《一生》读后感
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《一生》读后感 篇1
琢磨先生说:幽默是一种智力过剩的表现!我不但不幽默还有些呆板,是不是说明我智力余额不足?[皱眉]读完这本书迅速把自己变成他的博粉,不为别的就是想看看他到底帅不帅,他这么嚣张他老婆大人是不是应该揍他!这本书太贵了27。6!用微信读书以来最贵的一本!心疼至极,但整本书是笑着读完的,意犹未尽!让我顿时觉得,值了!书里有好多地方可圈可点,例如:
1、琢磨先生在成都一家餐馆吃饭,听到旁边一桌再吵架。老公抱怨老婆不该做某件事,老公慷慨激昂唾沫横飞,感觉是抓住了老婆的一个把柄,以图发泄之快。老婆皱着眉头听着,在老公中断喝水之际说:“你对,你都对,你对了又怎样?”转身离去!这样的经历我们每个人都会遇到,我们往往非常计较对与错,却忘记了在生活中,爱才是最重要的。否则,你就算占一万个理,却寒了彼此的心,对了又怎样?毕竟,过日子不是审案子!与其把精力放在对与错的判断上,不如放在解决问题上!生活中,解决问题远比计较对错更有魅力!
2、春雨如思,思念如凄,很多时候,一转身就是一辈子。所以,见面时,要心存善念,如初次谋面;告别时,要郑重其事,像最后一次。我有一个同学,内向性,不爱说话,是个男生!读书那会他坐在最后一排默默无闻!毕业参加工作以后也算顺利!在同学群里我门彼此相安问好,大家依然亲近的`很!我还内心感慨一番,觉得他变化好大!突然一天得到他的消息,他自杀了!需要参加他的葬礼!好像昨天在一起热聊的话题还没有退去余温,现已是两个世界!从此以后我相信“再见”有可能是“再也不见”,每一次道别都要珍惜!
3、“旅行比上课重要,主见毕顺从重要,兴趣比成绩重要,成长比输赢重要”这是琢磨先生的育孩之道!儿子一岁就开始跟着他东奔西跑闯荡江湖;五岁时说话就有哲学家的气质,想想一个小大人淡定的在你面前眨巴着大眼睛,咄咄逼人是真的很酷!这段文章我反复读了两遍,值得我好好琢磨琢磨?
书中还有好多好多琢磨先生的故事非常有意思,比如“我老婆是这样驯化我的”“朋友如三餐”“三种男人和四种女人”等等,都把我逗坏了!所以,推荐此书!四星!
《一生》读后感 篇2
回笼觉教义:
(1)每拖五分钟都决定这是最后五分钟。
(2)每天醒来的第一个问题不是:迟到了吗?而是:我还可以睡多久?
(3)对所有早起的人表示鄙视,因为我们认为:早起的虫儿被鸟吃。
(4)金窝银窝不如自己的被窝,理想幻想不如自己的梦想。
(5)我们认为早起有很多好处,比如:再睡一觉。
而且我还帮助回笼教的教徒找到了法律依据:
根据现行“睡法”规定,在自己家床上睡回笼觉的称为个人所得睡,到单位后趴办公桌上睡回笼觉的称为企业所得睡,在公共交通工具上睡回笼觉的称为流转睡,边开车边睡回笼觉的称为车船使用睡,跟爱人一起睡回笼觉的称为增殖睡,睡回笼觉永不起床的称为遗产睡。觉睡光荣,漏睡可耻。
为了避免称呼上的混乱,我对回笼教进行了层级设置:
每天醒来后再睡十次以上回笼觉的称为觉皇,每天醒来再睡五次以上回笼觉的称为觉父(女的称为觉母),每天醒来再睡一次回笼觉的称为觉主,有心加入回笼教但是目前暂时没条件睡回笼觉的称为觉徒,自己睡回笼觉还必须拉别人陪同的称为床觉士,从不睡回笼觉的称为异觉徒。
《一生》读后感 篇3
这个暑假,我看了一本名叫《生命之树——达尔文的一生》的书,这本书生动的描绘了达尔文是如何走向成功的,使我深有感触。
达尔文,这位写出《物种起源》的伟大科学家,他出生在一个富裕而又传统的家庭中,他的父亲和祖父都是医生。他的父亲希望达尔文能继承家庭传统,也当名医生,于是安排他去上爱丁堡大学,可是达尔文却有自己的想法,他喜欢自然学科,喜欢采集标本和做化学试验,于是他不顾父亲的反对离开了爱丁堡大学,去追求自己的理想。后来达尔文的父亲又想让他成为牧师,送达尔文去了剑桥大学的基督学院,这次达尔文满足了父亲的愿望,以高分毕业,但达尔文始终认为应该做一名自然学家,梦想自己能进行地质调查旅行。后来他终于不顾父亲的反对,加入“贝格尔号”的航行,去开展调查自然的工作,这次六年的旅行,让达尔文收获了许多知识,最终写出了《物种起源》这本伟大的书,由于书中许多知识都是经过达尔文亲身去调查论证的,所以虽然当时许多人都对这本书表示质疑,但达尔文用大量严谨而又细致的证据说服了他们,最终《物种起源》获得了大多数人的认同。
达尔文这一生给我们留下了许多珍贵的科学知识,而我想他之所以能取得这样伟大的成果,跟他那种坚持自己的理想,不顾一切潜心研究科学的精神是分不开的。虽然几百年过去了,但达尔文的这种精神仍然值得我们学习。我以后也要学习达尔文这种坚持不懈、勇于探索的精神,拥有了达尔文的这种精神,相信我也能成为一个有作为的人,我一定要加油!
