《数学真好玩》读后感
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《数学真好玩》读后感 篇1
《数学真好玩》这本书很容易让人入迷,读者只要看一页,就会忍不住地看下去,直到看完为止。它里面有一些著名的科学家出的题目,很多我都不会做,不过有些题我也做出来了,那时候我真得很高兴。书里面还有很多小知识,多的让人目不暇接。比如鲁班锁,有些人可能还不知道鲁班锁是什么,其实我开始也不知道,就算知道,我也很难知道怎么玩,可是我看完这本书就几乎会玩了。因为书里面把怎么玩、玩的时候要注意什么都讲得特别详细,让读者一看就明白。除了鲁班锁,这本书还写了关于七巧板、华容道、九连环、迷宫、数独、几何分割等知识。书里还有一些游戏:数字游戏、折纸游戏、绳结游戏、魔术游戏……都非常轻松好玩。这本书还能教读者下棋:五子棋、围棋、象棋、国际象棋、军旗……主要能想到的棋这里面都有!
以前说到数学,我只能想起数学题,看完这本书后,我才知道数学还与那么多有趣的`东西有关,所以我对数学更有兴趣了,更喜欢数学了!
《数学真好玩》读后感 篇2
《数学真好玩》这本书很容易让人入迷,读者只要看一页,就会忍不住地看下去,直到看完为止。它里面有一些著名的科学家出的题目,很多我都不会做,不过有些题我也做出来了,那时候我真得很高兴。书里面还有很多小知识,多的让人目不暇接。比如鲁班锁,有些人可能还不知道鲁班锁是什么,其实我开始也不知道,就算知道,我也很难知道怎么玩,可是我看完这本书就几乎会玩了。因为书里面把怎么玩、玩的时候要注意什么都讲得特别详细,让读者一看就明白。除了鲁班锁,这本书还写了关于七巧板、华容道、九连环、迷宫、数独、几何分割等知识。书里还有一些游戏:数字游戏、折纸游戏、绳结游戏、魔术游戏……都非常轻松好玩。这本书还能教读者下棋:五子棋、围棋、象棋、国际象棋、军旗……主要能想到的棋这里面都有!
以前说到数学,我只能想起数学题,看完这本书后,我才知道数学还与那么多有趣的东西有关,所以我对数学更有兴趣了,更喜欢数学了。
《数学真好玩》读后感 篇3
今天上午第二节是数学课,非常刺激,发生了很多好玩的事情。
第一件事是刘宜睿的铅笔掉了,她去捡,可是只听她喊了一声:“啊!”我都快惊呆了,还以为怎么了呢?这时数学老师走过来,问刘宜睿:”怎么啦?我还以为地震了呢?“刘宜睿说:”是李政泽踩到我的手了。“这时刘宜睿又要上厕所,接着沙爽又去,引动很多人去上厕所。老师说:”干嘛?“她说:”上厕所。“老师又问:”下课不去的,非得等到上课去,上课是留上厕所的,等会我去给你刘老师说,数学课留给你们上厕所。“
第二件事是高子健转脸讲话,被魏老师逮到,他告诉了刘老师说:”高子健的头能转360度。“我正在想:高子健是怎么转到360度的?我也想学,因为课间的时候,后面的人打我,我就可以使用360度旋转去攻击后面的人。
第三件事是数学老师喊韩悦回答问题,胡译丹抢着说,数学老师说:”这胡译丹怎么变成韩悦了。“
数学课真好玩。
《数学真好玩》读后感 篇4
在我们的生活中,处处都要用到数学。不信?今天发生的事就证明了这一点。
下午,妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油,需要4。40元。接着,我去买蜂蜜,钱够的只有两种,第一种有8。60元,还有一种只要8。40元。我想:“第一种的六角和酱油的四角可以凑成一元,比较好计算,而且,第一种比第二种贵两角,说明质量也是第一种好。”
