海伦脱下了她的帽子,散下来一头金黄色的漂亮卷发,正巧被先生发现先生说她虚荣,于是要拿剪刀剪断她的长发,简为她
辩解却不起作用,于是简就脱下自己的帽子要求和海伦剪一样的头发。我清楚的记得她大声对先生说NO的时候那坚韧的脸庞,这种勇气是当时的孩子们少有的,因为在当时老师总是被认为是正确的。
简长大后,当听说舅妈病危时,她不计较舅妈以往对自己的伤害,仍然去看望并照顾自己的舅妈。并且当舅妈说出以前自己对丈夫撒谎说没有简的消息的时候,简仍然原谅了,这是我感动的第二个情景。在简看来过去已
成往事,珍惜现在才是最重要的。她的大度与善良最终为她赢得了舅舅的遗产,这也许就是所谓的好人自有好报吧。
简和罗切斯特的恋爱也同样让我感动,罗切斯特从傲慢到对简的着迷,是简的独特性格与智慧影响了他。罗切斯特坚守自己作为丈夫的责任对自己的疯了的妻子不离不弃,即使面对两厢情愿的恋爱,他仍然冒着生命危险
解救自己迷失在大火中的妻子,这份沉甸甸的责任感让我为之肃然起敬。
结局的圆满让我为简感到欣慰,简的坚韧不屈的身影将成为我日后拼搏的动力,我将把对简的感动化为我自己的精神力量。