《一生》读后感 篇4
“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻!”虽然忘记了是出自哪本书,但是这却是我从开始看莫泊桑的小说以来,印象最深的一句话。而我每次看他的小说都受益匪浅,感悟良多。每次读到的都是不一样的感受,所谓:“常读常新”就是这样吧。
当然,我喜欢这本书只是因为让娜的精神让我感动,让我的心为之一颤,她那积极向上的态度让我肃然起敬。而我在看的同时也自然而然的想到了包法利夫人,可她面对失败和磨难却是一步步走向堕落,挥霍家产,最后因为走投无路而自尽。看完那本书,我常常在想为什么同样是女人,同样曾是贵族女人,同样追求幸福生活和憧憬爱情,为什么结果却是这样的迥然不同。是因为她们面对的种种磨难和挫折不同么?不,起码我不这么认为,我认为决定她们结局的是她们的态度。
“态度决定一切!”就是因为让娜的那种不服输的态度,让我能坚持看完这本书,也让我受益匪浅然我看待世界的态度也为之改变……在那样一个浑浊肮脏的历史背景下,让娜能够保持着一个善良纯朴、洁身自好的女子,实在不容易,对于这样一个被命运所抛弃的女人,大家读过来的感觉更多是同情和怜悯,而我确认为那是一种人性的可贵和骄傲。同时也让我明白了,不论别人怎么看,怎么想,不论你生活在怎样的一个浑浊肮脏的环境下,只要你洁身自好、保持纯洁,没人能改变你,只有你的态度才能左右你的一切,包括命运!
正如莫泊桑所说:“人生活在希望之中,旧的希望实现了,或者泯灭了,新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。”
《一生》读后感 篇5
我读了教育学家孙云晓的《习惯决定孩子一生》一书,感受颇深。好的习惯是一种财富,它能成就孩子一生。在人生中,有很多时候,一个好的习惯和性格,能为你带来莫大的好处。这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的,而是一点一滴长时间积累和培养起来的。
孙云晓说“如果你养成了好习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。”
是的,幸福人生的基础是源自良好的习惯,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,都是儿时养成的良好习惯。有了好的习惯,才会有幸福的人生。每一个孩子在日常生活中都有各种各样的习惯,单从表面来看,它是一件小事,不引人注意,但是很多人的'失败就败在不良习惯上。
“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平,书中的大量事实证明了一个道理:习惯决定一个人的成败。让孩子从小养成一个好的习惯对他们来说有多么重要的影响,它将伴随着他们的一生,无论学习还是生活,做人还是处世。这些好的习惯都将以一种无比顽强的姿态干预着他们生活。
《一生》读后感 篇6
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习是一项苦差事,但我们每个人又离不开学习。学生时代要学习,工作之后要学习,学习永不止步。
最近在读《校长一生的必修课》一书“学习篇”,深深被几位校长学习精神所打动。任勇校长认为“在信息时代,终身学习将成为整个生活的重要内容和律令,成为人们的一种生活方式,而教师职业又注定在这方面的要求高于一般人。”王生校长不懈的求学之路促使他事业不断走向成功。李金池校长博采众长,即使工作繁忙,仍然纵览群书,手不释卷。三位校长成功并越走越远的成功秘诀就是学习学习再学习,已经把学习当成了一种习惯。在他们心里,学习永远是生活的一部分,就像人的生存需要阳光、空气和水一样不可或缺。
现代社会诱惑太多,大多数人已经把时间用在了休闲娱乐上,一提学习就说没时间。在我的周围一些年龄大点的同事也是认为自己年龄大了,也没什么发展了,还学习干什么?其实学习也是一种休闲,学习没有年龄要求,只要把学习当成乐趣就会挤时间学习,就会离不开学习。
现代社会知识不断更新,就更需要不断学习,以适应社会需要。尤其是我们教育工作者,更应该把学习放在首位。《中小学教师职业道德规范》也要求教师“终身学习”。有人说:要给学生一滴水,教师要有一桶水。而在新的.社会背景下,不但要给学生一桶水,更要给学生长流水。这句话就意味着教师要终身学习,不断丰富自己的知识,才能教给学生更多的知识;不断更新教育观念,才能适应现代教育需要。
高尔基说“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习,学习。”尽管你已学有所成,尽管你已功成名就,但学习永不止步,学习会让你越走越远。尽管我已年过半百,但学习不应止步,要像前面的三位校长那样,把学习当成乐趣,把学习当成精神食粮,充实自己,营养自己,提高自己,以丰厚扎实的知识底蕴做好本职工作,使自己的人生更有价值。