于是,我拿起第一种蜂蜜和酱油,到收银台付了钱,拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。
晚上,小伙伴们请我去滑冰,我爽快地答应了。我想:“今天我要带巧克力去,大家一起平均分了吃。”带几颗好呢?我想了想,就带十二颗。如果来二个,12÷2=6,可以平均分;如果来三个人,12÷3=4,可以平均分……照这样计算,来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于是,我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然,来了三个人,我给每人分了四颗巧克力,正好分完。
生活中有许许多多的数学知识,粗心的小朋友可得不到它!数学真好玩呀
《数学真好玩》读后感 篇5
最近,学校组织全校同学开展“读书节”活动。在学校老师的推荐下,我读到了一本让我在欢乐中学习的好书——《数学真好玩》。
“这是一本能让人十分钟爱上的数学书”字。书的扉页上写着这样一行字。书中以作者的弟弟菲洛和爷爷为主角,通过爷爷生动风趣的一个个故事,带领我们和菲洛一起探索数学王国的奥秘。这本书看似其貌不扬,但读起来却让人爱不释手。平常被看得复杂和繁琐的数字,被书中幽默的对话、生动的例子,充满意大利风情的插图,欢快地展现在读者的面前。在作者的笔下,好奇的弟弟总是不断地向爷爷提出问题,而教龄40年的爷爷总是不厌其烦地向他讲解。
书中的爷爷慈祥和蔼,弟弟菲洛聪明淘气,所有抽象、枯燥的数学知识都在爷孙两人的对话中展现出来,变得亲切易懂,你会发现,数学并不仅仅是数字、公式、例题,它还是历史、趣味和生活道理,原来数学这么好玩、如此简单!
当然,书中最令我喜爱的,还是正文前面的那些标题。我不喜欢那些故弄玄虚的标题,一看到那样的标题,我阅读的兴趣就会大打折扣。而《数学真好玩》这本书,却给了我完全不一样的感受。就比如“肚脐的位置恰倒好处”这个标题,一见到它,我的心里就产生了一个大大的悬念。恰到什么好处?为什么恰到好处?急切地催使我继续看下去。可相反的,如果把这个标题改为“黄金比例”或“0.618的比例”,给人的感觉就完全不一样了。文章会显得呆板、无趣,就更加谈不上什么生动形象了,而这些也正是我从这本书的阅读中获取的最大收获。同学们,这是一本让人10分钟就爱上数学的神奇之书,就在此书中,你会和菲洛一起体验到前所未有的趣味数学学习方法,认识数学的奇妙与乐趣,学会用数学知识解决实际问题,变为生活中的小小数学达人。让我们一同跟随爷爷和菲洛在数学世界中探险,体验一段快乐而充实的数学之旅吧!
《数学真好玩》读后感 篇6
今天,数学夏老师给我们布置了一个家庭“任务”:利用家中闲置的物品制作两个“天下无双”的量器。这个“任务”唤起了我极大的兴趣!
放学回到家,我飞快地完成了所有的笔头、口头作业,然后兴致勃勃地开始准备制作量器。我找来家中废弃的空饮料瓶,并且剪成了量杯的形状,共一大一小两个空杯子,同时我又拿来了100毫升和50毫升两个大小不同的量杯,还拿来白纸、剪刀、双面胶、透明胶。我先把100毫升的大量杯装满水,然后每次100毫升地倒入剪好的大杯子中,每倒一次就在白纸上对准液面高度做一个记号,倒完十杯为止。这样我的大量器就“问世”了!
接下来我开始做小量器了。我先把小量杯装满10毫升水,然后每次10毫升地倒入剪好的小杯子中,每倒一次也在白纸上对准液面高度做一个记号,倒完10杯为止,小量器也“问世”了。
一会儿功夫,我的大小两个量器就完成了!
第二天,夏老师给我们的量器都打了分,我的了三颗,那可是最高级别评分哦!