校园安全伴我行国旗下演讲稿
此篇文章校园安全伴我行国旗下演讲稿(精选5篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
校园安全伴我行国旗下演讲稿 篇1
大家好!
我今天演进的主题是:“校园安全伴我行”。
校园是我们每天共同生活和学习的地方,这里有敬爱的老师,有亲爱的同学,更有美丽的.花草树木,在这个快乐的大家庭里,我们快乐的学习,我们健康地成长,我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是,学校里同学们多,地方小,也就很容易发生一些意外。你是否注意我们身边的一些不安全因素呢?比如:课间里同学们互相追逐、打打闹闹,不看路飞快地奔跑等都是不安全的,严重的还会出现一些事故。二年级时我们班就出现了这样的事:有一次我们去订做校服,量身高,闫行凯在排队的时候,打打闹闹,一不小心就撞在了柱子上,闫行凯的头当时就流了很多血,这下可真是忙坏了老师,急坏了家长。老师急忙把他送到医院,闫行凯的头缝了好几针,被他家长领回家养伤了,耽误了功课不说,还受了很多罪。我还亲身体验过一回校园安全的重要呢,还是在一年级的时候,我和同学在课间玩游戏,跑着跑着,没有看清前面有同学在跳皮筋,就被绊了一跤,把脚上的皮擦伤了,妈妈说我真是个“糊涂虫”,自己不长眼。唉,这能怪谁呢,怪只怪自己没有安全意识。我们作为学生,一年有绝大部分时间在校生活,在这个人口密集,面积狭小的地方时时都可能发生危险。
因此,为了自己的安全,为了不让老师和家长担心,我们一定要注意安全。课间时,不在走廊追逐打闹,课间说话走路尽量做到轻声慢行,我们更应该注意下课出教室时不要拥挤……
我相信,只要我们大家都注意这些影响校园安全的因素,我们的校园将变得更加美丽!那么就让校园安全陪伴我们一同前行吧!
校园安全伴我行国旗下演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五5班的贺钰涵。今天,我演讲的题目是《校园安全伴我行》 。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点马虎,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,我认为我们小学生在日常行为中应该注意以下几点:
1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” 。
3、不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
4、 不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。
5、 不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品
6、 养成良好的个人卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,尽量不要用手直接接触食物,预防肠道寄生虫病的传播。
7、 发现燃气泄漏,要迅速关闭阀门,开窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,以防引发爆炸。
8、 家用电器不用时必须及时关闭电源开关。
9、 平日在家里、学校,应熟悉周围环境,熟悉疏散通道;到陌生环境中,也应首先了解安全门的位置和疏散通道。
老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的.成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城!
谢谢大家我的演讲完了。
校园安全伴我行国旗下演讲稿(精选5篇)
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在当今社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的校园安全伴我行国旗下演讲稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园安全伴我行国旗下演讲稿 篇3
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
早上好!今天我讲话的主题是:校园安全应从你我做起。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,为了进一步做好我校的安全教育工作,现对全体同学提出以下几点要求,希望大家都能认真做好。
第一、提高安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的`后果。
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。前不久就在我校上体育课时就出现了由于打闹而跌断了手的事件。在下课时要注意课间文明,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼道口玩耍。保持校园安静。不在教学楼道和走廊上从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。如:在走廊上玩球,如果球从三楼或四楼掉下来打到人的头上,后果也是很严重的。
第四、要注意食品卫生安全。不吃变质的食物。不要到无牌小店去购买食品。
第五、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。步行上下学的同学横穿马路时要格外注意安全,校园内严禁学生骑车。
第六、远离网吧,我们学生应正确对待上网事宜。网吧里人员复杂,网上内容五花八门。如果有家庭网络的同学,请严格控制上网时间,不把时间浪费在聊天和交友上,要使网络成为自己学习的助手。
最后,希望通过安全教育活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!谢谢大家。
校园安全伴我行国旗下演讲稿 篇4
大家好!
今天,我要演讲的题目是《校园安全伴我行》。
“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外,就是安全。生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!
作为一名学生,一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集的.环境里,校园安全与我们每位师生密切相关。同学们:我们必须做好安全措施,学习怎样保护自己,安全的行为是我们每一个在校学子义不容辞的责任!我认为:首先,我们全体同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留。
我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,具备良好的自救自护素养和能力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,必须树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,必须用思想和行动共筑生命的防护墙。
同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!
校园安全伴我行国旗下演讲稿 篇5
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《校园安全从我做起》校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。
咱们学校十分重视同学们在校的安全,从“开学第一课”到安全疏散演练,从把交警、消防战士请进课堂到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的害处,可谓用心良苦。我还发现学校在铺设塑胶操场时连进入教学楼的台阶都包上了草皮,为的就是最大可能地减少意外伤害事故。
小学生年龄小活泼好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,行为具有很大的随意性,有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹,不宽敞的楼道变得更加拥挤。有些同学下课在操场上跑得满头大汗,上课铃声响起才全速冲上楼去。
几个人坐在体育器械上聊天,高年级的同学偷偷骑车来上学,放学后在校内外逗留,同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的安全不负责任的`行为。
生命只有一次,而且相当脆弱。当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,是否想到因为一时的疏忽,可能会给自己带来终身的痛苦。
安全真的是我们每个人自己的事,要从提高自我保护意识做起,要从文明的言行举止开始,愿每位同学在校园安全地活动,共同维护好校园的软环境。